第第頁小學(xué)語文國培學(xué)習(xí)心得體會

在這以前也參與過好幾次“國培”，原來都是到了辦公室打開電腦，點(diǎn)開視頻，進(jìn)教室上課，放學(xué)時關(guān)掉電腦，時間一到就完成了，總認(rèn)為這是一種形式。老師們都不想?yún)⑴c這樣的學(xué)習(xí)活動。都想的“實(shí)地考察”類的學(xué)習(xí)。

在沒有別的老師情愿的狀況下，由于我又是剛改教語文，而且是六班級的語文，我頭疼啊！師資不夠，沒方法。于是我再一次加入了這個行業(yè)，緣由就是我是“新手”，其次在我的同事圈內(nèi)我的電腦操作要熟識那么一點(diǎn)點(diǎn)。

常言道“會走夜路都要闖回鬼”。我這次就是這樣，以前的那些“招”不靈了，于是在極不情愿的狀況下開始真的“國培”。在看完《走向“三心”的老師教養(yǎng)》這一節(jié)后，徹底轉(zhuǎn)變了我的學(xué)習(xí)觀念。我認(rèn)為這些教育素材應(yīng)當(dāng)不僅僅讓我一個人共享，于是我把我的學(xué)習(xí)體會在我們學(xué)校的老師中溝通，并組織老師們聽了一節(jié)講座。和我一樣，一節(jié)課后，就有老師主動打我的“招牌”登錄觀看了。我在慶幸我的“因禍得福”。

這次培訓(xùn)雖然還沒結(jié)束，我已深刻的體會到自己有許多東西要去學(xué)習(xí)。我在想我才能怎樣成為一個受歡迎的語文老師呢？雖然我是教數(shù)學(xué)的，但要是我把語文數(shù)學(xué)都教好，那別人還不“傾慕、嫉妒、恨”。

通過幾段視頻的觀看，我認(rèn)識到在教學(xué)過程中給同學(xué)營造一個良好的氛圍，建立同等、民主、信任的新型師生關(guān)系是我首要的任務(wù)，只有這樣我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平才能有所提升。

教育同學(xué)，從愛出發(fā)。把每一個孩子都看成自己的孩子，同等的愛，理解的愛，尊敬的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。愛同學(xué)就應(yīng)當(dāng)不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要予以同學(xué)須要的關(guān)懷和援助。只要同學(xué)有了問題就得實(shí)時處理，而且處理的方法得當(dāng)。實(shí)時和同學(xué)溝通，同學(xué)就會信任你，喜愛你。喜愛你就會喜愛你的教學(xué)，你就會成為同學(xué)心中的`偶像。

教學(xué)課堂需要真實(shí)有效，不要求每節(jié)都像公開課那樣允分。但是每節(jié)課都應(yīng)真實(shí)、自然、厚重而又充斥著人情味。由于那些只可意會、不可言傳教學(xué)內(nèi)容還得讓同學(xué)去感受和理解，只有身臨其境的老師和孩子們才能共享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、溝通所衍生的積極的情感體驗。

通過這幾天的溝通與學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多東西。這次學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的教育教學(xué)實(shí)踐閱歷，更讓我的思想得到了升華，使我對語文教學(xué)這門學(xué)科有了更新的認(rèn)識，不再一條路