第頁(yè)共頁(yè)我家住在大海邊小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案——用詩(shī)歌表達(dá)家鄉(xiāng)之韻】學(xué)科：語(yǔ)文學(xué)段：小學(xué)一年級(jí)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用詩(shī)歌表達(dá)家鄉(xiāng)之韻教學(xué)目標(biāo)：了解詩(shī)歌表達(dá)家鄉(xiāng)之韻的重要性。了解家鄉(xiāng)的美景，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與驕傲。通過(guò)寫(xiě)詩(shī)歌表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。能夠在表達(dá)家鄉(xiāng)之韻的過(guò)程中，掌一些基本的詩(shī)歌表達(dá)技巧，如押韻、平仄等。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠用詩(shī)歌表達(dá)家鄉(xiāng)之韻，通過(guò)寫(xiě)詩(shī)歌表達(dá)自己的感受，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)難點(diǎn)：在表達(dá)家鄉(xiāng)之韻的過(guò)程中，學(xué)生能夠掌握一些基本的詩(shī)歌表達(dá)技巧，如押韻、平仄等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（10分鐘）師生互動(dòng)：教師與學(xué)生互動(dòng)，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否喜歡自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有什么美景，讓學(xué)生說(shuō)出自己最喜歡的家鄉(xiāng)景點(diǎn)。展示圖片：老師出示和學(xué)生所說(shuō)家鄉(xiāng)景點(diǎn)相關(guān)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用自己的話(huà)說(shuō)出對(duì)家鄉(xiāng)景色的感受。二、講解（20分鐘）講解詩(shī)歌表達(dá)家鄉(xiāng)之韻的重要性。講解詩(shī)歌的基本形式、押韻、平仄等基本技巧。講解如何用語(yǔ)言描述家鄉(xiāng)景色。三、模仿（30分鐘）創(chuàng)選好學(xué)生的口才比較好的人出來(lái)朗讀已經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，使全班同學(xué)感受押韻和借韻的美感。讓學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)一首關(guān)于家鄉(xiāng)風(fēng)景的詩(shī)歌。四、展示（30分鐘）每個(gè)人可以在課前預(yù)備好的卡片上寫(xiě)出感想和表達(dá)方式，可以在講臺(tái)上表演自己的詩(shī)歌。展示學(xué)生的作品，并與全班同學(xué)分享自己創(chuàng)作作品的過(guò)程。五、復(fù)習(xí)（10分鐘）對(duì)上一次課學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)寫(xiě)詩(shī)歌表達(dá)家鄉(xiāng)之韻的重要性和技巧。六、作業(yè)（10分鐘）完成課堂作業(yè)：“寫(xiě)一首關(guān)于家鄉(xiāng)風(fēng)景的詩(shī)歌，請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)本上完成。”教學(xué)效果：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都有了機(jī)會(huì)感受到詩(shī)歌的妙處。他們能夠通過(guò)押韻和借韻來(lái)體驗(yàn)到詩(shī)歌的音韻美感。不僅如此，學(xué)生們還用自己的語(yǔ)言和感受，寫(xiě)出了與外界之間的聯(lián)系，寫(xiě)出了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和驕傲。這節(jié)課的教學(xué)效果非常顯著，每一個(gè)