醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)材料8篇

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇【一】

2014年8月，我非常榮幸的加入咱們檢驗(yàn)科，成為這個(gè)大家庭

中的一員。這段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同事的支持幫

助下，本人踏實(shí)地完成了自己的本職工作，自身在各方面都有所提升,

現(xiàn)將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作情況等作如下匯報(bào)：

一、解放思想，更新觀念

在過去的這段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡主席“七一”講話精神，深刻領(lǐng)

會(huì)其思想精髓，提高思想覺悟，改進(jìn)工作作風(fēng)，積累經(jīng)驗(yàn)。通過不斷

的學(xué)習(xí)，我的工作熱情和主人翁精神和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，思想政治

覺悟和理論水平也有了明顯提高，這對(duì)我的工作實(shí)踐也提供了有益的

指導(dǎo)和幫助。

二、認(rèn)真做好本職工作，努力提高業(yè)務(wù)水平

工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，積極配合同事的工作，嚴(yán)格遵守科室各項(xiàng)工作制

度。始終堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急。嚴(yán)格組織紀(jì)

律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)

糾正和改正，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，不斷提高

綜合素質(zhì)和工作能力。端正態(tài)度，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座，

學(xué)習(xí)最新知識(shí)、新進(jìn)展。團(tuán)結(jié)同事，共同學(xué)習(xí)研究本學(xué)科遇到的疑難

問題，并取得一定進(jìn)步。

三、工作中存在的主要問題

政治理論水平還不夠高，尤其對(duì)新時(shí)期的理論鉆研不夠；服務(wù)質(zhì)

量有待提高，工作有時(shí)不夠細(xì)致；溝通交流少；有時(shí)存在畏難情緒,

達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。

在新的一年里，我一定以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去,

迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做出更加優(yōu)異的成績(jī)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇【二】

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧

自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無

知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操

作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師

們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在，我即

將要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離

開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第

一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知

識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),

盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也

就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,

而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能

夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出

貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特

別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。

因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通

過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到

的效果也必然更好。

實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培

養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練，盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng),

但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺，對(duì)于檢

驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。

慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作

流程，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的

認(rèn)識(shí)，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。

檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之

前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其

它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢

驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一

個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我

謹(jǐn)記著"認(rèn)真"、"仔細(xì)"四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)

定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑?，這不僅是為將來養(yǎng)成良好

的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作

的重要性。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我

們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地

概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的

老師們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢

固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來的工作崗位！

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇【三】

炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)

會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期

待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué)，

心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng),

我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室一一生化，免疫,

臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。

首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專

業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁?/p>

時(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需

要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告

有所疑問時(shí)，來重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自

己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。

第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手

工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不

敢輕易讓我們來操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁

邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼

白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。

第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨

檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,

又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。

在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)

識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本

才是我們今后所要面對(duì)的。

都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢臺(tái)站過。

與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生

與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。

曾經(jīng)有人說，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單。然

而，真正來到這里體驗(yàn)過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么

的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一

位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出

的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的

工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是

有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專業(yè)知識(shí)牢記在心,

也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇【四】

炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)

會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期

待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué),

心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng),

我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室一一生化，免疫,

臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。

首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專

業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁?/p>

時(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需

要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告

有所疑問時(shí)，來重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自

己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。

第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手

工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不

敢輕易讓我們來操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁

邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼

白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。

第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨

檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,

又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。

在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)

識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本

才是我們今后所要面對(duì)的。

都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)踐時(shí)，也有幸在咨詢臺(tái)站過。

與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生

與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。

曾經(jīng)有人說，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單。然

而，真正來到這里體驗(yàn)過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么

的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一

位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出

的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的

工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是

有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專業(yè)知識(shí)牢記在心,

也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

此次實(shí)踐，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可是卻使我了解了很多關(guān)

于檢驗(yàn)科工作的情況，認(rèn)識(shí)了很多老師。對(duì)于這個(gè)專業(yè)和自己的未來

又有了一些新的認(rèn)識(shí)，更加明確了將來的目標(biāo)?？傊@次實(shí)踐收獲

頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)

讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇【五】

我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱

愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精

益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，

維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)的

醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。”

帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我

僅在這里度過了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的兩個(gè)星期

使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知

識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。

見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏

固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

首先，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，

服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗

暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道

能幫上什么，但這只是在短暫的時(shí)間里，在主任和老師的幫助下有了

很大的進(jìn)步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方

法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，在血液臨檢，看著

自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，讓我對(duì)之后的專業(yè)知識(shí)有了提前的了解。

而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、

或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對(duì)的。對(duì)于如何采集標(biāo)本,

采集標(biāo)本的注意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有

了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一

卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此，應(yīng)做到幾點(diǎn)：選明顯

的血管，扎帶，部位消毒，30度角進(jìn)針，回血后另一頭連接試管，

解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì)自動(dòng)進(jìn)

行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)單，要有效力和熟

練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自

己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙

溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份

戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看

似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，

這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)

人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)

現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)

專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒

他人，有責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度，有誠(chéng)實(shí)地勇于面對(duì)及承

認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群

謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次

走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份

安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。

此次見習(xí)，固然只要短短的兩個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)

于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),

作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積

極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而

積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),

不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。

關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未

來的目的。其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次

見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及

對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我

了解了許多，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫

助。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇【六】

當(dāng)我步進(jìn)神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊重宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，

熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，

精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完

美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著會(huì)計(jì)綜合模

擬實(shí)訓(xùn)計(jì)劃追求，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮

斗終生?！?/p>

帶著一份希冀和一份茫然步進(jìn)了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我

僅在這里度過了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間，但也正是這短短的兩個(gè)星期

使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知

識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的展墊。

見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏

固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期預(yù)備。

首先，醫(yī)院做了相關(guān)先容和有關(guān)的規(guī)定，及其在院的個(gè)人形象，

服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此，暗

暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道

能幫上什么，但這只是在短暫的時(shí)間里，在主任和老師的幫助下有了

很大的進(jìn)步。其中，明白了很多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方

法。值得慶幸的是對(duì)血液的檢驗(yàn)有了更大的明知，學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡

在血液臨檢，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，讓我對(duì)之后的專業(yè)知識(shí)

有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我來看看樣本。而這

些來自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對(duì)的。

對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的留意事項(xiàng)，如何收集標(biāo)本，如何分離，

如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。

在靜脈采血中的一卻留意事項(xiàng)，如何做到快速正確的取血。以此，應(yīng)

做到幾點(diǎn)：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進(jìn)針，回血后

另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在

儀器下將會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分析，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡(jiǎn)

單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果初中生社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)方案一一城市公益設(shè)施調(diào)查掩護(hù)。感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密，從而

陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛，專心往體會(huì)病人的

茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙熱和的手，病人就能感受來自

你手心的氣力，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病

不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，實(shí)在這是經(jīng)過一位位

教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、檢查、復(fù)核，這一步步慎重操縱得出的，

每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗(yàn)職員天天都做著相同的工作,

但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,

這就是為什么檢驗(yàn)職員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心，也更需求大

量的實(shí)踐操縱經(jīng)歷。

熟悉到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒

他人，有責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度，有老實(shí)地勇于面對(duì)及承

認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人時(shí)下服裝導(dǎo)購(gòu)工作總結(jié)外有

人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神，坦然開闊的胸襟。這樣我

們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少

了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。

此次見習(xí)，固然只要短短的兩個(gè)星期，可是卻使我理解了很多關(guān)

于檢驗(yàn)科工作的狀況，熟悉了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué)，

作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積

極地向老師和前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是隨著看看，而

積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操縱的機(jī)會(huì),

不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前。

關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的熟悉，愈加明白了未

來的目的。實(shí)在我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛，但是在這次

見習(xí)中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及

對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我

了解了很多，學(xué)習(xí)了很多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫

助。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文8篇【七】

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧

自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無

知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操

作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師

們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在，我即

將要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離

開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我相信這第

一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知

識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),

盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也

就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,

而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能

夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出

貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特

別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。

因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通

過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到

的效果也必然更好。

實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培

養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練，盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng),

但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺，對(duì)于檢

驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。

慶幸的是，檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作

流程，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的

認(rèn)識(shí)，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。

檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之

前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對(duì)于醫(yī)院其

它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢

驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，我們所得到的每一

個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我

謹(jǐn)記著"認(rèn)真"、"仔細(xì)"