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文檔簡(jiǎn)介

面朝語(yǔ)文,春暖花開開學(xué)第一課:什么是語(yǔ)文?字:是指詞及語(yǔ)法知識(shí)

4語(yǔ)文,最簡(jiǎn)單的理解就是語(yǔ)言和文字。文:是指文章

3言:是指我們?cè)谔囟▓?chǎng)合能夠說(shuō)的話

2語(yǔ):是指我們可以說(shuō)的話

1趣味語(yǔ)文古時(shí)候,一個(gè)秀才辦學(xué)招收學(xué)生,不收取窮人家的錢財(cái),卻向富人索取很多報(bào)酬,一日,他在學(xué)堂前貼了一張告示,上面寫道:無(wú)米面也可無(wú)雞鴨也可無(wú)魚肉也可無(wú)銀錢也可。富人:無(wú)米,面也可;無(wú)雞,鴨也可;無(wú)魚,肉也可;無(wú)銀,錢也可。窮人:無(wú)米面也可,無(wú)雞鴨也可,無(wú)魚肉也可,無(wú)銀錢也可。愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。天長(zhǎng)夜短門半開,小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒(méi)口信,字趣學(xué)海無(wú)涯何作舟?興趣方法積累(背、默、抄、記)頓悟(悟性、思考、靈感)創(chuàng)造(寫作、讀書)習(xí)慣親近語(yǔ)文—語(yǔ)文并不難!

談?wù)勀愠晒W(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法、訣竅吧!

記?。骸眯淖鲆磺?,讓別人因自己的存在而幸福?!敫?,總是有辦法的;不想干,總是有理由的;※學(xué)習(xí)要加,驕傲要減,機(jī)會(huì)要乘,懶惰要除。

親近語(yǔ)文—語(yǔ)文并不難!課內(nèi)要求:

要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)②

要積極思考并努力回答問(wèn)題,努力把話說(shuō)得清楚、明白、響亮。③

要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④

要把字寫得工整美觀,不可潦草。親近語(yǔ)文—語(yǔ)文并不難!課外要求:

多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品(準(zhǔn)備一本讀書筆記本)。②

多寫日記、周記、心得體會(huì)(準(zhǔn)備一本周記本)老師建議一、課前做好課文的預(yù)習(xí):1.粗讀課文一遍,利用注釋或工具書讀準(zhǔn)字音,寫在書上。2.再讀課文,試著了解作者寫了哪些內(nèi)容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要觀點(diǎn)是什么,讀后受到的啟發(fā)有哪些,如果是名家名篇,還需要查找資料了解作者情況及文章的寫作背景等。3.三讀課文,試著用有聲的語(yǔ)言表達(dá)出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強(qiáng)的作品,如詩(shī)歌、抒情散文等,吟誦得好,就學(xué)好了一大半。二、課上有目的的認(rèn)真聽課,做好筆記。爭(zhēng)取課堂多發(fā)言,積極參加課堂討論。注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做好記號(hào),等合適的時(shí)機(jī)再問(wèn)。1、以書為友高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!毕M瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能多讀書,讀好書。要多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品。2、生活中學(xué)習(xí)文章來(lái)源于生活,或直接或間接。學(xué)語(yǔ)言、學(xué)文章都不能離開生活。三、課外三、課外3、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。這里的背誦有兩個(gè)方面,一個(gè)是古詩(shī)詞的背誦,一個(gè)是現(xiàn)代美文的背誦。4、勤于練筆多讀胸中有本,多寫筆下生花。寫真事、描真景、抒真情,寫下豐富多彩的生活,寫出生活的豐富多彩;寫出自己的真情實(shí)感;努力使文章情文并茂。面朝大海,春暖花開

海子

從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴,周游世界

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開

從明天起,和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個(gè)人

給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

陌生人,我也為你祝福

愿你有一個(gè)燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海,春暖花開心語(yǔ)心愿和語(yǔ)文一起飛翔!

到自然中去尋找語(yǔ)文吧!語(yǔ)文是那巍巍的昆侖,語(yǔ)文是那奔騰的長(zhǎng)江;語(yǔ)文是名城故都里國(guó)色天香的牡丹,語(yǔ)文是荒郊野外隨風(fēng)飄散的蒲公英;語(yǔ)文是那無(wú)聲的冷月,語(yǔ)文是那靜謐的荷塘;語(yǔ)文是秦皇島外滔天白浪里的打漁船,語(yǔ)文是暴風(fēng)雨中高傲飛翔的海燕,語(yǔ)文是青天里的一行白鷺,語(yǔ)文是沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆……語(yǔ)文給了我們聆聽美的耳朵,發(fā)現(xiàn)美的眼睛,領(lǐng)悟美的頭腦。語(yǔ)文閃爍著智慧的光芒從老子的口中娓娓道來(lái),語(yǔ)文伴著騰騰的殺氣被當(dāng)陽(yáng)橋的張飛一聲吼出。語(yǔ)文在憂國(guó)憂民的范仲淹筆下流淌,語(yǔ)文在潯陽(yáng)江頭琵琶女的琴弦上回蕩。語(yǔ)文帶我們到景陽(yáng)崗

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