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文檔簡介
第三單元第6課《運動的小車》（1課時）【教學(xué)目標】科學(xué)概念目標1.運動的物體具有能量，物體運動的速度不同，具有的能量也不同。2.任何物體工作都需要能量，能量以各種形式存在，有的儲存在食物、燃料中?？茖W(xué)探究目標1.通過觀察敲擊實驗和撞擊實驗，認識運動的物體具有能量。2.通過對比觀察、測量，發(fā)現(xiàn)物體的運動速度不同具有不同的能量。科學(xué)態(tài)度目標1.發(fā)展研究能量的興趣。2.意識到通過實驗結(jié)果作為證據(jù)而形成觀點。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標體會到生活中能量無處不在，并且以各種形式存在?！窘虒W(xué)重點】運動的物體具有能量，物體運動的速度不同，具有的能量也不同。【教學(xué)準備】教師準備：音叉、斜面、木塊、紙帶、軟尺、教學(xué)課件。學(xué)生準備：記號筆。【教學(xué)流程】運動的物體具有能:運動的物體具有能:運動的物體具有能:運動的物體具有能:
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