慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年體育游戲過山洞教案收拾

體育游戲過山洞教案

作為一名為他人授業(yè)解惑的教誨工，通常需要決定好一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地安頓課堂時光。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是我仔細收拾的體育游戲過山洞教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育游戲過山洞教案1

活動目標

1、練習跑、鉆的基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。

2、體驗游戲的樂趣，愿意與同伴共同游戲。

3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

4、養(yǎng)育幼兒不怕艱難、頑強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

活動決定

決定火車頭的頭飾若干個

活動過程

一、以開火車的形式進活動場地

（一）師：剛才小朋友火車開得真好啊，我們今天就一起來玩開火車鉆山洞的游戲。

（二）師：請小朋友告訴教師火車怎么開的？火車都會經(jīng)過哪里？

二、推薦游戲規(guī)則

（一）教師推薦游戲規(guī)則

（二）選兩名小朋友搭起手當山洞，選一名幼兒當火車頭，其他幼兒跟在后面搭成火車，一邊念兒歌小火車，嗚嗚嗚，過山洞，過鐵橋hellip；hellip；一邊鉆山洞。

（三）在地面上畫一條線，當成鐵路橋。兒歌念完時，當山洞的人就將手放下捉住沒有通過的人，然后捉住的人當山洞，游戲延續(xù)舉行。

（四）提出游戲注意事項

三、師幼舉行游戲，教師舉行引導

1、分組舉行練習。

2、全體幼兒舉行游戲

四、教師小結(jié)

師：今天我們的火車不僅開得很好，而且安全過了山洞。

五、放松活動

聽有關(guān)火車的音樂做律動，游戲結(jié)束。

教學反思：

我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間，我們以火車到站的形式讓幼兒自由活動，在以火車出發(fā)了的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予關(guān)心的，在體育活動中，我遵循循循漸進，從意到難的設(shè)計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由開火車，第二個環(huán)節(jié)增強了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時許多幼兒異常歡喜都不聽教師指令跑過去鉆山洞，因為人太多導致山同崩塌了。于是我抓住機會舉行游戲規(guī)則的推薦：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學中要善于看見，抓住教誨細節(jié)。根據(jù)教學活動中發(fā)生的問題及時舉行調(diào)節(jié)，力爭上好每一節(jié)課。

小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

體育游戲過山洞教案2

活動目標

1在活動中學習用爬行的方式過山洞。

2提高幼兒上下肢的肌力和肌耐力。

3能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

4初步養(yǎng)育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動決定

紙箱或鉆籠

活動過程

1開始部分。全體幼兒聽音樂跟著教師做熱身運動。

2基本部分。

（1）教師：指導幼兒俯身前進并穿越中空的紙箱。

（2）幼兒排成一排，舉行鉆爬練習。

（3）布置游戲的環(huán)境，讓穿越的山洞又長又短，增強游戲的趣味性。

（4）待幼兒熟練后，可加迅速度，或剪輯有快又慢的音樂，讓幼兒根據(jù)聽到的音樂改變移動的速度。

3結(jié)束部分。幼兒舉行放松練習。收拾場地。器材，完成游戲活動。

活動反思：

1、本活動以人體動作“搭山洞”舉行游戲和活動，不需其它器械，容易易行，隨時可做，有趣又實用。避免了普通體育活動中單調(diào)的動作練習帶來的枯燥乏味，讓幼兒學的愉快、練得輕巧。

2、囫圇活動舉行了合理的設(shè)計、調(diào)節(jié)，使活動動靜交替，張弛有度，相宜幼兒身心發(fā)展特點。

3、需要注意的是：活動中幼兒一直處于探索練習中，所以教師的看見、反饋顯得尤為重要，既要調(diào)節(jié)好幼兒的活動量、活動密度、難度，又要注意個體差異，是不同發(fā)展水平的幼兒都能通過自己適度的努力，實現(xiàn)各自的`目標。

體育游戲過山洞教案3

活動目標：

會手膝著地并逃避障礙物

重點難點：

會手膝著地繞過障礙物。

活動決定：

1、戶外場地

2、音樂

3、拱形圈、紙箱

活動過程：

1、播放音樂，伴作一只大熊出山洞，吸引寶寶參加游戲。

2、給寶寶戴上手袋，和寶寶一同玩“大熊過山洞”的游戲。

——如寶寶橫著爬，不必糾正寶寶，提醒寶寶爬的時候看前方，和其他寶寶保持安全的距離。

——可引導寶寶繞爬過路途種的障礙物。

3、可根據(jù)寶寶的活動量適當調(diào)節(jié)活動時光。

——可引導寶寶子啊活動結(jié)束后在地上躺一躺，放松身體。

體育游戲過山洞教案4

一、活動設(shè)計背景

《綱要》中明確指出："引導幼兒在跳、爬、鉆、平衡等各種有趣的活動中，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。"再從幼兒實際出發(fā)，抓住幼兒愛慕游戲的特點，設(shè)計了此次活動。這堂體育課讓幼兒嘗試用身體姿態(tài)表現(xiàn)各種"山洞"，發(fā)展身體的柔韌性，提高身體的控制能力。在自我嘗試、同伴互相學習的過程中，不斷發(fā)明出新的"山洞"，發(fā)展發(fā)明能力。讓孩子們能積極參加并體驗合作游戲帶來的勝利與愉快。

二、活動目標：

1、發(fā)展跑、鉆等技能，增強下肢能力發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，靈巧協(xié)調(diào)地鉆過"山洞"。

2、學習高低搭建的主意，發(fā)展發(fā)明力。

3、與同伴搭山洞，體驗團隊合作游戲的樂趣。

三、活動決定：

音樂，崎嶇的場地。

四、活動重難點：

重點：發(fā)展爬、鉆的技能，體驗同伴合作的愉快。

難點；學習搭建的主意，發(fā)展發(fā)明力。

五、活動過程：

（一）開始部分談話導入，激發(fā)興趣做好熱身決定活動。

（二）基本部分

（1）、自由探索搭洞主意教師提出問題，引導幼兒搭建不同的洞（高中低）。教師及時表揚搭出清新洞洞的幼兒，并與幼兒分享。學習搭建主意。

（2）、聆聽講解，控制鉆的基本動作要領(lǐng)，指導學習鉆洞的主意和技能。

（3）、大家練習鉆的動作。

（三）同伴互動，合作完成鉆山洞游戲1、活動游戲規(guī)則：

（1）、必須等前面的人鉆進洞，后面的人才干豎立依次鉆洞。

（2）、洞內(nèi)幼兒須等前面的人，搭洞才干鉆