淺談創(chuàng)作手法在舞蹈作品中的運(yùn)用-以舞劇《孔子》中《大同》篇章為例_第1頁
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目錄摘要 1關(guān)鍵詞 1TOC\o"1-3"\h\u554前言 213401相關(guān)概念和理論 260831.1舞蹈作品中的創(chuàng)作手法 2186051.2運(yùn)用舞蹈創(chuàng)作手法進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作的重要意義 224022舞蹈創(chuàng)作手法的重要性 3266153淺談創(chuàng)作手法在舞蹈作品中的運(yùn)用—以舞劇《孔子》中《大同》篇章為例 3320193.1藝術(shù)構(gòu)思方面 413763.2表現(xiàn)形式方面 535303.3藝術(shù)價(jià)值方面 726639結(jié)論 714439參考文獻(xiàn) 815575致謝 8前言隨著時(shí)代的進(jìn)步,舞蹈創(chuàng)作手法上的變化已經(jīng)越來越被人所重視,編創(chuàng)者們不斷探索實(shí)踐,使舞蹈創(chuàng)作手法得到了及時(shí)的補(bǔ)充、更新,并且漸漸的形成了一種廣義上的舞蹈創(chuàng)作手法的概念。舞蹈創(chuàng)作手法體現(xiàn)在舞蹈創(chuàng)作之中,是舞蹈成功創(chuàng)作的有力保障。為了實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)新發(fā)展,我們需要?dú)w納總結(jié)以往的舞蹈創(chuàng)作手法,每一種舞蹈的創(chuàng)作每一段舞蹈的歷史都有它內(nèi)在的意義,他蘊(yùn)含的價(jià)值也是不可估量的,當(dāng)今社會(huì),舞蹈想要發(fā)展創(chuàng)新,需要對以往的舞蹈創(chuàng)作手法有更加透徹的了解。本文通過對舞劇《孔子》中《大同》篇章創(chuàng)作手法運(yùn)用的探討,能引起讀者對舞蹈創(chuàng)作手法的思考與共鳴,讓讀者在舞蹈創(chuàng)作手法的運(yùn)用上有更清晰的認(rèn)識,為舞蹈創(chuàng)作的理論研究貢獻(xiàn)綿薄之力。1相關(guān)概念和理論1.1舞蹈作品中的創(chuàng)作手法創(chuàng)作手法可以更好的塑造舞蹈中的人物形象和舞蹈意境,舞蹈的審美情趣通過創(chuàng)作手法的表現(xiàn)出來。舞蹈創(chuàng)作者一般按照認(rèn)識現(xiàn)實(shí)和藝術(shù)升華來進(jìn)行舞蹈的編排,藝術(shù)源于生活又高于生活,在生活中尋找舞蹈的素材,通過后續(xù)的加工,汲取生活中的營養(yǎng)成分來編排舞蹈。1.2運(yùn)用舞蹈創(chuàng)作手法進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作的重要意義隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,大眾逐漸對舞蹈審美有了更高的要求,所以大量舞蹈創(chuàng)作者出現(xiàn),探索舞蹈發(fā)展歷程,尋找舞蹈創(chuàng)新素材,對舞蹈進(jìn)行重新編排,創(chuàng)作手法也在一次次創(chuàng)新中得到豐富,因創(chuàng)作手法是一個(gè)舞蹈的靈魂,舞蹈能夠展示出至善至美的情趣和意境,與創(chuàng)作手法的運(yùn)用有關(guān),舞蹈動(dòng)作都是由一個(gè)個(gè)規(guī)律的節(jié)奏形成的,而規(guī)律和節(jié)奏如何展示取決于舞蹈創(chuàng)作,舞蹈創(chuàng)作者應(yīng)該去深入了解,通過怎么樣的方式才能將肢體的節(jié)奏展示的更加完美,舞蹈的創(chuàng)作手法與舞蹈的設(shè)計(jì)是息息相關(guān)的,所以舞蹈創(chuàng)作者必須熟練的掌握舞蹈創(chuàng)作的手法,將舞蹈手法的運(yùn)用與舞蹈設(shè)計(jì)安排于一體,在舞蹈表演中,每一個(gè)姿態(tài)并非是單純的動(dòng)作,背后也有著更加深刻的含義,也是一個(gè)舞蹈的特點(diǎn)所在,藝術(shù)形式通過舞蹈形式顯示出來,如果創(chuàng)作者在進(jìn)行舞創(chuàng)作是,不去實(shí)踐,就無法達(dá)到藝術(shù)形式和舞蹈形式的統(tǒng)一。2舞蹈創(chuàng)作手法的重要性中華民族是一個(gè)具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的民族,在漫長的發(fā)展歷程中,其逐漸形成了非常獨(dú)特的文化和藝術(shù),在這些優(yōu)秀的藝術(shù)中,舞蹈藝術(shù)深受廣大群眾的喜愛,也給人們帶來了非常好的藝術(shù)享受和精神娛樂,隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步與發(fā)展,舞蹈藝術(shù)也漸漸地吸收了各種時(shí)代元素的精華,變得更加具有吸引力,除此之外,許多新生的舞蹈形式也快速地涌現(xiàn)了出來。在這個(gè)過程中,舞蹈創(chuàng)作手法起到了至關(guān)重要的作用。舞蹈創(chuàng)作手法講究將舞者的形態(tài)、神態(tài)、舞姿的表現(xiàn)形式與舞蹈的內(nèi)涵巧妙地結(jié)合在一起,正確的運(yùn)用舞蹈創(chuàng)作手法進(jìn)行舞蹈的創(chuàng)作能夠在很大程度上提高舞者舞姿的優(yōu)美性、連貫性和舞蹈整體的可欣賞性。如果不運(yùn)用或者不能有效的運(yùn)用舞蹈創(chuàng)作手法進(jìn)行舞蹈的創(chuàng)作,不僅會(huì)導(dǎo)致舞蹈作品沒有感染力和欣賞性,也會(huì)在一定程度上降低舞蹈藝術(shù)的優(yōu)雅性,因此,正確的運(yùn)用舞蹈創(chuàng)作手法進(jìn)行舞蹈的創(chuàng)作是至關(guān)重要的。如果舞蹈是一個(gè)戰(zhàn)士,那么舞蹈創(chuàng)作手法就是他的指揮官,對其起著指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用,同時(shí),舞蹈創(chuàng)作手法也是舞蹈創(chuàng)作過程中的一個(gè)必不可少的工具,其不僅能夠提升舞蹈的文化內(nèi)涵和藝術(shù)內(nèi)涵,也能在一定程度上提高舞蹈的可欣賞性,為觀眾們提供量好的審美享受和精神娛樂。因此,在進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作的過程中,創(chuàng)作者不僅要會(huì)運(yùn)用舞蹈創(chuàng)作手法,也要善于將其作用發(fā)揮到極致,為新的舞蹈作品賦予豐富的精神內(nèi)涵和優(yōu)雅的外在表現(xiàn),讓觀眾能夠更加深刻的體會(huì)到這些舞蹈作品中蘊(yùn)藏的深厚文化。3淺談創(chuàng)作手法在舞蹈作品中的運(yùn)用—以舞劇《孔子》中《大同》篇章為例《大同》是舞劇《孔子》的第三幕,演繹了孔子看見自己朝思暮想的想法變成了現(xiàn)實(shí)的圖景,自己于杏壇之上弦歌講學(xué),舞臺(tái)上呈現(xiàn)了一幅美美與共、天下大同的夢境,“男耕女織、選賢與能”出現(xiàn)在舞臺(tái)的字幕上,伴隨而立的還有“風(fēng)乎舞零、寄情山水”?!洞笸菲碌闹饕瓒伟ā俄炠t》、《采薇》、《玉人舞》、《禮賢》這四個(gè)部分?!俄炠t》部分開場舞臺(tái)煙波浩渺,微暗的燈光慢慢亮起,此時(shí)孔子與眾弟子正在研習(xí)討論,交流思想,演員心中的喜悅等感情多以跳轉(zhuǎn)為主的大動(dòng)作肢體語言為主,再配合服裝袖擺的揮動(dòng)來表達(dá)?!恫赊薄凡糠殖浞直憩F(xiàn)了詩之美,舞臺(tái)燈光以粉色為基調(diào),演員們隊(duì)形整齊有秩,服飾翠綠動(dòng)人,舞姿婀娜嫵媚,動(dòng)作活潑清脆,這些都完美的渲染了美好的氛圍,與此同時(shí)引出第三部分《玉人舞》,表達(dá)了“君子比德于玉”的美好含義。最后的《禮賢》部分歌頌了君臣一心,同心協(xié)力,國泰民安,一片祥和,此時(shí)燈光變成活潑的黃色,慷慨激昂的音樂響了起來,“公”賜劍于孔子,孔子持劍獨(dú)舞。3.1藝術(shù)構(gòu)思方面出色的藝術(shù)構(gòu)思可以增強(qiáng)舞蹈作品主題的表達(dá)效果。要想成就一部作品,編導(dǎo)需要經(jīng)過一套完整的思維體系,即如何選取題材、如何醞釀主體、如何布局結(jié)構(gòu)、如何塑造形象以及需要用什么樣的表現(xiàn)手法,才能形成完整的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。這個(gè)復(fù)雜而完整的思維過程就叫藝術(shù)構(gòu)思。以歷史人物為題材的舞劇,例如《孔子》,為了在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出更加豐富多彩、引人入勝的情節(jié),更好的表現(xiàn)人物形象,更完美的詮釋編劇的中心思想,在不改變背景設(shè)定、重大歷史事件的前提下,可以適當(dāng)發(fā)揮想象來讓作品更受觀眾歡迎。舞劇不同于紀(jì)錄片,前者是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,后者則是要求真實(shí)還原歷史事件。因此創(chuàng)作舞劇,沒有必要死扣歷史、照搬歷史,編導(dǎo)在創(chuàng)作舞劇的過程中,需要對歷史人物的生平經(jīng)歷有一個(gè)較為簡潔的概括,同時(shí)可以發(fā)揮一定的想象力,當(dāng)然是要基于史實(shí)的基礎(chǔ)上,這樣創(chuàng)作出來的人物故事不僅表現(xiàn)了深厚的歷史感,讓人信服,又有藝術(shù)處理,具有觀賞價(jià)值,既遵循了歷史發(fā)展的規(guī)律,又能賦予了人物形象現(xiàn)代審美。在第三幕《大同》部分,以“大道之行也,天下為公……是故謀避而不行,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉是謂大同”為字幕,這句話出自《孔子家語·禮運(yùn)》,意思是當(dāng)社會(huì)運(yùn)行最高級準(zhǔn)則時(shí),天下就是大家的,所以不會(huì)有奸邪之謀、盜竊造反之事,這就是大同社會(huì)。這句話反映了孔子心中“烏托邦”式的理想社會(huì),也是我們當(dāng)代人所向往的社會(huì),在這里,編導(dǎo)借用這句話來塑造出一個(gè)為國為民、心系天下的孔子形象,也是編導(dǎo)基于史實(shí)基礎(chǔ)上的一種藝術(shù)化手法,既沒有原則性的錯(cuò)誤,又體現(xiàn)出高超的藝術(shù)手法。在這一幕中,女子群舞的《采薇》取材于《詩經(jīng)·小雅·采薇》,《詩經(jīng)》相傳是由孔子編訂,是中國古代詩歌的開端,在中國詩詞史上占有舉足輕重的地位?!恫赊薄吩久鑼懥穗x家戰(zhàn)士返回家鄉(xiāng),表達(dá)了戰(zhàn)士對家鄉(xiāng)的熱愛以及迫切回家的思鄉(xiāng)之情,但舞劇只選取了表現(xiàn)景色變化的“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏”這幾句,意思是:想當(dāng)初我離開家鄉(xiāng)外出打仗的時(shí)候,路邊的楊柳吹拂飄蕩,好似在挽留我,如今我回來了,一路上雨雪不停。這里編導(dǎo)忽略了整首詩中描寫邊疆戰(zhàn)士艱難困苦的部分,而只選用這段景色描寫,演員唯美出現(xiàn)的舞蹈,再配上柔情悠揚(yáng)的音樂,不禁讓人想到在大同社會(huì)人們幸福美滿的生活,表達(dá)了對理想世界的追求。《玉人舞》緊跟著《采薇》上臺(tái),《玉人》以《孔子家書》中的“君子比德于玉焉:溫潤而澤,仁也;繽密以栗,知也;廉而不歲,義也;垂之如隊(duì),禮也;叩之其聲清越以長,其終拙然,樂也;瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也;孚尹旁達(dá),信也;氣如白虹,天也;精神見于山川,地也;圭璋特達(dá),德也。天下莫不貴者,道也”為靈感進(jìn)行創(chuàng)作,“玉”寓意著品格高潔,溫文爾雅,這里編導(dǎo)以物喻人,借以表現(xiàn)孔子高尚的品德。單純的玉作為物品,無法與觀眾形成互動(dòng),于是編導(dǎo)發(fā)揮想象,將玉用人來代替,女舞者曼妙的身姿,翠綠鮮艷的服裝,加上靈動(dòng)的舞姿,清脆的音樂,與舞臺(tái)上的“孔子”達(dá)成意境上的相呼應(yīng),完美的表現(xiàn)了孔子認(rèn)為的“君子溫潤如玉”的形象。3.2表現(xiàn)形式方面合理適當(dāng)?shù)奈璧副憩F(xiàn)形式有利于舞蹈形象的構(gòu)建,也有利于舞蹈劇情的發(fā)展。表現(xiàn)形式是作品通過語言、聲音、動(dòng)作、色彩等手段來顯示內(nèi)容的手段與方式。舞蹈作為一種人體語言,其直觀、動(dòng)態(tài)、優(yōu)美的特點(diǎn)易于表達(dá)情感和傳播思想價(jià)值,其舞蹈語言、舞美設(shè)計(jì)、舞蹈構(gòu)圖都是它最主要的表現(xiàn)形式。與此同時(shí),表現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)形式是一體的,什么樣的表現(xiàn)形式就有什么樣的表現(xiàn)內(nèi)容,周恩來先生曾在《在音樂舞蹈座談會(huì)上的講話》中強(qiáng)調(diào),舞臺(tái)戲的動(dòng)作,音樂,唱腔,服裝等,“這些內(nèi)容要和諧統(tǒng)一,要有具體的目標(biāo),有具體的形式。不能不清不楚,讓人來猜。藝術(shù)的表現(xiàn)形式,要統(tǒng)一、和諧、明確、生動(dòng)。這樣才能為工農(nóng)兵服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)……?!敝芏鱽碚J(rèn)為藝術(shù)要有明確的目的性,藝術(shù)的價(jià)值就是傳播美好的事物,更好地為大眾服務(wù)?!洞笸方Y(jié)合多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,呈現(xiàn)了一幅人家大同社會(huì)的理想圖景,表現(xiàn)出作品中的精神內(nèi)涵。在第三幕《大同》的《頌賢》部分,這個(gè)部分并沒有提現(xiàn)出舞蹈的多個(gè)技巧,只不過是將中國舞蹈中的低頭,跳,轉(zhuǎn)動(dòng)……等動(dòng)作大量運(yùn)用,這些動(dòng)作看似沒有什么特別之處,但是將古代文人向孔子求學(xué)時(shí)的姿態(tài)展示出來,表達(dá)了他們當(dāng)時(shí)愉悅的心情??鬃拥膶W(xué)生們都穿著素衣,手里拿著問卷,這是一副求學(xué)場景,一出場,他們相互的問候,相互查看問卷,對問卷勾畫,表達(dá)他們對知識的渴求,對“仁政”的贊美,有的人俯身傾耳以請,有的人搖晃頭,嘴里似乎在默念著什么,將學(xué)習(xí)之姿態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致,緊接著,有兩組男子排隊(duì)成形,整整齊齊的調(diào)皮舞蹈,這時(shí)候,孔子出現(xiàn)了,從隊(duì)伍后邊走了過來,學(xué)生們看到孔子都開始作揖,看到大家對“仁政”的熱愛,孔子臉上漏出滿意笑容,接著,孔子隊(duì)列由圓形到方形再到半圓形,到后面弟子兩兩一組,但是孔子都位于舞蹈中心,這是孔子教學(xué)的畫面,伴隨著音樂,學(xué)生們開始活動(dòng),瀟灑。張開手臂,揮舞衣袖,這部分和之前《啟程》舞段和后面《幽蘭操》舞段相同,將學(xué)生們對未來世界的向往對美好未來的憧憬表現(xiàn)出來。緊接著到了《采薇》部分,不難發(fā)現(xiàn),這段舞蹈是唐代的古典舞,孫穎老師《踏歌》中的舞蹈動(dòng)作被這里作用,舞蹈者們都是跟隨著音樂一起一動(dòng),一會(huì)低頭,一會(huì)彎腰,一會(huì)仰頭,似乎一陣風(fēng)吹過,飄揚(yáng)在微風(fēng)中的舞蹈一樣,那婀娜的舞姿,那悠揚(yáng)的舞步,那美麗的神態(tài),將中國古代女子的“長袖折腰”特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致,舞蹈者選擇的服飾中唐代服裝,服裝與舞蹈的結(jié)合,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念,對美好生活的憧憬,由《采薇》的過渡,到《玉人》部分,孔子坐在煙霧之中,若隱若現(xiàn),用玉來表現(xiàn)孔子的高尚情操,這部分是通過一群女子來展示玉的美好的,首先,女子分為兩組,音樂以“叮叮”的聲音為主,這是通過聲音——玉的清脆響亮展示出的,接著對應(yīng)由兩排變成一排,女子做出手部舞蹈,從第一個(gè)女子開始,接著一個(gè)聯(lián)系一個(gè),形成串聯(lián)式,步伐不可過大,似乎是孔子對玉的贊美。接著到了女子單獨(dú)舞蹈的部分,女子通過一系列的動(dòng)作到達(dá)舞蹈高潮,這個(gè)時(shí)候男子上臺(tái),與女子配合表演,女子開始揮動(dòng)著長袖擊鼓,并與舉鼓的男舞者和“玉”形象的女舞者相映襯,這是一副和美的畫面,隨著這部分在舞蹈情節(jié)中,很難發(fā)現(xiàn)連貫性,但是在舞蹈形式上,的確是很具有美感的,因此也成為了《孔子》舞蹈中的經(jīng)典片段。最后《禮賢》部分,“公”“臣”和孔子站在舞臺(tái)的前方,并向遠(yuǎn)處觀看,在舞臺(tái)的兩側(cè)分別有兩名男的舞蹈表演者,他們手持寶劍,他們邁著正方步向舞臺(tái)中間走去,向人們展示出來的是各司其職,保護(hù)國家的畫面,孔子遵守“君”和“臣”的禮儀,得到“公”授予的寶劍,開始揮舞,這里融合了古典的揮舞寶劍的形式,雖然動(dòng)作流暢,但是力度和速度與真正的武者相比并不是很到位,更多的是儒雅的姿態(tài),這也與他的人物形象匹配,后來,一聲炮仗,聲音混亂,孔子站在舞臺(tái)中央張開雙手,滿目瘡痍,終于意識到“仁政”并不能拯救水深火熱的人民,顯示出孔子的無奈之情。3.3藝術(shù)價(jià)值方面藝術(shù)價(jià)值可以說是一部舞蹈作品的靈魂所在。在舞劇中,孔子長期奔波于諸侯各國之間數(shù)十年之久,一路上講學(xué)傳道,慢慢的跟隨者日益增多,但孔子仍堅(jiān)守心中信念,不斷的入世出世,覲見君王,傳播仁義友愛,只為建立他那心中的大同社會(huì)。但是殘酷的現(xiàn)實(shí)不斷的給他澆冷水,在那個(gè)封建禮制的年代,孔子的思想顯得過于先進(jìn),更多人還是不理解他的所作所為,他完全可以選擇逃避,選擇隱退,成為學(xué)生崇拜的老師,但是他并沒有自暴自棄,仍然不忘初心,世間以痛吻我,我要回報(bào)以歌。子曰:“朝聞道,夕死可矣?!睘榱诵闹袌?jiān)守的信念,愿意付出一生,不惜生命的代價(jià)來完成此夙愿,這就是舞蹈劇《孔子》所要傳達(dá)的核心價(jià)值。該劇將孔子的外部經(jīng)歷,內(nèi)心沖突外放,以一場舞蹈劇的形式展現(xiàn),在錯(cuò)綜復(fù)雜的家國時(shí)代關(guān)系中尋求激烈的戲劇感。孔子周游列國的生命歷程,是不斷經(jīng)歷失敗的旅途,是夢想丟失又拾起的過程,是精神不斷升華的光輝之路。這樣的路途對于孔子而言或許是最黑暗的,但是也可能是最光輝,最有意義的?!犊鬃印穫鬟_(dá)出的是一個(gè)人堅(jiān)定的理想信念,是一個(gè)人的家國天下情懷,是對于大同社會(huì)的最終追求,而這正是編導(dǎo)想要傳遞的精神內(nèi)涵是,也是《孔子》在當(dāng)下演出的最大現(xiàn)實(shí)意義。近些年,由于國內(nèi)觀眾的欣賞水準(zhǔn)還未成熟,觀眾數(shù)量群體不多,因此國內(nèi)的舞臺(tái)劇市場發(fā)展的并不好,市場份額還不夠,往往難以支撐原創(chuàng)舞蹈的萌芽發(fā)展,舞臺(tái)劇要想形成國內(nèi)影院般的龐大份額,此路任重而道遠(yuǎn)。如何讓觀眾更多了解到舞劇,喜歡上舞劇,由此走進(jìn)劇院靜下心來欣賞舞?。蝗绾巫屛鑴「玫馁N合觀眾的審美;如何讓舞劇在這個(gè)浮躁的時(shí)代保持活力,這是每個(gè)行內(nèi)從業(yè)者都應(yīng)該認(rèn)真思考的難題。舞臺(tái)劇《孔子》跳出了以往宏大題材的拘囿,在詩、樂、舞的藝術(shù)融合中,進(jìn)行著舞劇民族化和時(shí)代化的藝術(shù)實(shí)踐;它用形體語言為我們展示了生命的輝煌,表現(xiàn)了當(dāng)代藝術(shù)家對歷史文化的堅(jiān)守,表現(xiàn)了劇院的文化擔(dān)當(dāng),表現(xiàn)了行業(yè)的多元化包容,也表現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的無限可能。結(jié)論本文基于對創(chuàng)作手法在舞蹈作品中重要性認(rèn)識充分的基礎(chǔ)上,以舞劇《孔子》中《大同》篇章為例,從藝術(shù)構(gòu)思、表現(xiàn)形式、藝術(shù)價(jià)值等三個(gè)角度研究了在舞蹈創(chuàng)作中創(chuàng)作手法的具體應(yīng)用。舞蹈創(chuàng)作手法在舞蹈劇目中占有重要地位,會(huì)直接影響舞蹈的最終表達(dá)效果。只有正確地應(yīng)用舞蹈創(chuàng)作手法,才能賦予舞蹈作品以藝術(shù)性,提升其影響力。相信未來隨著社會(huì)的不斷更新發(fā)展,還會(huì)涌現(xiàn)更多的創(chuàng)作手法,原創(chuàng)作家還應(yīng)積極投身實(shí)踐,構(gòu)思作品,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為大家呈現(xiàn)更多更美好的作品。參考文獻(xiàn):[1]曾榮.論肢體動(dòng)作語言在舞蹈創(chuàng)作中的合理運(yùn)用[J].大舞臺(tái),2014(12)。[

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