2023年幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)15篇2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)1

一轉(zhuǎn)瞬，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最終一個星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時，突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，讓我把理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論學(xué)問，在幼兒園老師的關(guān)心下，我從一個什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面。園長依據(jù)我的實(shí)際狀況和幼兒園的實(shí)際狀況，把我支配在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作，更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分，同時也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外，如何做好與保育老師及家長的協(xié)作工作也具有同樣重要的地位。

俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)園的時候我感到了很大的困難，毫無工作閱歷的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，許多小伴侶不情愿主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小伴侶溝通，和他們說一些表揚(yáng)他們的話，他們才情愿和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，漸漸的小伴侶們最終情愿主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過一個星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小伴侶也都熟悉了，和小伴侶也相處得挺開心的。由于是全托班，每天晚上，小伴侶吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會悄悄的坐在一旁看著她們，看著他們快樂的玩，仔細(xì)的投入到動畫片里面，雖然有點(diǎn)無聊，但也是一件很幸福的事。

在接下來的每一天里，我都會認(rèn)仔細(xì)真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作；我虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會保教結(jié)合，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動時提示幼兒留意平安；依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時提示幼兒增減衣物；洗手時，提示小伴侶要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖；吃飯時提示小伴侶安寧靜靜的吃，以免嗆到。。。我盡自己的努力照看好每個小伴侶的生活，讓孩子喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。

然后就是訓(xùn)練工作，作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前，我也參與過試教活動，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出許多的努力。當(dāng)我仔細(xì)的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小伴侶的留意力，所以第一次上課上得特別不抱負(fù)。但是課后我仔細(xì)的反思了教學(xué)活動中存在的問題，請指導(dǎo)老師給我評課，然后總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的意見和建議，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動一次比一次有進(jìn)步，這讓我感到很有成就感。

我很興奮能夠跟中一班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小伴侶們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡快，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財寶。特殊是張慧老師，她上的課很生動好玩、語言動作等各方面都能很好的吸引小伴侶們的'留意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很仔細(xì)的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進(jìn)。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量都在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師，肯定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，準(zhǔn)時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的力量。

在實(shí)習(xí)期間，我熟悉到了，要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工對幼兒有急躁，細(xì)心，愛心，責(zé)任心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。通過這次實(shí)習(xí)，我看到了自己的許多不足，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這一個多月的實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在將來的路上我會做得更好。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)2

孩子是百花園中的小花朵，而我們就是細(xì)心培育每一朵小花的園丁。那么，怎樣才能成為一名好的園丁呢？經(jīng)過這兩個月的實(shí)習(xí)生活，我覺得一個好的幼兒老師不但要有愛心，責(zé)任心，還要有足夠的專業(yè)學(xué)問和閱歷。我發(fā)覺，要當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園老師是很有挑戰(zhàn)性的。

還記得當(dāng)我第一天跨進(jìn)幼兒園時，心情是很簡單的：即快樂，興奮然而又很可怕。快樂的是自己最終可以離開學(xué)校的生活，進(jìn)入課堂，走進(jìn)小伴侶們中間，實(shí)踐自己這三年來的成果。而可怕的是不知如何去面對那些可愛的孩子，使他們能接納自己。但隨著實(shí)間的消逝，我那可怕的心情消逝了。有的只是對其次天的美妙向往。

作為一名新老師，往往對小伴侶們的了解不夠透徹，簡單失控。小伴侶們對新老師都比較“新奇”我們很難一下子在他們面前樹立威信，導(dǎo)致許多小伴侶對新老師的話都是愛聽不聽的。我到現(xiàn)在還清晰地記得我第一次給他們是上課時的情景：那天上的是語言課《喜愛大東西的國王》。頭一天晚上我已經(jīng)把故事背的.很熟了，可到了其次天，我已走到小伴侶們的面前，腦子里卻一片空白。不知該說什么。下面的小孩就開頭各顧各的在講話，根本不把我這個老師放在眼里。我只好發(fā)小讀本該他們看，然后跟他們講，邊講邊提問。他們舉手很樂觀，可每當(dāng)我叫了一個人起來回答問題時，其他人會很絕望的放下小手，然后接著就跟旁邊的人講話，也不聽別的小伴侶回答。我?guī)状谓兴麄儗庫o，可過不了一分鐘，他們又開頭講話。我當(dāng)時真想放棄這堂課，可一個老師的責(zé)任心不允許我那樣做，我只好硬著頭皮上下去。我都不知道我是怎么結(jié)束這堂課的，只知道這是一堂很失敗的課。課后，王老師告知我說，想要把課上好，就必需先管好班上的紀(jì)律。而要想管好紀(jì)律就肯定要對他們“兇”。由于在之前的兩個星期里我們屬于見習(xí)生，只是看老師上課。對班上的小孩也總是笑瞇瞇的，從不“兇”他們?；蛟S正由于如此，他們根本就不怕我。

通過實(shí)習(xí)的日子一每天的過去，慢慢的，我上課比以前有了進(jìn)步。在實(shí)習(xí)中，我敬重孩子，努力走進(jìn)孩子，仔細(xì)思索適合班里孩子的訓(xùn)練教學(xué)方法；我學(xué)習(xí)關(guān)注每一個孩子，盡自己最大的努力滿意孩子進(jìn)展的需求；學(xué)習(xí)在上課的過程中發(fā)覺問題，反思自己的教學(xué)，每周記錄訓(xùn)練教學(xué)中的困難及反思；學(xué)習(xí)在活動中觀看幼兒的一言一行以及他們對事物的反應(yīng)，行為態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行記錄，提高自己的觀看記錄力量。我覺得在實(shí)習(xí)期間，我最大的收獲是源于對孩子的觀看。我們最需要做的就是用布滿鼓舞的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們，讓他們從小體會到老師及旁邊小伴侶的關(guān)愛，體會到學(xué)習(xí)活動中的歡樂。

班上的每個小伴侶都很可愛。都有自己的性格特點(diǎn)。雖然有幾個小孩特殊頑皮，幾乎每天都要被批判，但是他們上課回答問題時卻很樂觀，而且回答的也很好。我很喜愛班上的小孩，喜愛和他們玩。幼兒園里都有晨間活動和區(qū)角活動時間。每天到了這兩個時間，我都會讓自己融入到他們當(dāng)中。讓自己的心像小孩的心，這樣才會得到他們的相信和依靠。我把自己當(dāng)作他們的伴侶來督促他們做事，但有時我又以為孩子很小，把對他們的話當(dāng)兒戲來哄他們。記得又一次。有一個女孩子在玩區(qū)角時，叫我?guī)退嬕粡堄⒄Z卡片，我說其次天給她畫，由于我以為她會很快忘了這件事。但是其次天她卻記得很清晰，一到玩區(qū)角的時間就叫我?guī)退嫛Ｎ冶鞠朐偻弦惶?，但一想到這樣做會失信于幼兒，損害幼兒純真的心，自己也不能成為一個令幼兒真正信服的幼兒老師。所以我立刻給她畫了。畫好后，她很快樂，還抱了我一下。這一個擁抱讓我覺得很快樂，很幸福。我很慶幸我沒有再拖一天給她畫畫。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)3

一、在思想上，重新熟悉了幼兒訓(xùn)練

在踏入竹園幼兒園之前，我腦海里的幼兒園就是老師帶著小伴侶一起做嬉戲、學(xué)習(xí)簡潔學(xué)問的場所，甚至于在之前參與的保育實(shí)習(xí)過程中，我也沒有將自己定位為一個幼兒園老師，而始終是以一個同學(xué)、學(xué)習(xí)者的身份自居。但這次，當(dāng)我真正踏入這項工作當(dāng)中參加實(shí)踐時，將自己定位為一個老師的角色時，我開頭對它有了進(jìn)一步的了解。幼兒訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練的有機(jī)組成部分，是學(xué)校訓(xùn)練的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段。幼兒園的工作是：實(shí)施保育與訓(xùn)練相結(jié)合原則，對幼兒實(shí)施體智德美諸方面訓(xùn)練，促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。這是國家對幼兒園訓(xùn)練工作的要求，也是幼兒園全部動身點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同目標(biāo)，大大豐富和滿意了幼兒身心需要，真正使幼兒在生活中得到歡樂、得到進(jìn)展。因此，住院的孩子都是活潑的、向上的、精神抖擻的！

二、在過程中，喜愛幼教這一職業(yè)

在見習(xí)過程中，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們，使我愛上了幼師這個職業(yè)。不僅僅是由于孩子們的可愛，更由于在竹園我感受到了一股濃濃的人情味兒。有一天早晨，我們班的孩子們排著隊走出教室去活動，我走在最終一個。由于天很冷，所以我始終在搓手哈氣，突然走在最終一個的女孩子（蔣尹杰）停下了腳步轉(zhuǎn)身握著我的手說：瞿老師，我?guī)湍阄嫖婢筒焕淇﹡這是我媽媽告知我的！在臨走前的一天，我們帶班的金老師對班里孩子說下周瞿老師她們就不來了，你們有沒有什么話想對她們說的呀？結(jié)果一大堆孩子跑上來嘰嘰喳喳的說個不停：老師要來看我們哦~你要是來的話我就給你吃糖這一件件與孩子們一起發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒，讓我明白在關(guān)懷別人的同時也在被關(guān)懷著，這是何等的幸福??！我有什么理由不去喜愛這一份職業(yè)呢？

三、在實(shí)踐中，成長了很多

見習(xí)第一周的前三天，金園長為我們支配了觀看大中小各年齡段班的孩子上課，這讓我們更多的了解到不同年齡段孩子們的特點(diǎn)，之后便進(jìn)入了指定的班級加入其一日活動。其次周我被支配到兩節(jié)課的任務(wù)，這對于我一個新手而言，是一次巨大的考驗(yàn)，因此心里不免有些緊急。于是開頭仔細(xì)具體地備課，并詢問了多方意見，盡一切努力把課上好。上完課后心里不禁松了一口氣，并沒有想象中的糟糕，我的課得到了老師的確定，但同時老師也負(fù)責(zé)地給我指出了很多細(xì)節(jié)方面的問題，我對此進(jìn)行了反思總結(jié)，因此在其次次上課時，效果明顯好許多。我就是在一次次活動中，漸漸發(fā)覺問題、總結(jié)問題、反思問題，不斷克服困難、總結(jié)閱歷。就是這樣在實(shí)踐中，我成長著！

四、在細(xì)節(jié)里，學(xué)會了感恩

兩周的時間真的.不長，但卻很難忘！被孩子當(dāng)老師、姐姐般敬重著，被園長、老師、阿姨們當(dāng)晚輩一樣照看著，我很幸運(yùn)也很幸福！在此，我要感謝我的指導(dǎo)老師（金老師和陸老師），從她們身上我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西：急躁、愛心、熱心；感謝保育員阿姨對我們的照看：在下雨天把自己的傘借給我們；在閑暇時間提示我們多喝水預(yù)防感冒；同時也要感謝金園長給我們供應(yīng)了如此優(yōu)秀的實(shí)踐基地；最終我還要感謝我們班這群可愛的孩子們的陪伴，感謝你們讓我兩周的見習(xí)生活如此絢麗多彩！

在這里再次向你們道聲：感謝！在以后的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)、工作，爭取早日成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園老師！

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間，一個月的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，在這次實(shí)習(xí)期間，讓我真正懂得、理解并且喜愛上了孩子；從而也確定了我前進(jìn)的方向。

在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多東西，也感悟到了許多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法，由于每個孩子都有他們自己內(nèi)心小小的世界。他們就好比一把鎖，老師則就是開啟那把鎖的仆人。

在幼兒園中，我們不光只是傳授學(xué)問給他們，我們更需要的是轉(zhuǎn)變他們，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界里去轉(zhuǎn)變他們，訓(xùn)練好他們，這不僅僅要求老師們有豐富的教學(xué)閱歷，更需要的是老師們有一顆真誠的心。在照看孩子們時要細(xì)心、講解問題時要有急躁和對待孩子們時要有愛心。只有這樣我們才能轉(zhuǎn)變他們，訓(xùn)練好他們。最終，甚至轉(zhuǎn)變社會，轉(zhuǎn)變國家。那么，他們每個人的前途也都將是無止盡的。

在活動中，我們不僅需要的是敏捷變通，更需要專心常常去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處；可愛之處我們要賜予準(zhǔn)時的表揚(yáng)，這樣不僅表揚(yáng)的孩子知道自己那樣做是對的`，而且在其他孩子心里也會造成肯定的正面影響。不足之處我們要準(zhǔn)時的賜予訂正或者長期關(guān)心他們?nèi)ジ恼?。因此，我們做的不僅僅是要關(guān)懷和照看好每一個幼兒，而且還要和每一位幼兒的家進(jìn)步行準(zhǔn)時的溝通和溝通，這也是很必要的。在實(shí)習(xí)期間，我與家長們一起溝通和共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。從而也關(guān)心一部分幼兒改正了他們的壞習(xí)慣。

在這次實(shí)習(xí)期間，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1.在保教方面我們不光要做到保教好或者保育好，這只是單方面的，我們應(yīng)當(dāng)做到的是"保教結(jié)合"，即"保中有教，教中有保"。這就需要我們從實(shí)際動身。例如：當(dāng)孩子們在外面玩耍后，我們要提示孩子去洗手，告知他在外玩耍時手上會粘有許多細(xì)菌，假如我們不洗手就吃東西，簡單把手上的細(xì)菌吃到肚子里去，那樣的話我們就會肚子疼。從而來培育孩子們玩耍后就洗手的好習(xí)慣，這不僅從保育的角度動身了，也訓(xùn)練了孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。真所謂是"保教結(jié)合"。

2.家長工作在幼兒訓(xùn)練中，家長工作也尤為重要。我們不僅要服務(wù)好幼兒，也更要服務(wù)好家長。我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥當(dāng)處理。正所謂"取其精華、去其糟粕"。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)我們要準(zhǔn)時的與家進(jìn)步行溝通、溝通。由于有的時候幼兒在家和在幼兒園的表現(xiàn)是不一樣的，在幼兒園里很乖，很聽話；但是回了家里，由于家庭的一些緣由導(dǎo)致他們又消逝了在園里一些良好的習(xí)慣。因此，家長的工作也是很重要的，不容忽視。否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

3.我們的心態(tài)當(dāng)我們第一次面對幼教行業(yè)時，都懷有一顆真誠的心。但是當(dāng)我們真正接觸到他時，才知道它是多么辛苦、多么難的一件事情啊！可是，總有一些人會說"那有什么好的，就和看孩子一樣，我也能去，有什么本事啊"！或許，當(dāng)你聽到這些話時，會有一種沖動，那就是立刻離開這個行業(yè)，離開這群讓你頭疼的孩子們。其實(shí)，他們那就叫做"吃不到葡萄說葡萄酸"的人。作為我們本行人都知道，訓(xùn)練要從小抓起。熟話說，凡事都要從娃娃開頭，不是嗎?所以，盼望大家用一個好的心態(tài)來面對這個行業(yè)。

經(jīng)過這一個月時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到了--作為一名幼兒老師是多么的光榮！多么的神圣！讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的幼兒老師是多么的不簡單。因此，這也需要我們秉著吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取，奉獻(xiàn)和合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。

實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，我有些舍不得這里的孩子了。還記得剛來的時候，他們是那么的厭煩我，而我也是那么的厭煩他們；我們好像是天敵，他們的哭聲成了我厭煩他們的理由，我的生疏成了他們可怕的緣由?？墒墙袢瘴覅s有點(diǎn)舍不得。想一想，我們從生疏到熟識，從厭煩到喜愛，這是多么大的一個變化呀！這需要的不光光是時間，也需要的是急躁，是了解。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)5

1、帶著對美妙將來的向往和盼望，我來到了橫溪鎮(zhèn)德才幼兒園。隨著近兩個月的實(shí)習(xí)，也暫告一段落，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。

俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個嬉戲，看著孩子們一張張興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實(shí)習(xí)讓獲得了很珍貴的東西。

在德才幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班老師仔細(xì)做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。我虛心請教老老師，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時，提示幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當(dāng)心被燙，寧靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照看好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學(xué)問。

其次：訓(xùn)練工作。面對上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟識教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學(xué)問的把握及對上課的愛好，盡管我仔細(xì)備課，寫好教案，預(yù)備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有勝利，不過在又一次的講課中，我總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步許多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了許多的閱歷教訓(xùn)。

另外，家長工作。在幼兒訓(xùn)練中，家長工作也特別地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥當(dāng)?shù)奶幚?，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要準(zhǔn)時通告家長，取得家長的充分相信。

要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)懷和愛惜她們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每個幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老

師是那么的不簡單，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工急躁，細(xì)心，愛心，責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn)，把握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異.

為了充實(shí)家長們的育兒閱歷，每月都準(zhǔn)時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間相互溝通育兒的閱歷，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著很多不足之處。如：自身方面，同其他老師在協(xié)作上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺；在工作中，培育幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作力量有待于提高、使各項工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他老師一道，吸取他山之勝利閱歷，在學(xué)習(xí)上仔細(xì)努力，討論探究；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培育出一批高素養(yǎng)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不簡單，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到將來的訓(xùn)練事業(yè)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，由于他們教會了我許多許多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美妙的回憶！天下沒有不散的宴席.我想微笑著走，微笑著離開我所實(shí)習(xí)的'幼兒園！我永久也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。由于他們給我指明白方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動力！我有決心，有信念，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒老師!

2、轉(zhuǎn)瞬間，短短的半學(xué)期就在忙勞碌碌中接近了尾聲?；仡檭蓚€多月工作，可真是有喜有悲。

都說幼兒老師的工作是最瑣碎、細(xì)小的，但我喜愛我們的工作，雖然實(shí)習(xí)只有短短的兩個月，可就是和孩子們相處的兩個月里，我的思想就已經(jīng)又得到了一次升華，是孩子們使我更深地體會到幼教的崇高和宏大，以準(zhǔn)時間的意義與歡樂。我愛我的孩子們，我的孩子們也同樣的喜愛我。

送人玫瑰、手有余香。

我力求從每一件小事做起，并要做得急躁細(xì)致，我們班有幾名孩子自理力量較差，許多時候吃飯到要喂，剛開頭我一邊喂，一邊依據(jù)幼兒的不同講一些關(guān)于吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓舞他們自己吃飯姿態(tài)，如今我們班孩子在吃飯時的紀(jì)律有了很大提高

我們班有一名孩子，名叫張恩嗩，開頭他在班里吃飯不說最費(fèi)勁，但也足夠倒數(shù)了，喂還不吃，講還不聽，后來經(jīng)過了解知道，恩說很喜愛爸爸，而他的爸爸在遙遠(yuǎn)的國外智力工作，很久才能回來一次，于是我就依據(jù)他的性格，給恩說講，人要是總也不吃飯就會養(yǎng)分不良，長的又瘦又小，甚至餓死，以后就再也見不到爸爸了，只有多吃飯，多吃菜，才能長成一個健康的身體，高高的個子，像爸爸一樣，那樣爸爸看到才會興奮，知道嗎？

漸漸地，恩說真的變的很愛吃飯了，而且不挑食了。

班上還有一個小男孩，他叫林立，特殊的愛咬人，常常會聽到幼兒的家伙臟告狀，而自己和老師們既要勸慰被咬孩子又要向其家長賠禮，還要面對該男孩的父母重復(fù)的說一句話：“您的孩子今日又咬——了”和訓(xùn)練該男孩，這始終是讓班長頭痛的事情?？墒怯忠粫r想不出更好的方法叫好這個孩子，

有一次林立又咬了一位小女孩的小腿肚子，剛咬不久，女孩的外婆就來接她了，還好咬的不重，女孩的外婆聽了解釋后也就沒有追究，我便似教非教地問了問林立，你是不是肚子餓了？小伴侶的腿不好吃，下次餓了告知張老師，我給你糖好嗎？這時我竟意外的發(fā)覺，林立的臉紅了，此刻我突然領(lǐng)悟到再不聽話的孩子也是有可塑性的，后來的幾次，林立間或也有咬人的大事，但是我再也沒有訓(xùn)斥過她，而她咬人的大事也越來越少了。

看到他們有了進(jìn)步，此時自己也非常地歡樂、幸福，平常吃的苦也變成了甜的。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)6

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在xx六個月的實(shí)習(xí)生活立即就要結(jié)束了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜怒哀樂，在學(xué)校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很簡便，但來到那里后我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受，每一天過后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事！在這段時間里我收獲了甚多，心中萌生了很多感受。

想想剛來到xx時是在新園搞宣揚(yáng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，那段時間里的一分一秒都過的都很充實(shí)，上午去派單洗樓，午時搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，晚上我還需要和家長電話溝通，那里的一點(diǎn)一滴不僅僅見證了一個幼兒園的成長，更加見證了我們從一個同學(xué)成長為一名幼兒老師師所付出的心血與汗水。我想我永久不會遺忘開園那天入園四十六個孩子，全園全部人臉上絢爛的笑容以及內(nèi)心無法掩蓋的喜悅，開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力氣，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動力。正式開園以后我并沒有帶課，而是做起了前臺詢問接待老師，每一天我接觸更多的人是家長，做的更多的事是溝通，這項工作讓我對幼兒園更加的了解，對幼兒的各個年齡段化分更加的清楚，對應(yīng)對各樣的家長的意見或提議更加的自如，我很感謝能有機(jī)會勝任這項工作，當(dāng)我熟識了這份工作后，我打算下班級去熟識帶班老師這項工作，就這樣我來到了苗一班，首先是讓我熟識幼兒園的環(huán)境、班級的也許情景，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外，在主班老師的'幫忙下，熟識班級授課方式、教學(xué)方案后，聽課然后正式授課。

六個多月的實(shí)習(xí)生活，讓我明白幼兒園也是一個團(tuán)體一個團(tuán)隊，不僅僅需要園長和帶班老師的協(xié)作，更需要保健醫(yī)詢問老師的協(xié)作，后勤和財會更是缺一不行。做代班老師時我更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分；同時也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀看了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理本領(lǐng)也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。我在下班級初期的時候，看到小伴侶椅子放得不整齊，我就會幫他們放好；他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?；他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫，他們哭的時候就是順著他們來等等。我以為我是在幫忙他們，可事實(shí)卻并非如此。

經(jīng)過主班老師提示后，我才熟悉到我的行為的后果就是他們永久都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的動身點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師堅守的原則，這些原則的動身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是進(jìn)展和提高幼兒的本領(lǐng)。在上課方面，我覺得自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個很敏捷的過程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、樂觀主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。首先幼師對孩子要布滿愛心，自己要有急躁，老師自己要有特長，要學(xué)會觀看孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，培育他們的創(chuàng)新本領(lǐng)。時間久了，漸漸習(xí)慣了，就要開頭給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我也像其他老師一樣學(xué)會備課，我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課閱歷。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無論從教學(xué)水平上或是對幼兒訓(xùn)練方式方法上都和其他有閱歷的老師有差距，這一點(diǎn)在平常的紀(jì)律上能夠看出來。與此同時我時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改善，經(jīng)過了自己的不斷努力和改善效果有了明顯的提高。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)7

很興奮能通過文字的形式，向您聊聊我在貴園中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的成長，我在幼兒園的學(xué)習(xí)雖然只有一個月的時間，卻賜予我值得學(xué)習(xí)的舞臺和工作的閱歷。給了我很多新的觀念和想法，由于在這里有好榜樣才會有學(xué)習(xí)的模范，我就是其中一位。作為幼教專業(yè)音樂方向的班級，我真的很感謝xxx學(xué)校的推舉，讓我的幻想在此有了新的飛躍。

我叫xxx。然而我覺得我的名字和我本人不太合適，并不代表我對我的幻想布滿激情和青年熱血，我對將來時刻預(yù)備著。本人就讀大?？荚?，幼兒訓(xùn)練基礎(chǔ)考試，通過廣東省藝術(shù)水平鋼琴六級、聲樂八級、中國舞四級證書，一般話測試水平二級甲等，獲得瑜伽教練班證書等獎項，在班級擔(dān)當(dāng)副班長職位，榮獲“三好同學(xué)”證書。在各方面的組織力量和管理力量得到熬煉和進(jìn)步。通過自己在校學(xué)到幼教學(xué)問和技能技巧，盼望能在實(shí)習(xí)工作得到認(rèn)證的機(jī)會。

當(dāng)踏進(jìn)幼兒園的第一步，給我的感受就是這里的綠化，給了我一個很舒適的視野，覺得幼兒園很美，之后通過溫老師帶領(lǐng)我們參觀幼兒園一番，發(fā)覺這里的壞境設(shè)備與園所得功能室特別豐富。配備有音體室、科學(xué)發(fā)覺室、美術(shù)室、圖示閱覽室、嬉戲城、體育活動室、成果展現(xiàn)室老師閱覽室等以及在戶外活動的.活動區(qū)有許多，例如：游泳池，沙池、跑道、大型器械運(yùn)動區(qū)等戶外活動。一進(jìn)大門就寫著我園堅持以“一切為了孩子“為辦園宗旨，以”為孩子的終身進(jìn)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)“為辦園理念，以”養(yǎng)成訓(xùn)練和藝術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合“為辦園特色?？吹竭@些字體，我覺得這里是我學(xué)習(xí)和吸取教學(xué)閱歷的地方，我會好好珍惜這里的一點(diǎn)一滴。而且園里的老師見面感覺特別親切，就似乎來到一個大家庭中。無論是伙食的還是宿舍方面，都是特別舒心的心態(tài)。溫老師是一個特別熱忱的人，總是和我們說，不懂的地方肯定要多問，然而覺得學(xué)習(xí)地方太多，總是覺得忙不過來，每一次的經(jīng)受都是一個很好的收獲，有時總是找溫老師解決自己不懂得地方，她就是我的一個榜樣，肯定會好好加油。在安排在小六班里，首先發(fā)覺的是課程的支配很不一樣，都是孩子的活動課，常規(guī)特別嚴(yán)格。只要孩子能自己動手做的肯定要讓孩子自己做以及班上的孩子表達(dá)力量都特別強(qiáng)。是給孩子一個沒有學(xué)習(xí)壓力環(huán)境和對孩子的德、智、體、美、勞、緊緊相連。對于我來說，首先是熟識這里的一切。在我的第一個星期的學(xué)習(xí)是聽課，幫助老師組織管理工作，保育工作，組織幼兒秩序和常規(guī)，整理資料等。在實(shí)習(xí)期間，園里有開展體育活動、音樂活動的公開課，全園老師對常規(guī)訓(xùn)練公開活動的觀摩，點(diǎn)心的學(xué)習(xí)活動，寶寶沙龍故事會等等活動。在過程發(fā)覺自己的缺陷和不足。以為自己能在這方面占優(yōu)勢，自己還有更多值得連續(xù)加油。然而在實(shí)習(xí)的中旬，對自己布滿信念接觸在班級上課，從聽課到自己親自上課，一個跳動性的過度。發(fā)覺自己在這方面的閱歷不足，總消失許多毛病。在評價課程當(dāng)中，老師都給了我許多建議和說出不足，應(yīng)當(dāng)怎么上好課，也曾經(jīng)找找老師聊談天，他們的教學(xué)閱歷和一些感受，給了我很大的鼓舞和想法。

尤其是在全園老師對小班常規(guī)公開活動觀摩中，給我留下的印象特別深刻，給了我機(jī)會的表現(xiàn)和挑戰(zhàn)，我很感感謝有這一次的經(jīng)受，由于在當(dāng)中的學(xué)習(xí)，對我的評價，都是一種考核，一種熟悉自我的機(jī)會，。對于這次的觀摩課，我會多總結(jié)和多反思，多問個為什么，自己多反省，多聽，多思，多看，多做，這也是溫老師對我們忠言。僅剩的時間里，我會好好把握，爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn)，對于學(xué)校的特色活動——親子運(yùn)動會，雖然沒親自參與，但看到觀摩過程中，特別有活力和激情，幼兒園的運(yùn)動會是這樣的形式，我大開眼界。而且還享受在幼兒園的圣誕節(jié)氛圍，真是不錯的心情。

很感謝這次旅途，由于它給了我許多在學(xué)校學(xué)不到的才智與閱歷，總是給我不斷進(jìn)步的步伐與斗志，我會加油。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在六個月的實(shí)習(xí)生活立即就要結(jié)束了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜怒哀樂，在學(xué)校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師確定很好玩，很簡便，但來到那里后我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受，每一天過后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事！在這段時間里我收獲了甚多，心中萌生了很多感受。

想想剛來到時是在新園搞宣揚(yáng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，那段時間里的一分一秒都過的都很充實(shí)，上午去派單洗樓，午時搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，晚上我還需要和家長電話溝通，那里的一點(diǎn)一滴不僅僅見證了一個幼兒園的成長，更加見證了我們從一個同學(xué)成長為一名幼兒老師師所付出的心血與汗水。我想我永久不會遺忘開園那天入園四十六個孩子，全園全部人臉上絢爛的笑容以及內(nèi)心無法掩蓋的喜悅，開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力氣，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動力。正式開園以后我并沒有帶課，而是做起了前臺詢問接待老師，每一天我接觸更多的人是家長，做的更多的事是溝通，這項工作讓我對幼兒園更加的了解，對幼兒的各個年齡段化分更加的清楚，對應(yīng)對各樣的家長的意見或提議更加的自如，我很感謝能有機(jī)會勝任這項工作，當(dāng)我熟識了這份工作后，我打算下班級去熟識帶班老師這項工作，就這樣我來到了苗一班，首先是讓我熟識幼兒園的環(huán)境、班級的也許情景，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外，在主班老師的幫忙下，熟識班級授課方式、教學(xué)方案后，聽課然后正式授課。

六個多月的實(shí)習(xí)生活，讓我明白幼兒園也是一個團(tuán)體一個團(tuán)隊，不僅僅需要園長和帶班老師的協(xié)作，更需要保健醫(yī)詢問老師的協(xié)作，后勤和財會更是缺一不行。做代班老師時我更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分;同時也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀看了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理本領(lǐng)也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。我在下班級初期的時候，看到小伴侶椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自我脫衣服的時候，我會主動幫他們脫，他們哭的時候就是順著他們來等等。我以為我是在幫忙他們，可事實(shí)卻并非如此。

經(jīng)過主班老師提示后，我才熟悉到我的行為的后果就是他們永久都不能學(xué)會自我的事情要自我做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的動身點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師堅守的原則，這些原則的動身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是進(jìn)展和提高幼兒的本領(lǐng)。在上課方面，我覺得自我在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個很敏捷的過程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、方案的要求，有方案、有步驟、針對性地開展保育和訓(xùn)練見習(xí)活動。一周的見習(xí)，加強(qiáng)了同學(xué)對幼兒園老師的熟悉，使同學(xué)對幼兒園一日常規(guī)有了直觀的感受，對幼兒老師的職業(yè)有了新的理解。現(xiàn)將見習(xí)情景詳細(xì)匯報：

一、見習(xí)工作基本情景

到了試驗(yàn)幼兒園后，在趙園長的熱忱接待和有序的支配下，趙園長、園長助理、帶隊老師和見習(xí)同學(xué)一齊開了個簡短的介紹和說明，主要涉及幼兒園的一日常規(guī)，衛(wèi)生平安等方面的要求，之后帶領(lǐng)我們參觀了整個試驗(yàn)幼兒園，最終14名同學(xué)以2人一組直接被園長助理支配進(jìn)了園里的7個班級，開頭了正式的見習(xí)。

在見習(xí)中，我勤于和同學(xué)溝通，指導(dǎo)他們多觀看、勤思索、多動腦、多向指導(dǎo)老師請教。幼兒園的任何一個角落，任何一個孩子，每個指導(dǎo)老師，每個班級都是有自我的特點(diǎn)和特色的.，每個微小的地方每個細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對象。

在四天(周二到周五)的見習(xí)中(周一是支配和動員大會)，我和同學(xué)還觀摩了試驗(yàn)幼兒園的特長班的課。詳細(xì)支配是：周三上午9：30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，午時3。00-3：40是美術(shù)課，在周四，我們的同學(xué)互換，就是在訓(xùn)練幼兒園見習(xí)兩天的同學(xué)來試驗(yàn)幼兒園再見習(xí)兩天，在試驗(yàn)幼兒園見習(xí)的同學(xué)兩天后去訓(xùn)練幼兒園見習(xí)，也就是全部的同學(xué)分別到兩個幼兒園見習(xí)，每個幼兒園見習(xí)兩天，一共是四天。周四上午我們?nèi)耘f走周二上午的程序。午時15：00-15：40是奧爾夫音樂的觀摩，周五上午9：30-10：15是英語課的觀摩。上課老師針對幼兒的特點(diǎn)，寓教于樂，循序漸進(jìn)，抓住幼兒的思緒，在語言、動作、語調(diào)、各方面給我們帶來的都是震撼，真是太精彩了。

由于本次見習(xí)時間短，同學(xué)們也非常珍惜這次見習(xí)機(jī)會，都能根據(jù)要求，仔細(xì)思索，認(rèn)真觀摩，主動向指導(dǎo)老師請教。

二、見習(xí)工作反思

為了總結(jié)本次見習(xí)的閱歷和不足，激勵學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的同學(xué)對本專業(yè)的喜愛，我們除了讓同學(xué)交見習(xí)記錄、見習(xí)總結(jié)、見習(xí)感想外，還經(jīng)過現(xiàn)場匯報的形式將同學(xué)們對見習(xí)中的收獲，變化和閱歷相互溝通，穩(wěn)固他們的專業(yè)思想?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)訓(xùn)練觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變

在見習(xí)中，我們發(fā)覺幼兒園嚴(yán)格貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》精神，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，順應(yīng)幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康進(jìn)展等方面做了許多的有益嘗試。這些非常值得我們學(xué)習(xí)，也使同學(xué)思索，如何使自我學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，更好地理論聯(lián)系實(shí)際。

(二)對幼兒老師職業(yè)的理解

同學(xué)們體會到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，大家熟悉到僅有對同學(xué)付出真愛，才能得到同學(xué)對老師的敬重和相信。一個同學(xué)有這樣的感悟：僅有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。應(yīng)對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的見習(xí)，使同學(xué)更加堅決了自我的選擇。我為同學(xué)有這樣的感想而感到興奮。

(三)對專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)有了更高的要求

經(jīng)過見習(xí)，同學(xué)們意識到了自身的不足，更清晰直觀的熟悉到了做一名合格幼兒老師的差距，紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

我也在四天的聽課以及與幼兒老師的溝通中了解、接觸、學(xué)到了很多新的幼兒訓(xùn)練理念，為以后的教學(xué)工作供應(yīng)了很大的幫忙。雖然是幾天的見習(xí)，我和同學(xué)們都感受頗多。在次，我們感謝領(lǐng)導(dǎo)給大家的見習(xí)機(jī)會，也感謝試驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師的思想的熟悉，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)樹立信念和打下基礎(chǔ)。

3、明確了訓(xùn)練見習(xí)的重要性和必要性。

4、能夠用所學(xué)理論分析幼兒園一日生活的保教工作。

四、存在問題

同學(xué)們明顯表現(xiàn)對幼兒園保育工作的不熟識，閱歷缺乏。多數(shù)同學(xué)在管理幼兒時雖然熱忱主動，但方法不多。

五、提議

1、深化同學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)和鞏固，尤其是美術(shù)、手工、鍵盤、音樂等方面的學(xué)習(xí)。

2、重視多給同學(xué)開展專業(yè)的見習(xí)實(shí)踐的機(jī)會。

3、拓展見習(xí)類型，增加其它專業(yè)同學(xué)見習(xí)的機(jī)會。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)9

實(shí)習(xí)的過程中，我增長了不少學(xué)問，積累了不少閱歷。記得在開頭實(shí)習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很生疏，心里知道應(yīng)當(dāng)先和小伴侶一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。一段時間的適應(yīng)后，我慢慢地進(jìn)入了老師的角色，能與小伴侶一起游玩溝通并開頭上課了。開頭，我很有自信地想，我才不怕上課呢，給小伴侶上課多簡單。但很快地，我就發(fā)覺自己的想法錯了！當(dāng)真正開頭上課的時候，我的心里又“打起了鼓”。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的流程，就要靠自己了。由于心急，上到一半的時候，小伴侶們紛紛起哄，場面一下子混亂起來，是班主任出面才幫我整理了殘局。

通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小伴侶心目中的威信，上課時該怎樣與小伴侶進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不需要班主任的提示和幫忙來管理課堂紀(jì)律了。果真，漸漸熟識了幼兒的管理方式方法后，再次上課的時候就更懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使他們集中留意力仔細(xì)聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒嬉戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。

幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我獲益良多。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做嬉戲，學(xué)會了如何備課寫教案、如何做課后反思。其次是越來越覺得與小伴侶一起上課、做嬉戲是一件多么的快樂的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導(dǎo)老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時，還要感謝關(guān)懷和關(guān)心過我其他老師們，是你們的鼓舞讓我更加堅決了自己對幼教事業(yè)的'喜愛。

時間如白駒過隙，不覺中就要實(shí)習(xí)完畢了，而這珍貴的三個月將會是我生命中最難忘的日子。雖然起初有些許害怕，但現(xiàn)在想來，全部的困難都已被自己一一克服了。我想，以后不論再遇到什么困難，我都不會對自己失去信念。

帶著對將來的向往和盼望，來到了機(jī)關(guān)荷花幼兒園，隨著時間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當(dāng)中。

最初，保教工作時，我虛心請教老老師和其他實(shí)習(xí)生，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當(dāng)心被燙，寧靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒。細(xì)心、急躁的關(guān)心每一個幼兒并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門，關(guān)心幼兒提高生活自理力量，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。布滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學(xué)問。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)10

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這是幼兒園老師實(shí)習(xí)兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論，我也在幼兒園老師實(shí)習(xí)得到了熬煉。

一、幼兒園環(huán)境裝飾。

教室是幼兒生活的詳細(xì)環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和嬉戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒訓(xùn)練壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進(jìn)行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了許多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。

二、園本課程的開發(fā)。

我們與幼兒園的園長、老師爭論后，依據(jù)農(nóng)村幼兒訓(xùn)練的特點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了許多次，材料的.應(yīng)用和作品的保存方式……

三、學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)。

4月16號7點(diǎn)，在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時一天的美術(shù)訓(xùn)練活動培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)赜變豪蠋熧n予理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參與，學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參與了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗(yàn)美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我幼兒園老師實(shí)習(xí)工作得到了張校長及各位老師們的確定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

四、親子運(yùn)動會。

幼兒園在20xx年xx月xx日，在小伴侶們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動會”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思考幼兒園園長參與了本次活動，我們特別榮幸的參加活動的組織策劃并擔(dān)當(dāng)活動的主持人。本次活動注意全園參加，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂競賽中，小伴侶們成為了真正的仆人。

兩個月的幼兒園老師實(shí)習(xí)已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小伴侶們微笑的面孔、歡樂的成長，就是對我們最大的確定。

五、相關(guān)學(xué)問。

老師不僅要愛美麗的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰慧的孩子，也愛進(jìn)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛淘氣的甚至有很多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富有、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是老師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。

一位好的幼兒老師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，樂觀參加孩子們的各種活動，和他們一起嬉戲、講故事、說靜靜話。在這種公平的關(guān)系中，老師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的溝通，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時老師會在生活中發(fā)覺每一個孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛孩子，由此，老師的訓(xùn)練工作就有了良好的基礎(chǔ)。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)11

轉(zhuǎn)瞬間一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖說這已經(jīng)不是第一次實(shí)習(xí)了，但是仍舊感覺每次的實(shí)習(xí)都有不一樣的收獲。

來到這里的第一天其實(shí)有點(diǎn)措手不及，原來我是中班的老師，結(jié)果小班缺一個老師把我借過去了，原來我有點(diǎn)不舒適，但是想想既來之則安之，況且我是來實(shí)習(xí)的，園長怎么支配我就怎么做，于是我的前三天就都在小班度過了。

小班的孩子很小，我每天的工作就是端杯子、發(fā)杯子、放毛巾、掃地、蹲地、洗玩具、發(fā)飯等等。算不上累，也不是那么輕松，不過，有孩子的陪伴，我覺得很歡樂?，F(xiàn)在的孩子很懂禮貌，有什么不會的就說老師請幫忙~呵呵，真可愛?。?/p>

大約第三天，那個小班的帶班老師來了，我就回到了我的中班。

我們班的孩子自理力量很強(qiáng)，在這里我省去了許多工作，毛巾水杯是孩子們每天早上自己放，每天早晨孩子們都會和我互說早上好，然后他們自己把書包放好，有的和我說幾句話或者直接下去做早操。而我就在這個時候去擺桌子，消毒桌子打開窗子換氣，消毒小柜子。然后悄悄等待孩子們的到來~~

中班的孩子會合作嬉戲，并且削減了語言的沖突，可以自己解決一些事情，比如：兩個孩子都想玩一種玩具他們就會說我們可以一起玩嗎或者說，你可以玩玩給我玩玩嗎~班里的嬉戲主要包含益智、繪畫、娃娃家和圖書。益智區(qū)的嬉戲玩具主要包含的是拼插板、穿線、搭積木、找不同，這幾種之中，找不同普遍是孩子們認(rèn)為最難的嬉戲，他們很少會堅持到找出全部。穿線主要熬煉了孩子們的小肌肉群，但是很單調(diào)，所以很少孩子對它感愛好。娃娃家的孩子扮演角色的意識很強(qiáng)，普遍他們都會把自己當(dāng)成媽媽。繪畫的孩子是最寧靜的，有一次，我走到孩子們身邊，發(fā)覺孩子們繪畫都是沒有鼻子的，我嘗試問他們，你們看這幅畫上的小伴侶有眼睛、有小嘴巴、還有彎彎的'眉毛還有小耳朵，但是你看看自己的臉，你覺得他少了什么？孩子們很快就回答了：鼻子！于是，他們很快的畫上了鼻子。

有一天下午，我和孩子一起去戶外活動，一些孩子栽樹坑邊挖土，一個小女孩說你們幫我找我的小種子，孩子們把小種子又重新挖出來了，但是他們爭辯這會長大還是不會長大，我走過去，蹲在孩子們的身邊，問他們：你們覺得這個小種子會發(fā)芽嗎？有的孩子說會，有的孩子說不會。我跟他們說那老師把這個小種子放在水杯里，過段時間我們一起來看看她會不會發(fā)芽好嗎？孩子們很快樂的答應(yīng)了。從這以后，他們總是去自然角觀看這顆白蕓豆，還跟我說：老師，等白蕓豆長大了，就會結(jié)出好多好多的豆子，到時候我們就能喝到白蕓豆的粥了！呵呵，真可愛?。?/p>

我很喜愛和班上的一個小男孩玩，他叫劉新宇，聽老師說，他是一個半漢族血統(tǒng)半朝鮮血統(tǒng)的孩子，他也很喜愛和我在一起玩，什么時候觀察我都追著我問問題，，呵呵。尤其是戶外活動的時候，他就肯定要和我一起玩，而且休息的時候還趴在我身上休息。哈哈

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)12

在小班實(shí)習(xí)的4個星期里，我學(xué)到了許多東西，不光是平常的日常工作，這次我還有幸見識到了幼兒園教研活動，對我影響很深。我得到了一次較全面、系統(tǒng)熬煉也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到學(xué)問和技能而且學(xué)到了許多關(guān)于班級管理閱歷，學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)學(xué)問結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作，更學(xué)會了怎樣與孩子溝通。

記得第一次講課的時候很緊急，而我一緊急就拉肚子，所以直接導(dǎo)致了我那天基本在廁所度過，漸漸到后來的幾天習(xí)慣了一點(diǎn)就好多了，和孩子們咋一起的時候也會很放松，并且教了孩子許多新學(xué)問。

幼兒園實(shí)習(xí)生活還有教研活動讓我受益不少，但我也深深地體會到要想一名優(yōu)秀老師不僅要學(xué)識淵博其它各如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究，并且一個月里我的觀念，心態(tài)，力量也在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的`老師是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到進(jìn)步和進(jìn)展。

這次實(shí)習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。我感謝我的學(xué)校給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。

幼兒園實(shí)習(xí)老師工作總結(jié)

幼兒園實(shí)習(xí)老師工作總結(jié)

幼兒園老師實(shí)習(xí)工作總結(jié)

幼兒園老師實(shí)習(xí)工作總結(jié)

幼兒園老師10月工作總結(jié)

幼兒園保育老師實(shí)習(xí)工作總結(jié)

幼兒園老師工作實(shí)習(xí)總結(jié)

幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)

幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)

幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)13

幼兒園中班這些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園中班的學(xué)習(xí)生活，每個中班同學(xué)都有了很大的提高，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在中班同學(xué)即將完成幼兒園中班學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒園中班同學(xué)身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)

我們分析幼兒園中班同學(xué)情景，依據(jù)《綱要》和新教材要求，仔細(xì)制定中班的學(xué)期工作方案，備好每一次活動，開展了豐富多彩的`訓(xùn)練活動，先后完成了近十個主題活動，開闊了幼兒園中班同學(xué)的視野，幫忙中班同學(xué)獲得了豐富的生活閱歷，為了幫助主題活動，同時還組織了有意義的社區(qū)活動，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”均收到良好的效果。我們注意發(fā)揮中班的班級的環(huán)境作用，定期更換中班的班級主題墻資料，為孩子開拓動手的小天地，充分利用班級的小我、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。另外，我們中班還開展了班級教學(xué)觀摩，英語教學(xué)觀摩，早操表演、家長開放日活動，接待實(shí)習(xí)活動兩人，得到了觀摩者的好評。半年過去了，他們在各方面又有了很大的提高，同時，贏得了家長的相信。

衛(wèi)生保健總結(jié)

我們班注意保教并重，細(xì)心關(guān)懷每一位幼兒園中班同學(xué)，照看中班同學(xué)的生活，為中班同學(xué)供應(yīng)衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；仔細(xì)組織好中班同學(xué)的兩餐一點(diǎn)；管理好幼兒園中班同學(xué)的一日生活；協(xié)作保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價。

家園工作總結(jié)

我們總是樂觀主動地與家長溝通聯(lián)系，仔細(xì)組織召開家長會，準(zhǔn)時向家長介紹幼兒園中班的工作情景和中班同學(xué)在園情景，向家長了解孩子的在家情景。我們還利用“家長園地”準(zhǔn)時向家長供應(yīng)一些信息資料，幫忙家長隨時了解中班情景。對于有問題的中班同學(xué)，準(zhǔn)時與家長交換意見，取得全都的訓(xùn)練方法。經(jīng)過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的相信、贊譽(yù)和支持。

這次的總結(jié)是倉促的，或許這個總結(jié)也是不全面的，可是總結(jié)就總結(jié)過去的勝利或者是失敗，總結(jié)過去，展望將來。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，仔細(xì)完成中班同學(xué)順當(dāng)過渡到中班，不管是訓(xùn)練還是愛護(hù)方面讓孩子都有一個很大的提高。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)14

隨著時間的關(guān)系，我在**縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道究竟該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個嬉戲。看著孩子們一張紙興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊急心理才漸漸退去。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)覺他，捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷照看幼兒，還要與幼兒家長溝通溝通。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最珍貴的東西。

在機(jī)關(guān)幼兒園的每個老師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實(shí)習(xí)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班主班老師仔細(xì)做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親熱接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，樂觀協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動，我提示幼兒留意平安，不追趕打鬧。進(jìn)餐時，關(guān)心保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒寧靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告知他們寧靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照看好每個幼兒的.生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在嬉戲中不斷增長學(xué)問。

其次，訓(xùn)練工作。面對上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對學(xué)問的把握及對上課的愛好。我從熟識教材開頭，由于只有一個月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去預(yù)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺”。但當(dāng)面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有勝利。不過又一次的講課中，我總結(jié)閱歷教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步許多。隨后漸漸的進(jìn)入了老師的較色。

2023年幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)15

幼兒老師在訓(xùn)練過程中的角色決不僅僅是學(xué)問的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)著。

帶著對將來的向往和盼望，來到了xx第一幼兒園，隨著時間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐。

俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個嬉戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。

在xx第一幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班老師仔細(xì)做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。我虛心請教老老師，樂觀協(xié)作他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教，教中有?！保瑧敉饣顒犹崾居變毫粢馄桨?，熱時，提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，