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文檔簡介
福建省永安市三中2024屆生物高二下期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率增強B.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類有變化C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變D.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育2.家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是A.0~8h容器內(nèi)水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少B.酵母菌在0~6h的能量轉(zhuǎn)換效率要高于6~12hC.0~8h容器內(nèi)壓強不斷增大,在8h時達到最大值D.0~6h,酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長;6~12h,呈“J”型增長3.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示三種器官,①②③表示三種不同的激素。下列敘述不正確的是()A.a(chǎn)表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺B.激素③可作用于多種器官C.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌增多D.幼年時激素②和③過少會導(dǎo)致成年后身體矮小4.圖為某哺乳動物(2n=42)產(chǎn)生精細胞過程示意圖。下列敘述正確的是()A.整個圖示過程存在細胞周期B.過程②③均發(fā)生了著絲粒一分為二C.細胞b含有21個四分體,42個基因座位D.過程②的前期比過程③的前期所經(jīng)歷的時間長5.農(nóng)民除去農(nóng)田中的雜草從根本上來說就是要調(diào)整A.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)途徑C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系 D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向6.如圖是酵母菌有氧呼吸過程圖,①~③代表有關(guān)生理過程的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì),下列敘述正確的是()A.③處釋放的能量全部儲存在ATP中B.①和②處產(chǎn)生乙的量相等C.②中的生理過程需要H2OD.缺氧條件下甲可以轉(zhuǎn)化為乳酸7.下列有關(guān)細胞膜上蛋白質(zhì)功能的敘述,錯誤的是A.作為胞外信號分子的受體 B.催化某些生化反應(yīng)C.作為離子進出細胞的通道 D.構(gòu)成細胞膜的基本骨架8.(10分)細胞中既有吸能反應(yīng)又有放能反應(yīng),下列敘述錯誤的是A.ATP是細胞中反應(yīng)普遍使用的能量載體B.ATP水解所產(chǎn)生的能量可用于吸能反應(yīng)C.載體蛋白形狀改變需要ATP水解產(chǎn)生的能量D.光合作用過程中既有吸能反應(yīng)又有放能反應(yīng)二、非選擇題9.(10分)下圖表示小腸黏膜上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請據(jù)圖回答問題:(1)該細胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是________________。(4)膜蛋白C作為細胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。10.(14分)生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用,如下圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)極其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:(1)構(gòu)成生物膜的基本支架是_______________,圖1-3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜,圖中葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要____________,如果將圖2所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸______________(填“能”或“不能”)進行,原因是_______________。(3)圖1表示的生理過程及所在的場所是_____________________________________。圖3表示的生理過程及所在的場所是__________________________________。11.(14分)科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:請回答下列問題:(1)Ub由81個氨基酸組成,則它具有________個肽鍵,Ub的合成場所是___________,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合;完成①、②過程需要的主要條件是_________和__________。(3)上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細胞器是____________。(4)若有102個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對分子質(zhì)量比原來減少了__________,含氨基的數(shù)量最少是__________個。12.提到發(fā)酵,往往會使人聯(lián)想到生活中發(fā)面制作饅頭、面包,釀造醋和醬油等。請回答下列問題。(1)在用果汁或麥芽汁進行酒精發(fā)酵時,產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的本質(zhì)是_______________________________________________________。釀酒過程中發(fā)酵液pH下降的原因是什么?_________________________________。(2)向酒精發(fā)酵液(如果汁)中通入空氣,并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中,發(fā)酵液的pH下降,此時生長旺盛的微生物類群是_______________,影響其生理活動及生物化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境因素主要是________________________________(三點)。(3)在現(xiàn)代發(fā)酵生產(chǎn)中,純凈微生物的應(yīng)用提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。該技術(shù)要求對用于微生物培養(yǎng)的__________________________(至少寫兩點)等材料用具進行滅菌。(4)在測定土壤中微生物(如細菌)數(shù)量時,一般要對樣品進行稀釋,選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù),則是保證稀釋的樣品液在平板上生長的菌落數(shù)在__________________之間,以便于計數(shù)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】
1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。4、細胞不能無限長大的原因:①受細胞表面積與體積之比限制②受細胞核控制范圍限制?!绢}目詳解】A.細胞生長過程中,細胞體積增大,但相對表面積減小,物質(zhì)交換效率降低,A錯誤;B.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)的種類有變化,B正確;C.癌變細胞的多個基因發(fā)生突變,且細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,C正確;D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,有利于個體的生長發(fā)育,D正確。故選A。2、B【解題分析】
考查酵母菌的呼吸特點。酵母菌是兼性厭氧型生物,家庭釀酒過程中,最初由于密閉容器中氧氣含量較多,酵母菌進行有氧呼吸,隨著氧氣被消耗,有氧呼吸速率越來越小,直至停止;同時,隨著氧氣的減少,無氧呼吸越來越強。【題目詳解】A、0~8h容器內(nèi)酵母菌呼吸為有氧呼吸,有氧呼吸過程中有水的生成,所以不會明顯減少,A錯誤;B、根據(jù)題圖可知:酵母菌在0~6呼吸方式為有氧呼吸,6~12h的呼吸方式為無氧呼吸,有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)換效率要高于無氧呼吸,B正確;C、0~8h容器內(nèi)酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸,而有氧呼吸過程中消耗的氧氣量和產(chǎn)生的二氧化碳量相等,氣壓不變,但由于6小時是有了無氧呼吸的過程,由于無氧呼吸不消耗氣體氧氣反而產(chǎn)生二氧化碳,因此此時密閉容器內(nèi)的氣壓開始增大,但在8h時并未達到最大值,C錯誤;D、0~6h,酵母菌有氧呼吸能量供應(yīng)充足種群數(shù)量增長較快,呈“J”型增長,6~12h酵母菌主要進行無氧呼吸,此時以產(chǎn)生酒精為主,數(shù)量增長較慢,D錯誤。故選B。3、A【解題分析】
由圖可知,a表示垂體、b表示甲狀腺、c表示下丘腦;①表示TRH、②表示TSH、③表示甲狀腺激素?!绢}目詳解】A、由題意可知,a表示垂體、b表示甲狀腺、c表示下丘腦,A錯誤;B、激素③表示甲狀腺激素,可作用于多種器官,B正確;C、血液中激素③甲狀腺激素水平降低,①TRH和②TSH分泌量會增多,C正確;D、甲狀腺激素可以促進生長發(fā)育,幼年時激素②TSH和③甲狀腺激素過少會導(dǎo)致成年后身體矮小,D正確。故選A。4、D【解題分析】
由圖可知,②表示減數(shù)第一次分裂,③④表示減數(shù)第二次分裂。a為精原細胞,b為初級精母細胞,cd為次級精母細胞,efgh為精細胞?!绢}目詳解】A、整個圖示表示減數(shù)分裂,不存在細胞周期,A錯誤;B、過程②未發(fā)生著絲粒一分為二,B錯誤;C、細胞b為初級精母細胞,含有21個四分體,42條染色體,若干個個基因座位,C錯誤;D、過程②減數(shù)第一次分裂的前期比過程③減數(shù)第二次分裂的前期所經(jīng)歷的時間長,D正確。故選D。5、C【解題分析】
此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。解答時使生態(tài)系統(tǒng)的能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫鎭砬腥搿!绢}目詳解】A、去除雜草后生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會降低,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)途徑不會改變,B錯誤;C、雜草和農(nóng)作物是競爭的關(guān)系,去除雜草主要是使能量流向?qū)θ祟愖钣杏玫牡胤睫r(nóng)作物中,C正確;D、信息傳遞是雙向的,D錯誤。6、C【解題分析】
A、③表示有氧呼吸第三階段的場所,其釋放的能量大部分以熱能的形式散失,只有一部分儲存在ATP中,A錯誤;B、①和②處產(chǎn)生乙[H]分別是4、20,B錯誤;C、②處發(fā)生的是細胞有氧呼吸第二階段,需要水的參與生成二氧化碳和[H],C正確;D、酵母菌在缺氧的條件下生成酒精和二氧化碳,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題結(jié)合細胞呼吸作用的過程圖解,考查細胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有氧呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物,能準確判斷圖中各場所和物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。7、D【解題分析】細胞膜上的受體蛋白可以作為接受胞外信號分子的受體,A正確;細胞膜上存在某些某些化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶,它們能催化某些生化反應(yīng),B正確;細胞膜上也有運輸一些離子的通道蛋白,如鈉通道蛋白、鉀通道蛋白等,C正確;細胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層構(gòu)成,與蛋白質(zhì)無關(guān),D錯誤。8、C【解題分析】
吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,有ATP水解提供能量,放能反應(yīng)和ATP合成相聯(lián)系?!绢}目詳解】A、ATP是細胞中普遍使用的能量載體,但其中所含能量不多,A正確;B、ATP水解形成ADP和Pi,同時釋放高能磷酸鍵中的能量,釋放的能量用于主動運輸、神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電、機械能、細胞的各種耗能化學(xué)反應(yīng)等,B正確;C、高溫、強酸、強堿均可使載體蛋白質(zhì)性狀改變,不消耗ATP,C錯誤;D、光合作用過程中光反應(yīng)合成ATP,暗反應(yīng)消耗ATP,故光合作用過程中既有吸能反應(yīng),又有放能反應(yīng),D正確;故選C?!绢}目點撥】本題考查ATP的作用,解題關(guān)鍵是對吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)與ATP間關(guān)系的理解與記憶。意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。二、非選擇題9、細胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動運輸胞吞流動性受體【解題分析】
據(jù)圖可知,膜蛋白A可以利用細胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運葡萄糖,膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進入細胞,膜蛋白C可參與細胞間的信息交流?!绢}目詳解】(1)細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架,蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細胞不同表面膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,膜蛋白A消耗能量運輸葡萄糖,應(yīng)為主動運輸方式,維持細胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量,該能量由有氧呼吸提供,線粒體有氧呼吸的主要場所。(3)免疫球蛋白屬于大分子,新生兒小腸上皮細胞通過胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性。(4)據(jù)圖可知,膜蛋白C作為細胞膜表面的受體,可接收膜表面的化學(xué)信息,參與細胞間的信息交流?!绢}目點撥】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細胞的方式10、磷脂雙分子層組成生物膜的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同載體蛋白能葡萄糖進入細胞屬于被動運輸,不消耗能量;乳酸運出細胞屬于主動運輸,可以消耗無氧呼吸產(chǎn)生的ATP有氧呼吸的第三階段、線粒體內(nèi)膜光合作用的光反應(yīng)階段、葉綠體的類囊體薄膜【解題分析】試題分析:本題考查細胞結(jié)構(gòu)、細胞代謝,考查對細胞結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、物質(zhì)進出細胞方式、細胞呼吸、光合作用過程的理解和識記。(1)磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架,組成生物膜的蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量的不同,決定了生物膜的功能不同。(2)據(jù)圖可知,葡萄糖和乳酸跨膜運輸都需要載體蛋白,前者順濃度運輸,屬于協(xié)助擴散,后者逆濃度運輸,屬于主動運輸,將哺乳動物成熟紅細胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸能正常進行,原因是哺乳動物成熟紅細胞無線粒體,不進行有氧呼吸,通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP。(3)圖1表示生成水的同時合成ATP,代表有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜。圖3表示分解水的同時合成ATP,代表光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜。11、(1)80核糖體D(2)靶蛋白多種酶ATP提供能量(3)細胞呼吸線粒體(4)18002【解題分析】(1)81個氨基酸組成的一條多肽鏈中含有肽鍵81-1=80個。多肽鏈合成的場所是在核糖體上,在小腸被水解后產(chǎn)生的是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,并且連在同一個碳原子上。分析可知D不符合。(2)由圖分析可知①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結(jié)合。由圖可知過程①、②需要多種酶和ATP的參與,即需要ATP提供能量。(3)圖中利用的ATP是由細胞的呼吸作用提供的,完成細胞呼吸的細胞器是線粒體。有氧呼吸第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中,第二和第三階段是在線粒體中。(4)102個氨基酸形成2條多肽鏈會失去100個水分子,相對分子質(zhì)量比原來減少100*18=1800。每條肽鏈至少含有1個氨基,所以2條肽鏈至少含有2個氨基?!究键c定位】本題考查細胞呼吸
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