關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)實(shí)施方案創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)是促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的重要一環(huán)，隨著現(xiàn)代化發(fā)展的加速，許多鄉(xiāng)村地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快，許多農(nóng)村地區(qū)的知識(shí)技能也逐漸得到了提高。而了解村莊和鄉(xiāng)村發(fā)展的知識(shí)是創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型村莊的奠基石。一、理念創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)，是為了提高農(nóng)村群眾的素質(zhì)、挖掘農(nóng)村的潛力、改善農(nóng)村的生活質(zhì)量而設(shè)立的，是通過向農(nóng)村群眾推進(jìn)知識(shí)的學(xué)習(xí)和信息化的工作，為農(nóng)村發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。二、實(shí)施方式1.舉辦實(shí)用技能培訓(xùn)班通過社區(qū)論壇等平臺(tái)組織農(nóng)村群眾學(xué)習(xí)和研究各種實(shí)用技能，為他們提供熟練掌握所需技能的機(jī)會(huì)。2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型主題班會(huì)每個(gè)村莊都會(huì)有每個(gè)月交流一次的村莊主題班會(huì)，有必要讓這個(gè)班會(huì)變得更加豐富，如增進(jìn)村民了解國家政策及法律法規(guī)，以及課程內(nèi)容所需知識(shí)，讓班會(huì)的目的更加清晰明了。3.推廣學(xué)習(xí)型儲(chǔ)蓄社區(qū)對(duì)于學(xué)習(xí)型村莊的策略，不僅要有學(xué)習(xí)的空間和平臺(tái)，還需要有學(xué)習(xí)的支撐資金。因此，可以動(dòng)員社區(qū)居民編制自己的儲(chǔ)蓄計(jì)劃，并設(shè)法建立自己的儲(chǔ)蓄社區(qū)，以便為學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)支持資金。4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃將每個(gè)階段掌握的技能和知識(shí)按照時(shí)間排列，然后進(jìn)行規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓每一個(gè)村民都感到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程是有規(guī)律性的。三、組織機(jī)構(gòu)在推行學(xué)習(xí)型農(nóng)村的過程中，要注意建立領(lǐng)導(dǎo)小組，以便在實(shí)施過程中能夠有效地協(xié)調(diào)整個(gè)過程。在組織建設(shè)中，要特別注意以下幾個(gè)方面：1.機(jī)構(gòu)設(shè)置在公司、學(xué)校等情況下，會(huì)有特定的機(jī)構(gòu)設(shè)置，而對(duì)于學(xué)習(xí)型社區(qū)、鄉(xiāng)村，需要相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，以便能夠協(xié)調(diào)有關(guān)的社區(qū)活動(dòng)和政策規(guī)劃。2.人員選拔為了協(xié)調(diào)整個(gè)過程，需要選擇一批領(lǐng)導(dǎo)者。他們需要有一定的組織能力和能動(dòng)性，能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性和主動(dòng)性。3.資金支持在建立學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村的過程中，要?jiǎng)訂T捐贈(zèng)者、學(xué)院與政府等渠道，來獲得支持資金以及其他資源，能夠爭取更多的資源，為學(xué)習(xí)型村莊的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四、考核與評(píng)價(jià)推進(jìn)學(xué)習(xí)型村莊應(yīng)該重視考核與評(píng)價(jià)的工作，評(píng)估其成效。1.評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)估方案應(yīng)該包括：學(xué)習(xí)型社區(qū)成員的人均年學(xué)習(xí)時(shí)間社區(qū)中課程滿意度社區(qū)居民學(xué)習(xí)和知識(shí)的增長情況社區(qū)活動(dòng)的數(shù)量和品質(zhì)2.考核問題考核應(yīng)該針對(duì)以下問題：學(xué)習(xí)型社區(qū)貢獻(xiàn)的進(jìn)展情況；學(xué)習(xí)型社區(qū)班會(huì)、培訓(xùn)等活動(dòng)的參與人數(shù)；學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)新力和內(nèi)部管理能力的增長；學(xué)習(xí)型社區(qū)支持政策政策的質(zhì)量。三、總結(jié)因此，要建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的鄉(xiāng)村社區(qū)，不是簡單的活動(dòng)，而是一個(gè)長期的，不斷創(chuàng)新的過程。我們應(yīng)該在許多不同的方面來完成這個(gè)需要