-1-新部編版四年級語文上冊第二次月考試卷帶答案(二篇)目錄：新部編版四年級語文上冊第二次月考試卷帶答案一新部編版四年級語文上冊第二次月考試卷附參考答案二PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版年級語文上冊第次月考試卷帶答案一班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）bàijiànlǐcǎiqūɡǎnjìnɡpèiɡānzànɡdònɡtínɡpāndēnɡshuǐyuánshānluánkuòsànzhèjiānɡpínɡzhànɡm(xù)iányánjùshuōyōnɡjǐ二、比一比，再組詞。（10分）探（________）繩（________）偉（________）深（________）蠅（________）違（________）豎（________）槍（________）狠（________）堅(jiān)（________）搶（________）狼（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①聚（___）會(huì)神②不（____）不忙③水平如（____）④迷（____）不解⑤（___）地而起⑥紅葉似（____）⑦隨心所（____）⑧神出（___）沒桂林的山一座座_________,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語：__________________3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

1.（_______）大多數(shù)人總是循規(guī)蹈矩地按通常方法切蘋果，（_________）他們從沒有見過隱藏在蘋果中的“五角星”。

2.我（_______）不知道誰是第一個(gè)找到蘋果中的“五角星”的，（_______）這圖案的魅力卻使我深深觸動(dòng)。

3.（______）你想知道什么叫做創(chuàng)造力，往小處說，（_______）是換一種切蘋果的方法。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）____________________2、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）____________________3、見到同學(xué)有難，我們一定要幫忙。（改寫成反問句）____________________4、自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）____________________5、畫眉鳥站在樹枝上叫。（改寫成擬人句）____________________6、同學(xué)們回答問題。（擴(kuò)句，至少兩處）____________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）離別的禮物“啊，這毯子真好！”老人撫摸著毯子說，“你爸爸真是個(gè)好人，這要花不少錢呢！寒冬到了，有了這床毛毯，在那地方就不愁冷了，那里不會(huì)有這么漂亮的毛毯的！”爺爺總是把事情說得那么輕松。每當(dāng)彼得提到離別，爺爺就說是他自己的主意。可彼得想：一個(gè)孤老頭，離開自己的親人，到政府蓋的那幢樓房——養(yǎng)老院里，和別的老頭住在一起，能算是幸福嗎？彼得難過得真想哭。他走進(jìn)屋子拿來了爺爺?shù)目谇佟敔敶灯鹆艘恢g樂的曲子。彼得聽不進(jìn)去，呆呆地想道：“爸爸就要和那個(gè)女人結(jié)婚了……”忽然傳來兩個(gè)人的腳步聲，那是爸爸和那個(gè)臉蛋光得有點(diǎn)刺眼，活像個(gè)洋娃娃的女人回來了?？谇俾暩氯欢埂０职譀]說一句話。那女人走過來嬌聲嬌氣地對爺爺說：“明天，我就不送您啦！我是來向您道別的?！薄澳男牡靥美玻　睜敔斦f著，低下頭，望著地面，望著他腳邊的毛毯。然后，他彎下腰，拿起毯子說：“請您看看這個(gè)，我兒子送給我一條多好的毛毯做離別的禮物?！薄班?，”那女人摸了摸毛毯，“這毯子真不錯(cuò)。”她忽然轉(zhuǎn)身向著爸爸，冷冷地說：“肯定花了不少錢！”爸爸清了清喉嚨，吞吞吐吐地說道：“我，我想給爸爸買一床最好的……”然后盯著毯子，半晌，終于開腔了：“喲，還是一床雙層的啊！”“是的，”爺爺說，“是雙層的，一床漂亮的毯子，給我老頭做紀(jì)念！”爸爸默默地進(jìn)屋去了。那女人馬上跟進(jìn)去，喋喋不休地說那毯子太昂貴。爸爸像往常一樣，逼得沒法只好發(fā)火了。她一轉(zhuǎn)身要走，正好遇到想進(jìn)屋的彼得。她又轉(zhuǎn)身嚷道：“不管怎么說，他無需一床雙層毛毯！”爸爸望著彼得，眼里露出尷尬的神情。彼得忍不住了，對爸爸說道：“她是對的，爺爺不需要一床雙層毛毯。來，把它剪開，成為兩床。”爸爸和那個(gè)女人愣住了。“爸爸，聽我說，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來?！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)?！睜敔敎睾偷卣f，“我不需要這么大的毯子。”“是的。”彼得又說，“一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后會(huì)用得著的。”大家都沉默了。好半天，爸爸走到爺爺面前呆呆地，沒有一句話。爺爺望著兒子喃喃地說：“沒關(guān)系，孩子，我知道你不是這么想的……我知道……”這時(shí)，彼得哭了，因?yàn)闋敔?、爸爸都哭了，哭成了一團(tuán)……1．“離別的禮物”中的“禮物”是指：(1)___________；(2)___________。2．聯(lián)系上下文，說說短文畫線句子中“足夠”一詞在這里蘊(yùn)含著彼得怎樣的感情?_____________________________________________________________3．與親人離別是很痛苦的，爺爺為何在此時(shí)還吹起一支歡樂的曲子?__________________________________________________________4．“爸爸，聽我說，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來?！边@句話的言外之意是什么？______________________________________________________________5．從短文中我們可以感受到彼得是一個(gè)什么樣的孩子?______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我的全家福你家有幾口人？他們各有什么突出的特點(diǎn)？如外貌、衣著、性格、喜好。把你的家人一一介紹給大家吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一拜見理睬驅(qū)趕敬佩肝臟洞庭攀登水源山巒擴(kuò)散浙江屏障綿延據(jù)說擁擠二探望繩子偉大深色蒼蠅違背豎折手槍狠心堅(jiān)決搶劫大灰狼三精慌鏡惑拔火欲鬼1.⑤2.③⑥3.⑧四因?yàn)樗噪m然但是如果就五1、我看榕樹。2、因?yàn)閶寢屔×?，所以沒有去上班。3、見到同學(xué)有困難，我們能不幫忙嗎？（不唯一）4、自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。5、畫眉鳥站在樹枝上歡快的唱歌。6、略，意思對即可。六1．一床大毛毯彼得對爺爺?shù)膼坌?．對繼母的諷刺，同時(shí)為了保護(hù)爸爸，免得她再發(fā)火。3．為了緩和氣氛，免得大家傷心；想給大家留下一個(gè)美好的記憶，今后不要為他擔(dān)心。4．保存起來，留著以后送走爸爸時(shí)用。5．彼得是一個(gè)心地善良、尊敬老人、善解人意的孩子。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文上冊第二次月考試卷附參考答案二班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xuèyèyínsòngyányún肅均jiàshǐxiōnghuáihuàndì境皇二、比一比，再組詞。（10分）尊________

捶________

堪________

撥________遵________

睡________

甚________

拔________駛________

使________

捎________

稍________三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）緣（____）故（____）（____）達(dá)理哄（____）大（____）不動(dòng)（____）（____）顧名（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）怨言得心（____）（____）小明（_______）拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡單,小華做起來真是（______）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）1、（_________）天氣很冷，爺爺（_________）要堅(jiān)持早鍛煉。2、很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到，（_________）多讀多寫，作文（_________）會(huì)有進(jìn)步。3、（_________）他熱情地為同學(xué)服務(wù)，（_________）受到同學(xué)們的好評。4、（_________）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（_________）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找她。5、劉胡蘭（_________）犧牲自己的生命，（_________）說出黨的機(jī)密。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）霞光照得小孩子的臉紅紅的。(改為“被”字句)______________________________________2.一只畫眉鳥被我的掌聲嚇飛了。(改為“把”字句)______________________________________3.蘭蘭和花花一起到圖書室借了《唐詩三百首》和《安徒生童話》兩本書。(縮句)_______________________________________4.溪水嘩嘩地向前流去。(改為擬人句)_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）特殊的墻暑假里有一天，我做完作業(yè)，無意間打開電視機(jī)。這時(shí)，電視里正在播抗洪搶險(xiǎn)的緊張場面。只見滔滔的洪水奔騰而下，搶險(xiǎn)大軍背著一包又一包沙袋，快速?zèng)_上堤壩。誰知水流湍急，沙袋剛?cè)酉氯?，就被洪水沖走了，把一輛卡車推下去堵決口，誰知又被洪水沖走了。怎么辦？怎么辦？在這緊急關(guān)頭，只見抗洪戰(zhàn)士手挽著手，縱身跳入洪流中，用血肉之軀筑起了一道人墻。墻——不是該用磚和水泥砌成的建筑嗎？面對這堵“墻”，我愕然了。這是一堵不平凡的“墻”，它是由堂堂七尺男兒之軀，是一顆顆燃燒著的愛國有民的赤誠的心壘成的。它完全可以與我國的世界之最的萬里長城一樣震驚中外，甚至比萬里長城更偉大。今天的社會(huì)上，不是還有一些人也在筑“墻”嗎？他們是貪國家之財(cái)，用來堆砌個(gè)人的安樂窩。這種人，也許能在這堵“墻”里取得暫時(shí)的歡樂，但這堵“墻”遲早是要倒塌的。面對此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心愛的儲(chǔ)錢罐，跑出家門……1．用課文中加點(diǎn)的詞語造句。（他在緊急關(guān)頭總是沉著機(jī)敏。）_________________________________2．短文講的三種“墻”，分別指的是什么？_____________________________3．為什么其中的兩種墻要加上雙引號？_______________________4．你認(rèn)為作者跑出家門干什么去了？_____________________________七、習(xí)作。（20分）我們認(rèn)識的人很多：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……請你從中選擇一個(gè)向大家介紹一下吧！通過他(她)的外貌、性格或者愛好，讓大家了解這個(gè)人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________