第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年山西省朔州市懷仁市七年級(jí)（上）期中生物試卷一、選擇題：本大題共25小題，共50分。1.生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各圖，屬于生物的是（）A.向日葵 B.珊瑚礁

C.機(jī)器人 D.鐘乳石2.某同學(xué)在“探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中，記錄了20℃時(shí)每分鐘金魚呼吸的次數(shù)，當(dāng)他和其他組交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他記錄的數(shù)據(jù)偏大，此時(shí)下列處理方法正確的是（）A.修改數(shù)據(jù)后記錄 B.否定自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.丟棄數(shù)據(jù)不記錄 D.如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)3.下列各項(xiàng)中，不可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一條河流 B.一塊菜地

C.動(dòng)物園里的所有動(dòng)物 D.一座山4.能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，并將細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的一些不需要或有害的物質(zhì)排出。完成此功能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核5.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說法正確的一項(xiàng)是（）A.圖中共有5條食物鏈

B.昆蟲與鳥之間只存在捕食關(guān)系

C.圖中分解者指的是真菌

D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中生物部分外，還有非生物部分

6.下列生物與環(huán)境的關(guān)系中，與其他三項(xiàng)不同的是（）A.植被豐富的樹林中空氣清新 B.避役體色隨環(huán)境變化而改變

C.生活在寒冷地方的海豹皮下脂肪很厚 D.柳樹種子上有白色纖維，可隨風(fēng)飄揚(yáng)7.蘋果香甜味美，人們食用的果肉部分主要屬于（）A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織8.如圖為小明同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶，散射光可避免瓶?jī)?nèi)溫度過高。下列分析正確的是（）A.水藻為小魚提供了食物

B.生態(tài)瓶?jī)?nèi)不存在分解者

C.生態(tài)瓶中的食物鏈為：陽(yáng)光→水藻→小魚

D.生態(tài)瓶的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比池塘生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)9.自然界因?yàn)橛猩錆M生機(jī)。下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A.日出日落 B.三角梅開花 C.鐵皮生銹 D.鐘乳石生長(zhǎng)10.圖示為某植物體內(nèi)細(xì)胞的生理過程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.過程①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)

B.過程②表示細(xì)胞的分裂

C.過程③表示細(xì)胞的分化

D.僅②就能實(shí)現(xiàn)植物生長(zhǎng)11.下列屬于單細(xì)胞生物的是（）A.新型冠狀病毒 B.海帶 C.草履蟲 D.葫蘆蘚12.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察到的視野。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)7和8可以使鏡筒上升或下降

B.鏡筒下降時(shí)眼睛要從側(cè)面注視結(jié)構(gòu)4

C.向左下方移動(dòng)裝片可以使圖2中的P移到中央

D.若觀察到的視野太暗，可以通過結(jié)構(gòu)6調(diào)亮13.下列有關(guān)生物圈的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.生物圈是所有生物共同的家園 B.生物圈的范圍包括整個(gè)地球

C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)14.合作小組討論“生命基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面4種說法，其中正確的是（）A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞組成的

C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖15.請(qǐng)依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意如圖，分析下列說法正確的是（）

A.①無(wú)成形的細(xì)胞核，不能獨(dú)立生活

B.①④進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.①的休眠體為芽孢，③離開活細(xì)胞通常也會(huì)形成芽孢

D.②與⑤的主要不同是②無(wú)細(xì)胞壁和葉綠體16.下列關(guān)于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是（）A.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

B.“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.農(nóng)田中的所有動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

D.在某食物鏈“甲→乙→丙→丁”中，若因?yàn)槟撤N原因丙大量減少，則短時(shí)間內(nèi)乙會(huì)大量增加，丁會(huì)大量減少17.如圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析比較，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.①③⑤是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu) B.②是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

C.④是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 D.⑦是動(dòng)、植物細(xì)胞中唯一的能量轉(zhuǎn)換器18.下列選項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是（）A.狐→兔→草 B.草→兔→狐 C.草→兔→狐→細(xì)菌 D.陽(yáng)光→草→兔→鷹19.詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是（）A.“離離原上草，一歲一枯榮”，說明生物能生長(zhǎng)繁殖

B.“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的

C.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分

D.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬屬于動(dòng)物界的最大類群——節(jié)肢動(dòng)物20.生物圈之所以適于生物生存，是因?yàn)樗邆淞舜蠖鄶?shù)生物生存的基本條件。這些基本條件除了陽(yáng)光、穩(wěn)定的營(yíng)養(yǎng)供給外，還包括下列哪一些條件（）

①適宜的溫度

②水分

③土壤

④其他生物

⑤空氣A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤21.稻田中農(nóng)民要拔草，魚塘中人們不斷地清除肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，這是為了（）A.保持生態(tài)平衡 B.保持生物種類的單一性

C.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的方向 D.增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量22.人體脂肪細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（）A.水 B.脂肪 C.糖類 D.無(wú)機(jī)鹽23.骨髓中的造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，如圖所示。圖中表示細(xì)胞分化的是（）

A.① B.② C.③ D.④24.將自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后，骨髓干細(xì)胞可分裂、分化為胰島樣細(xì)胞，以達(dá)到治療糖尿病的目的。下列關(guān)于骨髓干細(xì)胞說法正確的是（）A.骨髓干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生與自身遺傳物質(zhì)相同的子細(xì)胞

B.骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同

C.骨髓干細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，分化為胰島樣細(xì)胞

D.骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同25.下列生態(tài)系統(tǒng)中，生物多樣性最為豐富的是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)二、簡(jiǎn)答題：本大題共5小題，共50分。26.如圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關(guān)系圖解，B是二氧化碳．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1））

A、C、D分別是生態(tài)系統(tǒng)的哪三類生物組成成分，

A______，C______，D______．

（2）本生態(tài)系統(tǒng)中B為______（成分），能夠參與食物鏈的是______，期中______作為食物鏈起點(diǎn)，通過______（生理活動(dòng)）為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量．

（3）本生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定______開始的．

（4）圖中A→B的過程是通過______（生理活動(dòng)）實(shí)現(xiàn)的；B→A的過程是通過______（生理活動(dòng)）實(shí)現(xiàn)的．27.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖______示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]______的主要功能是______。

（2）能夠進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______。

（3）吃桑椹時(shí)使口腔染色的汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的[______]______結(jié)構(gòu)。

（4）圖中細(xì)胞的DNA主要存在于[______]______結(jié)構(gòu)中。28.如圖甲為稻田生態(tài)系統(tǒng)中各種因素關(guān)系示意圖。圖乙表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，虛線方框內(nèi)表示生物成分，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中共有______條食物鏈，在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖中具有蛻皮現(xiàn)象的動(dòng)物有______。

（2）該稻田生態(tài)系統(tǒng)極易受到外來(lái)因素的干擾和破壞，原因是______。將魚放養(yǎng)在稻田中形成稻魚種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)，可獲得稻魚互利雙增效益。從能量流動(dòng)的角度分析產(chǎn)生雙增效益的原因是______。

（3）圖甲中腐生性微生物可以用乙圖中的______表示。圖乙中碳在A、B、C、D之間以______的形式進(jìn)行流動(dòng)。

（4）如下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況（同化總量是指輸入該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量）。分析表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______J，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______。ABCD同化總量（106J）9001001518儲(chǔ)存能量（106J）2001526呼吸消耗（106J）700851312?（5）詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。29.如圖是植物與動(dòng)物兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）如果上述結(jié)構(gòu)圖里有一個(gè)是煙草細(xì)胞，你覺得哪個(gè)是______。你判斷的原因是______（答出任意一條都可以）。

（2）植物葉片一般呈現(xiàn)綠色，這與細(xì)胞中的[______]______結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（3）生物體由小變大，其根本原因是細(xì)胞______、______和______的結(jié)果。

（4）“點(diǎn)燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪里!”這是一句禁煙標(biāo)語(yǔ)。煙草中含有大量的有毒物質(zhì)，像尼古丁、煙堿等，你認(rèn)為這些有毒物主要存在于煙草細(xì)胞的[______]______中。

（5）如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，實(shí)驗(yàn)中其中一步要在載玻片中央滴一滴______。30.建設(shè)“美麗中國(guó)”是偉大“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分，濟(jì)西森林公園內(nèi)動(dòng)植物種類豐富，環(huán)境優(yōu)美。如圖表示濟(jì)西森林生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是______。要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的生物成分是______。

（2）在此食物網(wǎng)中，共有______條食物鏈，若鷹的食物13來(lái)自鼠，13來(lái)自兔，13來(lái)自蛇，則鷹的能量每增加3千焦，最少消耗草______千焦。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的主要形式是______。

（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與濟(jì)西森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自我調(diào)節(jié)能力______。濟(jì)西森林公園氣候溫和，雨水充沛。從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于______。

（5）“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！逼渲小颁z禾日當(dāng)午”所體現(xiàn)的生物學(xué)知識(shí)有______（答出一點(diǎn)即可）。

（6）“寂寞小橋和夢(mèng)過，稻田深處草蟲鳴?！比藗円跃白髟?shī)體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、向日葵具有生物的特征，屬于生物。

BCD、此三項(xiàng)不具有生物的特征，不屬于生物。

故選：A。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

掌握生物的共同特征是關(guān)鍵。2.【答案】D

【解析】解：在科學(xué)探究的過程中，要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。例如，假設(shè)不一定正確，必須通過實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)的正確與否，有時(shí)所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的不一樣，或者與課本知識(shí)不一致，這時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行檢查，在確保無(wú)誤的情況下，多做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識(shí)不一致，此時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑。因此某同學(xué)在“探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中，記錄了20℃時(shí)每分鐘金魚呼吸的次數(shù)，當(dāng)他和其他組交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他記錄的數(shù)據(jù)偏大，此時(shí)應(yīng)如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

故選：D。

科學(xué)探究的過程一般包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

掌握實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是解題的關(guān)鍵。3.【答案】C

【解析】解：ABD、一條河流、一塊菜地、一座山即包括了所在的環(huán)境，又包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，ACD不符合題意。

C、動(dòng)物園里的所有動(dòng)物，只包括了生物部分的動(dòng)物部分，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。

故選：C。

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。

只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。4.【答案】B

【解析】解：A、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)，A不符合題意；

B、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，B符合題意；

C、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，C不符合題意；

D、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，能傳遞遺傳信息，D不符合題意。

故選：B。

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。如圖：

不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答。

掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。5.【答案】D

【解析】解：A、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈，圖一中共有3條食物鏈，即水稻→鳥，水稻→昆蟲→鳥，水稻→昆蟲→青蛙，A錯(cuò)誤。

B、圖中鳥以昆蟲為食，鳥和昆蟲之間有捕食關(guān)系，鳥和昆蟲都吃水稻，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤。

C、圖中分解者指的是腐生的細(xì)菌、真菌，C錯(cuò)誤。

D、生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成，圖中含有生物部分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有非生物部分。D正確。

故選：D。

1、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

3、生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的正確書寫及生物與生物之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。6.【答案】A

【解析】解：BCD、“避役體色隨環(huán)境變化而改變”、“生活在寒冷地方的海豹皮下脂肪很厚”、“柳樹種子上有白色纖維，可隨風(fēng)飄揚(yáng)”，都體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

A、植被豐富的樹林，植物通過蒸騰作用散失水分，通過光合作用產(chǎn)生氧氣，使空氣清新，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，與其他三項(xiàng)不同，A符合題意。

故選：A。

在自然界中，生物受到許多生態(tài)因素的影響，因此生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。

理解掌握生物與環(huán)境的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。7.【答案】C

【解析】解：A、保護(hù)組織具有保護(hù)作用，A不符合題意；

B、分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，B不符合題意；

C、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，C符合題意；

D、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，D不符合題意。

故選：C。

植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能，解答即可。

本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。8.【答案】A

【解析】解：A、水藻能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，為小魚提供了食物，正確。

B、生態(tài)瓶中和水中含有肉眼不可見的微生物，存在分解者，錯(cuò)誤。

C、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分（陽(yáng)光），錯(cuò)誤。

D、該生態(tài)瓶比池塘生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)的生物種類少，食物鏈簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱，不容易維持生態(tài)平衡，錯(cuò)誤。

故選：A。

1.食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→……→高級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。箭頭指向捕食者。

2.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。

3.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

掌握生態(tài)系統(tǒng)有的關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。9.【答案】B

【解析】解：A、日出日，屬于自然現(xiàn)象，故不符合題意。

B、三角梅開花屬于生物的生殖發(fā)育，屬于生命現(xiàn)象，故符合題意。

C、鐵皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不屬于生物現(xiàn)象，故不符合題意。

D、鐘乳石沒有生命的特征，不屬于生物，因而“鐘乳石在緩慢的”不屬于生命現(xiàn)象。故不符合題意。

故選：B。

生物體所表現(xiàn)出的基礎(chǔ)特征都屬于生物現(xiàn)象，例如：生物體所表現(xiàn)出的基礎(chǔ)特征，可以簡(jiǎn)單地歸納為以下幾點(diǎn)：

①除病毒等少數(shù)種類以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物體都有新陳代謝作用；③生物體都有生長(zhǎng)現(xiàn)象；

④生物體都有應(yīng)激性；⑤生物體都能生殖發(fā)育；⑥生物體都有遺傳和變異的特性；

⑦生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響周圍環(huán)境；⑧生物體的生命是有開始和結(jié)束的，能與其他生物相處。

本題考查了生物的基本特征，是了解生命現(xiàn)象最基本的題。10.【答案】D

【解析】解：A、過程①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，正確；

B、過程②表示細(xì)胞的分裂，正確；

C、過程③表示細(xì)胞的分化，正確；

D、植物生長(zhǎng)依靠①細(xì)胞的生長(zhǎng)②細(xì)胞的分裂③細(xì)胞的分化，錯(cuò)誤；

故選：D。

1、細(xì)胞分裂的結(jié)果是導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化的結(jié)果導(dǎo)致組織的形成．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，這句話一定要理解并記牢！

2、組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能相似的細(xì)胞群構(gòu)成，不同的細(xì)胞群構(gòu)成不同的組織．而細(xì)胞群是細(xì)胞分裂的結(jié)果，而不同的細(xì)胞群的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果，因此組織的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果．

3、細(xì)胞的分化使組成生物體的組織變得形態(tài)多樣化，功能多樣化．

細(xì)胞分化形成組織是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，是中考和學(xué)業(yè)水平考試的重要考點(diǎn)．是基礎(chǔ)題．11.【答案】C

【解析】解：草履蟲身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物；新型冠狀病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。海帶、葫蘆蘚都是多細(xì)胞生物。

故選：C。

除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物。常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等。

解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見的單細(xì)胞生物。12.【答案】C

【解析】解：A、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中7粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像，A正確。

B、在鏡筒下降時(shí)眼睛要從側(cè)面注視4物鏡，避免物鏡鏡頭壓壞玻片標(biāo)本，B正確。

C、顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，圖2中P位于右上方，要使物像移到中央應(yīng)該向右上方移動(dòng)裝片，C錯(cuò)誤。

D、若觀察到的視野太暗，可以使用6反光鏡的凹面，D正確。

故選：C。

觀圖可知：1目鏡，2鏡筒，3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5載物臺(tái)，6反光鏡，7粗準(zhǔn)焦螺旋，8細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。13.【答案】B

【解析】解：ACD、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。正確；

B、生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，不是整個(gè)地球。錯(cuò)誤。

故選：B。

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。14.【答案】D

【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

A、動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，而植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)。故該選項(xiàng)不符合題意；

B、病毒是生物，但是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。故該選項(xiàng)不符合題意；

C、綠色植物含有葉綠體能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒都不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。故該選項(xiàng)不符合題意；

D、生長(zhǎng)和繁殖，是生物的基本特征，故該選項(xiàng)符合題意。

故選：D。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征。解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。15.【答案】B

【解析】解：A、①為細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，無(wú)成形的細(xì)胞核，能獨(dú)立生活，A錯(cuò)誤。

B、①細(xì)菌進(jìn)行的是分裂生殖，④草履蟲靠分裂生殖，③是病毒，必須寄生在活細(xì)胞里才能繁殖，B正確。

C、①細(xì)菌的休眠體為芽孢，③病毒離開活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體，C錯(cuò)誤。

D、②酵母菌和⑤植物細(xì)胞，主要不同是②酵母菌沒有葉綠體，但有細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。

故選：B。

從圖中根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：圖中的①是細(xì)菌，②是酵母菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是植物細(xì)胞。

本題主要考查細(xì)菌、酵母菌、病毒、草履蟲和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解掌握這幾種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。16.【答案】C

【解析】解：A．生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪較厚，有利于保持體溫，減少熱量的散失，適應(yīng)寒冷的環(huán)境，A正確。

B．草和豆苗都是綠色植物，生長(zhǎng)在同一環(huán)境之中的草和豆苗之間為爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分等的生存資源而存在的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確。

C．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，故農(nóng)田中的所有動(dòng)物、植物和微生物不能構(gòu)成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤。

D．在某食物鏈“甲→乙→丙→丁”中，若因?yàn)槟撤N原因丙大量減少，則短時(shí)間內(nèi)，乙會(huì)因天敵減少，數(shù)量增加，丁會(huì)因食物減少而數(shù)量減少，D正確。

故選：C。

1．生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。

2．自然界中的每一種生物，都受到周圍其他生物的影響，包括捕食、寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng)、合作等關(guān)系。

3．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

4．一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。17.【答案】D

【解析】解：A、植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖的①細(xì)胞壁、③葉綠體和⑤液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。A正確；

B、②細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出。B正確；

C、④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。C正確；

D、⑦線粒體是動(dòng)、植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，植物細(xì)胞中還有葉綠體。D不正確。

故選：D。

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體。解答即可。

掌握動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。18.【答案】B

【解析】解：A、食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，A錯(cuò)誤。

B、“草→兔→狐”能正確的表示了生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，食物鏈正確，B正確。

CD、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括非生物部分和分解者，細(xì)菌屬于分解者，陽(yáng)光屬于非生物部分，CD錯(cuò)誤。

故選：B。

食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

掌握食物鏈的書寫方法是解題的關(guān)鍵。19.【答案】C

【解析】解：A、“離離原上草，一歲一枯榮”，說明生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，A正確。

B、“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，描述的是植物的生長(zhǎng)過程。其中，枝條和綠葉是由植物的芽發(fā)育而來(lái)，B正確。

C、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，C錯(cuò)誤。

D、蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲綱是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群，故D正確。

故選：C。

（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

（2）枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條，將來(lái)發(fā)育成枝條和葉。

（3）影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。

（4）節(jié)肢動(dòng)物：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。代表動(dòng)物有：各種昆蟲、甲殼動(dòng)物、蜘蛛、蜈蚣等。

解答此題的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。20.【答案】C

【解析】解：生物都生活在生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中，生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。

故選：C。

生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件。

熟練掌握生物生存的基本條件，就能輕松做出正確的選擇。21.【答案】C

【解析】解：物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是植物的光合作用，只有光合作用才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)從無(wú)機(jī)環(huán)境到有機(jī)環(huán)境的循環(huán)，而光合作用的原料是二氧化碳和水，植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，在有機(jī)環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解者分解有機(jī)物、物質(zhì)從有機(jī)環(huán)境又回到無(wú)機(jī)環(huán)境，因此物質(zhì)可以反復(fù)循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減。由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼、皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的。一般地說，再輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生物的呼吸等生理活動(dòng)要消耗能量，因此，當(dāng)物質(zhì)和能量在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)時(shí)，物質(zhì)將不斷循環(huán)，能量在流動(dòng)時(shí)則減少。在魚塘中能量沿著食物鏈“水草→蝦→小魚→大黑魚”流動(dòng)。魚塘中人們不斷地清除食肉的“黑魚”，是為了調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向，使能量流向人們需要的小魚。

故選：C。

從生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)特點(diǎn)是單向、不循環(huán)的，逐級(jí)遞減的方面來(lái)分析解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)。22.【答案】A

【解析】解：由分析可知：水是細(xì)胞的主要成分之一，在細(xì)胞內(nèi)的含量為85～90%，約占人體體重的60%～70%，含量最高，故脂肪細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水。故A符合題意。

故選：A。

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，各類物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的含量如下：化合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%水占85～90蛋白質(zhì)占7～10脂質(zhì)占1～2無(wú)機(jī)鹽占1～1.5糖類和核酸占1～1.5

水是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重60%～70%，含量最高。23.【答案】D

【解析】解：根據(jù)分析可知：細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞，因此健康人骨髓中的造血干細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，這一過程稱為細(xì)胞的分化。圖中①②③過程細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞分裂；④形成不同的組織，表示細(xì)胞分化。

故選：D。

細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的過程和特點(diǎn)。24.【答案】A

【解析】解：A、骨髓干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生與自身遺傳物質(zhì)相同的子細(xì)胞，A正確。

BC、細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，BC錯(cuò)誤。

D、細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，D錯(cuò)誤。

故選：A。

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程和細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化。25.【答案】C

【解析】解：A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，生物種類少。不符合題意。

B、草原生態(tài)系統(tǒng)缺乏高大的植物，動(dòng)植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差。不符合題意。

C、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在比較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，是最具生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)。森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫(kù)之稱。符合題意。

D、荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，那里烈日炎炎，晝夜溫差大，年降水量低于250毫米，氣候干燥，自然條件極為嚴(yán)酷，動(dòng)植物種類十分稀少，相對(duì)與草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)來(lái)講，荒漠生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較差。不符合題意。

故選：C。

在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

各種生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多少是與其環(huán)境相適應(yīng)的。26.【答案】生產(chǎn)者；分解者；消費(fèi)者；非生物；A和D；A；光合作用；太陽(yáng)能；呼吸作用；光合作用

【解析】解：（1）生產(chǎn)者（綠色植物）能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，因此生產(chǎn)者和大氣中的箭頭是雙向的，因此A是生產(chǎn)者．AD都有箭頭指向C，表示AD的殘?bào)w都能被C利用，因此C是分解者，則D是消費(fèi)者，因此，A是生產(chǎn)者，C是分解者、D是消費(fèi)者．

（2）本生態(tài)系統(tǒng)中B（二氧化碳）為非生物（成分），食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，因此能夠參與食物鏈的是A和D，其中A（生產(chǎn)者））作為食物鏈起點(diǎn)，通過光合作用（生理活動(dòng)）為自己及其它生物提供物質(zhì)和能量．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量，因此本生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始的．

（4）呼吸作用釋放二氧化碳，因此圖中A→B的過程是通過呼吸作用（生理活動(dòng)）實(shí)現(xiàn)的；光合作用吸收二氧化碳，因此B→A的過程是通過光合作用（生理活動(dòng)）實(shí)現(xiàn)的．（1）生產(chǎn)者；分解者；消費(fèi)者

（2）非生物；A和D；A

光合作用

（3）太陽(yáng)能

（4）呼吸作用；光合作用

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（4）圖中，A是生產(chǎn)者、B是二氧化碳、C是分解者、D是消費(fèi)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及正確識(shí)圖．27.【答案】乙

細(xì)胞膜

控制物質(zhì)的進(jìn)出

7

葉綠體

4

線粒體

5

液泡

3

細(xì)胞核

【解析】解：（1）圖乙具有植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，6細(xì)胞壁、5液泡和7葉綠體。[1]細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，非常薄。具有保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（2）植物的綠色部分含有[7]葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體。如果將細(xì)胞比作汽車，4線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料給汽車提供動(dòng)力；線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，經(jīng)過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。

（3）植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有[5]液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。吃桑椹時(shí)使口腔染色的汁液存在5液泡的細(xì)胞液中的。

（4）3細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA。

故答案為：

（1）乙；細(xì)胞膜；控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（2）[7]葉綠體；[4]線粒體。

（3）[5]液泡。

（4）[3]細(xì)胞核。

如圖所示各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞核、4線粒體、5液泡、6細(xì)胞壁、7葉綠體。

區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。28.【答案】2

四、五

蝗蟲

生物種類少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、自我調(diào)節(jié)能力差

稻魚生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈與食物網(wǎng)的復(fù)雜度大幅提高，擁有更完善的物質(zhì)能量流動(dòng)途徑，從而能更高效地利用、傳輸和轉(zhuǎn)換系統(tǒng)中的物質(zhì)能量，更好地適應(yīng)自然條件的變化波動(dòng)

C

有機(jī)物

900×106

18%

物質(zhì)循環(huán)

【解析】解：（1）一條完整食物鏈都是從生產(chǎn)者開始，到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束，所以在圖甲的食物網(wǎng)中包含2條食物鏈：水稻→蝗蟲→青蛙→蛇、水稻→蝗蟲→螳螂→青蛙→蛇。其中蛇處于第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)?；认x屬于節(jié)肢動(dòng)物，外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在有些昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。

（2）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng)，反之，生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力差。該稻田生態(tài)系統(tǒng)極易受到外來(lái)因素的干擾和破壞的原因是生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力差。與常規(guī)稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，稻魚生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈與食物網(wǎng)的復(fù)雜度大幅提高，擁有更完善的物質(zhì)能量流動(dòng)途徑，從而能更高效地利用、傳輸和轉(zhuǎn)換系統(tǒng)中的物質(zhì)能量，更好地適應(yīng)自然條件的變化波動(dòng)。稻田養(yǎng)魚生產(chǎn)的關(guān)鍵是利用魚在系統(tǒng)中的積極作用。一方面，可以通過魚在田間的活動(dòng)和排泄達(dá)到一定程度地中耕和不間斷施肥的效應(yīng)。

（3）由于能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，所以圖乙中的A是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者可被消費(fèi)者攝食，能量由生產(chǎn)者流入消費(fèi)者，生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體遺物又可被分解者分解，所以生產(chǎn)者和消費(fèi)者的能量都可流向分解者，則圖乙中的B為消費(fèi)者，C為分解者。D的能量也可流向C，D最可能也是生產(chǎn)者。所以，圖乙中的分解者是C。完整的生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是周而復(fù)始的，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物網(wǎng)和食物鏈流動(dòng)的，因食物鏈的起點(diǎn)植物體通過光合作用吸收二氧化碳，制造有機(jī)物，所以生物體內(nèi)的碳元素最終來(lái)源于大氣中的二氧化碳，碳也就主要以有機(jī)物形式在食物鏈中傳遞。

（4）據(jù)表分析，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物固定的能量：900×106J，表中A是生產(chǎn)者，B是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C是分解者，D的同化能為18，B是同化能為100，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為18÷100×100%=18%，從能量輸入和輸出來(lái)看，分析表可知900＜700+85+13+120，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是減少的。

（5）物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”說的是分解者把落花這種植物的遺體遺物分解成了無(wú)機(jī)物，歸還土壤，再被植物吸收利用，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用，即體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)。

故答案為：

（1）2；四、五；蝗蟲。

（2）生物種類少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、自我調(diào)節(jié)能力差；稻魚生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈與食物網(wǎng)的復(fù)雜度大幅提高，擁有更完善的物質(zhì)能量流動(dòng)途徑，從而能更高效地利用、傳輸和轉(zhuǎn)換系統(tǒng)中的物質(zhì)能量，更好地適應(yīng)自然條件的變化波動(dòng)。

（3）C；有機(jī)物。

（4）900×106；18%。

（5）物質(zhì)循環(huán)。

1.食物鏈的書寫原則：食物鏈只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

2.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。

掌握食物鏈的書寫、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)的功能等是解答本題的關(guān)鍵。29.【答案】B

具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

⑥

葉綠體

分裂

生長(zhǎng)

分化

⑧

液泡

生理鹽水

【解析】解：（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)