2024秋季小學(xué)安全教育教案

秋季學(xué)校平安訓(xùn)練教案篇1

活動預(yù)備：

1、每人預(yù)備說一件有關(guān)校內(nèi)欺凌的事情。

2、播放幾則校內(nèi)欺凌記實錄像片。

3、由電腦高手制作smart課件。

4、預(yù)備一句反欺凌口號。

活動過程：

1、開場白。

校內(nèi)欺凌是指同學(xué)間欺侮弱小的行為，校內(nèi)欺凌多發(fā)生在中學(xué)校，由于許多國家實行多是九年制的義務(wù)訓(xùn)練制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，隱藏著一個簡單的互動狀態(tài)，欺侮同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格進(jìn)展。

2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校內(nèi)欺凌最深的一件事情。（略）

3、大家說了許多欺凌大事，下面我們來看看一些真實的校內(nèi)欺凌大事。（播放校內(nèi)欺凌記實片）

4、看了這部記實片，大家有什么看法呢？（同學(xué)意見略）

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌？，請大家說說想法。

6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。

7、活動結(jié)束，請班主任老師講話。

班會效果：

鼓舞學(xué)校對校內(nèi)欺凌實行全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)章，對同學(xué)行為進(jìn)行限制，組建老師職業(yè)進(jìn)展小組，與同學(xué)開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長供應(yīng)心理詢問等。挪威于2024年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和老師團(tuán)體加入到盡快根除校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的行動中。

秋季學(xué)校平安訓(xùn)練教案篇2

活動目的：

1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培育同學(xué)敬重他人勞動，愛惜交通設(shè)施的意識。

活動過程：

（一）、導(dǎo)入新課：

提問：

1、交通運輸業(yè)為我們的生活供應(yīng)了那些便利？

2、假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

談話：

交通運輸是現(xiàn)代生活必不行少的.組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

（二）、同學(xué)匯報：

1、同學(xué)介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①同學(xué)介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。

②播放視頻“車中的危急”。

2、同學(xué)介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①同學(xué)用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②同學(xué)介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、同學(xué)介紹文明乘車方面的資料。

①同學(xué)表演小品“在公共汽車上”。

②同學(xué)爭論。

4、同學(xué)介紹重大交通事故的案例。（請同學(xué)分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中學(xué)校生常消失的交通事故及其緣由。

6、同學(xué)介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)章的狀況。

（三）、師生小結(jié)：

提問：

今日你學(xué)到了那些學(xué)問，通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

老師小結(jié)：

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī)，留意交通平安，發(fā)揮交通運輸樂觀的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)！

秋季學(xué)校平安訓(xùn)練教案篇3

教學(xué)目標(biāo)

1、了解地震發(fā)生時的自我愛護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

2、發(fā)覺四周人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。

過程與方法

1、通過小組合作，了解地震發(fā)生時應(yīng)如何自我愛護(hù)。

3、通過調(diào)查討論了解我們四周人對地震的預(yù)防措施。

情感、態(tài)度、價值觀：

增加防震意識和在地震中的自我愛護(hù)力量。

教學(xué)重點

了解地震發(fā)生時的自我愛護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

教學(xué)難點

如何推斷我們在地震中的作法是否正確有效。

教學(xué)預(yù)備

同學(xué)預(yù)備：上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。

老師預(yù)備：

收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。

教學(xué)過程

一、教學(xué)引入

1、觀看老師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。

2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。

3、同學(xué)溝通收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料。

二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)學(xué)問

1、小組合作爭論：遇到地震時自己可能會怎么做？

2、將自己的做法與“才智加油站”中的做法進(jìn)行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。

三、調(diào)查分析防震避險措施

1、列出對各項措施的推斷依據(jù)。

2、設(shè)計調(diào)查問卷，從自我愛護(hù)學(xué)問、逃命措施、應(yīng)急物品預(yù)備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。

3、整理調(diào)查結(jié)果，爭論人們防震意識中存在的不足，提出改進(jìn)意見。

四、開展班級防震演練

1、列舉學(xué)校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時的平安躲避位置與適合的`逃命路線，確定防震方案。

2、開展防震演練。

3、爭論學(xué)習(xí)中發(fā)覺的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進(jìn)建議，完善地震的應(yīng)急措施。

五、課后拓展

與班級小組成員一起從防震用品、平安躲避位置、逃命路線等方面制訂班級防震演練方案。（應(yīng)確定防震方案中各個方面的詳細(xì)內(nèi)容）

秋季學(xué)校平安訓(xùn)練教案篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的訓(xùn)練。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于平安意識不強。

2、班級舉例，學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓平安訓(xùn)練工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方：

1、同學(xué)爭論。

2、集體歸納。

（1）人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時反映或報警。

（4）飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、平安訓(xùn)練總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高班級全體同學(xué)的平安意識和自護(hù)自救力量，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂觀實行有效措施，仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂平安課：在開學(xué)第一天對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

平安訓(xùn)練內(nèi)容緊扣同學(xué)實際，主要從以下三方面綻開訓(xùn)練：

一是訓(xùn)練同學(xué)時刻留意交通平安，平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無平安保障的黑車、病車等。

二是訓(xùn)練同學(xué)謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例訓(xùn)練同學(xué)平常嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離同學(xué)損害事故。

三是訓(xùn)練同學(xué)做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的準(zhǔn)時自覺就醫(yī)等。

秋季學(xué)校平安訓(xùn)練教案篇5

活動意圖：

隨著認(rèn)知水平的進(jìn)展，和幼兒自我意識的不斷增加，中班幼兒園與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。但是，由于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄?，簡單發(fā)生沖突沖突，嚴(yán)峻時還會給自己的身心健康和平安造成負(fù)面影響。因此，引導(dǎo)中班幼兒在活動時按秩序，不推擠、會排隊等待不僅能提高他們的交往力量，更能培育他們的良好習(xí)慣，避開意外帶來損害。

活動目標(biāo)：

1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊，急躁等待。

2、有初步自我約束的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動流程：

1、嬉戲《鉆山洞》，體驗沒有秩序帶來的危急。

分別預(yù)備三個山洞：由兩名幼兒來當(dāng)拱門，第一次小伴侶自由的鉆山洞，誰能又快，又平安的鉆過每一個山洞，不能漏掉每一個山洞。

剛才在鉆山洞的時候你都發(fā)生了什么事？你觀察了什么事情？

小結(jié)：剛才幼兒自由的鉆山洞，嬉戲過程中消失了擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現(xiàn)象。

2、爭論怎樣又快又平安的鉆過山洞的方法。

怎樣又快又平安的鉆過山洞？

小結(jié)：鉆山洞時，大家要從同一個山洞動身，排好隊，一個跟著一個，不推不擠不掉隊，這樣就會又快又平安的鉆過每一個山洞了。

3、播放背景音樂，再次玩《鉆山洞》的嬉戲。

幼兒還是自由嬉戲，老師準(zhǔn)時鼓舞幼兒排隊的行為。

小結(jié)：當(dāng)許多人在做同一件事情的時候，只要大家排好隊、守秩序，就會很快、很平安、很快樂的把事情做好。

活動延長：

和幼兒為需要排隊的地方設(shè)計一個排隊標(biāo)志，提示大家共同遵守。

活動反思：

在幼兒的意識中都知道，在幼兒園或者公共場所時要排隊，但是在幼兒園的一日工作中需要幼兒排隊的時間許多，喝水排隊，尿尿排隊，上操也要排隊。大部分幼兒做的都不錯，但是有一小部分的孩子還是不能很好的克制自己，總想第一個就完成任務(wù)，所以就插隊影響了整個班的秩序。

秋季學(xué)校平安訓(xùn)練教案篇6

目的：

1、思想品德訓(xùn)練

2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練，關(guān)心孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3、平安訓(xùn)練。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校訓(xùn)練

1、老師慶賀小伴侶返回學(xué)校，和同學(xué)們溝通新年的愿望。

2、訓(xùn)練同學(xué)愛學(xué)校，愛班級。

二、常規(guī)訓(xùn)練

大家又回到了學(xué)校。回到了教室，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一班級的學(xué)校生。表揚坐姿端正的同學(xué)。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的（播放照片）。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小伴侶就能變成一個個坐姿端正挺撥的學(xué)校生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習(xí)一下。老師與同學(xué)協(xié)作練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個學(xué)校生，坐得最好的小伴侶，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

2.1、是會用耳朵聽。

聽老師說話要用心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要留意聽他回答對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今日開頭，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伴侶說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細(xì)聽老師在說什么。

假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。現(xiàn)在我要看看哪個小伴侶的眼睛正看著我，聽得最仔細(xì)。（班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小伴侶）假如老師請小伴侶在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。不能帶玩具來學(xué)校玩，也不要帶錢來買零食吃。

2.2、假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢？不，最重要的是要會專心去聽，會專心去看，會專心去說，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真正聰慧的孩子。

3、課前預(yù)備和下課

現(xiàn)在，我們就要預(yù)備上課了。上課之前，我們要做哪些預(yù)備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動作。

4、路隊

排隊時要做到寧靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

下課訓(xùn)練：假如老師說下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？老師說：預(yù)備下課。一來，同學(xué)說：輕輕收，小伴侶收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來，同