第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任部編版

道德與法治

6.2做負(fù)責(zé)任的人

八上

1.正確認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)。2.運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧作出合理的選擇，并且能為自己的選擇負(fù)責(zé)。3.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。自主學(xué)習(xí)1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)2、如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？3、怎樣做負(fù)責(zé)任的人？1.不言代價(jià)與回報(bào)

班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿競選。

擔(dān)任班委，你會(huì)有更多機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對大家來說是寶貴的人生體驗(yàn)。小龍聽了，便想試試探究與分享P701.怎樣理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？（重難點(diǎn)）負(fù)責(zé)班委工作，會(huì)占用你的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)。本來你的成績就不拔尖，何必湊這個(gè)熱鬧？媽媽表示反對當(dāng)班委也許會(huì)減少你和朋友一起娛樂的時(shí)間，有的同學(xué)可能不會(huì)理解和支持你，甚至還會(huì)抱怨。這些你能承受嗎？爸爸提醒小龍聽了老師、媽媽、爸爸的說法，小龍陷入了沉思。我選擇的責(zé)任是什么？擔(dān)任班委，為同學(xué)服務(wù)、參與班級管理如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？付出時(shí)間和精力；可能不被理解和支持，甚至還會(huì)被埋怨，還可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能得到什么？代價(jià)回報(bào)如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重與贊許等。1.怎樣理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？（重難點(diǎn)）承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)P71★（1）代價(jià)：付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。（2）回報(bào)：既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。1978年12月的一個(gè)寒夜，小崗村18戶農(nóng)民簽訂了一份“秘密協(xié)議”，這份協(xié)議可以說是頂著巨大的壓力簽下的，上面甚至寫著“……如不成，我們干部坐牢殺頭也甘心，社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到十八歲”?！凹t手印”的故事一：庚子冬春跨年，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情籠罩荊楚大地，疫情波及全國。醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像科副主任張巍用力按了按手中的筆頭，他在信紙上唰唰寫道：“希望組織能批準(zhǔn)我前往火神山……”這不是張巍一個(gè)人的“心愿”，而是醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的共同心聲。在趙志勇院長辦公室，打開一看，一封封請戰(zhàn)書映入眼簾，這些如戰(zhàn)旗般鮮紅的手印恰好100個(gè)。“紅手印”的故事二：思考：“紅手印”的故事背后，是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，讀完這兩則故事，你有什么感悟？提示：很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與匯報(bào)作出正確評估。我們一旦作出選擇，就應(yīng)當(dāng)義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。新冠肺炎疫情來襲后，他瞞著家人成為了武漢金銀潭醫(yī)院戰(zhàn)疫一線醫(yī)護(hù)人員后勤保障的'帶頭人'，他和他的志愿者團(tuán)隊(duì)將溫暖聚攏，以非凡之勇守護(hù)著冬日里'逆行'的白衣天使。他帶領(lǐng)的志愿者司機(jī)團(tuán)隊(duì)，自大年三十起義務(wù)接送金銀潭醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員上下班，協(xié)調(diào)推動(dòng)網(wǎng)約車企業(yè)參與接送醫(yī)護(hù)人員，協(xié)調(diào)共享單車企業(yè)在醫(yī)院周邊投放單車。汪勇很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們一旦作出選擇，就應(yīng)當(dāng)義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。

①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任；②有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧正確評估，做出合理選擇；③我們一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；④慎重承諾，堅(jiān)決履行諾言。(補(bǔ))正確評估做出選擇承擔(dān)責(zé)任有勇氣做出選擇，義無反顧擔(dān)當(dāng)責(zé)任歸納：我們應(yīng)該如何對待可以選擇的責(zé)任？二、我承擔(dān)我無悔湖南新田森林火災(zāi)兩名消防員犧牲：一人經(jīng)歷汶川地震后長大，剛看新房準(zhǔn)備結(jié)婚據(jù)新京報(bào)報(bào)道，來自四川省森林消防總隊(duì)消息，國家綜合性消防救援隊(duì)伍優(yōu)秀消防戰(zhàn)斗員、原四川省森林消防總隊(duì)阿壩州支隊(duì)汶川縣大隊(duì)消防員蔡茂強(qiáng)，在10月21日撲救新田縣森林火災(zāi)時(shí)不幸犧牲，年僅23歲。另據(jù)財(cái)新報(bào)道，湖南懷化市林業(yè)局組織的森林消防救援隊(duì)隊(duì)員肖建強(qiáng)，也在此次火災(zāi)中犧牲。蔡茂強(qiáng)是四川汶川人，生于1999年12月。蔡茂強(qiáng)的家曾在2008年汶川大地震中垮塌，他歷經(jīng)磨難長大后成為森林消防員，已經(jīng)在看房子并籌備與女友的婚禮，沒想到生命就此定格。①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。②只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。我承擔(dān)，我無悔。3：如何對待生活中不可推卸的責(zé)任？/如何理解“我承擔(dān)，我無悔”

？P72

在我們周圍有許多人履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。11.9全國消防日4、我們?yōu)槭裁匆e極履行社會(huì)責(zé)任？（積極履行社會(huì)責(zé)任有何意義？）P72-73頁①在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。②正因?yàn)橛兴麄冇掠诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)更安全更溫暖課堂筆記“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。二、我承擔(dān)、我無悔01很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)責(zé)任。我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。02雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。03無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。5★如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？P71-P73鞏固訓(xùn)練1.2021年3月，四川森林大火奪走了31位救火英雄的生命，痛定思痛，關(guān)愛消防員的行動(dòng)在悄然興起。一位男孩傳遞給消防員叔叔的紙條：“我不希望你們滿身榮譽(yù)，只愿你們平安歸來"。他表達(dá)的心愿是（）A.在履行職責(zé)時(shí)勿忘關(guān)愛自己B.榮譽(yù)毫無意義，平安最重要C.個(gè)人生命比任何東西都重要D.消防員不要犧牲自己保護(hù)他人A2.趙瑛杰老師的女兒在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)嚴(yán)重受傷，面對好心人捐贈(zèng)的60萬元善款，她在心里暗自承諾：一旦我有能力給女兒治療，我必將返還全部善款。后來她找到了造成女兒受傷的責(zé)任方，于是將全部善款還給了捐贈(zèng)者。趙老師的舉動(dòng)詮釋了（）A.承諾是一種責(zé)任和義務(wù)B.對自己的承諾更需要兌現(xiàn)C.兌現(xiàn)承諾應(yīng)該量力而行D.作出承諾比兌現(xiàn)承諾更重要A3.下列行為中屬于積極承擔(dān)責(zé)任的是（）A.上學(xué)遲到，怪媽媽沒及時(shí)叫醒自己B.考試沒考好，怨試題太難C.注意維護(hù)自己班級衛(wèi)生區(qū)，在別的班級衛(wèi)生區(qū)隨手亂扔垃圾D.打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將教室玻璃打碎，如實(shí)告訴老師D4.“中國肝膽外科之父”吳孟超以治病救人為天職，直到