冀中的地道戰(zhàn)8第2課時語文五年級上冊參觀紀(jì)念館參觀第站

地道戰(zhàn)資料區(qū)地道戰(zhàn)指抗日戰(zhàn)爭時期，在華北平原上，抗日軍民利用地道打擊日本侵略者的作戰(zhàn)方式。1自由讀第1、2自然段，說一說地道戰(zhàn)產(chǎn)生的原因?！按髵呤帯笔侨毡厩致攒姙榱藫錅缰袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量，對抗日根據(jù)地進(jìn)行的瘋狂的圍剿?！盃a滅作戰(zhàn)”——“三光”政策燒光、殺光、搶光資料鏈接參觀第站

地道構(gòu)造區(qū)2自由讀第3、4自然段，說一說：這兩段話講了哪些內(nèi)容？對地道作用的總體介紹，概括地寫出地道的構(gòu)造和作用。功能齊全隱秘性強較為舒適寫地道的保障功能，能給人民群眾提供足夠的生活空間。參觀第站

地道戰(zhàn)斗區(qū)3自由朗讀第5自然段，說一說：人們?nèi)绾卫玫氐缹Ω断胍M(jìn)入地道的敵人？可以借助抓關(guān)鍵詞句的方法讀懂內(nèi)容這一段主要寫地道在抗擊敵人方面的作用。參觀第站

地道防御區(qū)4自由朗讀第6自然段，說一說：人們?nèi)绾卫玫氐婪烙鶖橙说钠茐模?/p>

火攻—土和沙毒氣—放吊板擋住水攻—連通枯井暗溝任何毒辣的法子—轉(zhuǎn)移到旁的村子去地道構(gòu)造的巧妙參觀第站

地道通訊聯(lián)絡(luò)區(qū)5速讀第7自然段，找一找：人們在地道中是怎樣聯(lián)絡(luò)的？本段開頭設(shè)問，大家可以帶著問題讀這一段。人們在地道里用鐵絲牽住的小銅鈴作為“有線電”來聯(lián)系。參觀交流會讀第8自然段，結(jié)合全文思考：地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?冀中人民特別勇敢、特別有智慧，面對敵人的“掃蕩”積極想辦法。地道設(shè)計得精巧、合理,讓敵人根本想不到。敵人對地道中的情況一無所知，摸不著頭腦，我們對地面的情況卻了如指掌。設(shè)計的巧妙也是勝利的原因。結(jié)合課文背景想一想：為什么在抗日戰(zhàn)爭時期，中國人民能夠展現(xiàn)出無窮無盡的智慧？中國人民進(jìn)行的戰(zhàn)爭是一場保家衛(wèi)國的正義戰(zhàn)爭，所以才會激發(fā)起無窮的智慧和力量。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民抗擊敵人的勇氣和斗志，也是地道戰(zhàn)成功的關(guān)鍵。課外書屋《地道戰(zhàn)》是周而復(fù)的報告文學(xué)集，包括《地道戰(zhàn)》、《諾爾曼·白求恩》片段、《羅連長》等七篇文章。練一練一、從課文中找出能體現(xiàn)人民無窮智慧的地方，概括地寫下來。①地道式樣多且隱蔽，牢固，舒適。②大家想出了很多防備敵人破壞