上海市十校2024屆生物高二第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
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上海市十校2024屆生物高二第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.欲用高倍顯微鏡觀察新鮮菠菜葉片中的葉綠體和人的口腔上皮細(xì)胞的線粒體,應(yīng)該分別使用的染色劑是A.無(wú)需染色;健那綠染液 B.甲基綠;吡羅紅C.甲基綠;健那綠染液 D.健那綠染液;無(wú)需染色2.人體的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(X1、X2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(Y1、Y2)。一般情況下,以下比較結(jié)果正確的是()A.染色體數(shù)目X1與X2相同,Y1與Y2不同B.核基因種類X1與X2不同,Y1與Y2相同C.染色體數(shù)目X1與X2不同,Y1與Y2相同D.核基因種類X1與X2相同,Y1與Y2不同3.科學(xué)家在黃石國(guó)家公園發(fā)現(xiàn)了一種罕見(jiàn)的嗜熱好氧桿菌,細(xì)胞內(nèi)含大量葉綠素,能與其他綠色植物爭(zhēng)奪陽(yáng)光來(lái)維持生存。下列敘述正確的是A.該菌的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上B.該菌能進(jìn)行光合作用,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.該菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與傘藻類似D.該菌生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自線粒體4.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.胰島素具有在細(xì)胞間傳遞信息的功能B.血漿中的蛋白質(zhì)具有多種生理功能,如調(diào)節(jié)滲透壓、免疫等C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的水解通常需要其他蛋白質(zhì)的參與D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用5.生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理B.在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對(duì)污水的處理C.B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系D.出水處只要對(duì)細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放6.下列生產(chǎn)措施或生活中所涉及的細(xì)胞呼吸有關(guān)知識(shí)的敘述,錯(cuò)誤的是A.要想較長(zhǎng)時(shí)間的保存水果和蔬菜應(yīng)在無(wú)氧環(huán)境中B.作物種子貯藏前需要干燥,主要目的是通過(guò)減少水分以抑制細(xì)胞呼吸C.皮膚破損較深或被銹釘扎傷后,應(yīng)及時(shí)清理傷口并注射破傷風(fēng)抗毒血清D.用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過(guò)程中,pH發(fā)生變化是其死亡率上升的原因之一7.下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是()A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)b和糖原a的關(guān)系B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系8.(10分)使用目鏡測(cè)微尺在顯微鏡的高倍鏡40X下測(cè)得蠶豆葉下表皮一個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞的長(zhǎng)占16格,換用低倍鏡10X后,該保衛(wèi)細(xì)胞的長(zhǎng)所占格數(shù)是A.4 B.8 C.16 D.32二、非選擇題9.(10分)下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是__________,這種物質(zhì)參與細(xì)胞中__________的構(gòu)成。(2)圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示,各基本單位之間是通過(guò)_______(填“①”“②”或“③”)連接起來(lái)的。(3)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種;在人體細(xì)胞核中,由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種,將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。10.(14分)下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)既有核糖體,也有染色體的是__________,____________。(填字母);(2)A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者_(dá)__________;C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者_(dá)_______;A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。(3)A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)_________。(填物質(zhì))來(lái)控制新陳代謝和遺傳。(4)B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是_____________,結(jié)構(gòu)11是______________。(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞與B細(xì)胞相比沒(méi)有__________,___________。(填細(xì)胞器)11.(14分)回答下列與酵母菌有關(guān)的問(wèn)題:(1)分離培養(yǎng)酵母菌通常使用____________(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麥芽汁瓊脂”)培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基應(yīng)采用________滅菌法滅菌。若將酵母菌劃線接種在平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間后會(huì)觀察到菌落,菌落的含義是_______________。(2)酵母菌液體培養(yǎng)時(shí),若通入氧氣,可促進(jìn)______________(填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”);若進(jìn)行厭氧培養(yǎng),可促進(jìn)_________(填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”)。(3)制作面包時(shí),為使面包松軟通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包松軟的原因是______________________。12.青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物。通過(guò)組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)外植體在接種前通??捎皿w積分?jǐn)?shù)為________的酒精進(jìn)行消毒。(2)分化培養(yǎng)基一般不用2,4-D,原因是________________。(3)為了得到高產(chǎn)細(xì)胞系,通常利用酶在________________(填“蒸餾水”或“一定濃度的甘露醇溶液”)中去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,原因是_________________。(4)對(duì)_______________進(jìn)行誘變處理,更容易發(fā)生基因突變,通過(guò)個(gè)體篩選可培育出青蒿素高產(chǎn)植株。與從植株提取青蒿素相比,細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)有______________________(回答2點(diǎn))。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

葉綠體本身具有顏色,可在顯微鏡下直接被觀察到;線粒體本身沒(méi)有顏色,需要經(jīng)過(guò)一定的染色處理,才能在高倍鏡下觀察到線粒體。【題目詳解】新鮮菠菜葉片中的葉綠體可在顯微鏡下直接觀察;健那綠是將活細(xì)胞中的線粒體染色的專一性染料,可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色,因此人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后可觀察到線粒體。故選A。2、D【解題分析】

有絲分裂過(guò)程中,染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后平均的分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,因此X1與X2的核基因數(shù)目、種類及染色體數(shù)目完全相同;減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,發(fā)生的同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合,因此兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中的核基因不同,但核基因數(shù)目和染色體數(shù)目相同?!绢}目詳解】A、染色體數(shù)目:X1與X2相同,Y1與Y2相同,A錯(cuò)誤;

B、核基因種類:X1與X2相同,Y1與Y2不同,B錯(cuò)誤;

C、染色體數(shù)目:X1與X2相同,Y1與Y2相同,C錯(cuò)誤;

D、核基因種類:X1與X2相同,Y1與Y2不同,D正確。

故選D。3、B【解題分析】

光能自養(yǎng)生物能夠利用光能將無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,同時(shí)儲(chǔ)存能量。嗜熱好氧桿菌屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器,因含有葉綠素,能進(jìn)行光合作用,所以屬于自養(yǎng)生物?!绢}目詳解】好氧桿菌屬于原核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中,原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,也沒(méi)有染色體,A錯(cuò)誤;該菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠素,能固定二氧化碳產(chǎn)生有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B正確;傘藻為真核生物,好氧桿菌屬于原核生物,二者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,C錯(cuò)誤;該菌生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì),原核細(xì)胞不含線粒體,D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解題分析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同,蛋白質(zhì)具有多種功能,如調(diào)節(jié)作用(激素)、免疫作用(抗體)、運(yùn)輸作用(載體)、催化作用(酶)等?!绢}目詳解】A、胰島素可以作用于靶細(xì)胞,降低血糖,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間交流,A正確;B、血漿中的蛋白質(zhì)具有多種生理功能,如調(diào)節(jié)滲透壓(滲透壓主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)有關(guān))、免疫(抗體)等,B正確;C、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的水解通常需要其他蛋白質(zhì)(酶的化學(xué)本質(zhì)是絕大多數(shù)是蛋白質(zhì))的參與,C正確;D、核糖體上合成的蛋白質(zhì)可以在細(xì)胞核內(nèi)、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)或細(xì)胞外發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解題分析】

試題分析:據(jù)圖可知,A層中有機(jī)物被各種微生物分解,產(chǎn)生的產(chǎn)物到B層中可與細(xì)菌代謝產(chǎn)物一同被藻類利用產(chǎn)生氧氣,而氧氣又可被好氧型細(xì)菌所利用,由此可知生物氧化塘利用了物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理,且B層中的再累和細(xì)菌具有中間互助關(guān)系,故AC均正確;如果在該塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌,則可將產(chǎn)生的多于NH3轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3-,利用污水的凈化,故B正確;污水經(jīng)處理后是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),不僅需要對(duì)細(xì)菌等微生物數(shù)量進(jìn)行控制,還要對(duì)主要污染物進(jìn)行檢測(cè),故D錯(cuò)。考點(diǎn):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。6、A【解題分析】

本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中的應(yīng)用,要求考生理解細(xì)胞呼吸的過(guò)程,理解環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸的影響,掌握細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中的應(yīng)用。【題目詳解】A、無(wú)氧環(huán)境中,會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,導(dǎo)致腐爛,不利于水果和蔬菜的保存,A錯(cuò)誤;B、作物種子貯藏前需要干燥,在曬干的過(guò)程中,失去的是自由水,從而抑制細(xì)胞有氧呼吸,減少有機(jī)物的消耗,B正確;C、破傷風(fēng)由破傷風(fēng)芽孢桿菌(厭氧菌)引起,如果不小心被生銹的鐵銹釘扎傷形成較深的傷口,應(yīng)及時(shí)清理傷口并用透氣紗布進(jìn)行包扎,還要注射破傷風(fēng)抗毒血清,C正確;D、用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過(guò)程中,pH逐漸下降,細(xì)胞會(huì)因pH不適而死亡,D正確。故選A。7、B【解題分析】

A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)b和淀粉a的關(guān)系,A錯(cuò)誤;B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸,B正確;C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、線粒體b的關(guān)系,但a不能是核糖體,因?yàn)楹颂求w無(wú)膜,C錯(cuò)誤;D.丁圖能體現(xiàn)酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選B。8、A【解題分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,并且放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)?!绢}目詳解】使用目鏡測(cè)微尺在顯微鏡的高倍鏡40X下測(cè)得蠶豆葉下表皮一個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞的長(zhǎng)占16格,換用低倍鏡10X后,放大倍數(shù)為原來(lái)的1/4,則細(xì)胞的長(zhǎng)或?qū)捯沧優(yōu)樵瓉?lái)的1/4,所以該保衛(wèi)細(xì)胞的長(zhǎng)所占格數(shù)是16×1/4=4格,所以A符合題意,BCD不符合題意。故選A。二、非選擇題9、葡萄糖纖維素細(xì)胞壁b②655【解題分析】本題考查細(xì)胞中的糖類和核酸相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)圖形的分析能力和知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。(1)圖甲中的都是多糖,單體都是葡萄糖。淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,因此與另外兩個(gè)功能不同的是纖維素。(2)圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段,其基本組成單位是核苷酸,是由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個(gè)磷酸,需要分析鏈的起始處,磷酸在上時(shí),中間的五碳糖是和上面的磷酸構(gòu)成的核苷酸,即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。(3)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,既含有DNA也含有RNA,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成核苷酸時(shí),A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成,而T只能參與脫氧核苷酸的組成,U只能參與核糖核苷酸的組成,所以由它們構(gòu)成的核苷酸共有6種。在人體細(xì)胞核中,既有DNA也有RNA,由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有一種五碳糖,一種磷酸和3種含氮堿基共5種。點(diǎn)睛:細(xì)胞生物中既有DNA也有RNA,但含氮堿基T只能參與脫氧核苷酸的組成,U只能參與核糖核苷酸的組成,而A、C、G是既能參與脫氧核苷酸的組成也能參與核糖核苷酸的組成。10、BC無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)核糖體DNA葉綠體線粒體液泡葉綠體【解題分析】

分析A圖:圖A是細(xì)菌模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑤依次為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖:C為動(dòng)物細(xì)胞模式圖。分析D圖:D沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒結(jié)構(gòu)模式圖?!绢}目詳解】(1)只有真核細(xì)胞含有染色體,因此既有核糖體,也有染色體的是B、C。(2)A為原核細(xì)胞,B為真核細(xì)胞,兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核;C為動(dòng)物細(xì)胞,D為病毒,兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);A為原核細(xì)胞,B為真核細(xì)胞,兩者細(xì)胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體;(3)A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)DNA來(lái)控制新陳代謝和遺傳;(4)B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體,結(jié)構(gòu)11是線粒體;(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和大液泡?!绢}目點(diǎn)撥】熟悉常見(jiàn)生物(比如細(xì)菌、藍(lán)藻、動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、病毒)的結(jié)構(gòu)模式圖,了解各部分結(jié)構(gòu)名稱及主要作用,是解決本題的關(guān)鍵。11、麥芽汁瓊脂高壓蒸汽由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體菌體快速增殖乙醇產(chǎn)生酵母菌分解葡萄糖會(huì)產(chǎn)生CO2,CO2使面包松軟【解題分析】

本題主要考查酵母菌培養(yǎng)和分離的有關(guān)知識(shí)。酵母菌是兼性厭氧型的單細(xì)胞真菌,在有氧條件下,進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2,釋放能量多,細(xì)胞增殖快;在無(wú)氧條件下,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2,釋放能量少,細(xì)胞增殖慢;常用的滅菌方法有:灼燒滅菌(主要用于接種工具滅菌)、干熱滅菌(用于待檢滅菌的物品如金屬、玻璃、陶瓷制品)、高壓蒸汽滅菌(適用于培養(yǎng)基滅菌);平板劃線法是通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后,就可以得到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體,這就是菌落;牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于細(xì)菌培養(yǎng)基,麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌,MS培養(yǎng)基是植物組織培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基。【題目詳解】(1)麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基的碳氮比較高,而且含糖量高,更適合酵母菌;該培養(yǎng)基應(yīng)采用高壓蒸汽滅菌法滅菌;若將酵母菌劃線接種在平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間后可觀察到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體,這就是菌落。(2)酵母菌液體培養(yǎng)時(shí),若通入氧氣,進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2,釋放能量多,細(xì)胞增殖快;若進(jìn)行無(wú)氧培養(yǎng),進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2,釋放能量少,增殖慢。(3)制作面包時(shí),在面粉中添加一定量的酵母菌,因酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包松軟多孔?!绢}目點(diǎn)撥】要注

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