作文中的借物抒情資料_第1頁
作文中的借物抒情資料_第2頁
作文中的借物抒情資料_第3頁
作文中的借物抒情資料_第4頁
作文中的借物抒情資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

匯報(bào)人:添加文檔副標(biāo)題借物抒情寫作技巧CONTENTS目錄01.目錄標(biāo)題02.理解借物抒情的概念03.選擇合適的物象04.描繪物象并融入情感05.通過物象引出內(nèi)心感受06.注意細(xì)節(jié)和整體結(jié)構(gòu)的把握01添加章節(jié)標(biāo)題02理解借物抒情的概念借物抒情定義借物抒情是一種寫作手法,通過描寫事物來表達(dá)作者的情感和思想。借物抒情的特點(diǎn)是借助具體的事物,將抽象的情感和思想形象化、具體化。借物抒情的種類包括直接抒情和間接抒情,直接抒情是直接表達(dá)作者的情感和思想,間接抒情是通過描寫事物來間接表達(dá)作者的情感和思想。借物抒情的作用是使文章更加生動(dòng)、形象、具體,增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力。借物抒情與直接抒情的區(qū)別借物抒情:通過描寫客觀事物來表達(dá)作者的情感和思想,使讀者在欣賞事物的同時(shí)感受到作者的情感。直接抒情:作者直接表達(dá)自己對事物的情感和思想,使讀者直接感受到作者的情感。借物抒情的特點(diǎn):含蓄、委婉、形象、生動(dòng),使讀者在欣賞事物的同時(shí)感受到作者的情感。直接抒情的特點(diǎn):直接、明確、簡潔、有力,使讀者直接感受到作者的情感。借物抒情的作用增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力使文章更加生動(dòng)、形象、具體使文章更加富有哲理和深度使文章更加貼近生活,易于讀者理解03選擇合適的物象選擇具有象征意義的物象物象的選擇要具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性物象的選擇要具有代表性和典型性物象的象征意義要與文章的主題和情感相契合物象的選擇要符合文章的主題和情感物象的特點(diǎn)要與情感相契合物象的選擇要能夠表達(dá)作者的情感物象的特點(diǎn)要與情感的特點(diǎn)相契合物象的選擇要能夠引起讀者的共鳴物象的選擇要能夠體現(xiàn)作者的審美情趣和價(jià)值觀考慮物象的普遍性和獨(dú)特性普遍性:選擇具有普遍意義的物象,如月亮、星星、花朵等,便于讀者理解獨(dú)特性:選擇具有獨(dú)特意義的物象,如特定的植物、動(dòng)物、物品等,增加文章的個(gè)性和深度結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷:選擇與個(gè)人經(jīng)歷相關(guān)的物象,使文章更具有真實(shí)性和感染力考慮物象的象征意義:選擇具有象征意義的物象,如鳳凰、龍等,增加文章的寓意和深度04描繪物象并融入情感細(xì)致描繪物象的特征觀察細(xì)致:仔細(xì)觀察物象的形態(tài)、色彩、質(zhì)地等特征描繪生動(dòng):運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使物象形象生動(dòng)情感融入:在描繪物象時(shí)融入自己的情感,使物象具有情感色彩情景交融:將物象與周圍的環(huán)境、氛圍相結(jié)合,使物象具有情境感將情感融入物象的描繪中選取具有代表性的物象,如:花、草、樹、山、水等描繪物象時(shí),注意情感的融入,如:喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等融入情感時(shí),注意情感的表達(dá)方式,如:直接表達(dá)、間接表達(dá)等描繪物象時(shí),注意運(yùn)用修辭手法,如:比喻、擬人、夸張等運(yùn)用修辭手法增強(qiáng)情感表達(dá)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題擬人:賦予物象以人的情感和性格,使讀者產(chǎn)生共鳴比喻:將抽象的情感形象化,使讀者更容易理解排比:通過連續(xù)使用相同的句式,增強(qiáng)情感的表達(dá)力度對比:通過對比,突出物象的特點(diǎn)和情感,使讀者印象深刻05通過物象引出內(nèi)心感受借助物象表達(dá)深層情感運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,將物象與內(nèi)心情感聯(lián)系起來結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷、情感體驗(yàn),使物象與內(nèi)心情感更加緊密地聯(lián)系在一起選取具有象征意義的物象,如月亮、花朵等通過描繪物象的外在特征,如顏色、形狀等,來暗示內(nèi)心的情感描繪由物象引發(fā)的回憶和聯(lián)想選取具有代表性的物象,如:花朵、樹木、天空等描述物象的形態(tài)、色彩、氣味等細(xì)節(jié),使讀者產(chǎn)生視覺、嗅覺、觸覺等感官體驗(yàn)結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,描述與物象相關(guān)的回憶和聯(lián)想,如:童年趣事、成長經(jīng)歷等通過對比、比喻等修辭手法,將物象與內(nèi)心感受聯(lián)系起來,如:花朵的綻放象征著青春的活力,天空的廣闊象征著心靈的自由等結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感受選取具有代表性的物象,如風(fēng)景、物品等描述物象的細(xì)節(jié),如顏色、形狀、質(zhì)感等結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,如童年回憶、成長經(jīng)歷等描述內(nèi)心感受,如喜悅、悲傷、憤怒等運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人、排比等,增強(qiáng)表達(dá)效果結(jié)尾升華主題,如人生哲理、社會現(xiàn)象等06注意細(xì)節(jié)和整體結(jié)構(gòu)的把握細(xì)節(jié)描寫要生動(dòng)傳神情感真摯:表達(dá)真摯的情感,使讀者產(chǎn)生共鳴觀察細(xì)致:對事物進(jìn)行深入觀察,捕捉其特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫生動(dòng):運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使描寫生動(dòng)形象結(jié)構(gòu)清晰:注意整體結(jié)構(gòu)的把握,使文章條理清晰,層次分明結(jié)構(gòu)安排要緊湊合理開頭:引出主題,吸引讀者注意力結(jié)尾:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)借物抒情的重要性結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,便于讀者理解和掌握主體:詳細(xì)闡述借物抒情的技巧和方法首尾呼應(yīng),升華主題開頭:引出主題,設(shè)置懸念結(jié)尾:呼應(yīng)開頭,總結(jié)全文細(xì)節(jié)描寫:生動(dòng)形象,增強(qiáng)感染力整體結(jié)構(gòu):清晰明了,邏輯性強(qiáng)07實(shí)際應(yīng)用與案例分析如何在作文中運(yùn)用借物抒情手法選擇合適的物品:選擇具有象征意義或情感色彩的物品描述物品:詳細(xì)描述物品的外形、顏色、質(zhì)地等特征賦予物品情感:通過聯(lián)想、比喻等手法,賦予物品情感色彩融入情感:將物品與作者的情感相結(jié)合,表達(dá)作者的情感和思想運(yùn)用修辭手法:運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,增強(qiáng)文章的感染力結(jié)尾升華:在文章的結(jié)尾部分,對借物抒情的主題進(jìn)行升華,使文章更具深度和廣度。分析經(jīng)典文學(xué)作品中的借物抒情案例《紅樓夢》:林黛玉葬花,借花喻人,表達(dá)對命運(yùn)的無奈和悲嘆《西游記》:孫悟空大鬧天宮,借猴喻人,表達(dá)對封建制度的反抗和批判《水滸傳》:武松打虎,借虎喻人,表達(dá)對英雄氣概的贊美和歌頌《三國演義》:諸葛亮借東風(fēng),借風(fēng)喻人,表達(dá)對智慧的贊美和歌頌總結(jié)借物抒情的寫作技巧和心得選取具有象征意義的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論