室內(nèi)裝飾腳手架施工方案室內(nèi)砌筑、裝飾腳手架施工方案第一節(jié)編制依據(jù)(1)《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》

(2)《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》

(3)《建筑工程施工安全操作規(guī)程》《建筑施工腳手架實(shí)用手冊(cè)（含垂直運(yùn)輸設(shè)施）》中國(guó)建筑工業(yè)出版社。(4)本工程施工圖紙。第二節(jié)工程概況甲類倉(cāng)庫(kù)、酸兌混兌間、甲類車間砌筑較高，因此本工程進(jìn)行室內(nèi)墻體砌筑及室內(nèi)裝飾裝修階段時(shí)，必須搭設(shè)腳手架施工平臺(tái)。本工程室內(nèi)腳手架搭設(shè)的總體布置是：高度低于3.5m采用移動(dòng)式移動(dòng)式腳手架平臺(tái)，高度大于3.5m采用立桿橫向間距1.5m，步距1.8m的腳手架，操作層滿鋪250*3000*50木腳手板，腳手板側(cè)滿鋪大眼安全網(wǎng)。室內(nèi)腳手架見(jiàn)下圖：

1050腳手架立面示意圖第三節(jié)施工準(zhǔn)備一、材料準(zhǔn)備φ48×3.5鋼管、直角扣件、旋轉(zhuǎn)扣件、對(duì)接扣件、50厚木腳手板、密目安全網(wǎng)、大眼安全網(wǎng)等。二、材料質(zhì)量要求鋼管：其質(zhì)量應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，鋼管上嚴(yán)禁打孔?？奂嚎奂戒摴苣_手架應(yīng)采用可鍛可鑄鐵制作的扣件，其材質(zhì)應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《鋼管腳手架扣件》（GB/15831）的規(guī)定?？奂诼菟〝Q緊扭矩達(dá)65N.m時(shí)不得發(fā)生破壞。腳手板：腳手板采用250*3000*50木腳手板，每塊質(zhì)量不宜大于25kg。安全網(wǎng)：密目安全網(wǎng)及大眼安全網(wǎng)符合相關(guān)要求。第四節(jié)室內(nèi)腳手架施工一、施工部署本工程進(jìn)入室內(nèi)墻體砌筑、墻面抹灰、裝飾裝修階段，采用立桿間距1.5m，步距1.8m，操作層滿鋪250*3000*50木腳手板。操作層腳手架平臺(tái)搭設(shè)不低于1.2m臨邊防護(hù)和每道900mm護(hù)身管內(nèi)側(cè)滿掛密目安全網(wǎng)。二、腳手架搭設(shè)構(gòu)造要求：

1、縱向水平桿、橫向水平桿、腳手板。（1）縱向水平柑的構(gòu)造應(yīng)符合下列規(guī)定①縱向水平桿宜設(shè)置在立桿內(nèi)側(cè)，其長(zhǎng)度不宜小于3跨。②縱向水平桿接長(zhǎng)采用對(duì)接扣件連接，應(yīng)符合下列規(guī)定：縱向水平桿的對(duì)接扣件應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置，兩根相鄰縱向水平桿的接頭不得設(shè)置于同步同跨內(nèi)。不同步或不同跨兩個(gè)相鄰接頭在水平方向錯(cuò)開的距離不應(yīng)小于500；

個(gè)接頭中心縱距的1/3。（2）、橫向水平桿的構(gòu)造應(yīng)符合下列規(guī)定①主節(jié)點(diǎn)處必須設(shè)置一根橫向水平桿，用直角扣件扣接且嚴(yán)禁隨意拆除。主節(jié)點(diǎn)處兩個(gè)直角扣件的中心距離不應(yīng)大于150，靠墻一端的外伸長(zhǎng)度，不應(yīng)大于0.4，其不應(yīng)大于500㎜②使用木腳手板，橫向水平桿兩端采用直角扣件固定在縱向水平桿的一端，應(yīng)用直角扣件固定在縱向水平桿上，另一端應(yīng)插入墻內(nèi)。（3）、腳手板的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：

①作業(yè)層上腳手板應(yīng)滿鋪，并鋪穩(wěn)，離開墻面120～150㎜。②木腳手板應(yīng)設(shè)置在三根橫向水平柑上。當(dāng)腳手板長(zhǎng)度小于2米是時(shí)，可采用兩根橫向承，但應(yīng)將腳手板兩端與其他可靠固定，嚴(yán)防傾翻。腳手板可采用對(duì)接平鋪，亦可采用搭接鋪設(shè)。采用對(duì)接平鋪時(shí)，接頭處必須設(shè)置兩根橫向水平桿，腳手板外伸長(zhǎng)度應(yīng)取130～150㎜，兩塊腳手板外伸長(zhǎng)度各不應(yīng)大于300㎜；

腳手板搭接鋪設(shè)時(shí)，接頭必須在橫向水平桿上，搭接長(zhǎng)度應(yīng)大于200㎜，其伸出橫向水平桿的長(zhǎng)度不應(yīng)小于100㎜。③作業(yè)層端部腳手板探頭長(zhǎng)度應(yīng)取150㎜，其板長(zhǎng)兩端均應(yīng)支承桿可靠地固定。2、立桿（1）每根立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，墊板厚度不應(yīng)小于200㎜。（2）腳手架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿。縱向掃地桿應(yīng)應(yīng)直角扣件固定在距底座上皮不大于200㎜處的立桿上。狠向掃地桿應(yīng)采用指教扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上。當(dāng)立桿基礎(chǔ)不在同一高度上時(shí)，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長(zhǎng)兩跨與立桿固定，高差不應(yīng)大于1米?？繅吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應(yīng)小于500㎜。（3）立桿接長(zhǎng)除頂層步可采用搭接外，其余各層各步接頭必須采用對(duì)接扣件連接。對(duì)接、搭接應(yīng)符合下列規(guī)定：

①立桿上的對(duì)接扣件應(yīng)交錯(cuò)布置：兩根相鄰立桿的接頭不應(yīng)設(shè)置在同步內(nèi)，同步內(nèi)隔一根立桿的兩個(gè)相鄰接頭在高度方向錯(cuò)開的距離不宜大于步距的1/3。②搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于1米，應(yīng)采用不少于2個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板的邊緣至桿端距離不應(yīng)小于100㎜。3、剪力撐（1）剪力撐設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：

①剪力撐沿腳手架兩端和轉(zhuǎn)角處起，每隔7根立桿設(shè)置一道，且每面架子不得少于3道。剪力撐應(yīng)沿架高連續(xù)設(shè)置，與地面呈45度夾角。②剪力撐斜桿的接長(zhǎng)采用搭接，用旋轉(zhuǎn)扣件固定在與立桿之相交的橫向水平趕的伸出端或立桿上，旋轉(zhuǎn)扣件中心線至主節(jié)的距離不宜大于150㎜。三、腳手架搭設(shè)1、搭設(shè)順序放線→鋪設(shè)墊板→放置水平掃地桿→安裝水平掃地桿→安裝第一步水平桿→安裝其它桿件→鋪腳手板→安裝防護(hù)欄桿及擋腳板→掛立網(wǎng)防護(hù)2、搭設(shè)立柱的注意事項(xiàng)：

（1）相鄰立柱的對(duì)接扣件不得在同一高度內(nèi)，錯(cuò)開距離應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。（2）開始搭設(shè)立桿時(shí)，應(yīng)每隔6跨設(shè)置一道拋撐，直至第一步腳手架搭設(shè)完畢。（3）剪刀撐、扣件的安裝要求：

1、剪刀撐應(yīng)隨立柱，縱橫向水平桿等同步搭設(shè)。2、扣件規(guī)格必須與鋼管外徑一致。3、扣件螺栓擰緊力矩不應(yīng)小于40N.m,并不大于65N.m。4、對(duì)接扣件的開口應(yīng)向上或向內(nèi)。5、各桿件端頭伸出扣件蓋板邊緣的長(zhǎng)度不小于100mm。（4）鋪設(shè)腳手板的注意事項(xiàng)：

1、應(yīng)滿鋪、鋪穩(wěn)，靠墻一側(cè)離墻面距離不大于150mm。2、腳手板的探頭應(yīng)采用直徑3.2mm鍍鋅鋼絲固定在支撐桿上。（5）搭設(shè)欄桿、擋腳板的注意事項(xiàng)：

1、欄桿、擋腳板應(yīng)搭設(shè)在外排立柱的內(nèi)側(cè)。2、上欄桿上皮高度為1.2米，中欄桿居中設(shè)置。第五節(jié)腳手架搭設(shè)的交底與驗(yàn)收一、腳手架搭設(shè)前，施工負(fù)責(zé)人應(yīng)按照施工方案要求和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件，對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行詳細(xì)的安全技術(shù)交底。二、腳手架搭設(shè)完畢，應(yīng)由施工負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員按施工方案和規(guī)范的要求進(jìn)行驗(yàn)收。腳手架的驗(yàn)收應(yīng)分段進(jìn)行，逐項(xiàng)檢查，確認(rèn)符合要求后方可投入使用。三、腳手架的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：

1、鋼管立桿縱距偏差為±50mm。2、鋼管立桿垂直度偏差不大于總高度H的1/100，且不大于10cm。3、扣件緊固力矩為：40-50N.m，不大于65N.m。抽檢安裝數(shù)量的5%，扣件不合格數(shù)量不多于抽查數(shù)量的10%。4、對(duì)腳手架檢查驗(yàn)收應(yīng)按規(guī)范規(guī)定進(jìn)行，凡不符合規(guī)定的應(yīng)立即進(jìn)行整改，對(duì)檢查結(jié)果及整改情況，應(yīng)按實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，并由檢測(cè)人員簽字。第六節(jié)腳手架拆除1、清除腳手架上的雜物及地面障礙物。2、拆除順序應(yīng)由上而下進(jìn)行，嚴(yán)禁上下同時(shí)作業(yè)。3、當(dāng)腳手架拆至下部最后一根長(zhǎng)鋼管高度時(shí)，應(yīng)先在適當(dāng)位置搭臨時(shí)拋撐加固再拆除。4、各構(gòu)配件必須及時(shí)分段集中運(yùn)至指定位置，嚴(yán)禁拋扔。5、運(yùn)至地面的構(gòu)配件及時(shí)檢查整修與保養(yǎng)，并按品種，規(guī)格碼放，置于干燥通風(fēng)處，防止銹蝕。第七節(jié)安全措施及成品保護(hù)1、腳手架荷載不得大于2KN/M2。2、所有操作人員必須持有效證件上崗，架子工必須經(jīng)過(guò)體檢，凡患有高血壓、心臟病、癲癇病、暈高或視力不夠以及不適于登高作業(yè)的，不得從事登高架設(shè)作業(yè)。3、拆除腳手架時(shí)操作人員必須戴上安全帽，系好合格的安全帶，穿好防滑鞋，嚴(yán)禁酒后操作。在拆除前必須進(jìn)行書面安全技術(shù)交底。4、拆除時(shí)在拆除部位下方設(shè)“危險(xiǎn)禁區(qū)”的字樣，設(shè)專人站崗，將所有能通入腳手架的孔、洞、窗口封嚴(yán)，以防人探視、行走發(fā)生意外。5、拆除腳手架的鋼管扣件時(shí)，嚴(yán)禁拋、扔、砸扣件，短鋼管放至樓內(nèi)要有專人接送，嚴(yán)禁扔鋼管、扣件，以防砸壞樓內(nèi)地面。6、拆除腳手架時(shí)，對(duì)已做完的墻面面磚、鋁合金窗框、干掛石材等，嚴(yán)禁磕、碰、撞、砸、刮。7、施工作業(yè)中禁止隨意拆改各個(gè)部件，如必須要改動(dòng)，須經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)審批，采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施，并在作業(yè)完畢后及時(shí)予以恢復(fù)。第八節(jié)腳手架的維護(hù)和管理本工程腳手架搭拆頻繁，耗損較大，必須加強(qiáng)維護(hù)和管理，及時(shí)做好回收、清理、保管、整修、防銹、防腐等工作，降低損耗率，提高周轉(zhuǎn)次數(shù)，延長(zhǎng)使用年限，降低工程成本。用完的腳手架料和構(gòu)件、零件要及時(shí)回收，分類整理，分類存放。堆放地點(diǎn)要平坦，排水良好。堆放時(shí)下面要設(shè)支墊。鋼管、角鋼、鋼桁架和其它鋼板件最好放在室內(nèi)，如果放在露天，應(yīng)用氈、席蓋好?？奂?、螺栓及其它小零件，應(yīng)放在室內(nèi)，并且用木箱、鋼筋籠、麻袋等容器分類儲(chǔ)存。彎曲的鋼桿件要調(diào)直，損壞的構(gòu)件要修復(fù)，損壞的扣件、零件要更換。以下資料為贈(zèng)送資料：《滴水之中見(jiàn)精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫?？”大家回答：“愿意！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！?/p>

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰(shuí)家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢？

齊：主動(dòng)關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽(tīng)說(shuō)你們正在開班會(huì)，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法，請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

水跑上來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動(dòng)物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說(shuō)：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！

花草樹木跑上場(chǎng)說(shuō)：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請(qǐng)放心，今后我們一定會(huì)做得更好！再見(jiàn)！

4.主持人：大家歡迎老師講話！

同學(xué)們，今天我們召開的班會(huì)非常生動(dòng)，非常有意義。水是生命之源，無(wú)比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。

5.主持人宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)到此結(jié)束。

6.活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費(fèi)水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵

以下資料為贈(zèng)送資料：《滴水之中見(jiàn)精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫?？”大家回答：“愿意！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！?/p>

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，