教材同步復(fù)習(xí)第一部分第四單元我們的權(quán)益七年級(jí)下冊(cè)第九課少年的權(quán)利考點(diǎn)知識(shí)歸納1、我國兩部專門保護(hù)未成年人的法律是什么？①《中華人民共和國未成年保護(hù)法》②《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》2、未成年人保護(hù)法規(guī)定的未成年人享有的權(quán)利：⑴生命健康權(quán)⑵人身自由權(quán)⑶姓名權(quán)⑷肖像權(quán)⑸名譽(yù)權(quán)⑹榮譽(yù)權(quán)⑺財(cái)產(chǎn)所有權(quán)⑻財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)⑼著作權(quán)⑽專得權(quán)⑾批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)⑿取得國家賠償權(quán)⒀宗教信仰自由權(quán)⒁民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)⒂通信自由和通信秘密權(quán)⒃受教育權(quán)。第2頁基本法受教育的權(quán)利和義務(wù)第3頁1．(2014玉林/防城港6)廣西今年首次實(shí)施“異地高考”政策，我市共有194名戶籍不在廣西的考生符合條件獲準(zhǔn)在玉林參加高考?！爱惖馗呖肌钡膶?shí)施表明公民更加平等地享有(

)A．人格尊嚴(yán)

B．人身自由權(quán)C．受教育權(quán)

D．名譽(yù)權(quán)2．【2014河池15(1)】從2013年秋季學(xué)期開始，我國首部全國性《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》正式實(shí)施，我國每個(gè)中小學(xué)生都有唯一學(xué)籍號(hào)，實(shí)行“籍隨人走、終身不變”?！吨行W(xué)生學(xué)籍管理辦法》的實(shí)施有利于保障未成年人的什么權(quán)利？C受教育權(quán)。第4頁1．(2015百色4)右圖漫畫中主人公的行為侵犯了公民的(

)A．隱私權(quán)B．求償權(quán)C．知識(shí)產(chǎn)權(quán)D．人身自由權(quán)2．(2015來賓8)來賓市首屆“道德模范”韋丹尼系象州縣金日珠寶行董事長，十多年來，金日珠寶行沒有受到消費(fèi)者的投訴，主動(dòng)退還顧客多付的貨款1.3萬元，歸還顧客遺落門面物品18次，累計(jì)愛心捐款超過30萬元。韋丹尼當(dāng)選來賓市首屆道德模范，表明她享有(

)A．榮譽(yù)權(quán)

B．名譽(yù)權(quán)C．姓名權(quán)

D．隱私權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)AA第5頁生命健康權(quán)1．【2015欽州17(2)】材料最高人民法院、最高人民檢察院、公安部和民政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見》，自2015年1月1日起正式實(shí)施。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，有性侵害、出賣、遺棄、虐待、暴力侵害未成年人等7類嚴(yán)重傷害行為的監(jiān)護(hù)人，法院可以判決撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。閱讀上述材料，回答下列問題。材料中所提出“遺棄、虐待、暴力傷害未成年人”侵犯了未成年人的什么權(quán)利？生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。第6頁2．(2015貴港16)2015年5月22日上午7時(shí)左右，桂平市大灣鎮(zhèn)安擔(dān)村育才幼兒園的一輛汽車，沿村接兒童的時(shí)候，在攬?zhí)链迓范位漪~塘中，造成2名兒童死亡，21名兒童入院救治。事故的原因：一是司機(jī)操作不當(dāng)致車倒側(cè)滑落入魚塘；二是超載，核載11人，實(shí)載26人。事故車輛并非校車，是一輛涉嫌非法運(yùn)營的中型普通客車，且逾期未年檢。(1)材料中的校車事故侵害了兒童的什么權(quán)利？校車事故中的兒童沒有得到哪些特殊保護(hù)？生命健康權(quán)①生命健康權(quán)。②社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)。(2)閱讀材料，說明如何能夠避免悲劇的發(fā)生？

(從政府、幼兒園、司機(jī)三方面說明)

第7頁①政府：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)；要加大投資和扶持力度；加大安全檢查、安全行駛執(zhí)法力度等。

②幼兒園：加強(qiáng)校車安全的維護(hù)與監(jiān)督，及時(shí)消除安全隱患，健全校車安全規(guī)章制度；對(duì)師生加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

③司機(jī)：要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識(shí)。1．對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)的原因有哪些？【2014來賓4,2014欽州3,2014貴港3】(1)未成年人是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。(2)未成年人由于其自身的生理、心理特點(diǎn)和不成熟、不能獨(dú)立等特性，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力，需要對(duì)他們進(jìn)行特殊保護(hù)。(3)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)有助于未成年人維護(hù)自己在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的合法權(quán)益，自覺抵制不良誘惑，在良好的環(huán)境中健康成長。第十課誰為我們護(hù)航第8頁（未成年人的重要性）（未成年人的弱點(diǎn)）（利于未成年人的成長）2．保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)益的四種基本途徑是什么？【2014河池15(2)】①家庭保護(hù)。②學(xué)校保護(hù)。③社會(huì)保護(hù)。④司法保護(hù)。3．家庭保護(hù)的含義和內(nèi)容【2016貴港2】(1)含義：是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。(2)主要內(nèi)容：①依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。②尊重未成年人接受教育的權(quán)利。③以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)其進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)?！?015來賓15】第9頁4．學(xué)校保護(hù)的含義和內(nèi)容【2015貴港16(1)，2014玉林/防城港7,2014欽州3】(1)含義：是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。(2)主要內(nèi)容：①全面貫徹國家的教育方針，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。②尊重未成年人的受教育權(quán)，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，不得隨意開除未成年學(xué)生。③尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。④建立安全制度，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育，保障未成年人的人身安全?！?015來賓15】第10頁5．社會(huì)保護(hù)的含義和內(nèi)容【2016百色5,2016玉林/崇左7,2016河池18，2016來賓4,2015百色16，2015河池6,2015來賓4,2015欽州1】(1)含義：是指國家運(yùn)用法律賦予的權(quán)利保障青少年合法權(quán)益的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)社會(huì)各界和公民也負(fù)有保護(hù)青少年健康成長的責(zé)任。(2)主要內(nèi)容：①各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利。②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。保護(hù)未成年人的隱私權(quán)，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私；不得隱匿、毀棄未成年人的信件、日記、電子郵件。③任何組織和個(gè)人不得招用未滿16歲的未成年人。④保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。⑤公共場(chǎng)所對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。⑥禁止有害未成年人心理健康及侵蝕其思想的行為。不得允許未成年人進(jìn)入不適宜其活動(dòng)的場(chǎng)所。【2015來賓15】第11頁6．司法保護(hù)的含義、內(nèi)容、方針和原則【2015玉林/防城港2】(1)含義：是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及監(jiān)獄、少年犯管教所等勞動(dòng)改造的執(zhí)行機(jī)關(guān)，依法行使權(quán)力，履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)。(2)主要內(nèi)容：①對(duì)違法犯罪的未成年人遵循教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。②辦理未成年人犯罪案件，實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。③人民法院處理繼承案件、離婚案件，要依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。④十四歲以上不滿十六歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六歲以上不滿十八歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。(3)方針：教育、感化、挽救。(4)原則：教育為主，懲罰為輔。第12頁7．為保護(hù)未成年人的健康成長，避免校園欺凌事件發(fā)生，政府、學(xué)校、家庭應(yīng)該怎么做？【2016河池18(5)】(1)政府：加強(qiáng)對(duì)校園暴力的專項(xiàng)治理力度，打擊各種校園暴力行為。(2)學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德和法制教育，提高法制觀念。(3)家庭：父母加強(qiáng)監(jiān)護(hù)職責(zé)，以正確的思想和言行教育引導(dǎo)未成年學(xué)生。第13頁第14頁特殊保護(hù)1．(2016玉林/崇左7)2016年2月14日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》指出，要不斷健全法律法規(guī)和制度機(jī)制，加大關(guān)愛保護(hù)力度，確保農(nóng)村留守兒童安全、健康、受教育等權(quán)益得到有效保障。該意見的發(fā)布體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(

)A．司法保護(hù)

B．家庭保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)

D．社會(huì)保護(hù)2．(2016貴港2)2016年4月19日，貴港市港南區(qū)八糖工業(yè)園路口發(fā)生一起悲劇，一名3歲男童爬到一輛停放在公路邊的電動(dòng)三輪車上玩耍，三輪車突然啟動(dòng)沖上公路，與一輛正常行駛的重型車發(fā)生碰撞，男童被碾當(dāng)場(chǎng)身亡。發(fā)生悲劇的主要原因是男童缺失了(

)A．家庭保護(hù)

B．社會(huì)保護(hù)C．自由權(quán)

D．生存權(quán)DA第15頁3．(2015玉林/防城港2)某縣人民法院不公開審理未成年人楊某打砸、損毀他人雜貨店一案。該縣人民法院的做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(

)A．家庭保護(hù)

B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)

D．司法保護(hù)4．(2015河池6)在第20個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”期間，河池市消防官兵、武警戰(zhàn)士、紅十字會(huì)的工作人員到金城江區(qū)各中小學(xué)開展應(yīng)急疏散演練和講座。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(

)A．學(xué)校保護(hù)

B．社會(huì)保護(hù)C．家庭保護(hù)

D．司法保護(hù)特殊保護(hù)BD第16頁5.(2014玉林/防城港7)近段時(shí)間以來，玉林市各中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，組織學(xué)校師生開展防食物中毒、防溺水、防性侵的宣傳教育以及安全疏散演練的活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(

)A．家庭保護(hù)

B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)

D．司法保護(hù)6．(2014來賓4)2014年初，教育部發(fā)布通知，提出“禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”、“建立禁煙工作長效機(jī)制”等一系列禁令。該通知的發(fā)布(

)A．能夠杜絕香煙對(duì)未成年人的毒害B．可以確保教師從此以后不再吸煙C．體現(xiàn)國家對(duì)未成年人的特殊保護(hù)D．是打造文明和諧校園的最佳路徑特殊保護(hù)BC第17頁7．(2014欽州3)為了豐富學(xué)生的課余生活，貫徹中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的精神。一些學(xué)校積極開展陽光體育、大課間等活動(dòng)。這種做法(

)①履行了學(xué)校保護(hù)的義務(wù)

②保障了學(xué)生身心健康的權(quán)利

③能使學(xué)生免受不法侵害

④有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展A．①②④

B．②③④C．①②③

D．①③④特殊保護(hù)A第18頁8．(2014貴港3)2014年1月22日，民政局、最高法院、公安部等部門正著手研究建立完善未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度和干預(yù)政策，拒不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、嚴(yán)重傷害未成年人的監(jiān)護(hù)人，將被剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)。之所以要完善未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度和干預(yù)政策，是因?yàn)?

)①未成年人的合法權(quán)益容易受到侵犯

②一些家庭對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)不力

③未成年人犯罪不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任

④我國法律只對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)A．①②

B．①②③C．①④

D．②③④特殊保護(hù)A第19頁1．(2016欽州15)有人認(rèn)為“棍棒之下出孝子”，父母只要出于管教孩子，怎么打罵都不犯法。2016年3月1日，《中華人民共和國反家庭暴力法》正式實(shí)施，它是國家出臺(tái)的第一部反家庭暴力法律，為預(yù)防家庭侵害青少年權(quán)益提供了法律依據(jù)，也開辟了“家事立國法”的新篇章。結(jié)合材料，請(qǐng)你談?wù)劮醇彝ケ┝Ψǖ某雠_(tái)有什么積極意義？①有利于完善我國法律體系，實(shí)施依法治國方略，做到有法可依。

②有利于司法機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)未成年人合法權(quán)益的保護(hù)。

③有利于為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。

④有利于未成年人依法維護(hù)自己的合法權(quán)益等。特殊保護(hù)第20頁2．【2015百色16(1)】據(jù)北京市未成年犯管教所的調(diào)查顯示：未成年犯實(shí)施強(qiáng)奸、搶劫等犯罪的年齡大都在14歲至17歲之間，此前他們100%都長期接觸網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息蔓延現(xiàn)象，從今年3月份開始，全國“掃黃打非”辦公室組織開展了“掃黃打非·凈網(wǎng)2015”專項(xiàng)行動(dòng)，大力清除網(wǎng)上淫穢色情有害信息，處罰了一批違法違規(guī)網(wǎng)站，使網(wǎng)絡(luò)空間日益好轉(zhuǎn)。材料中“掃黃打非·凈網(wǎng)2015”行動(dòng)體現(xiàn)了未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人實(shí)施的什么保護(hù)？淫穢色情信息對(duì)未成年人有什么危害？特殊保護(hù)社會(huì)保護(hù)。危害：①不利于青少年身心健康發(fā)展。

②不利于提高青少年思想道德素質(zhì)。

③不利于培養(yǎng)青少年高雅的生活情趣。

④不利于青少年正常的學(xué)習(xí)與生活；等等。第21頁3．(2015來賓15)【承擔(dān)責(zé)任呵護(hù)成長】2015年2月，有關(guān)調(diào)研報(bào)告顯示，我國農(nóng)村留守兒童存在九個(gè)突出問題：49.2%的留守兒童在過去一年內(nèi)遭遇過意外傷害；39.8%的留守兒童感到孤獨(dú)，其中經(jīng)常覺得孤獨(dú)的留守女童達(dá)到42.7%……針對(duì)材料中存在的問題，請(qǐng)你從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面就如何關(guān)愛留守兒童分別發(fā)出一條倡議。特殊保護(hù)①家庭：法定監(jiān)護(hù)人要履行家庭保護(hù)的責(zé)任。②學(xué)校：學(xué)校要給予留守兒童更多的關(guān)心和愛護(hù)。③社會(huì)各界：應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛和幫扶。1．未成年人自我保護(hù)的方法和技能有哪些？【2016百色16(2)，2016欽州1,2015百色3,2014百色13,2014欽州5,2014河池15(3)】(1)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害：①樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境。②面對(duì)侵害，保持冷靜，機(jī)智地拒絕侵害。(2)學(xué)會(huì)求救和自救：①意志堅(jiān)強(qiáng)。②保持鎮(zhèn)靜。③判斷明確。④把握時(shí)機(jī)，找到解決問題的辦法。⑤保存實(shí)力。⑥及時(shí)求救。⑦大聲呼喊。(3)善用法律武器：①學(xué)法、知法、守法，不做侵害別人的事情。②學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。第十一課自我保護(hù)第22頁2．遇到不法侵害時(shí)未成年人應(yīng)如何做？【2015欽州17(3)】(1)面對(duì)侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說“不”！勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害。(2)求助他人，巧妙周旋，趁機(jī)逃離險(xiǎn)境。(3)記住不法分子的相貌特征和去向，及時(shí)報(bào)警。3．當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過哪些途徑維權(quán)？【2016河池18(4)】(1)非訴訟途徑：向家長、老師反映；向有關(guān)部門投訴、申請(qǐng)調(diào)解、裁決、仲裁等。(2)訴訟途徑：訴訟是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑?！?015玉林/防城港4】第23頁4．法律幫助的方式和途徑有哪些？①法律保護(hù)。②法律援助。③非訴訟途徑。④訴訟途徑。5．常見的自救自護(hù)常識(shí)有哪些？【2016玉林/崇左6,2015河池5,2015玉林/防城港18(3)】(1)患病時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，按醫(yī)生要求服藥、治療。(2)積極參加逃生演練、安全知識(shí)講座活動(dòng)，掌握基本安全知識(shí)。(3)預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，要做好安全隱患排查工作。(4)為防止發(fā)生溺水事件，堅(jiān)決不去江邊、河邊等沒有安全保障的場(chǎng)地游泳。(5)搭乘校車注意乘坐人數(shù)，拒絕乘坐超載校車，發(fā)現(xiàn)有超載行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。第24頁第25頁自我保護(hù)1．(2016欽州1)我市積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安校園”活動(dòng)，各中小學(xué)及幼兒園加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。下列要求正確的是(

)①遵守交通法規(guī)

②受到不法分子侵害時(shí)，要奮不顧身與其搏斗

③尊重、珍愛生命

④遭遇突發(fā)事件時(shí)，要保持冷靜，學(xué)會(huì)求救和自救A．①②④ B．①②③C．①③④ D．②③④C第26頁2．(2015百色3)在我國第20個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”到來之際，百色市各中小學(xué)校開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做到(

)①不顧一切與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)

②學(xué)會(huì)求救和自救

③遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害

④善用法律武器A．①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④自我保護(hù)D第27頁3．(201