歐姆定律部分

---用電壓表和電流表測電阻

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在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)原理是什么？(2)實(shí)驗(yàn)中需要測哪些物理量？(3)寫好待測電阻的計(jì)算式．(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣改變待測電阻兩端的電壓？(5)如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，其中有幾處錯(cuò)誤，各錯(cuò)在何處？(6)請你畫出正確的電路圖．(1)歐姆定律．(2)待測電阻兩端的電壓U和通過待測電阻的電流I．(3)R=U/I(4)實(shí)驗(yàn)中是利用滑動變阻器來改變待測電阻兩端電壓值．(5)圖中有兩處錯(cuò)誤：一是電流表和電壓表的位置接錯(cuò)了，二是缺少滑動變阻器．(6)正確電路圖如圖乙．點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

下圖是用伏安法測量小燈泡的電阻所要的器材,估計(jì)小燈泡的電阻是10歐左右,請按要求連好電路,并畫出相應(yīng)的電路,標(biāo)出電表的正、負(fù)接線柱.(1)要求滑片P向B移動時(shí)燈泡變亮.(2)閉合開關(guān)之前,滑片P應(yīng)移至___________(填A(yù)或B端)(3)實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表指針指向如圖中的甲和乙所示,被測燈泡的電阻是_____________.(4)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)減小,其原因可能是_______________________________.(5)本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是______________________.(2)A

;

(3)8.3?;

(4)

電壓表與變阻器并聯(lián);(5)保護(hù)電路改變燈泡兩端電壓和電路中的電流.為了測定待測電阻Rx的阻值，某同學(xué)設(shè)計(jì)并連接了如圖所示電路，然后閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均無示數(shù)。為了查出電路中的連接問題，他用一根導(dǎo)線將一端與電源的負(fù)極e相連，另一端依次與圖中的a、b、c、d接線柱相連，當(dāng)導(dǎo)線與

c接線柱相連時(shí)，電流表和電壓表均初次出現(xiàn)示數(shù)，其大小如圖。由此可以判斷該電路在

（選填“ea”、“ab”、“bc”）之間出現(xiàn)了

故障（選填“短路”或“斷路”）。待測定值電阻Rx的電阻值為

Ω。該同學(xué)在閉合開關(guān)前，遺漏了將滑動變阻器

。bc，斷路，4，調(diào)到最大阻值處

在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中：(1)圖是某同學(xué)連接的實(shí)物圖，有兩個(gè)實(shí)物接錯(cuò)了。請指出：

；

。(2)某同學(xué)正確連接實(shí)物圖后，合上開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表讀數(shù)為零，但電壓表讀數(shù)等于電源的電壓，則出現(xiàn)的故障可能是

。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別測出燈泡在不同亮度下的電阻，然后求其平均值作為小燈泡的電阻，他的做法對嗎？

，其原因是：

。

（1）滑動變阻器的接線柱；電流表的接線柱。（2）燈泡壞了或燈泡處有斷路。不對；因?yàn)闊襞菰诓煌臏囟认缕潆娮枋遣灰粯拥摹?/p>

在“用電流表和電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓為6V，待測電阻約為15Ω。(1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖所示。請將電路連接完整。

(2)畫出實(shí)驗(yàn)用的表格。(3)乙同學(xué)測的是小燈泡電阻，其他器材和電路與甲同學(xué)的相同。當(dāng)小燈泡兩端電壓是3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖13所示，則此時(shí)小燈泡的電阻是_________Ω。改變小燈泡兩端的電壓，又測量兩次，并將三次測得的電阻取平均值。這種取平均值的方法是否正確并說明理由：______________________________。(3)12.5

不正確。因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度變化而變化，取平均值沒有物理意義。在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。⑴請你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。⑵開關(guān)閉合時(shí)，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到_______（選填“左”或“右”）端。⑶調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過的電流為_________A，電阻為________Ω。⑷在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如右圖所示，通過分析圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨________的變化而變化。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲________（選填“容易”或“不容易”）燒斷。(1)圖略（２）右（３）0.25

10

(4)

溫度容易用電壓表、電流表測量電阻有如圖所示的兩種解法，若電壓表的電阻不是很大，電流表電阻不是很小，你認(rèn)為圖

中測量電阻比真實(shí)值偏大，圖

中測量電阻比真實(shí)值偏小。（b），（a）。

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用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻．（1）圖17是實(shí)驗(yàn)電路圖，圖上的圓圈表示電表，請?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母（2）某實(shí)驗(yàn)小組通過改變燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了三次測量，部分記錄見上表。若電壓表示數(shù)為2.50V時(shí)，電流表的指針位置如圖18所示，請你填寫表格中的兩個(gè)空格（3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋因?yàn)椋喝绻钦`差，那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差_______（選填“較大”或“較小”），并具有_______的特點(diǎn)（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與_______有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實(shí)0.3

8.3

較小

時(shí)大時(shí)小

溫度小明為測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻(阻值約為10Q?)，設(shè)計(jì)了圖16所示的電路圖。已知電源電壓為6v，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器標(biāo)有“20?lA”字樣。

(1)圖17是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖。閉合開關(guān)后，閉合開關(guān)后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是____.經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。(2)若電壓表0～15v的量程損壞，為完成實(shí)驗(yàn)，請你使用原有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路，并將設(shè)計(jì)的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)。(3)根據(jù)你的設(shè)計(jì)重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為

v，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是

?。(1)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．(2)圖(3)2.2

9.5.

小星“測定小燈泡正常工作時(shí)的電阻”，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，已知燈泡的額定電壓是2.5V，估計(jì)小燈泡正常工作時(shí)的電阻約10Ω，電源電壓為3V。（1）小星按圖20甲連接電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡________；（填“短路”或“斷路”）（2）小星排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常工作時(shí)的電阻是________Ω；（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（3）現(xiàn)有三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑動變阻器，該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為____________的滑動變阻器1）斷路（2）9.62（3）10Ω1A點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，用到如下器材：電源1個(gè)，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干；設(shè)計(jì)的電路如圖所示。（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是

，滑動變阻器R2的作用是

。下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（2）實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為

Ω；（3）請?jiān)谧鴺?biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖像；（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出的探究結(jié)論：（1）電阻

改變電阻R1兩端的電壓（2）5（3）如圖所示（4）電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示。請你接著完成下列步驟：(1).用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．

(2).當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的是

A，電阻絲的電阻為

Ω．這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是

。(3).不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是

。(4).若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是

。（1）略。

（2）0.24

10

減小誤差（3）研究電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系或測電阻的電功率。（4）溫度升高，電阻增大。在圖a所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中：（1）將實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)畫完整。（2）當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖b所示，則Rx的阻值為

Ω。（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用了），一時(shí)又找不到其他變阻器。此時(shí)該同學(xué)將滑動變阻器從電路中撤下后，假如還能測出Rx的阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是

。（4）為了克服上述缺點(diǎn)，除了換用新的滑動變阻器外，還有什么方法

。（1）略（2）6.25（3）會超過兩電表的量程而損壞電表（4）把電源電壓降低點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

某同學(xué)在“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為4伏且不變，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω2A”的字樣。該同學(xué)正確連接電路，在閉合電鍵后，觀察到電流表示數(shù)為0.21安，移動滑動變阻器的滑片到變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.27安，繼續(xù)移動變阻器的滑片，當(dāng)變阻器接入電路的電阻為零，觀察到電流表的示數(shù)為0.4安。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，把表格填寫完整（電阻值保留一位小數(shù)）。

1.92.654.09.09.810.09.6點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

在測定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中：⑴請你根據(jù)將圖甲中實(shí)物電路補(bǔ)充完整．⑵通過實(shí)驗(yàn)得到了三組U和I的數(shù)據(jù)(如上表)．當(dāng)燈泡兩端電壓為3.0V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填入表格中．⑶小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω．⑷在分析這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是

．⑸實(shí)驗(yàn)過程中，由于不小心造成燈泡短路，則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（說出兩點(diǎn)）

、

．⑹利用現(xiàn)有器材和電路圖還能完成的實(shí)驗(yàn)有：(1)作圖

(略)

(2)0.28

(3)10

(4)

溫度發(fā)生變化,引起電阻發(fā)生變化(5)

電壓表示數(shù)幾乎為0,電流表示數(shù)變大,燈不亮

(6)

測定小燈泡的額定功率在測定額定電壓（即用電器正常工作時(shí)兩端所加的電壓）為3.8V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲所示是沒有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須_______，且應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至____端（填“左”或“右”）。（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示，則可能的原因是：電流表____________，電壓表________。（4）當(dāng)小燈泡正常工作，如圖丙所示，電流表示數(shù)為___________A，此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為__________Ω。（2）斷開

右；（3）正負(fù)接線柱接反

選擇的量程過??；（4）0.24

15.8點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

在用“伏安法”測量小燈泡工作時(shí)的電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，使用下列器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：A．電流表一個(gè)(量程0～0．6A，0～3A)；B．電壓表一個(gè)(量程0～3V，0～15V)；C．串聯(lián)的干電池三節(jié)；D．滑動變阻器R(阻值為0～12Ω)；E．待測小燈泡Rx，(阻值約為6Ω)；F．開關(guān)一個(gè)；導(dǎo)線若干。則：

(1)該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_______(用課本中的字母表示)

（2）并根據(jù)題意在右上邊的虛線框內(nèi)畫出電路圖，并連好實(shí)物。

（3）若在電路中要求電流表和電壓表的示數(shù)不超過量程，又要使幾次測量數(shù)據(jù)時(shí)，指針至少都要達(dá)到電流表和電壓表刻度的中線，那么，電流表的量程應(yīng)選_______，電壓表的量程應(yīng)選_______；同時(shí)為了防止損壞電流表和電壓表，滑動變阻器連人電路的阻值范圍為_______

Ω。并且在實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動變阻器連人電路的阻值是由_______(填“大變小”或“小變大”)。

(4)根據(jù)所畫的電路圖，用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整(其中部分導(dǎo)線已連接好)。

(5)某同學(xué)在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)。所設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如右表所示，其中，錯(cuò)誤的一欄是_______

，這是由于小燈泡燈絲的電阻與_______有關(guān)。

(1)R=U/I如圖所示

(2)0．25～0．75A

(3)0—0．6A0～3V3～9Ω大變小

(4)如圖所示(5)電阻的平均值溫度用圖甲所示的電路測量RX的阻值，圖中R為電阻箱，R0為滑動變阻器，電源兩端的電壓不變。（1）請你完成該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：A．根據(jù)電路圖連接電路，電阻箱阻值調(diào)到最大；

B．?dāng)嚅_開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，讀出電流表的示數(shù)為I；C．_________________________________；

D．讀出電阻箱的示數(shù)R，就是未知電阻的阻值。（2）該同學(xué)操作正確，電阻箱調(diào)節(jié)好后的示數(shù)如圖23乙所示，可知待測電阻的阻值RX＝_________（1）斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電流表的示數(shù)為I

;

（2）36.現(xiàn)有兩個(gè)電壓表、一個(gè)電源、一個(gè)已知阻值為R

o的電阻、一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線，要用以上器材測出未知阻值的電阻R

x．要求：（1）在下面虛線框內(nèi)分別畫出兩種不同方法的電路圖（2）如果實(shí)驗(yàn)中電壓表

、

的讀數(shù)分別為U

1、U

2，請?jiān)跈M線寫上對應(yīng)的電阻R

x的表達(dá)式．方法一：方法二：方法一的R

x

=

_____________

方法二的R

x

=____________（U1-U2）Ro/

U2U1Ro/

U2點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

現(xiàn)有電壓不變的電源、電流表、電壓表、滑動變阻器(已知最大阻值為)和待測電阻各一個(gè)，開關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．請按要求畫出三種測阻值的不同方案的電路圖．要求：①