2021-2022學年高考生物模擬試卷

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.研究人員從真菌中提取到甲、乙、丙三種生長素類似物，分別測試在不同濃度條件下三種類似物對葛苣幼根生長的

影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

(

％

)

￡

安

至

幺

定

性

A.在0?20Ppm范圍內(nèi)，甲對葛苣幼根的促進作用大于丙

B.乙的濃度大于5Ppm后，對葛苣幼根生長起抑制作用

C.據(jù)圖推測，用50Ppm的甲處理葛苣幼芽不一定抑制其生長

D.甲、乙、丙對葛苣幼根生長的影響均具有兩重性

2.胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質(zhì)一非編碼蛋白質(zhì)的RNA,這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標記,

用于胰腺癌的早期診斷。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.胰腺癌細胞水分減少，代謝活動減弱

B.該特殊的非編碼RNA徹底水解后可得到6種終產(chǎn)物

C.非編碼蛋白質(zhì)的RNA是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的

D.非編碼蛋白質(zhì)的RNA不能翻譯合成蛋白質(zhì)

3.圖為人體內(nèi)免疫應答中的部分過程，結(jié)合圖像分析，下列說法正確的是（）

B細胞

A.A與B細胞均起源于骨髓中的淋巴干細胞

B.C為抗原-MHC復合體，僅分布在A細胞表面

C.D物質(zhì)為活化的輔助T細胞分泌的蛋白質(zhì)

D.無法確定圖示過程所屬的免疫應答類型

4.下列有關(guān)實驗或活動的敘述，錯誤的是（）

A.檢測淀粉時，設(shè)置了未加碘一碘化鉀溶液的樣本上清液作為對照

B.檢測花生子葉中油脂時，可用龍膽紫溶液對子葉切片進行染色

C.可以用兩種顏色橡皮泥各制作6條染色單體來進行減數(shù)分裂過程的模型演示

D.制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，需選取有一定強度和韌性的材料作為支架和連接物

5.如圖表示升高大氣CO2濃度和干旱脅迫對大豆開花期凈光合速率［CCh"mol/節(jié)）］的影響，下列相關(guān)分析錯誤的是

（）

25

-氣co：濃度

0

2:氣CO：濃度?200^molmol

15

n0

5

0

濕潤干旱

A.濕潤狀態(tài)下，限制凈光合速率的主要因素是CO2濃度

干旱狀態(tài)下，大豆葉片上的氣孔并沒有全部關(guān)閉

C.大氣CO2濃度沒有達到開花期大豆的CO2飽和點

D.兩種環(huán)境下，CO2濃度升高后葉綠體內(nèi)膜上［H］、ATP含量均下降

6.已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜

交，F(xiàn)i自交，播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株

F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16

7.寬菜葉片細胞中除了葉綠體含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素（呈現(xiàn)紅色）。某探究小

組用適量95%酒精提取范菜葉片中的色素，然后用層析液分離。層析結(jié)束后濾紙條上出現(xiàn)了不同的色素帶，對色素帶

由上到下分析有關(guān)敘述正確的是（）

A.第一條色素帶對應的色素是葉黃素

B.第二條色素帶對應的色素主要吸收藍紫光

C.第三條色素帶對應的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素

D.第四條色素帶對應的色素在層析液中溶解度最大

8.（10分）圖1為某森林生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級（甲）和第三營養(yǎng)級（乙）的能量

流動示意圖，其中a?e表示能量值，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是大型真菌

B.雜食性鳥位于第三和第四營養(yǎng)級

C.乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分

D.a+e表示甲生長發(fā)育和繁殖的能量

二、非選擇題

9.（10分）下列是有關(guān)生物的細胞分裂圖示.請據(jù)圖分析回答下列問題.

細胞核中染色體數(shù)

°細胞分裂時期

圖3困4用5

⑴圖5細胞對應于圖2中的段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的段變化相同。

(2)圖5產(chǎn)生的子細胞的名稱為,圖3?圖5中的哪一個細胞是孟德爾定律的細胞學基礎(chǔ)？

(3)圖3細胞中有對同源染色體，有個四分體,______±染色體組。

(4)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數(shù)，則圖3?圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中的DiEi段的相等?

10.(14分)器官移植技術(shù)能成功地替換身體中失去功能的器官，從而拯救和改善人的生命和生存質(zhì)量，器官移植是

現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的重大進步?；卮鹣铝袉栴}：

(D解決免疫排斥反應是人類器官移植的關(guān)鍵問題，臨床最常見的急性排斥反應主要(填“細胞”或“體液”)

免疫引起，導致移植器官細胞裂解死亡的直接原因是。

(2)目前器官移植面臨的世界性難題是,為此，人們開始嘗試異種移植?？茖W家試圖利用基因工程方法

抑制或去除__________基因，利用克隆技術(shù)，培育出沒有免疫排斥反應的轉(zhuǎn)基因克隆器官。

(3)對于需要進行器官移植的病人，將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的細胞

中，構(gòu)建重組胚胎，從囊胚期的胚胎中分離細胞得到核移植胚胎十細胞，通過誘導發(fā)育成器官，病人移植

此器官后不發(fā)生免疫排斥反應，根本原因是?

11.(14分)植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律及其與環(huán)境相互關(guān)系、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學。請分析回答

下列問題：

(1)探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式過程中可用___________檢測CO2是否產(chǎn)生，在實驗中的作用是

(2)卡爾文循環(huán)就是指的途徑，“卡爾文循環(huán)”離不開光照，理由是。

(3)用一定濃度的赤霉素溶液處理水稻會導致其瘋長，且單位面積土地上的產(chǎn)量比正常情況降低了很多。請從葉面積

角度解釋植株瘋長導致單位面積土地上的產(chǎn)量減少的原因：o

12.甲藻是引發(fā)赤潮的常見真核藻類之一，其最適生長繁殖水溫約為25'C。回答下列問題。

(1)赤潮的形成與海水中N、P含量過多有關(guān)，N、P在甲藻細胞中共同參與合成(生物大分子)。甲藻可

通過主動運輸吸收海水中的N、P,主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，保證了活細胞能夠o

(2)甲藻細胞進行光合作用時，參與C3還原的光反應產(chǎn)物包括。

(3)某研究小組探究溫度對甲藻光合速率的影響時，需在不同溫度但其他條件相同時，測定其在光照下C(h的吸收

速率，還需測定.實驗發(fā)現(xiàn)即使一直處于適宜光照下，甲藻長期處于9C環(huán)境也不能正常生長繁殖，其原因

是。

參考答案

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1、B

【解析】

分析題圖：三種類似物的不同濃度對黃苣幼根生長的影響，均體現(xiàn)了低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即具有兩重

性的特點，但是不同的植物器官對同一濃度的生長素類似物的敏感度不同，作用的效果也不同，據(jù)此答題。

【詳解】

A、分析曲線圖可知，在0?20Ppm范圍內(nèi)，甲對葛苣幼根的促進作用大于丙，A正確；

B、與生長素類似物濃度為0組比較可知，乙的濃度大于5Ppm后，在一定的濃度范圍內(nèi)仍然表現(xiàn)對其苣幼根生長起促

進作用，B錯誤；

C、由于幼根對生長素類似物的敏感性大于幼芽，所以50Ppm的生長素類似物對幼根生長為抑制作用，但對幼芽生長

不一定為抑制作用，C正確；

D、根據(jù)曲線圖分析：甲、乙和丙對葛苣幼根生長的影響均具有兩重性，D正確。

故選B。

【點睛】

本題通過考查植物激素的調(diào)節(jié)，意在考查考生對于相關(guān)知識的理解和運用，特別要注意對曲線的分析。

2、A

【解析】

1、癌細胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細胞表面發(fā)生了變化。

2、RNA的基本組成單位是核糖核昔酸，一分子核糖核甘酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成。

3、緊扣題干信息“非編碼RNA（即不編碼蛋白質(zhì)的RNA）”答題。

【詳解】

A、水分減少，代謝活動減弱是衰老細胞的特點，而不是癌變的特點，A錯誤；

B、該特殊的非編碼RNA徹底水解后可得到6種終產(chǎn)物，包括4種堿基、1種核糖和1種磷酸，B正確；

C、RNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的，C正確；

D、作為胰腺癌生物標記的非編碼蛋白質(zhì)的RNA是不能翻譯合成蛋白質(zhì)的，D正確。

故選A。

【點睛】

本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能

結(jié)合所學的知識和題干信息準確判斷各選項。

3、D

【解析】

由圖可知，A細胞為巨噬細胞，C結(jié)構(gòu)為抗原-MHC復合體，B細胞為輔助性T細胞。

【詳解】

A、巨噬細胞與T淋巴細胞均起源于骨髓中的造血干細胞，巨噬細胞不屬于淋巴細胞，A錯誤；

B、抗原-MHC復合體不僅出現(xiàn)在巨噬細胞上，也可出現(xiàn)在被感染的體細胞或癌細胞上，B錯誤；

C、A細胞為巨噬細胞，D物質(zhì)為巨噬細胞分泌的，C錯誤；

D、由于體液免疫和細胞免疫均能出現(xiàn)上述過程，故無法確定圖示過程所屬的免疫應答類型，D正確。

故選D。

4、B

【解析】

生物組織中化合物的鑒定：

1.本尼迪特可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀。

2.蛋白質(zhì)可與雙縮服試劑產(chǎn)生紫色反應。

3.脂肪可用蘇丹ni染液（或蘇丹w染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

4.淀粉可用碘-碘化鉀鑒定，呈藍色。

5.甲基綠能使DNA呈綠色，毗羅紅能使RNA呈紅色。

【詳解】

A、淀粉加碘一碘化鉀溶液可變?yōu)樗{色，同時設(shè)置未加碘一碘化鉀溶液的樣本上清液作為對照，A正確；

B、油脂檢測，用蘇丹DI或蘇丹IV染液進行染色，B錯誤；

C、模擬減數(shù)分裂，至少需兩對同源染色體，兩種顏色橡皮泥各制作至少4條染色單體，C正確；

D、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，需選取有一定強度和韌性的材料作為支架和連接物，以便支撐DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，D

正確。

故選B。

【點睛】

本題考查生物組織中化合物的鑒定、模擬細胞減數(shù)分裂、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的實驗，對于此類試題，需要注

意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的材料及作用、實驗現(xiàn)象等，需要在平時的學習過程中注意積累。

5、D

【解析】

影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。據(jù)圖分析：總體濕潤環(huán)境中的凈光合作速率

大于干旱環(huán)境中的凈光合作速率。

【詳解】

A、濕潤狀態(tài)下，增加CO2濃度大豆凈光合速率增大，說明CO2濃度為主要限制因子，A正確；

B、干旱狀態(tài)下，凈光合速率有一定值，說明有光合產(chǎn)物的積累，氣孔并沒有全部關(guān)閉，B正確；

C、無論在干旱還是濕潤條件下，增加CO2濃度，凈光合速率都增大，說明大氣中的CO2濃度沒有達到開花期大豆的

CCh飽和點，C正確；

D、CO2濃度升高后一段時間內(nèi)，消耗的［H］、ATP增多，剩余量下降，類囊體薄膜上的［H］、ATP含量下降，D錯誤。

故選D。

6、B

【解析】

假設(shè)紅花顯性基因為R,白花隱性為r,Fi全為紅花Rr,用自交，所得F2紅花的基因型為1/3RR、2/3Rr,去掉白花，

F2紅花自交出現(xiàn)白花的比例為2/3xl/4=l/6,B正確。

故選B。

7、B

【解析】

液泡中含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素，用90%的乙醇提取竟菜葉片中的色素時，只能提取到葉綠體中的色素,

用層析液分離時，可以得到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。

【詳解】

液泡中含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素，用95%的酒精提取竟菜葉片中的色素時，只能提取到葉綠體中的色素,

用層析液分離時，可以得到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。第一條色素帶對應

的色素是胡蘿卜素，A錯誤；第二條色素帶對應的色素是葉黃素，主要吸收藍紫光，B正確：第三條色素帶對應的色

素是葉綠素a,C錯誤；色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越高，色素隨著層析液擴散的速度越快，所以第四條

色素帶對應的色素在層析液中溶解度最小，D錯誤。故選B。

【點睛】

本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗，意在考查考生的識記能力和遷移應用能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所

列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技

能進行綜合運用。

8、C

【解析】

據(jù)圖分析：圖1中：草本植物、喬木等為生產(chǎn)者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥等為消費者。

圖2中：甲表示第二營養(yǎng)級的同化量，e表示第二營養(yǎng)級用于呼吸散失的能量，a表示流向第三營養(yǎng)級的能量，b表示

第三營養(yǎng)級用于呼吸散失的能量。

【詳解】

A、該生態(tài)系統(tǒng)的分解者有大型真菌和跳蟲等，A錯誤；

B、雜食性鳥分別位于第二、第三和第四營養(yǎng)級，B錯誤；

C、乙糞便中的能量沒有被乙同化，屬于甲同化進入分解者部分，即c中能量的一部分，C正確；

D、a+c表示甲生長發(fā)育和繁殖的能量，D錯誤。

故選C。

二、非選擇題

9、E2F2C1D1卵細胞和(第二)極體圖44()4圖5

【解析】

圖1既可以表示減數(shù)分裂，也可以表示有絲分裂中每條染色體DNA含量，圖2表示減數(shù)分裂過程中細胞核中染色體

數(shù)目的變化，圖3細胞屬于植物細胞有絲分裂后期，圖4表示屬于初級精母細胞，圖5屬于次級卵母細胞。

【詳解】

(1)圖5細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，處于圖2的E2F2段;，D2E2染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂，這與圖1

中的GDi段變化相同。

(2)圖5細胞屬于次級卵母細胞，其子細胞名稱為卵細胞和第二極體；基因分離定律與基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)

第一次分裂后期，即圖4細胞。

(3)圖3細胞處于有絲分裂后期，含有4對同源染色體，不含四分體，因為四分體形成于減數(shù)分裂過程中，有4個染

色體組。

(4)據(jù)圖分析可知，若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核的DNA數(shù)，則DIEI段表示細胞中DNA數(shù)與正常體細胞中的

DNA相等，圖3細胞的DNA數(shù)是正常體細胞DNA數(shù)2倍，圖4細胞的DNA數(shù)也是正常體細胞DNA數(shù)2倍，圖5

細胞的DNA數(shù)與正常體細胞DNA數(shù)相等。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是：識別圖示的時期，區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂的過程、染色體數(shù)目和DNA數(shù)目變化，再根據(jù)題意

作答。

10、效應T細胞效應T細胞與靶細胞密切接觸器官短缺抗原決定(答出與抗原有關(guān)即可得分)去核

卵母內(nèi)細胞團核基因(或細胞核/核內(nèi)遺傳物質(zhì)/染色體)來自病人自身

【解析】

1、細胞免疫過程為：(D感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞;

(2)反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,

增強免疫功能；(3)效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。

2、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等，器官移植發(fā)生的免疫反應屬于細胞免疫，可以通過使

用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率。

【詳解】

(1)臨床最常見的急性排斥反應主要由細胞免疫起作用，效應T細胞與靶細胞密切接觸，是靶細胞裂解死亡的直接

原因。

(2)目前器官移植面臨的世界性難題是器官短缺。為此，人們開始嘗試異種移植。用基因工程方法對動物器官進行改

造時，需要向器官供體基因組中導入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制抗原決定基因的表達，或設(shè)法除去該基因，再結(jié)合克隆技

術(shù)，培育出沒有免疫排斥反應的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。

(3)對于需要進行器官移植的病人，將病人正常體細胞的細胞核移入培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細胞中，

構(gòu)建重組胚胎。從囊胚期的胚胎中分離內(nèi)細胞團細胞得到核移植的胚胎干細胞，通過誘導發(fā)育成器官。病人移植此器

官后核基因(或細胞核/核內(nèi)遺傳物質(zhì)/染色體)來自病人自身，由于不存在抗原，所以不會發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)；

識記胚胎干細胞的特點及相關(guān)應用；識記核移植技術(shù)及應用，能結(jié)合所學的知識準確答題。

11、溟麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水可用來判斷是否進行乳酸發(fā)酵CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物

中的碳有光才能進行光反應，從而為暗反應提供ATP和[H]瘋長導致單位面積土地上葉面積增大，當達到一

定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大，但呼吸速率一直增大，導致凈光合速率下降

【解析】

1.有氧呼吸反應式

C6H1；O6+6O,+6HQ」一＞6CO：+12H：O+能量

2.無氧呼吸的過程：C6H+能量

植物無氧呼吸一般產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳，但是一些高等植物如馬鈴薯塊莖，甜菜塊莖，玉米胚會產(chǎn)乳酸。

【詳解】

(1)馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式包括有氧呼吸和乳酸發(fā)酵，其中前者可以產(chǎn)生CO2,后者不能產(chǎn)生CO2,利用浪麝香

草酚藍水溶液或澄清石灰水可以檢測C02是否產(chǎn)生，判斷是否進行乳酸發(fā)酵。

(2)卡爾文循環(huán)就是指CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的途徑，是科學家卡爾文通過同位素標記法探

明的?！翱栁难h(huán)”是暗反應的一部分，需要光反應為其提供ATP和[H],因此可以說，卡爾文循環(huán)離不開光照。

(3)水稻瘋長會導致單位面積土地上葉面積增大，而照射到單位土地面積上的光照是一定的，當單位面積土地上葉面

積增大到一定值后光合速率不再隨葉面積增加而增大，但呼吸速率會隨著葉面積的增大而一直增大，導致凈光合速率

下降，植物的產(chǎn)量是由凈光合積累的有機物構(gòu)成的，因此植物產(chǎn)量減少。

【點睛】

熟知有氧呼吸和乳酸發(fā)酵過程以及產(chǎn)物鑒定的原理是解答本題的關(guān)鍵！掌握葉面積變化對光合作用速率的影響是解答

本題的另一關(guān)鍵！