第頁共頁小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊兩位數(shù)減兩位數(shù)教案設(shè)計：讓孩子輕松學(xué)會減法讓孩子輕松學(xué)會減法教學(xué)目標(biāo)通過本次課程教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠：1）掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的基本方法；2）理解十的概念，掌握進(jìn)位和借位的方法；3）能夠運(yùn)用口訣和練習(xí)題，熟練掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的基本方法，理解十的概念，掌握進(jìn)位和借位的方法。教學(xué)難點(diǎn)將口訣和練習(xí)題運(yùn)用到實(shí)際計算中，熟練掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法。教學(xué)方法本次課堂采用多種教學(xué)方法，包括：1）教師示范法：通過黑板演示，讓學(xué)生明確兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算規(guī)則和基本方法。2）游戲練習(xí)法：通過游戲方式，讓學(xué)生靈活運(yùn)用口訣計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的題目。3）激勵法教學(xué)：通過獎勵方式，激勵每個學(xué)生積極參與課堂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)過程1）引入新知識（5分鐘）通過問答的方式引入新知識：“大家知道兩位數(shù)減兩位數(shù)怎么算嗎？”“如果有63減25，應(yīng)該怎么算？”讓學(xué)生形成初步認(rèn)識。2）認(rèn)識“10”的概念（10分鐘）用拆分?jǐn)?shù)的方式讓學(xué)生理解“10”的概念，例如28拆分成20和8，25拆分成20和5。3）兩位數(shù)減兩位數(shù)基本方法演示（15分鐘）以小數(shù)減法為例，逐步演示兩位數(shù)減兩位數(shù)的基本計算方法，包括不用借位的計算，和需要借位的計算。4）口訣和練習(xí)題練習(xí)（20分鐘）將幾個口訣和大量練習(xí)題呈現(xiàn)在黑板上，讓學(xué)生以游戲方式靈活使用口訣完成練習(xí)題，提高學(xué)生的興趣和完成度。5）課堂討論（10分鐘）讓學(xué)生角色扮演，嘗試用口語形式互相提問，加深對口訣和練習(xí)題的印象和記憶。課后習(xí)題完成教育局提供的課時習(xí)題，按照自己的知識水平做到連續(xù)做足夠10天的習(xí)題集?？偨Y(jié)本次教學(xué)中，采用了多種教學(xué)方式，從引入、認(rèn)知、示范、練習(xí)、探究五個層面，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，通過游戲練習(xí)，靈活使用口訣的方法，從而掌握了兩位數(shù)減兩位數(shù)的基本方法。其他建議家長應(yīng)積極配合，對孩子的學(xué)習(xí)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和管理，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度