岳池縣義務(wù)教育階段2018年秋季期中質(zhì)量檢測七年級語文試題（全卷共8頁，3個大題，滿分150分，120分鐘完卷）一、積累與運(yùn)用（43分）（一）選擇題（21分，每小題3分）1.下列詞語中加點字注音正確的一項是（）A.分歧（qí）霎時（chà）癱瘓（tān）絮絮叨叨（xù）B.應(yīng)和（hé）蒞臨（lì）確鑿（záo）憔悴（cuì）C.停滯（zhì）粗獷（guǎng）綻開（zhàn）花團(tuán)錦簇（cù）D.睫毛（jié）醞釀（niàng）禱告（dǎo）咄咄逼人（chuò）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.喉嚨腦髓菜畦人跡罕至B.睫毛爛漫珊湖饑腸轆轆C.透徹腋下慚愧冥思暇想D.委屈確鑿貪婪人聲頂沸3.下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.學(xué)校男子體操隊正式成立，隊員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。B.先進(jìn)教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴建議。C.劉翔成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。D.為了能讓災(zāi)區(qū)的孩子們盡快恢復(fù)上學(xué)，他四處奔波，嘔心瀝血。新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般的漢子流淚了。4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。B.據(jù)剛剛最新收到的消息，德國男足在巴西世界杯賽場再次捧得大力神杯。C.這篇小說全面地敘述了一位優(yōu)秀教師的感人故事。D.不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。5.下列句子的標(biāo)點符號運(yùn)用有誤的一項是（）A.桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。B“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法——”C.烏云蔽月，她便緊張不安，唯恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。D.你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？6.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。B.《春》的作者是朱自清，號秋實，現(xiàn)代詩人、散文家。代表作品有散文集《背影》，詩文集《蹤跡》等。C.《世說新語》是魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作，由南宋時期的劉義慶編寫，是一部主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事的著作。D.《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒，美國作家、教育家、慈善家。7.下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A.母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的,跟喝過酒似的。B.馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色的報春花，在輕和微風(fēng)里不住地點頭，總令人疑心那個藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的。C.光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。D.你認(rèn)為我會像旅鼠那樣不顧一切地跳下去嗎?（二）非選擇題（22分）8.詩文默寫。（1）《次北固山下》一詩借“__________________，__________________。”來揭示生活哲理，給人以樂觀向上鼓舞。（2）學(xué)而不思則罔，__________________。《〈論語〉十二章》（3）正是江南好風(fēng)景，__________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）盼望著，盼望著，__________________，__________________。（朱自清《春》）（5）《觀滄?！分袑懞Ｉ巷L(fēng)大浪大，逼真地展現(xiàn)出大海波瀾壯闊的氣勢的詩句是__________________，__________________。9.將下列文字正確、工整地抄寫在方格內(nèi)。厚積薄發(fā)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航峨眉山月歌（李白）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。10.請用生動的語言描繪畫面：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。11.“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？12.名著閱讀?！冻ㄏκ啊肥莀________（作者）原名________，1926年所作的一本_____________（體裁）集。共10篇。最初在《莽原》半月刊上發(fā)表時，總題目為《__________》。綜合性學(xué)習(xí)。（4分，每小題2分）13.在交友之道的探討活動中，同學(xué)們結(jié)合實際談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)交友的利與弊，請你參與辯論，發(fā)表自己的看法。正方論題：網(wǎng)上交友不利于學(xué)生健康成長。反方論題：網(wǎng)上交友坦誠相見、快捷經(jīng)濟(jì)，是時代發(fā)展的產(chǎn)物。你的觀點：___________________________________________________二、閱讀理解（57分）（一）（13分）閱讀課文《秋天懷念》選段，完成文后習(xí)題。①那天我又獨自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。②她出去了，就再也沒回來。③領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去，也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。④鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”⑤又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活…14.將第①段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎？為什么？15.文中兩處景物描寫有何作用？請簡要說明。（1）窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。（2）黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。16.文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。17.如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？（二）（14分）閱讀下文，完成各題。母親為我做棉被①天還沒有冷時，娘就從百里外的鄉(xiāng)下給我送來了一床新棉被。②俗話說：“秋風(fēng)涼，娘心慌?！泵磕赀M(jìn)入中秋八月，自家責(zé)任田里的半畝棉花剛開，娘就在陽光很好的午后去摘棉。棉花一朵一朵地開，娘就一朵一朵地摘。摘下來的頭噴棉花，是娘給我這個唯一不在她身邊的孩子的專用棉。用它絮棉被，絮棉衣。娘常說：“一條棉被七斤三，暖暖和和過冬天。”③娘把頭噴棉花摘回來后，背到房頂上，鋪上葦席，將棉花曬得干干的，透透的。然后，背到三里開外的鄰村軋花坊將棉花彈成棉絮?；丶液螅惆堰@白云一般的棉絮照舊背到房頂上，葦席用笤帚掃過，將新買的白嶄嶄的被里鋪上去，便開始絮棉被了。只見娘把棉絮撕成巴掌大小的棉片子，一片一片往白被里上沾，沾了一層又一層。最后，可著被里攤成蓬蓬松松、厚厚道道的一大片。接著，娘便把印著大朵大朵紅牡丹圖案的花被面覆蓋上去，再把用秫秸稈兒扎成的箅子放到上面，用手摁來摁去，待棉絮稍微踏實些后，娘就把比花被面寬出兩三指的白被里從四邊挽上來，腿跪在上面，然后在頭皮上潤潤針，便飛針走線起來。我在旁邊看了，懷疑這還是不是平日動作有些緩慢的母親。陽光下，清楚可見她的頭發(fā)和眉毛上落滿了細(xì)細(xì)的棉花絨毛，似一層初霜，閃著亮兒。這就是兒的娘親啊！此時，八月的陽光照著母親，照著老屋，而花喜鵲則在枝頭跳來跳去，喳喳叫著，伴著娘哼著的好聽的小曲，溫馨得有讓人想落淚的感覺。如果有鄰家嬸兒上房，就會打聲招呼：“給兒子做棉被哪。”娘立刻就會抬起頭來，喜盈盈地回道：“你算猜對了！有了這新棉被，今冬下三尺厚的雪，我也睡得安穩(wěn)了?！甭犇锬怯鋹偟目跉?，就像戲里的花木蘭打了勝仗歸來一般。④新棉被做好后，娘從房上抱下來，放到炕頭上。這時，父親收工回來了，摸摸暄騰騰的被子，風(fēng)趣地說：“嗬！能把人暖和個跟頭。”妹妹從學(xué)?；貋砹耍嵝岜蛔?，說：“好香的陽光味兒！”弟弟從外面瘋跑回來了，一見炕上的新棉被，不管三七二十一，跳上去就翻筋斗。父親在一旁看了笑瞇了眼，娘便舉起掃炕用的笤帚在弟弟的屁股上輕輕拍打著：“你個猴崽子?？煜聛?，看給你哥弄臟了?！痹谝淮残旅薇幻媲?，一家人高興得像過年。⑤現(xiàn)在已進(jìn)入冬季了，夜里比前些日子冷了不少。離家在外的我從櫥子里搬出娘做的那床新棉被，捂在身上看書。當(dāng)打開被子的一剎那，母親味兒、陽光味兒和著家的氣息撲面而來。這足足七斤三兩的新棉被，如浸透了陽光的云彩一般，一下子將我包裹起來，還未等把身子捂熱，心早已經(jīng)暖暖地醉了。不如何時，兩滴熱淚滴到了書本上……18.第③自然段中畫線的句子使用了什么修辭手法？有什么作用？19.下面句子用了什么描寫方法？有什么作用？娘立刻就會抬起頭來，喜盈盈地回道：“你算猜對了！有了這新棉被，今冬下三尺厚的雪，我也睡得安穩(wěn)了?！?0.結(jié)合選文說說，第5自然段的“醉”字有什么表達(dá)作用？21.怎樣理解選文中的俗語“秋風(fēng)涼，娘心慌”？（三）（13分）現(xiàn)代文閱讀。后母的三巴掌①從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。②第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃。③“哪來的？”后母看出不對勁兒了。④“偷的。”我還覺得挺得意，挺能耐。⑤“啪！”后母二話沒說，把我拽過去照準(zhǔn)屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。⑥“做賊！與老鼠一個祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。⑦從此，別人多稀罕的東西都沒動過我的心。⑧第二巴掌是我10歲那年。⑨要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準(zhǔn)備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了?！雹舛∈俏覄偝錾牡艿埽竽笡]奶水，老喂他炒面糊糊。?我看見后母將錢壓在席底下。?“阿巧”，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不？”?“有?！蔽衣犚姾竽钢徽f了一個字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方。?“嗯？”后母揭開席一怔。“興許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去，200塊整?！?二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看：“過年呢，不借給她。”?后母二話沒說，一把把我從被窩里薅出來，照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了。?“小孩子家家的，不學(xué)理性，誰還能沒個病災(zāi)的，等自己陷在坑里就找不著道兒了?！焙竽富貋砗蟛⒉缓逦?，還瞪著眼訓(xùn)我。?父親知道了，說“該把屁股打碎?！?從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。?第三巴掌是我14歲那年。?我考上了縣里的重點初中，但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了。?“我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難?！蔽页燥垥r說。?后母二話沒說，把我揪起來照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，因為我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要。?“一指頭年紀(jì)，還沒見事就先低頭！抬起來！不念書，大了能中屁用！我去求人借，還用你費(fèi)心！再有這想法眼睛摳出來喂豬！”?我哭了，不是因為屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感動得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會寫文章時，一定先寫后母?！?2.簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：第一件事：第二件事：第三件事：23.“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：24.文中三次細(xì)寫了“我”挨打后的感受，試分析下列句中劃線詞共同的表達(dá)效果。“疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來?！薄疤鄣梦抑北母撸齾s奪過錢跑出去了?！薄疤鄣弥便@心，但我沒哭，因為我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要?！?5.簡析文中“后母”的性格特征。（四）（17分）比較閱讀下面文言文，完成各題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答日：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》）【乙】王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已①，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而②復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷③不聽其所為？”冕因