8.2敬畏生命敬畏“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真；“畏”指謹(jǐn)慎、恐懼、不懈怠。

在面對(duì)權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受。？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感悟生命，培養(yǎng)敬畏生命的情懷。2.樹立自己的生命與周圍其他人的生命休戚與共的意識(shí)，主動(dòng)關(guān)愛他人。

3.提高敬畏生命的意識(shí)，盡己所能追求生命的美好。生命至上為什么要敬畏生命

探究一：感悟生命生命是脆弱的、艱難的

探究一：感悟生命生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的

探究一：感悟生命生命是崇高的、神圣的探究二：珍視生命思考：國家花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力抗擊疫情，這樣做值得嗎？我們的生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。新聞：武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇，一個(gè)戰(zhàn)斗者，一個(gè)指揮者，也是一顆定心丸。他知道自己患上了漸凍癥，卻要為患者、為社會(huì)燃起希望之光；他阻擋不了自己的病情，卻用盡全力去把危重患者拉回來。他的雙腿已經(jīng)開始萎縮，但他站立的地方，是最堅(jiān)實(shí)的陣地。探究三：對(duì)于他的行為，你怎么看？

生命至上：別人的生命同樣重要！筆記區(qū)為什么要敬畏生命？第一目：生命至上②當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它。生命價(jià)值高于一切。生命至上。①生命是脆弱的、艱難的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。③生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)，別人的生命同樣重要。二、休戚與共休：歡樂戚：憂愁關(guān)系密切，利害相關(guān)休戚與共思考：如何在休戚與共的社會(huì)中敬畏生命?休戚與共中國為什么要支援全球抗疫？P98閱讀感悟：（1）

從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。現(xiàn)實(shí)生活中的這些現(xiàn)象說明什么？漠視自己和他人生命探究與分享1上述四個(gè)情境分別帶給你怎樣的感受？2你能從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？關(guān)懷與溫馨尊老的美德尊重的力量同學(xué)的幫助與友誼

尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人（2）我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人?！兜赖屡c法治》七年級(jí)上冊(cè)

（3）我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活。如何做到敬畏生命？1、從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。2、我們要不漠視自己與他人的生命，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。3、對(duì)于生命的敬畏，我們要出自內(nèi)心的選擇，與周圍的生命休戚與共，就走向了道德的生活。小組探究

生命至上，善待自己，不要讓自己輕易受到傷害；心懷敬畏，珍愛他人，尊重、關(guān)懷他人的生命。

“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！?/p>

我們要有一種信念，無論身處何方，祖國在我身后。我們更要有一種信念，為了山河的歲月靜好，時(shí)刻沖鋒向前。作為中學(xué)生，我們?cè)撚迷鯓拥膶?shí)際行動(dòng)來珍愛自己的生命，關(guān)愛他人生命呢？抽煙喝酒通宵打游戲在公共場(chǎng)所抽煙同學(xué)發(fā)生矛盾大動(dòng)拳腳時(shí)及時(shí)阻攔積極鍛煉身體遵守交通規(guī)則給老人讓座遠(yuǎn)離毒品遇到挫折，不放棄生的希望休戚與共生命至上敬畏生命生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的生命價(jià)值高于一切珍愛他人的生命敬畏生命就要從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人生命謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系，處理生命問題對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇板書設(shè)計(jì)本課小測(cè)1.“感動(dòng)中國”人物河南省鄭州市消防支隊(duì)特勤大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)李隆在火場(chǎng)、地震廢墟中，有多少次出生人死，就有多少次不離不棄。他用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命，他用愛心和奉獻(xiàn)精神譜寫了一曲生命的贊歌。李隆用他的行動(dòng)告訴我們（）①應(yīng)忽視自己的生命，善待他人的生命②要以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折，對(duì)生命絕不輕言放棄③生命的意義在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)④要珍愛生命，不斷延伸生命的價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④D本課小測(cè)2.

2022年2月7日凌晨，湖北恩施一孕婦雪天臨產(chǎn)，道路卻被倒伏的樹木封住。民警汪武、黃攀、李明宇用電鋸、鐮刀砍樹開路，歷時(shí)4個(gè)小時(shí)成功轉(zhuǎn)移孕婦。民警的行為體現(xiàn)了（）A．生命至上，關(guān)愛他人 B．愛崗敬業(yè)，以禮待人C．助人為樂，尊老愛幼 D．誠信待人，承擔(dān)責(zé)任A本課小測(cè)3.

2022年3月21日，東航一架波音737客機(jī)在執(zhí)行昆明——廣州航班任務(wù)時(shí)，于梧州上空失聯(lián)。事故發(fā)生后，習(xí)近平總書記和李克強(qiáng)總理連續(xù)作出重要指示，要求全力以赴搜尋幸存者，盡一切可能救治傷員，做好遇難者家屬安撫和服務(wù)，妥善處理善后事宜。對(duì)此，以下認(rèn)識(shí)最正確的是（）A．天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福B．黨和政府堅(jiān)持生命至上、人民至上C．生命既是脆弱的，也是頑強(qiáng)的D．世事無常，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)享樂B本課小測(cè)4.

2022年8月30日下午，第十三屆全國人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議分組審議了野生動(dòng)物保護(hù)法修訂草案二審稿，審議中的野生動(dòng)物保護(hù)法修訂案新增規(guī)定：禁止食用、非法購買國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其制品；違反該規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。這告訴我們（）①各種生命息息相關(guān)，要依法保護(hù)野生動(dòng)物②保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己③不吃“野味”只是道德高尚的表現(xiàn)④國家完善立法，可以杜絕好吃“野味”的陋習(xí)A．①② B．②④ C．②③ D．①③A作業(yè)布置

5、浙江29路公交車司機(jī)畢懷彬駕駛著浙L09633號(hào)公交車，駛到新城東蕩田站點(diǎn)向東約300米處，前方一輛正在行駛的藍(lán)色中型貨車左前輪轂突然脫落而出，半人高的輪胎在路面上彈了幾下后，被對(duì)面駛來的一輛車撞飛起來，砸向浙L09633號(hào)公交車前擋風(fēng)玻璃，直接砸中畢懷彬。畢懷彬在生命最后一刻，用盡力氣踩下剎車，牢牢控制住了方向盤，維護(hù)了全車乘客的安全，而他卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。（1）材料中畢懷彬的行為是不尊重生命的表現(xiàn)嗎?為什么?（2）在自己生命的最后一刻仍不忘乘客安危，一心只為維護(hù)乘客安全，這體現(xiàn)了一種什么樣的高尚情懷?（