兒童消防安全讀本集_第1頁
兒童消防安全讀本集_第2頁
兒童消防安全讀本集_第3頁
兒童消防安全讀本集_第4頁
兒童消防安全讀本集_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

兒童消防安全讀本集匯報(bào)人:XX2023-12-30contents目錄消防基礎(chǔ)知識(shí)家庭消防安全學(xué)校消防安全公共場(chǎng)所消防安全兒童防火自救技能培養(yǎng)兒童消防安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)01消防基礎(chǔ)知識(shí)火災(zāi)是指在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?;馂?zāi)定義根據(jù)燃燒物的不同,火災(zāi)可分為A、B、C、D四類,分別對(duì)應(yīng)固體物質(zhì)火災(zāi)、液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、氣體火災(zāi)和金屬火災(zāi)?;馂?zāi)分類火災(zāi)定義與分類用于撲滅初起火災(zāi)的便攜式滅火裝置,常見的有干粉、泡沫、二氧化碳等類型。滅火器消火栓自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)室內(nèi)消火栓是建筑內(nèi)的一種固定消防設(shè)施,用于提供滅火水源。通過噴頭感應(yīng)火災(zāi)并自動(dòng)噴水的滅火系統(tǒng),是建筑物內(nèi)的重要消防設(shè)施。030201消防器材與設(shè)施報(bào)警內(nèi)容報(bào)警時(shí)應(yīng)說明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小以及有無人員被困等情況。火警電話119是我國的火警電話號(hào)碼,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即撥打。求救方法在無法逃離火場(chǎng)時(shí),應(yīng)尋找避難層或避難間躲避,用濕毛巾捂住口鼻防止吸入有毒煙氣,并揮舞鮮艷衣物或打開手電筒等物品發(fā)出求救信號(hào)。報(bào)警及求救方法02家庭消防安全

家庭火災(zāi)隱患排查排查電器火災(zāi)隱患檢查電線是否老化、破損,電器是否超負(fù)荷運(yùn)行,插頭、插座是否松動(dòng)等。排查廚房火災(zāi)隱患檢查煤氣、天然氣等燃?xì)夤艿朗欠裥孤?,灶具是否安全,油煙是否及時(shí)清理等。排查易燃物品火災(zāi)隱患檢查家中是否存放易燃易爆物品,如汽油、酒精、煙花爆竹等,以及這些物品是否遠(yuǎn)離火源、熱源。用濕毛巾捂住口鼻教孩子在火災(zāi)中要用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒煙氣。撥打火警電話教孩子記住火警電話號(hào)碼,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜教孩子不要驚慌失措,要盡快找到安全出口。家庭火災(zāi)應(yīng)急處理不玩火安全使用電器安全燃放煙花爆竹掌握基本滅火方法家庭消防安全常識(shí)01020304教育孩子不要玩火,不要隨意點(diǎn)燃物品。教育孩子正確使用電器,不亂拆亂裝電器。教育孩子遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定,不在禁放區(qū)域燃放。教育孩子掌握基本滅火方法,如使用滅火器、滅火毯等。03學(xué)校消防安全檢查學(xué)校內(nèi)電器線路、易燃易爆物品、消防設(shè)施等是否存在安全隱患。排查內(nèi)容定期開展火災(zāi)隱患排查,特別是在開學(xué)前、放假前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。排查時(shí)間由學(xué)校消防安全責(zé)任人組織專業(yè)人員或教職員工進(jìn)行排查。排查人員學(xué)?;馂?zāi)隱患排查發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,第一時(shí)間撥打火警電話119,并告知詳細(xì)地址和火情。報(bào)警方式按照學(xué)校制定的應(yīng)急疏散預(yù)案,組織學(xué)生和教職員工迅速、有序地撤離到安全地帶。疏散逃生在確保自身安全的前提下,利用學(xué)校內(nèi)的滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救。初期處置學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急處理教育學(xué)生不玩火、不亂扔煙蒂等易燃物品,了解火災(zāi)的危害性和防火的重要性。防火知識(shí)介紹常見的滅火方法和原理,如窒息法、冷卻法、隔離法等,讓學(xué)生了解如何正確使用滅火器等消防器材。滅火方法教育學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)識(shí),如安全出口、禁止煙火等標(biāo)識(shí)的含義和作用。安全標(biāo)識(shí)指導(dǎo)學(xué)生掌握疏散逃生的基本方法和注意事項(xiàng),如避開濃煙、不乘坐電梯等。疏散逃生學(xué)校消防安全常識(shí)04公共場(chǎng)所消防安全檢查電線是否老化、破損,電器設(shè)備是否超負(fù)荷運(yùn)行,及時(shí)更換和維修。排查電器設(shè)備清理易燃物品,如紙張、布料等,保持安全距離,避免火源接觸。檢查易燃物品確認(rèn)安全出口是否暢通無阻,標(biāo)識(shí)是否清晰,以便在緊急情況下快速疏散。留意安全出口公共場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查123遇到火災(zāi)時(shí),保持冷靜,不要驚慌失措,以免加重混亂。保持冷靜迅速撥打當(dāng)?shù)鼗鹁娫?,?bào)告火災(zāi)地點(diǎn)和情況。撥打火警電話沿著安全出口指示標(biāo)識(shí),快速有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。尋找安全出口公共場(chǎng)所火災(zāi)應(yīng)急處理了解消防設(shè)施認(rèn)識(shí)并了解公共場(chǎng)所的消防設(shè)施,如滅火器、消火栓等。不玩火切勿在公共場(chǎng)所玩火或攜帶易燃物品,以免引發(fā)火災(zāi)。遵守規(guī)定遵守公共場(chǎng)所的消防安全規(guī)定,不亂丟煙蒂、火柴等易燃物品。公共場(chǎng)所消防安全常識(shí)05兒童防火自救技能培養(yǎng)03安全標(biāo)識(shí)識(shí)別培養(yǎng)兒童認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)識(shí),如禁止煙火、滅火器等,并理解其含義。01危險(xiǎn)源識(shí)別教育兒童識(shí)別生活中常見的火源,如火柴、打火機(jī)、電器等,并告知其危險(xiǎn)性。02易燃物品認(rèn)知讓兒童了解哪些物品容易燃燒,如紙張、布料、木材等,并教育他們遠(yuǎn)離這些物品。認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)源和易燃物品初期火災(zāi)撲救教授兒童在火災(zāi)初期如何使用滅火器材進(jìn)行撲救,以及注意事項(xiàng)。緊急疏散逃生培養(yǎng)兒童在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜,掌握緊急疏散逃生的基本方法和技巧。滅火器材使用教育兒童認(rèn)識(shí)常見的滅火器材,如滅火器、滅火毯等,并學(xué)習(xí)其正確使用方法。掌握基本滅火方法及操作技巧通過故事、游戲等形式,提高兒童對(duì)火災(zāi)的警惕性和安全意識(shí)。增強(qiáng)安全意識(shí)教育兒童在火災(zāi)中如何保護(hù)自己,如用濕毛巾捂住口鼻、尋找安全出口等。自救技能培養(yǎng)定期組織兒童進(jìn)行消防應(yīng)急演練,提高其應(yīng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。應(yīng)急演練實(shí)踐提高兒童自護(hù)自救能力06兒童消防安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)選擇適合兒童年齡段的消防繪本針對(duì)不同年齡段兒童選擇適合的消防繪本,內(nèi)容應(yīng)簡單易懂,圖文并茂,能夠引起兒童的興趣。家長引導(dǎo)兒童理解繪本內(nèi)容在閱讀過程中,家長應(yīng)引導(dǎo)兒童理解繪本中的故事情節(jié)和消防知識(shí),幫助兒童建立正確的消防安全觀念。鼓勵(lì)兒童復(fù)述繪本故事通過復(fù)述繪本故事,可以加深兒童對(duì)消防安全知識(shí)的理解和記憶,同時(shí)提高兒童的口語表達(dá)能力。親子共讀消防繪本故事家長或?qū)W校應(yīng)提前與消防隊(duì)或體驗(yàn)館聯(lián)系,預(yù)約參觀時(shí)間,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。提前預(yù)約參觀時(shí)間在參觀過程中,消防員可以為兒童和家長現(xiàn)場(chǎng)講解消防器材的使用方法,演示滅火過程等,讓兒童更加直觀地了解消防安全知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)講解和演示在消防員的指導(dǎo)下,可以讓兒童親身體驗(yàn)穿戴消防服、使用滅火器等過程,增強(qiáng)兒童的實(shí)踐能力和自我保護(hù)意識(shí)。兒童親身體驗(yàn)組織參觀消防隊(duì)或體驗(yàn)館活動(dòng)制定詳細(xì)的演練計(jì)劃01根據(jù)兒童的年齡和認(rèn)知能力,制定詳細(xì)的演練計(jì)劃,包括演練目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、物資準(zhǔn)備等。模擬火災(zāi)場(chǎng)景02在學(xué)?;蚣彝サ葓?chǎng)所,可以模

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論