引言一奇妙的物理現(xiàn)象學習目標：（1）通過觀察、實驗初步感受物理現(xiàn)象的奇妙，激發(fā)對自然科學的好奇心與求知欲。（2）經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，學會描述物理現(xiàn)象的主要特征，培養(yǎng)初步觀察能力。學習過程預(yù)習導學1．物理學研究的現(xiàn)象包括_________、_________、_________、___________、________、___________等物理現(xiàn)象。2．觀察日常生活中的現(xiàn)象：（1）夏天,撒在地面上的水會________;(2)你坐在行駛的汽車上，若汽車突然剎車，你看到乘客向________傾倒；（3）在室內(nèi)打開香水瓶蓋，過一會可聞到香氣的地方是________。（填“滿屋子”或“瓶口處”）3．在探究物理現(xiàn)象的過程中，我們應(yīng)該勤于________，勇于_________，善于________，聯(lián)系________。一、新課引入同學們，從現(xiàn)在起，我們要學習一門全新的課程——物理。物理是一門非常有趣、非常有用的自然科學，她將帶我們進入奇妙的物理世界給我們科學想象的無限空間?？梢赃@么說，我們身邊處處有物理。在自然界和生活中，有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象，通過實驗來觀察和研究，我們還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的和意想不到的問題。希望大家喜歡物理，去觀察、實驗、思考。用手摩擦高腳杯口發(fā)聲實驗器材：高腳杯、水實驗步驟：1）、將高腳杯放在水平桌面上，左手按住高腳杯底座，右手指濕潤后沿著高腳杯杯口順時針（或逆時針）摩擦，你聽見怎樣的聲音？________________________________2）、將高腳杯放在水平桌面上，在高腳杯中倒入大半杯水，左手按住高腳杯底座，手指濕潤后沿著高腳杯杯口順時針（或逆時針）摩擦，你聽見的聲音變化了嗎？________________________________例為了探究隔著透明物體看物體會有什么變化，請你選擇下表的物體，并隔著它們觀看近處書上的字，把觀察的結(jié)果按要求填入表中.(選填：變大/不變/變小)透明物體兩個表面字的大小變化盛水的圓柱形玻璃杯都是凸面近視眼鏡片★（不填）平板玻璃★（不填）【活動鞏固】1.今年科技節(jié)我校物理組舉辦了紙飛機大賽，如圖所示，一位同學將同樣的紙，折成不同形狀的紙飛機，用同樣的手法拋出去，紙飛機飛的距離不一樣．此事實說明，影響紙飛機飛行距離的因素是（）A．制作材料B．飛機形狀C．飛行技巧D．飛行高度2.白天在房間里照鏡子，為了能清晰地看到自己的面容，應(yīng)該（）A．面部正對著窗口B．鏡面正對著窗口C．面部和鏡面都倒對窗口D．以上說法都不對3.如圖所示，用酒精燈對盛水燒瓶的瓶頸加熱至水沸騰，瓶底的金魚卻安然無恙．

他們得出結(jié)論：水的導熱性能（填“好”、“差”）

小馬提出疑問：如果對著瓶底，那么魚還會活著嗎？日常經(jīng)驗告訴他，不會．因為家里煮魚時，在鍋底，魚很快就熟了．于是，他很快用實驗證明他的猜想是正確的．

小馬無法用上述結(jié)論解釋此現(xiàn)象，他認為這里面肯定還有其他的物理秘密．于是他設(shè)計如下的實驗進行探究：（1）尋找方法：在水中加入一些紅色的顆粒，通過顆粒的運動來反映水的運動，這種方法物理學中稱作法．

（2）進行試驗：將水裝入環(huán)形玻璃容器，如圖所示，將顆粒放置在a點，給該處加熱，發(fā)現(xiàn)顆粒按照abcda的順序運動起來．

（3）得出結(jié)論：從底部，水會循環(huán)流動起來，很快使水的溫度，這種現(xiàn)象叫作對流．能發(fā)生在各種氣體和液體中．

（4）小馬通過探究了解其中的秘密．同時他也知道家中的暖氣片為什么安裝在房間的（填“頂部”或“底部”）了．4.如圖所示，現(xiàn)有一個盛有適量水的透明玻璃杯和一只吸管．小明同學將一支吸管斜插入盛有適量水的透明玻璃杯中，透過玻璃杯的側(cè)面俯視水杯（如圖所示），可能看到的是以下哪種情況（）A．B．C．