封開縣封川中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期中測試九年級化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1

C-12

O-16一、選擇題(本題包括：14個小題，每小題3分，共42分，每小題只有一個選項符合題意)1．從物質(zhì)變化的角度分析，下列成語主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A．藕斷絲連 B．冰雪消融 C．水滴石穿 D．百煉成鋼2．下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為化合物的是A．水、二氧化碳 B．鎂、水銀C．白磷、冰水混合物 D．硫粉、稀有氣體3．下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是A．碳

氯 B．氬

鋁 C．錳

鎂 D．硼

汞4．氮化鎵(GaN)是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料。已知氮化鎵中鎵元素的化合價為+3，則氮元素的化合價為（）A．-3 B．0 C．+3 D．+55．下列有關(guān)氧氣的說法中，不正確的是A．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水B．通過低溫加壓，氧氣可轉(zhuǎn)化為淡藍色液氧C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D．火箭發(fā)射利用大量液氧，利用了氧氣的助燃性6．下列圖示實驗操作中，正確的是A． B．C． D．7．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（

）A．木炭在空氣中燃燒，火星四射 B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰C．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫 D．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧8．下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是（）A．過氧化氫溶液必須要有催化劑才能分解B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的物理性質(zhì)不改變C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量會減少D．催化劑能改變某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率9．實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，下列實驗操作先后次序正確的：A．組裝儀器：先固定試管，再放酒精燈B．氣密性檢查：先手握試管，再將導(dǎo)氣管放入水中C．排水法收集：先將導(dǎo)氣管伸入裝滿水的集氣瓶口，再點燃酒精燈加熱D．停止加熱：先從水中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈10．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（

）A．水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點B．掐斷蚊香燃燒的一段可熄滅蚊香，原理是隔離了可燃物C．將煤加工成粉末狀后燃燒更劇烈，是因為增加了氧氣的濃度D．木材架空燃燒更旺，是因為空氣流通增加氧氣，氧氣具有可燃性11．從安全的角度考慮，下列做法不正確的是A．天然氣泄漏，立即打開抽油煙機換氣B．家用電器著火，迅速切斷電源C．炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅D．燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布蓋滅12．為探究燃燒條件設(shè)計實驗1、2，記錄實驗現(xiàn)象如表所示。實驗實驗現(xiàn)象實驗1白磷a燃燒；白磷b和紅磷未燃燒實驗2通入氧氣前白磷c未燃燒，通入氧氣后燃燒已知：白磷、紅磷的著火點分別為40℃、240℃。據(jù)此分析，下列說法錯誤的是A．實驗1、2都能說明燃燒需要氧氣B．實驗2中，熱水的溫度一定為80℃C．白磷燃燒有大量白煙產(chǎn)生D．實驗1也能說明燃燒時溫度需要達到可燃物的著火點13．月球含有豐富的氦元素，可為核聚變反應(yīng)堆提供燃料。該元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)氦元素說法正確的是

A．屬于金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為2C．相對原子質(zhì)量為2 D．容易失去2個電子14．戊二醛（化學(xué)式C5H8O2）被譽為化學(xué)消毒滅菌劑發(fā)展史上的第三個里程碑，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、賓館毛巾浴巾等消毒。下列有關(guān)戊二醛的說法錯誤的是A．戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成B．戊二醛是由5個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成C．戊二醛是由C5H8O2分子構(gòu)成D．消毒后的毛巾必須沖洗干凈方可使用二、填空與簡答題(本題包括9個小題，每空1分，共25分)15．用化學(xué)用語填空：能充探空氣球且可以做保護氣的氣體是；常溫下呈液態(tài)的金屬是；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。16．選用“物理性質(zhì)”“物理變化”“化學(xué)性質(zhì)”或“化學(xué)變化”中的一種填空。(1)通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體。(2)木材燃燒。(3)煤能在空氣中燃燒。17．用分子的知識解釋下列現(xiàn)象。(1)水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快。解釋：水分子是，夏天氣溫高，水分子的運動速率(填“加快”或“減慢”)。(2)氣體易被壓縮，固體不易被壓縮。解釋：氣體微粒間的比固體的大。(3)一滴水中大約有1.67×1021個水分子。解釋：分子的和都很小。18．使燃料充分燃燒，可以減少大氣污染物的排放。為了使燃料充分燃燒，可以增大或增大。19．如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。(1)燒杯A中加入“80℃熱水”，其作用是。(2)實驗時，B中試管內(nèi)液面升高，水進入試管內(nèi)的體積占試管總?cè)莘e的。20．如圖所示為粉塵爆炸的實驗裝置。用打氣筒向容器內(nèi)打氣吹散面粉，瞬間發(fā)生爆炸，軟橡膠片被沖飛，蠟燭熄滅。(1)吹散面粉的目的是增大的接觸面積。(2)爆炸后蠟燭立即熄滅的原因是。21．如圖所示是鐵絲和硫分別在氧氣中燃燒的實驗，觀察并回答以下問題：

(1)甲瓶中的現(xiàn)象是。(2)兩個集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水，它們的作用不完全相同，請分別寫出水在甲集氣瓶中和乙集氣瓶中的作用。甲：。乙：。22．根據(jù)圖所示原子的結(jié)構(gòu)示意圖填空：(1)圖中，x=，y=。(2)圖中化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素是(填字母序號)。23．下列物質(zhì)：①河水；②水銀；③冰水；④硫酸銅；⑤液態(tài)氧；⑥五氧化二磷，⑦錳酸鉀；⑧人體呼出的氣體；⑨過氧化氫溶液。屬于單質(zhì)的是，屬于氧化物的是。(均填序號)三、實驗探究題(本題包括2個小題，共24分)24．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示，請回答以下問題：(1)儀器②的名稱是。(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，若所用的過氧化氫溶液濃度較大，為了方便控制反應(yīng)速率應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是(填字母序號，下同)；若想用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，最好選擇的收集裝置是。(3)若實驗室選用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從(填“a”或“b")端進入。25．學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是他進行了以下探究。【猜想】(1)I.氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。II.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。III.氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后。【實驗】天平稱晝0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如圖所示的實驗：(2)填寫表格：步聚③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論溶液中有放出，與第③步中(填“相同”或“不同”)猜想I、II不成立；猜想III成立(3)步驟①③對比可以說明。(4)步驟⑦的目的是。(5)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為。四、計算題(本題包括2個小題，共9分)26．青蒿素化學(xué)式為(C15H22O5)。(1)一個青蒿素分子中氫、氧兩種原子的個數(shù)之比為。(2)青蒿素中含量最高的元素是。(3)青蒿素的相對分子質(zhì)量是。27．過氧化氫的分子模型如圖所示。

(1)請寫出過氧化氫的化學(xué)式：。(2)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為(結(jié)果精確到0.1%)1．D【詳解】A、藕斷絲連，是形狀的改變，屬于物理變化，故A選項錯誤；B、冰雪融化是固態(tài)的水變成液態(tài)，改變的是狀態(tài)，是物理變化，故B選項錯誤；C、水滴石穿改變的也是形狀，是物理變化，故C選項錯誤；D、百煉成鋼，煉鐵的過程中生鐵中的碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，該過程產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于是化學(xué)變化，故D選項正確；故答案選D。2．C【詳解】A、水是由H、O元素組成的純凈物，屬于化合物、二氧化碳是由C、O元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項錯誤；B、鎂是由鎂元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)、水銀是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；C、白磷是由磷元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，冰水混合物中只有水分子，是由H、O元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確；D、硫粉是由硫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，稀有氣體是由氖氣、氦氣等混合而成，屬于混合物，故選項錯誤。故選C。3．D【詳解】A、碳：C，氯：Cl，第一個字母相同，故A不符合題意；B、氬：Ar，鋁：Al，第一個字母相同，故B不符合題意；C、錳：Mn，鎂：Mg，第一個字母相同，故C不符合題意；D、硼：B，汞：Hg，第一個字母不相同，故D符合題意。故選D。4．A【詳解】已知氮化鎵中鎵元素的化合價為+3，根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為0，則氮元素的化合價為-3價，故選A。5．A【詳解】A、魚類能在水中生存，是由于溶于水中少量的氧氣能供給呼吸，不能說明氧氣易溶于水，說法不正確；B、通過低溫加壓，氧氣分子間隙減小，氧氣可轉(zhuǎn)化為淡藍色液氧，說法正確；C、植物的光合作用放出氧氣，是空氣中氧氣的主要來源，說法正確；D、火箭發(fā)射利用大量液氧，利用了氧氣的助燃性，說法正確。故選：A。6．B【詳解】A、膠頭滴管滴加藥品時要垂直懸空在試管的正上方，故A錯誤；B、取粉末狀藥品時，試管平放，用紙槽或藥匙將藥品送入試管底部，故B正確；C、傾倒法取液體藥品時，試劑瓶蓋要倒放，故C錯誤；D、量筒讀數(shù)時，視線要與液體凹液面的最低處保持水平，故D錯誤；故選B。7．B【詳解】A、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅熱現(xiàn)象，并生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，正確；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，生成二氧化硫是實驗結(jié)論，不是現(xiàn)象，錯誤；D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，沒有霧，錯誤。故選B。8．D【分析】在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑（也叫觸媒）。【詳解】A、過氧化氫溶液不加入二氧化錳也會分解，只是速率變慢，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意；C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量不變，不符合題意；D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，符合題意。故選D。9．D【詳解】A．組裝裝置時，要先放置酒精燈，然后再固定試管的位置，選項說法錯誤；B．裝置氣密性檢查時，先將導(dǎo)氣管放入水中，再用手握試管，觀察是否有氣泡冒出，選項說法錯誤；C．排水法收集時，先點燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出后，再將導(dǎo)氣管伸入裝滿水的集氣瓶口，否則收集的氣體不純，選項說法錯誤；D．高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，選項說法正確。故選：D。10．B【詳解】A、水能滅火是因為水降低了可燃物的溫度，低于了可燃物的著火點而滅火，故錯誤；B、掐斷蚊香燃燒的一段可熄滅蚊香，原理是隔離了可燃物，正確；C、將煤加工成粉末狀后燃燒更劇烈，是因為增大了與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分，錯誤；D、木材架空燃燒更旺，是因為空氣流通增加氧氣，氧氣具有助燃性，沒有可燃性，錯誤；故選B。11．A【詳解】A、天然氣泄漏時，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)。若打開抽油煙機，可能會產(chǎn)生電火花，從而引起火災(zāi)。A錯誤；B、家用電器著火時，應(yīng)該迅速的切斷電源，從而控制火勢。B正確；C、燒菜時，若油鍋起火，可以用鍋蓋隔絕氧氣，從而控制火勢。C正確；D、燃燒的酒精燈被碰倒，應(yīng)該立即用濕抹布蓋滅，起到滅火的效果。D正確。故選A。12．B【詳解】A、實驗1中白磷a燃燒；白磷b未燃燒，能說明燃燒需要氧氣；實驗2中通入氧氣前不燃燒，通入氧氣后燃燒，也能說明燃燒需要氧氣，說法正確；B、實驗2中熱水提供熱量使白磷達到著火點，溫度不低于40℃就可以，不一定為80℃，說法錯誤；C、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，說法正確；D、實驗1中白磷a燃燒；紅磷未燃燒說明燃燒時溫度需要達到可燃物的著火點，說法正確。故選：B。13．B【詳解】A、氦元素屬于稀有氣體元素，不屬于金屬元素，不符合題意；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，圖中給出原子序數(shù)為2，故質(zhì)子數(shù)為2，符合題意；C、相對原子質(zhì)量為4.003，不符合題意；D、氦為稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為2，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，不符合題意；故選B。14．B【詳解】A、戊二醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，說法正確，不符合題意；B、每1個戊二醛分子中含有5個碳原子、8個氫原子、2個氧原子，說法錯誤，符合題意；C、戊二醛是由C5H8O2分子構(gòu)成的，說法正確，不符合題意；D、戊二醛廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、賓館毛巾浴巾等消毒，消毒后的毛巾附著有消毒劑，消毒后的毛巾必須沖洗干凈方可使用，說法正確，不符合題意。故選B。15．HeHgH2O【詳解】氦氣密度比空氣小，化學(xué)性質(zhì)不活潑，能作探空氣球且可以做保護氣的氣體，化學(xué)式為He；常溫下呈液態(tài)的金屬是汞，化學(xué)式為Hg；水是由水分子構(gòu)成的，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)式為H2O。16．(1)物理性質(zhì)(2)化學(xué)變化(3)化學(xué)性質(zhì)【詳解】（1）顏色、狀態(tài)、氣味均不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。（2）燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。（3）煤能燃燒需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。17．(1)不斷運動的加快(2)間隔(3)體積質(zhì)量【詳解】（1）水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快，是因為水分子在不斷運動，夏天溫度高，溫度越高，分子運動越快。（2）氣體易壓縮，是因為氣體微粒間的間隔比固體的大。（3）一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小。18．氧氣的濃度可燃物與氧氣的接觸面積【詳解】燃料充分燃燒的條件為：有足夠多的氧氣，有足夠大的接觸面積。19．(1)使白磷的溫度達到著火點(2)五分之一【詳解】（1）燒杯A中加入“80℃水”的作用是提供熱量，使白磷的溫度達到著火點。（2）空氣中，氧氣約占空氣總體積的五分之一，白磷燃燒將試管內(nèi)的氧氣消耗盡，使試管內(nèi)壓強減小，水被壓入試管中，進入的水的體積即為空氣中氧氣的體積，即五分之一。20．(1)面粉與空氣(2)氧氣不足【詳解】（1）吹散面粉是為了增大面粉與空氣的接觸面積，使面粉顆粒與空氣中的氧氣分子充分混合。（2）爆炸后蠟燭立即熄滅，是因為氧氣不足。21．(1)鐵絲劇烈燃燒，發(fā)光放熱，火星四射，生成黑色固體(2)防止濺落的熔融物炸裂瓶底吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣【詳解】（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)光放熱，火星四射，生成黑色固體。（2）鐵絲燃燒實驗中，為了防止濺落的熔融物炸裂瓶底，集氣瓶中應(yīng)留少量水或細沙；硫燃燒生成的二氧化硫有毒，則集氣瓶中水的作用為吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣。22．(1)68(2)AC【詳解】（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+4=6，y=12-2-2=8。（2）圖中A核外只有一個電子層，且最外層電子數(shù)為2，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，C核外有兩個電子層，最外層電子數(shù)為8，也屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則AC化學(xué)性質(zhì)相似。23．②⑤③⑥【詳解】①河水中含有水和雜質(zhì)等，屬于混合物；②水銀為金屬汞，為只含一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；③冰水中只含水一種物質(zhì)，且其中含有氫、氧兩種元素，屬于氧化物；④硫酸銅中只含一種物質(zhì)，其中含有銅、硫、氧三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物；⑤液態(tài)氧中只含一種物質(zhì)，且其中只含一種元素，屬于單質(zhì)；⑥五氧化二磷中只含一種物質(zhì)，其中含有磷、氧兩種元素，屬于氧化物；⑦錳酸鉀中只含一種物質(zhì)，其中含有鉀、錳、氧三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物；⑧人體呼出的氣體中含有氮氣、氧氣等，屬于混合物；⑨過氧化氫溶液中含有水、過氧化氫，屬于混合物。則屬于單質(zhì)的為②⑤；屬于氧化物的為③⑥。24．(1)長頸漏斗(2)CF(3)b【詳解】（1）由圖可知，儀器②為長頸漏斗。（2）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，且注射器能控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，則發(fā)生裝置選C；鐵絲燃燒實驗中，為了防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂，集氣瓶底應(yīng)留少量的水，則收集裝置最