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我愛我家點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
愛的記憶回憶:在我們的成長(zhǎng)過程中,我們每個(gè)人都有自己的童年,有自己溫馨的回憶,聽父母講自己小時(shí)候是最開心的,我們不妨將這份珍藏的溫馨來(lái)與大家分享。1、大人講我小時(shí)候(我與家庭的關(guān)系)(1)、家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃(2)、父母是我們的第一任老師(3)、我們盡享家庭的親情和溫暖點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
完成P9的表格,說(shuō)說(shuō)家人對(duì)家庭的貢獻(xiàn);父母付出最多的是什么?
2、無(wú)悔的奉獻(xiàn)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
2、父母對(duì)子女的愛兩則真實(shí)的故事(1)在貴州發(fā)生的纜車事件中,潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩,結(jié)果夫妻雙雙遇難,而兒子卻安然無(wú)恙。(2)當(dāng)年唐山大地震,人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒……
母愛的轟轟烈烈,是以不幸為代價(jià)的。曾埋怨上蒼的我,為什么不感激上蒼呢?我們擁有的母愛雖平平凡凡,但得以滋潤(rùn)我們的一生一世。母愛就像空氣,讓我賴以生存,而我卻常常忘了它的存在。談?wù)剬?duì)你對(duì)母愛或父愛的認(rèn)識(shí)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
愛的故事1:兩件不能讓母親知道的真相
1、高三那年的一個(gè)周末,母親第一次搭別人的車來(lái)到縣城的一中,給我?guī)?lái)一盒營(yíng)養(yǎng)液。母親說(shuō):“聽人家說(shuō),這東西補(bǔ)腦子,喝了它,準(zhǔn)能考上大學(xué)?!蔽亦洁熘骸澳敲促F,又借錢了吧?”母親一笑:“沒有!是用手鐲換的。”那只漂亮的銀手鐲是外祖母?jìng)鹘o母親的,是貧窮的母親最貴重的東西了。
母親走后,我打開一小瓶營(yíng)養(yǎng)液,慢慢地喝下了那渾濁的液體。沒想到我當(dāng)天晚上便被送進(jìn)醫(yī)院。原來(lái)母親帶來(lái)的那盒營(yíng)養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品?;氐綄W(xué)校,我把它全扔了。
當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí),母親欣慰道:“那營(yíng)養(yǎng)液還真不白喝呀,當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢?!蔽沂箘诺攸c(diǎn)著頭。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
2、一個(gè)炎炎夏日,正讀大學(xué)的我收到一個(gè)來(lái)自家里的包裹單。我急匆匆趕到郵局取郵包,未及打開那個(gè)小紙箱,一股濃濃餿味已撲面而來(lái)。屏著呼吸打開才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個(gè)煮熟的雞蛋,經(jīng)過千里迢迢的郵途,早已變質(zhì)發(fā)臭。
很快,母親要領(lǐng)導(dǎo)代寫的信飛至。原來(lái),前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說(shuō)法,說(shuō)母親買5個(gè)雞蛋,煮熟了送給兒女吃,就能保兒女的平安。母親在信中還一再囑咐,讓我一定要一口氣吃掉了那5個(gè)熟雞蛋……
讀信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母親就站在面前,慈祥地看著我吃下了5個(gè)雞蛋,放暑假回家,母親問我雞蛋是否壞了,我笑著說(shuō):“沒有,我一口氣都吃了?!?/p>
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M(many)給予了我很多O(old)操心的白發(fā)爬滿頭T(tears)為我流過不少淚H(heart)有一顆慈祥溫暖的心E(eyes)目光中總充滿愛R(right)教導(dǎo)我們做正確的事字母中蘊(yùn)藏的愛點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
愛的故事2:隨著兩個(gè)孩子陸續(xù)上學(xué),我們一家四口僅靠父親每月三百元的工資支撐著,生活的艱難可想而知,盡管如此,父親每天仍要喝酒,有一次,我偷聽到父親向母親發(fā)脾氣:“酒當(dāng)然要喝,可孩子們的書仍然要念,不念書將來(lái)拿什么謀生”接著便是母親那深深的嘆息聲,我當(dāng)時(shí)恨透了父親,終于有一天,我決定倒掉父親的酒,讓他喝不成??晌耶?dāng)我偷偷打開父親的酒瓶時(shí),卻聞不到一點(diǎn)酒味,我用舌頭舔了舔,才發(fā)現(xiàn)那酒瓶里裝得居然是白開水!原來(lái)父親背著母親和我們一直以水代酒,一下子我的淚水像斷了線的珍珠,父親忠厚、剛毅和深沉無(wú)言的愛溫暖了我的心,以后多少次每當(dāng)我看到父親津津有味的喝著白開水時(shí),就忍不住偷偷流淚,發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要好好報(bào)答父親.
那時(shí)候只有過年時(shí),生產(chǎn)隊(duì)才分給家里幾條魚,通常是留給客人吃的;客人走后,您也舍不得吃,而當(dāng)我也不夾魚吃的時(shí)候,您卻大吼一聲:“狗東西!怎么不吃魚?有毒???”話音未落,您已經(jīng)夾了幾塊魚到我的碗里了,然后又是一聲吼:“滾遠(yuǎn)點(diǎn)去吃!”我很珍惜這不易吃到的魚塊,一直將它們留到吃完最后一碗飯。我多想再次在您的呵斥聲中吃到您夾給我的菜!哪怕是一根腌蘿卜,我也會(huì)捧著碗幸福地“滾”到一個(gè)角落里,在您威嚴(yán)的目光中慢慢地品味。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
提問:(1)你怎么看故事中的母親和父親?(2)母親和父親在表達(dá)愛時(shí)有何不同?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
感悟:父愛如山深沉嚴(yán)格感悟:母愛如水溫柔細(xì)膩點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
丟丟的故事
丟丟的父母嫌她是個(gè)女孩兒,出生以后就將她寄養(yǎng)在外婆家,很少過問,也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。隨著丟丟一天天長(zhǎng)大,外婆家的生活越來(lái)越困難。丟丟長(zhǎng)大懂事了,自己向父母要撫養(yǎng)費(fèi),可他們總是搪塞推諉。丟丟只好到法院起訴,法院只好判決其父母補(bǔ)償外婆多年來(lái)的撫養(yǎng)費(fèi),并定期支付丟丟的撫養(yǎng)費(fèi)(含教育費(fèi)用),直到她有獨(dú)立生活能力時(shí)為止。
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《中華人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定,父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育是夫妻雙方的義務(wù)。父母對(duì)未成子女的撫養(yǎng)教育是無(wú)條件的、必須履行的義務(wù)。父母對(duì)成年子女的撫養(yǎng)義務(wù)則是有條件的、相對(duì)的,如果成年子女無(wú)勞動(dòng)能力或不能獨(dú)立生活,父母仍有撫養(yǎng)義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)子女的義務(wù)時(shí),未成年的或不能獨(dú)立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
小組討論:A、你認(rèn)為丟丟有家嗎?
B、丟丟的爸媽愛她嗎?愛是一種責(zé)任。不僅是道德的要求,也是法律的規(guī)定,不履行撫養(yǎng)義務(wù)要受到法律的制裁點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
“家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處?!蹦闶侨绾卫斫獾??3、感受家庭溫暖點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
這句話有道理。家不僅是我們休息的場(chǎng)所,我們?cè)诩抑蝎@得的親情和溫暖,是任何其他場(chǎng)所都無(wú)法替代的,當(dāng)我們需要心靈的撫慰時(shí),我們最先想到的往往是家,因?yàn)槟抢镉凶顪嘏年P(guān)懷和父母對(duì)我們無(wú)私的愛。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
家天然學(xué)校經(jīng)濟(jì)物質(zhì)來(lái)源娛樂天地身體保健發(fā)展大本營(yíng)
請(qǐng)大家用一句話把你對(duì)“家”的認(rèn)識(shí)概括出來(lái)。情感的棲息地家給了我......家是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活的后盾、安全健康的保障,還是我們的娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。家給了我......點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
我愛我家大人講我小時(shí)候家庭對(duì)子女的重要性無(wú)悔的奉獻(xiàn)家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃父母是我們的第一任老師我們盡享家庭的親情和溫暖父母對(duì)家庭的貢獻(xiàn)父母對(duì)子女的愛父母對(duì)子女有道德和法律的義務(wù)從各個(gè)方面感受家庭帶給我們的溫暖熱愛自己的家,感激父母點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
我愛我家的原因:
(1)家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,港灣,第一所學(xué)校,父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。(2)家是我們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng),我們盡享家庭的親情和溫暖。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
爸爸、媽媽:我想對(duì)您們說(shuō):愛的告白:點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
誤區(qū)警示錄點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
因?yàn)楦改笇?duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),所以可以要求不顧父母的經(jīng)濟(jì)狀況,要求父母滿足自己的一切要求。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
課堂練習(xí):?jiǎn)芜x1.“慈母手中線,游子身上衣”意思是()A、表達(dá)母親對(duì)兒子的深深依戀之情B、兒子更愛自己的媽媽C、媽媽給兒子做衣服,為了兒子出門遠(yuǎn)行D、家庭生活中,母親更多地?fù)?dān)負(fù)做衣服的義務(wù)A點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
2、我們來(lái)到世間的第一所學(xué)校、第一任教師分別是()A、醫(yī)院、醫(yī)生B、幼兒園、幼兒園的阿姨C、小學(xué)、小學(xué)教師D、家庭、父母D點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
最近的一本書《我只養(yǎng)你18歲》,讓好多家長(zhǎng)心頭一震,作者老周的意思是孩子只能養(yǎng)到18歲,18歲后就該自己獨(dú)立。他不僅這么說(shuō),也是這么做的,并且義無(wú)反顧。根據(jù)材料回答3—4題3、文中作者老周,這個(gè)當(dāng)父親的做法正確嗎?()
A、不正確,因?yàn)楦改笇?duì)子女的撫養(yǎng)教育是無(wú)條件的
B、不正確,因?yàn)?8歲的孩子還不到獨(dú)立的年齡
C、正確,說(shuō)明父親通過這種方法教導(dǎo)子女為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)
D、不正確,說(shuō)明他不是一個(gè)合格的父親4、如果你遇到了這樣的父親,你怎樣做?()
A、同他大打一架B、再也不見他
C、不知道D、表示理解,并做好獨(dú)立的準(zhǔn)備CD點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧!學(xué)習(xí)之路,時(shí)刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
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