第頁共頁大班幼兒美術(shù)展示活動方案活動名稱：大班幼兒美術(shù)展示活動目的：1.提供大班幼兒展示個人、團隊美術(shù)作品的機會，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。2.培養(yǎng)幼兒欣賞和評價藝術(shù)作品的能力。3.加強幼兒社交能力，培養(yǎng)他們合作和分享的精神。4.豐富幼兒的審美經(jīng)驗和藝術(shù)修養(yǎng)。活動時間：一天活動地點：幼兒園活動室或室外展示區(qū)活動準備：1.安排活動場地：為幼兒園活動室或室外區(qū)域做好布置，包括搭建展示柜臺、準備展板和展示掛鉤。2.美術(shù)作品準備：老師或家長協(xié)助幼兒完成個人或小組的美術(shù)作品，并確保作品質(zhì)量和數(shù)量足夠。3.藝術(shù)品標簽：為每個作品準備標簽，標明作品的作者姓名、作品名稱和創(chuàng)作時間。4.整理活動資料：準備展示活動的介紹和規(guī)則，以及幼兒創(chuàng)作的美術(shù)作品的簡介。活動流程：1.展示準備階段-提前一周通知家長：通過家庭信件、手機短信或幼兒園通知欄等途徑，向家長通知活動時間、地點和準備事宜，鼓勵家長積極參與活動。-美術(shù)作品收集：老師和家長協(xié)助幼兒完成個人或小組的美術(shù)作品，并將作品送到活動地點進行展示準備。-展示布置：在活動室或室外區(qū)域搭建展示柜臺，并在柜臺上放置展板和展示掛鉤。2.展示活動開始-歡迎辭：由班主任或幼兒園負責人致辭，歡迎家長和幼兒前來參觀。-規(guī)則介紹：老師簡要介紹展示活動的規(guī)則和注意事項，提醒家長和幼兒保護藝術(shù)作品并遵守秩序。-自由參觀：家長和幼兒自由參觀展示區(qū)，欣賞和評價美術(shù)作品，并在作品旁邊留下自己的評價和鼓勵。-幼兒導覽：安排一位幼兒擔任導覽員，帶領其他幼兒和家長參觀展示區(qū)，介紹作品的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作方法。-互動活動：安排簡單的互動游戲或手工制作活動，讓家長和幼兒參與其中，增進親子關(guān)系和團隊合作意識。3.展示活動結(jié)束-頒獎典禮：根據(jù)評選結(jié)果，為優(yōu)秀的美術(shù)作品頒發(fā)榮譽證書和獎品。同時，對幼兒的參與和努力給予肯定和鼓勵。-感言分享：邀請家長、幼兒和老師分享他們的展示活動感受和收獲，鼓勵幼兒多表達自己對藝術(shù)的理解和感悟。-整理活動現(xiàn)場：清理展示區(qū)的雜物，整理幼兒的美術(shù)作品，并歸還給幼兒或家長?；顒釉u估：1.反饋收集：邀請家長、幼兒和老師參與活動后的反饋收集，了解他們對活動的評價和建議。2.教師總結(jié)：教師團隊進行評估和總結(jié)，對活動中的不足之處進行反思，并留下寶貴經(jīng)驗和教訓，以提升今后的活動質(zhì)量。3.效果評估：觀察幼兒參與展示活動的積極性和表現(xiàn)，評估活動對于幼兒藝術(shù)修養(yǎng)和能力發(fā)展的影響?；顒有麄鳎?.家長會前宣傳：在家長會前，通過家庭信件、手機短信等途徑向家長宣傳活動目的、時間和地點，并鼓勵家長積極參與。2.幼兒園內(nèi)宣傳：在幼兒園的公告欄、班級展示區(qū)等位置張貼活動宣傳海報，以吸引幼兒和家長的關(guān)注。3.社區(qū)宣傳：通過社區(qū)廣