人教版數(shù)學(xué)一年級下冊全冊教學(xué)課件R·一年級下冊認識平面圖形認識圖形（二）圓圓鼓鼓小淘氣，滾來滾去不費力。這個圖形叫什么？正正方方六張臉，平平滑滑一個樣。這個圖形叫什么？上下圓圓一樣大，放倒一推就滾動。這個圖形叫什么？長長方方六張臉，相對兩面一個樣。這個圖形叫什么？這些是什么圖形呢？長方體正方體圓柱球畫一畫。正方體長方體圓柱三棱柱畫長方形比折生活中的長方形正方形折比生活中的正方形這個是什么圖形呢？說一說。長方形正方形平行四邊形生活中的平行四邊形。三角形它有什么特征？生活中的三角形圓生活中的圓長方形正方形平行四邊形三角形

圓我們都有四個角，方方正正長得像，小朋友們要分清，不讓我們變混淆。長方形，四條邊，相對兩邊一個樣；正方形，四條邊，每邊長短都一樣！小小平行四邊形，有四邊，有四角，四角傾斜一邊倒，搖搖晃晃站不牢。三角形，三個角，尖尖的，三條邊，直直的，三角三邊緊相連小圓形，沒有角，像個車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像個鐘面圓又圓。練習(xí)1說一說你身邊哪些物體的面是上面這些形狀的。臺歷的這個地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。練習(xí)2畫出自己喜歡的圖案。[教材P3做一做][教材P5練習(xí)一第1題]練習(xí)3涂一涂。練習(xí)4把相應(yīng)圖形的序號填在（）里。①②③④⑤⑥[教材P5練習(xí)一第2題]①②③④⑤（）（）（）長方形正方形平行四邊形練習(xí)5數(shù)一數(shù)（）個圓（）個長方形（）個正方形（）個三角形（）個平行四邊形41524[教材P5練習(xí)一第3題]完成對應(yīng)課時的練習(xí)。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊平面圖形的拼組這幾個美麗的圖案，都是由平面圖形拼組成的，說一說每個圖形是由哪些平面圖形組成的。兩個同樣的長方形可以拼成什么圖形？

長方形正方形

拼一拼。平行四邊形或平行四邊形拼一拼。兩個同樣的平行四邊形可以拼成什么圖形？2個同樣的正方形可以拼成什么圖形？4個呢？2個正方形4個正方形長方形正方形長方形拼一拼。

同樣的三角形可以拼成什么圖形？分別用了幾個三角形？2個三角形3個三角形4個三角形6個三角形拼一拼。拿2個一樣的三角形拼成以下圖形平行四邊形正方形長方形拿3個一樣的三角形拼成以下圖形梯形拿4個一樣的三角形拼成以下圖形平行四邊形三角形正方形拿6個一樣的三角形拼成以下圖形正六邊形平行四邊形平面圖形的拼組兩個相同的長方形：

兩個相同的三角形：……兩個相同的平行四邊形：…今天我們大家學(xué)習(xí)了圖形的拼組，小朋友們發(fā)揮你們的想象，創(chuàng)作拼出自己喜歡的圖案吧！用第99頁的4個和4個拼一拼。你還能拼出什么圖形？我這樣拼……我是這樣拼你還能怎樣拼？（1）將一張正方形的紙對折后沿虛線剪開，你能發(fā)現(xiàn)什么？

我發(fā)現(xiàn)一個正方形可以剪成兩個相同的長方形。

我發(fā)現(xiàn)一個正方形可以剪成兩個相同的三角形。教材P6練習(xí)一第4題（2）用幾張正方形紙剪一剪、貼一貼，再涂上色。請你設(shè)計出漂亮的圖案。教材P6練習(xí)一第4題缺了（）塊。8教材P6練習(xí)一第5題1.沿對角線剪2.沿長的中間剪3.沿寬的中間剪把一張長方形的紙剪成大小相等的兩部分，你能想出哪些剪法?教材P7練習(xí)一思考題……1.按要求分一分。（1）分成兩個完全相同的三角形。（2）分成四個完全相同的三角形。2.下面圖形中，兩個完全相同的能拼成一個長方形的，畫“√”3.下面6組圖形中，哪幾組能拼成一個正方形？在括號里面畫“√”。我在空缺處放，可以放（）個。

4.補全下面的圖形。我在空缺處放，可以放（）個。我在空缺處放，可以放（）個。完成對應(yīng)課時的練習(xí)。課后作業(yè)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊七巧板這些美麗的圖案都是由七巧板拼成的。

“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，后來流傳到國外，歐洲人稱之為“唐圖”。唐朝是中國十分昌盛的時期，外國人常用“唐”來代表中國。因此，七巧板就成了“來自中國的拼圖”。

七巧板中有三種圖形，三角形最多，有____塊；①②③④⑥⑤⑦5

兩個大的三角形一樣大，1

觀察這套七巧板，你能發(fā)現(xiàn)什么呢？七巧板中都有什么圖形？一共有幾塊板？

兩個小的三角形一樣大，

還有一塊中等的三角形。

正方形、平行四邊形最少，各只有___塊。用第101頁的七巧板拼三角形。

一套七巧板有7塊，1個、1個、5個。

每人用一套七巧板拼。知道了什么？用七巧板拼三角形利用七巧板拼三角形怎樣拼呢？小明兩塊板能不能拼成三角形？小麗那么三塊板能不能拼成三角形呢？①②③④⑥⑤⑦①②⑥⑤④⑤⑥④①⑥⑤④一種拼法怎樣拼呢？怎樣拼出更多的不重復(fù)、不遺漏的三角形呢？思考再用三個圖形開始拼……可以先用兩個拼！他們的方法對嗎？2塊3塊4塊5塊7塊小結(jié)：要拼出更多的三角形，可以從用圖形最少的情況入手，逐漸增加圖形的數(shù)量、有序地操作。試一試：你能用一套七巧板拼出長方形嗎？3塊4塊5塊6塊7塊有序不重復(fù)不遺漏七巧板大比“拼”用哪個物體可以畫出左邊的圖形？把它圈起來。教材P7練習(xí)一第6題右邊的圖形分別是長方體的哪個面？用線連起來。上面右面前面教材P7練習(xí)一第7題4.折一折，用做一個，1的對面是（）。2142635教材P7練習(xí)一第8題465123同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲呢？1.七巧板是由()種圖形組成的，其中()號是三角形，()號是正方形，()號是平行四邊形。2.④號和⑥號可以拼成一個()形或()形或()形。①②③④⑥⑤⑦3.()號和()號圖形完全一樣，()號和()號圖形也完全一樣。①②③④⑥⑤⑦4.在七巧板拼成的圖形下面打“√”。你能移動正方形中的兩塊，把它變成一個三角形嗎？5.

你能再挪動三角形中的一塊，把它變成長方形嗎？你能再挪動長方形中的一塊，把它變成平行四邊形嗎？完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊練習(xí)課長方形正方形平行四邊形三角形

圓平面圖形的拼組兩個相同的長方形：

兩個相同的三角形：……兩個相同的平行四邊形：…七巧板大闖關(guān)第一關(guān)：基礎(chǔ)練習(xí)√√√√√√▲▲▲▲▲▲▲

流水家人橋小第二關(guān)：綜合練習(xí)

選用下面的立體圖形畫出相應(yīng)的平面圖形。（1）畫一個要用（）號圖形。（2）畫一個要用（）號圖形。②③（3）畫一個要用（）號圖形。（4）畫一個要用（）號圖形。①⑤第三關(guān)：拓展練習(xí)yishǔshǔ闖關(guān)成功完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊20以內(nèi)的退位減法十幾減9（1）我套中了7個。

我套中了12個。

有15個氣球送出去9個。

還有幾個？7＋12＝19（個）15－9﹦有15個氣球，送出9個。

還剩幾個氣球？13-3=1015-5=1018-8=1014-1=1316-4=1219-3=1613-3=1015-5=1018-8=1014-1=1316-4=1219-3=1615－9，個位的5不夠減9，用10減9，10－9＝1，1再加5等于6。破十法10－9＝15＋1＝615－9=615－5﹦1010－4﹦6平十法15-9=654因為9+6=15，所以15-9=6。想加算減15-9=615－5﹦10－4﹦平十法106歸納總結(jié)10－9＝15＋1＝6破十法因為9+（6）

=15，所以15－9=6。想加算減15－9=？11-9=16-9=1.用

擺一擺，算一算。2710-9=11+1=210-9=11+6=7[教材P10做一做第1題]2.圈一圈，算一算。[教材P10做一做第2題]17－9=14－9=583.13-9=12-9=19-9=18-9=43109[教材P10做一做第3題]9+4=13－9=134教材P11練習(xí)二第1題1.9+5=14－9=1451.教材P11練習(xí)二第2題2.連一連。同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.圈一圈，算一算。13-9=16-9=2.照樣子，寫一寫，算一算。13-9=13--=14-9=14--=17-9=17--=18-9=18--=3643.4.5.6.直接寫得數(shù)。7.跳木樁。8.完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊十幾減9（2）11－9=15－5=17－9=14－9=12－9=19－9=18－10=17－4=16－2=210853108131410141317191215181611154810369729教材P11練習(xí)二第3題移動，每次用方格里的數(shù)減去

。996+5-9=12-9-3=17-9+2=8103041126419-9-6=7+8-9=18-5-9=101513教材P12練習(xí)二第6題=（根）1697－教材P12練習(xí)二第7題我收了16根胡蘿卜，分給你9根。你還剩幾根？=（個）1495－還要編幾個？教材P12練習(xí)二第8題一共要編14個，已經(jīng)編好了9個。=（個）8917+教材P12練習(xí)二第5題在猜燈謎活動中，第一小組猜中8個，第二小組猜中9個。兩個小組一共猜中多少個？教材P12練習(xí)二思考題在下面相鄰兩面之間各插一面。一共可以插多少面？9面－＝9你能寫出幾個十幾減9的算式？算一算。1910189178167156……你能寫出幾個十幾減9的算式？算一算。你發(fā)現(xiàn)了什么？19-9=10 18-9=9 17-9=8 16-9=7 15-9=614-9=5 13-9=4 12-9=3 11-9=2你能寫出幾個十幾減9的算式？算一算。你發(fā)現(xiàn)了什么？十幾減9，差等于被減數(shù)的個位數(shù)加1。19-9=10 18-9=9 17-9=8 16-9=7 15-9=614-9=5 13-9=4 12-9=3 11-9=2同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.算一算，看一看，想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么變化規(guī)律？12141618－9=我發(fā)現(xiàn)被減數(shù)依次（），減數(shù)（），差依次（）。2.算一算。7+5-9=17-9-3=6+8-9=9+7-10=16-9+4=18-9-9==（根）3.17根？根4.樹上原來有14只小鳥，飛走了9只小鳥。樹上還有幾只小鳥？5.6.照樣子，寫一寫，算一算。7.銀行窗口前共有12人排隊，聰聰?shù)膵寢屒懊孢€有9個人，她的后面有多少人？完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊十幾減81.口算。11-9=12-9=8+5=3+8=16-9=17-9=9+8=17-9=231311781782.填一填。8+（）=138+（）=168+（）=12（）+8=148+()=17（）+8=1158469312－8=一共有12個風(fēng)車。我們要8個。還剩幾個？用學(xué)具擺一擺。12－8=用學(xué)具擺一擺。12－8＝410－8＝22＋2＝412－8＝12－2－612－8＝4破十法平十法8＋4＝1212－8＝4想加算減12－8102－2＋412－8=10=415－8=16－8=1.圈一圈，算一算。87[教材P13做一做第1題]8＋5=13－8=1351131462.算一算。8＋3=11－8=8＋6=14－8=[教材P13做一做第2題]10－8=13－8=16－8=11－8=14－8=17－8=12－8=15－8=18－8=2343.5678910你發(fā)現(xiàn)了什么？[教材P13做一做第3題]教材P15練習(xí)三第1題1013169111712141815258139461078教材P15練習(xí)三第2題移動，每次用方格里的數(shù)里減去。88

同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.圈一圈，算一算。2.算一算。3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。13－8412－8516－816－917－8815－8611－812－94.看圖列式計算。=（個）=（支）5.算一算，你有什么發(fā)現(xiàn)。后一頁6.下列算式中的蘋果和橘子各代表什么數(shù)？完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊十幾減7、61.口算。11-8=12-9=15-8=16-8=12-8=17-8=13-8=15-9=14-8=17-9=18-9=19-8=337849566891113－5

=2.看圖填一填。8＋=1313－8

=55813條魚，黑的有7條，紅的有條。13條魚，紅的有6條，黑的有條。13條？條13－7﹦310366

13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？破十法＋－13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？13條？條13－6﹦310477

破十法＋－13－7﹦341066

13－6﹦331077

平十法－－－－還可以這樣想：7+6﹦1313-6﹦713-7﹦6想加算減法1.14－=14－=8668數(shù)學(xué)書P1415－=15－=8778數(shù)學(xué)書P149＋6=15－9=15－6=7＋9=16－7=16－9=8＋9=17－8=2.

17

9

8

15

6

9

16

9

7

17－9=數(shù)學(xué)書P147＋=113.

11－7=13－8=12－6=8＋=13＋6

=124

5

6

4

5

6

數(shù)學(xué)書P144.照樣子在里填一填。－8131516121114171078436925[教材P15練習(xí)三第3題]－7141516121311796485－613151611145981074.照樣子在里填一填。[教材P15練習(xí)三第3題]

同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.看圖填一填。13－=13－=14－=14－=2.奪紅旗。12-6=17-7=16-7=14-6=14-7=15-6=13-7=16-6=4.黃桃和油桃一共有13個。（1）黃桃有6個，油桃有多少個？（2）油桃有7個，黃桃有多少個？=（個）=（個）4.還剩幾個籃球？（1）根據(jù)7+5=12，可以寫出兩道減法算式為：（

）-（

）=（），（）-（）=（）。（2）計算16-7和16-9可以利用同一道加法算式：（

）+（

）=（

）6.完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊練習(xí)課教材P15練習(xí)三第4題12－7=14－6=16－7=13－6=15－7=17－8=598879在里填上“＞”“＜”或“＝”。16－8914－7615－8513－7712－6611－68＞＜＝＞＜＜教材P15練習(xí)三第5題876765教材P16練習(xí)三第7題車型共有出租還剩大巴車11輛6輛____輛卡車12輛7輛____輛轎車18輛9輛____輛某公司汽車出租情況如下。559一共有12根木頭，大象運走了根，還剩幾根？=（根）12－666教材P16練習(xí)三第8題王阿姨一共要包15個湯圓，已經(jīng)包好了個，還要包幾個？=（個）15－696教材P16練習(xí)三第10題一共有15只天鵝。左邊7只，右邊幾只？=（只）=（只）15－7815－69白天鵝6只，黑天鵝幾只？教材P16練習(xí)三第6題14－815－817－913－667812－615－714－713－811－616－914－613－76875568714－7＋5=17－8－7=9＋5＋4=11＋4－8=12－6＋8=13－9＋9=1221871413教材P16練習(xí)三第9題79146154同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？3.移動8和7，從卡片上的數(shù)里減去它。4.看誰算得又對又快。5.水果店賣出水果情況如下。6.（1）第一排有6人，第二排有多少人?（2）男生有7人，女生有多少人？完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊十幾減5、4、3、2口算。15－6=12－7=11－6=13－9=14－8=17－9=15－7=14－7=9568548712－5﹦?wù)f說你是怎樣計算的。210577

12－5﹦7+5﹦1212－5﹦7破十法想加算減平十法12－2﹦1010－3﹦712－5﹦231077

12－5=12－4=12－3=789

用你喜歡的方法做做下面兩道題。并說說你是怎樣計算的。

除了我們學(xué)過的幾種算法外，還可以根據(jù)被減數(shù)不變，減數(shù)和差的關(guān)系來思考。11－4=11－3=11－2=789

說說你是怎樣計算的。12－5=11－4=12－4=11－3=12－3=11－2=789789下面兩列算式有什么特點？豎著觀察，左右兩列的被減數(shù)不變，減數(shù)逐漸少“1”；差逐漸大“1”，橫著觀察，每一行被減數(shù)相差“1”，減數(shù)也相差“1”，差不變。12－5=11－4=12－4=11－3=12－3=11－2=789789你覺得哪種計算方法最簡便？為什么？破十法想加算減平十法①10-5=5②5+2=7所以12-5=7。①12-2=10②10-3=7所以12-5=7。①5+7=12所以12-5=7。5＋=13813－5=4＋=1313－4=5＋=1414－5=5＋=1111－5=899996611－512－514－617－216－413－713－615－715－518－614－817－919－919－715－9找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是6：教材P17數(shù)學(xué)游戲12－514－617－216－413－615－715－518－617－919－919－7找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是7：教材P17數(shù)學(xué)游戲14－617－216－415－715－518－617－919－919－7找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是8：教材P17數(shù)學(xué)游戲17－216－415－518－619－919－7找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是10：教材P17數(shù)學(xué)游戲16－418－619－7找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是12：教材P17數(shù)學(xué)游戲17－2得數(shù)是6：11－5得數(shù)是7：12－5得數(shù)是8：14－6得數(shù)是10：得數(shù)是12：16－413－713－615－715－518－614－817－919－919－715－9你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個算式中，兩個被減數(shù)相差1，減數(shù)也相差1，差相等。教材P17數(shù)學(xué)游戲

用1~9這九個數(shù)填一填，你能組成多少組這樣的算式（每個算式只有1可以重復(fù)使用）？－=－－=－－=－1561781

47158138149教材P17思考題997575123456789同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.我是計算小能手2.看圖列式計算完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊練習(xí)課13－4＝14－5＝12－5＝11－6＝11－2＝16－9＝17－8＝12－3＝99759799口算。=（個）=（個）11－5613－49教材P18練習(xí)四第1題教材P18練習(xí)四第2題照樣子在里填一填。11－12－235434513－4＝5＝976898798教材P18練習(xí)四第3題14－=87613－=56787667887615－=789教材P18練習(xí)四第5題11－3=13－4=12－6=11－2=13－7=14－5=866999=（只）12－57教材P18練習(xí)四第4題有一群，共12只，躍起只，水下有幾只？55＋84

＋96＋

711－218

－97＋

212－

4

4

＋415－7教材P19練習(xí)四第8題1398下面每組算式的得數(shù)相同，你能填出被遮住的數(shù)嗎？教材P19練習(xí)四第9題（1）樹上和樹下共有13只猴子，樹上有4只，樹下有幾只？=（只）（2）猴子們一共摘了13個桃子，吃了9個，還剩幾個？13－49=（個）13－94教材P19練習(xí)四第10題小兔可以選哪兩棵白菜？算一算，連一連。我要選差是5的兩棵白菜。教材P19練習(xí)四第6題連一連。1851466134＋8＋6=11－3－3=15－7＋6=8＋7－9=19－5－8=12－4＋5=128815148教材P19練習(xí)四第7題同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？

1.把水果放到相對應(yīng)的盤子里。（連一連）

2.算一算（1）中巴車有4輛，其余的全是小轎車，小轎車有幾輛？（1）現(xiàn)在開走了5輛，還剩幾輛？4.每組算式得數(shù)相同，填出括號里的數(shù)。5.看圖寫算式。6.（1）一共有11個球，小兔踢走了4個，還剩多少個？（2）完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊解決問題（1）4＋8=12－3=16－9=7＋6=13－5=15－7=17－8=14－9=1.口算。129713889515－6=9（根）2.一共有15根胡蘿卜，小兔運走了6根，還剩幾根？要做16把團扇。還要做多少把？我們4個人一起做，已經(jīng)做了9把。我們4個人一起做，已經(jīng)做了9把。要做16把團扇。還要做多少把？知道了什么?1要做16把團扇。4個人一起做已經(jīng)做了9把還要做多少把？多余信息－=(把）16

9

7

怎樣解答?2要做16把團扇，已經(jīng)做了9把，還要做幾把？－=(把）16

9

7

怎樣解答?29把?把16把要做16把團扇，已經(jīng)做了9把，還要做幾把？?把16把－=（把）16

9

7

怎樣解答?2要做16把團扇，已經(jīng)做了9把，還要做幾把？16－9=7（把）沒做的7把加上9把等于16把，解答正確?？诖穑哼€有7把沒來。解答正確嗎?3?把16把9

7

7＋9=16（把）讀題，收集信息，了解要解決的問題。找到相關(guān)聯(lián)的信息畫圖分析解決問題。檢驗解題結(jié)果。123你能歸納出解決問題的步驟和方法嗎？－=(只）14

6

8

小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只，母雞有幾只？口答：母雞有8只。14只雞

公雞6只母雞？只15－8=7（條）口答：還剩7條魚。

2.小貓釣了15條魚，其中有6條小魚，吃了8條，還剩幾條魚？同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.看誰算得又對又快。2.還有幾人沒來？=（）3.小麗做了7道題，對了6道題。小剛和小麗一共做了16道題，小剛做了多少道題。=（）4.還剩下多少支鉛筆？=（）總共15支鉛筆，紅色的有10支。我要拿走8支。5.其他類的書有幾本？=（）6.元元還剩多少只千紙鶴？7.一本書有16頁，元元已經(jīng)看了7頁，成成還剩8頁沒看，他倆誰看得多？完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊解決問題（2）1.擺一擺，比一比，說一說。一樣多2.在第一行畫8個，再在它的下面畫一行

，要比少3個。小華小雪我套中了7個。

我套中了12個。

小華套中了12個，小雪套中了7個。知道了什么?1小華套中了12個，小雪套中了7個。知道了什么?1小華和小雪一共套中幾個？小華和小雪一共套中幾個？小華比小雪多套中幾個？12＋7＝19（個）口答：小華和小雪一共套中19個。小雪：小華：12個12－7怎樣解答?2?個7個小華套中了12個，小華比小雪多套中幾個？小雪套中了7個。＝5（個）5個小雪：小華：12個

口答：小華比小雪多套中5個。解答正確嗎?35個7個小華套中了12個，小華比小雪多套中幾個？小雪套中了7個。檢驗12－7＝5（個）加法：7＋5＝12（個）減法：12－5＝7（個）口答:小雪比小華少套中5個。小雪比小華少套中幾個？12－7=5（個）小華套中了12個，小雪套中了7個。小雪：小華：小雪和小華一樣多的小雪比小華少的口答:小華套中的和小雪套中的相差5個。小華套中的和小雪套中的相差幾個？12－7=5（個）小華套中了12個，小雪套中了7個。小雪：小華：相差的12－7＝5（個）小華比小雪多套中幾個？小雪比小華少套中幾個？小華套中的和小雪套中的相差幾個？求多多少，少多少，也就是在求相差多少，用減法計算。小林家養(yǎng)了15只兔子和9只羊。兔子比羊多幾只？羊比兔子少幾只？羊：兔：口答：兔子比羊多6只，羊比兔子少6只。=（只）15－96相差？只同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.比一比，算一算。1.比一比，算一算。2.一共有14只氣球。2.一共有14只氣球。3.冬冬和軍軍一起到沙灘上拾貝殼，冬冬拾到了13個貝殼，軍軍拾到了8個貝殼？（1）冬冬比軍軍多拾到幾個？（2）請你再提一個數(shù)學(xué)問題，并解答？4.果園里有12棵蘋果樹，5棵梨樹，蘋果樹比梨樹多幾棵？梨樹比蘋果樹少幾棵？5.玩具店里有8只，15只，9只。(1)比少幾只？=（）=（）(2)比多幾只？5.玩具店里有8只，15只，9只。完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊練習(xí)課大闖關(guān)第一關(guān)：基礎(chǔ)練習(xí)11－2=8＋6=16－8=13－4=9＋7=13－7=11－6=15－7=14－8=15－9=12－5=11－3=12－4=14－6=17－9=4＋8=91489166586678888121.11－3=814－8=6教材P22練習(xí)五第3題2.7＋6128＋49＋86＋913151712－6913－515－815－66787＋6＝138＋4＝129＋8＝176＋9＝1512－6＝613－5＝815－8＝715－6＝9教材P23練習(xí)五第6題3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。13－4415－7812－5711－6616－8914－95＝＞＜＝＜＝898575教材P23練習(xí)五第4題第二關(guān)：綜合練習(xí)教材P22練習(xí)五第1題1.每人寫14個字。=（）=（）14－77個

14－68個我已經(jīng)寫了7個字。我還要寫6個字。小冰還要寫幾個字？小方已經(jīng)寫了幾個字？2.另一組有幾人？=（）13－67人我們已經(jīng)走了15分鐘了。兩個小組一共有13人，我們組有6人。3.=（）14－68人我們班一共有20人，有14人在玩捉迷藏。外面有6人，藏起來幾人？4.=（）13－85箱教材P23練習(xí)五第5題上午：下午：我上午摘了13箱，下午摘了8箱。李叔叔上午比下午多摘了幾箱？5.=（）12－39朵教材P23練習(xí)五第7題我采了3朵花的花蜜。我采了12朵花的花蜜。飛飛比甜甜少采幾朵花的花蜜？第三關(guān)：拓展練習(xí)6.（1）小北比小西多幾個？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？=（）17－89個教材P23練習(xí)五第8題皮皮比小西少幾個？8－5＝3（個）小西比皮皮多幾個？口答：皮皮比小西少3個，小西比皮皮多3個。6.教材P23練習(xí)五第8題小熊射門。（1）一共有13個球，還有7個球沒有踢，踢了幾個球？13-7=6（個）口答：踢了6個球。（2）一共有13個球，踢了6個，還剩幾個球沒踢？

13-6=7（個）口答：還剩7個球沒踢。（3）小熊和小兔一共踢了13個球，小熊踢了8個，小猴踢了4個，小兔踢了幾個球？

13－8＝5（個）口答：小兔踢了5個球。闖關(guān)成功同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.小貓釣魚（連一連）。16－714－52.在里填上“＞”“＜”或“＝”。15－6612－7511－4813－5617－918－93.（1）菲菲比成成多幾張？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？=（）4.一共有15人排隊檢查視力，有6人已經(jīng)檢查完了，其中女生有4人，還有多少人沒有檢查完？=（）5.壯壯和路路各有14張郵票，壯壯給路路5張后，壯壯的郵票比路路少幾張？=（）完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊整理和復(fù)習(xí)（1）20以內(nèi)的退位減法十幾減9十幾減8、7、6十幾減5、4、3、2計算解決問題12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－2＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝11－8＝16－9＝13－8＝15－9＝3996787989896488375615－7＝51038815－7＝8

8＋7＝1515－7＝8破十法想加算減平十法15－7＝521088

12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－2＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝11－8＝16－9＝13－8＝15－9＝39967879898964883756

自主整理20以內(nèi)的退位減法算式。材料：空白卡片

填一填！填一填！找規(guī)律。豎著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？找規(guī)律?！八闶脚帕小薄恳回Q列減數(shù)都相同。找規(guī)律。=2

=3

=4

=5

=6

=7

=8

=9

=4

=5

=6

=7

=8

=9

“差”——被減數(shù)從上到下一個比一個多1，差就1個比一個多1。我們是怎樣找到每一數(shù)列中的規(guī)律的？觀察每一列算式計算出算式結(jié)果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律任選一列計算，驗證規(guī)律橫著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？找規(guī)律。=2=3=4=5=6=7=8=9=6=7=8=9找規(guī)律。斜著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？=9=9=9=9=9=9=9=9=5=5=5=51.比一比，看誰算得快。12－9= 15－7= 14－6=11－6= 11－3= 16－7=14－8= 19－9= 14－7=12－5= 12－6= 12－8=35678810689742.[教材P25練習(xí)六第1題]3665655512－7=13－8=11－6=15－9=11－8=12－6=13－7=14－9=15－718－717－617－916－515－4<>=3.不計算，比較大小。同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊整理和復(fù)習(xí)（2）11－4＝12－5＝13－6＝8+9＝15－7＝16－8＝14－7＝18－8＝13－5＝18－9＝12－8＝11－9＝77717887108942口算。14－=14－=12－=12－=68863993看圖寫出兩道減法算式。你知道了什么？小麗比小林多得了幾朵？小麗比小林多得了幾朵？知道了什么?1本周表現(xiàn)中，小林得了9朵小紅花，小麗得了12朵。要求“小麗比小林多得了幾朵”。本周表現(xiàn)中，小林得了9朵小紅花，小麗得了12朵。小麗比小林多得了幾朵?小麗：小林：怎樣解答?112－9＝3（朵）口答：小麗比小林多得了3朵。提問拓展3本周表現(xiàn)中，小林得了9朵小紅花，小麗得了12朵,小東得了10朵。

根據(jù)所給的信息，你還能提出別的數(shù)學(xué)問題并解答嗎?提問拓展3本周表現(xiàn)中，小林得了9朵小紅花，小麗得了12朵,小東得了10朵。

小林比小麗少得幾朵？

小林比小東少得幾朵？

小麗比小東多得幾朵？

小林和小東一共得了幾朵？12－9＝3（朵）10－9＝1（朵）12－10＝2（朵）9+10＝19（朵）1.17－9＝8（條）12條9條17條我釣到的比少多少條？15－8＝7（道）雯雯再算幾道就可以追上蘭蘭呢？2.同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.我是計算小能手。13－9＝11－2＝9＋9－8＝16－8－6＝12－3＝16－8＝8＋4－9＝3＋8－7＝2.我會填。3.還要蓋多少幢樓房。要蓋15幢樓房。已經(jīng)蓋了9幢。4.還剩下多少朵。我剪了4朵。我們一共剪了13朵花。送給小朋友7朵。完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊練習(xí)課1.教材P25練習(xí)六第3題13－6=13－5=8＋7=16－8=15－6=7＋9=15－7=14－5=6＋6=12－5=14－6=12－9=7815891689127832.在里填上“＞”“＜”或“＝”。14－315－54＋317－9＜＞16－1013－915－95＋9＜＞12－00＋127＋89＋6＝＝768141515111064121217－8－3＝

9＋4－6＝

5＋4＋7＝

11－6＋7＝

5＋9－8＝

8＋7－9＝671612663.教材P26練習(xí)六第7題913951415兒歌退位減，真簡單十幾減9，是幾加1，十幾減5，是幾加5，十幾減8，是幾加2，十幾減4，是幾加6，十幾減7，是幾加3，十幾減3，是幾加7，十幾減6，是幾加4，十幾減2，是幾加8。=（

）11－56個=（

）13－49支教材P25練習(xí)六第4題5個

4支

教材P25練習(xí)六第5題小月和小軍一起折了14只紙船，其中黃色的有6只。小軍折了8只，小月折了幾只？=（

）14－86只教材P26練習(xí)六第6題李叔叔收了7棵，14棵。（1）比少幾棵？（2）比多幾棵？14－77棵14－77棵教材P26練習(xí)六第8題楓樹柳樹銀杏樹16棵9棵5棵下面是某學(xué)校今年的植樹情況。(1)

楓樹比柳樹多幾棵？16－9＝7（棵）(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？楓樹柳樹銀杏樹16棵9棵5棵楓樹比銀杏樹多幾棵？銀杏樹比柳樹少幾棵？9－5＝4（棵）16－5＝11（棵）11－6＝16－7＝14－6＝12－4＝13－8＝15－8＝11－3＝13－7＝17－9＝11－8＝13－9＝16－6＝14－7＝12－7＝15－9＝15－6＝12－6＝14－9＝12－5＝12－8＝18－9＝12－3＝17－8＝11－7＝59885786834107569657499941.口算。2.小紅有8塊巧克力，小軍有6塊巧克力，小玲有14塊巧克力。小玲比小紅多幾塊巧克力？14－8=6（塊）口答：小玲比小紅多6塊巧克力。同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？完成相關(guān)練習(xí)課后作業(yè)2.還差幾串？3.小明比小東多踢進了幾個？4.小車比大車少載了多少人？5.貓媽媽比小貓多釣了幾條魚？成成的后面有幾人？6.完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊分類與整理（1）分類與整理整理前的書柜整理后的書柜分類一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課這么多的氣球，可以怎樣分類呢？形狀顏色二、解決問題，探究新知按形狀分類，每種氣球各有幾個？我先分再數(shù)。

3個

4個

5個我邊數(shù)邊畫。

還可以這樣表示。3個4個5個按形狀分呈現(xiàn)的形式不同，但是計數(shù)的結(jié)果是相同的。紅色藍色

黃色4個3個5個按顏色分按形狀分3個4個5個歸納總結(jié)

分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不同。

結(jié)果不同，但每一種分類標(biāo)準(zhǔn)下分的結(jié)果數(shù)據(jù)加起來總數(shù)是一樣的。三、練習(xí)反饋，鞏固新知1.給車涂上顏色。課本P29練習(xí)七第1題4輛車2.①按水果種類分。②按卡片形狀分。課本P29練習(xí)七第2題（1）按水果的種類分一分，再涂一涂、填一填。（）個（）個（）個共（）個54615（2）按卡片的形狀分一分，再涂一涂、填一填。（）個（）個（）個共（）個45615四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？完成相關(guān)練習(xí)課后作業(yè)1.把下面每個框中不同類型的圈出來。P35第1題P35第2題2.分類整理下面圖形。3.一年級（3）班的同學(xué)喜歡吃水果的情況如下圖：P36第3題類別4.按要求分一分、做一做。P37第4題形狀P37第4題顏色5.P396.分一分。（填序號）1.按顏色分:_____________、_____________。2.按立體圖形和平面圖形分:___________、__________。完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊分類與整理（2）說一說你是怎樣整理自己的書包和房間的？一、復(fù)習(xí)舊知，揭示課題二、情境呈現(xiàn)，探索新知分兩組做游戲，他們可以怎樣分組呢？按大人和孩子分按男、女分人數(shù)大人孩子86123456781234按大人和孩子分56類別人數(shù)男女77123456123456按男、女分77性別人數(shù)大人孩子86人數(shù)男女77按不同的標(biāo)準(zhǔn)分組，結(jié)果有沒有相同的地方？按大人和孩子分按男、女分分組標(biāo)準(zhǔn)分組結(jié)果類別性別

在分類的時候，分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不同。但無論怎么分，每種標(biāo)準(zhǔn)下分類結(jié)果的計數(shù)之和都是相同的。歸納總結(jié)人數(shù)左右777人7人方向人數(shù)爸爸44媽媽孩子612341234123456女男人數(shù)三、反饋練習(xí)，鞏固新知1.如果把全班同學(xué)分成兩組，可以怎樣分？把分組結(jié)果整理在表格中。性別天上飛的只數(shù)水里游的（1）將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結(jié)果表示出來。2.54教材P31練習(xí)七第5題123123454類別天上飛的只數(shù)水里游的2.54教材P31練習(xí)七第5題（2）根據(jù)分組的結(jié)果，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？天上飛的動物比水里游的動物多幾只？類別四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？完成相關(guān)練習(xí)課后作業(yè)

1.每行中不同種類的是什么，圈一圈。P176

2.按圖形的形狀分一分，并涂一涂，填一填。P176

3.分類整理下面圖片。P176點數(shù)

4.細心分一分，填一填。片數(shù)形狀5.P176類別完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊練習(xí)課

1.數(shù)一數(shù)，填一填。圖形個數(shù)1332一、基本練習(xí)2.按樹葉的形狀分一分，再涂一涂、填一填。（）片（）片（）片（）片6

4

3

3

教材P30練習(xí)七第3題1.分類整理下面的圖形。二、練習(xí)指導(dǎo)教材P30練習(xí)七第4題（1）數(shù)一數(shù)，填一填。4353634教材P30練習(xí)七第4題平面圖形

立體圖形個數(shù)15

13教材P30練習(xí)七第4題（2）如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？把分組的結(jié)果表示出來，并與同學(xué)交流自己的分法。（3）根據(jù)分組的結(jié)果，與同桌互相提一個問題。平面圖形比立體圖形多幾個？15－13＝2（個）類別教材P31練習(xí)七第6題2.一（1）班同學(xué)最喜歡的動物情況如下（每個代表1名同學(xué)）。3

6

6

7

8

根據(jù)上圖填寫下表并回答問題。（1）喜歡哪種動物的人最多？（2）喜歡哪兩種動物的人同樣多？（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？大熊貓猴和貓喜歡什么動物的人最少？烏龜3.給這些同學(xué)分類。（1）按不同的活動分一分，填寫下表?；顒哟蚱古仪蛱咦闱蛱唠μK人數(shù)43564人5人3人6人（2）如果分成兩組，可以怎樣分？

男女108人數(shù)性別（3）說一說你知道了什么信息。①男生有10人。②女生有8人。③打乒乓球的有4人。......（4）你能提出什么數(shù)學(xué)問題？圖中一共有多少人？10＋8＝18（人）整理一下自己的書包，你認為哪種整理方法比較好，為什么？三、實踐活動三、實踐活動四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？完成相關(guān)練習(xí)課后作業(yè)一、在水果的下面畫“”，在蔬菜的下面畫“”。二、把會飛的動物涂上你喜歡的顏色，把會游的動物圈起來。三、哪個不同？用“√”畫出來。四、分一分、填一填。五、分一分、涂一涂、數(shù)一數(shù)。

五、分一分、涂一涂、數(shù)一數(shù)。六、一（1）班的同學(xué)最喜歡的小魚情況統(tǒng)計圖。類別七、數(shù)一數(shù)、填一填、涂一涂。類別完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊數(shù)數(shù)、數(shù)的組成100以內(nèi)數(shù)的認識這里到底有多少只羊呢？有什么好辦法能得到準(zhǔn)確的只數(shù)？100只10個一是1個十1.數(shù)一數(shù)，擺一擺。二十一是由___個十和___個一組成的。2129三十2.數(shù)一數(shù)，捆一捆。___個十是三十。33940___個十是四十。44950___個十是五十。55960___個十是六十。66970___個十是七十。77980___個十是八十。88990___個十是九十。999100___個十是一百。101.數(shù)小棒。從五十七數(shù)到六十三。再接著數(shù)到七十二。2.數(shù)一數(shù)它吹了多少個泡泡。三十三個十二十三十四十五十六十七十七十有_____捆，是___個十；六十是___個十；九十是___個十；77694捆表示4個十，6根表示6個一，合一起組成了四十六。四十六是由4個十與6個一組成的。十二十三十四十五十六十六十一六十二六十三六十四六十四是由（）個十和（）個一組成的。64三十五請同學(xué)們用圈表示十，用點表示一三十五是由3個十與5個一組成的。你發(fā)現(xiàn)了什么？教材P38練習(xí)八第1題1.數(shù)一數(shù)、各有多少個。四十五四十五教材P38練習(xí)八第2題2.先圈出10顆，估一估共有多少顆。再數(shù)一數(shù)，看估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。一共有五十二顆。四、課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？數(shù)數(shù)、數(shù)的組成10個一是1個十10個十是一百7個十就是七十四十六是由4個十和6個一組成的六十四是由6個十和4個一組成的完成相關(guān)練習(xí)課后作業(yè)1.數(shù)一數(shù)、填一填。2.想一想、填一填。3.數(shù)一數(shù)、填一填。4.我能幫它們找到家（連一連）。5.把8粒珠子放在計數(shù)器上，可以表示出哪些數(shù)？寫一寫。完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊讀數(shù)和寫數(shù)數(shù)數(shù)。（1）從十起，十個十個地數(shù)，數(shù)到一百。（2）從四十五起，五個五個地數(shù)，數(shù)到七十。一、復(fù)習(xí)鋪墊，情境導(dǎo)入2.填一填。七十六是由（）個十和（）個一組成的；四十九是由（）個十和（）個一組成的；八十五里面有（）個十和（）個一。764985個位十位每種顏色的紐扣各有多少粒?有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。二、探究讀數(shù)、寫數(shù)的方法每種顏色的紐扣各有多少粒?有四十粒，有二十七粒，有三十三粒。這些數(shù)該怎樣來讀、寫呢？四十二十七三十三二、探究讀數(shù)、寫數(shù)的方法寫作個位十位40讀作四十寫作個位十位27讀作二十七寫作個位十位33讀作三十三兩個“3”的意思一樣嗎？十位上的“3”表示3個十，個位上的“3”表示3個一。一共有多少粒紐扣?一共一百粒。一百怎樣讀寫呢？個位十位百位寫作100讀作一百歸納總結(jié)回顧自己寫的數(shù)，讀一讀，想一想如何寫數(shù)和讀數(shù)？寫100以內(nèi)的數(shù)，從十位先寫起，有幾個十就在十位上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾；個位上一個數(shù)也沒有，就寫“0”。讀100以內(nèi)的數(shù)，十位上是幾，就讀幾十，個位上是幾就讀“幾”。歸納總結(jié)回顧自己寫的數(shù)，讀一讀，想一想如何寫數(shù)和讀數(shù)？讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位開始。1.寫出計數(shù)器上的數(shù)并讀出來。_____________________50讀作：五十76讀作：七十六100讀作：一百三、練習(xí)鞏固2.你能讀出下面的數(shù)嗎？教材P39練習(xí)八第5題三十一六十九十3.老師的年齡是由兩個數(shù)字“9”和“3”組成的，請你猜一猜，老師今年多少歲？你能用自己喜歡的方式把這個數(shù)表示出來嗎？39四、課堂小結(jié)7完成相關(guān)練習(xí)課后作業(yè)4.判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）完成對應(yīng)課時的練習(xí)。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家R·一年級下冊練習(xí)課1.數(shù)一數(shù)，填一填。（）個十和（）個一（）個十和（）個一6578一、基礎(chǔ)練習(xí)教材P39練習(xí)八第4題2.寫出下面各數(shù)。三十八五十五六十三九十八十九三十七十二一百（）（）（）（）（）（）（）（）38556390893072100教材P39練習(xí)八第6題教材P39練習(xí)八第8題（1）今年是中華人民共和國成立（）周年。（2）我國有（）個民族。（3）本班有（）名學(xué)生。3.7456481.按要求寫數(shù)。45455070606555759585908010050個位上是5的數(shù)個位上是0的數(shù)655575958570609080100二、以題為例，加深理解教材P39練習(xí)八第7題