2024屆貴州省畢節(jié)市大方縣三中生物高二下期末教學質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖表示物質進入細胞的不同方式，ATPase為ATP酶，在圖示生理過程中還具有載體功能。下列有關敘述錯誤的是A．葡萄糖通過方式②進入紅細胞B．方式④體現(xiàn)了細胞膜的流動性C．低溫會影響方式①~④的運輸速率D．氧濃度變化會影響方式①、②的運輸速率2．下表中細胞及其結構與功能不相符的是（）項目細胞種類形態(tài)結構功能A性腺細胞內質網發(fā)達有利于性激素的合成B神經細胞軸突多有利于產生和傳遞興奮C吞噬細胞溶酶體多有利于消化所吞噬的抗原D胰島B細胞核孔數(shù)量多有利于胰島素的合成A．A B．B C．C D．D3．生態(tài)工程建設的實質目的是()。A．減少生產消耗，增加生產效益B．減少環(huán)境污染，發(fā)揮資源潛力C．征服自然世界，主宰經濟發(fā)展D．遵循自然規(guī)律，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展4．動物細胞培養(yǎng)是動物克隆的基礎，如下圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術，①、②、③分別表示其結果，請據(jù)圖回答，下列說法正確的是（

）A．a如果是核移植技術，則①體現(xiàn)了動物細胞的全能性B．b如果是體外受精技術，②的產生屬于有性生殖C．c如果是胚胎分割技術，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同D．①②③中的受體均需注射促性腺激素，以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的5．下列說法正確的是①光合作用一定在葉綠體中進行②有氧呼吸一定在線粒體中進行③沒有細胞結構的生物一定是原核生物④血液放在25℃體外環(huán)境下，凝固時間比在體內時間短⑤生長素對植物生長一定有促進作用⑥兩個種群間的隔離一旦形成，這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑥C．①②③⑤ D．全都不對6．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是A．細菌細胞中核糖體的形成與核仁有關B．肌細胞在有絲分裂間期發(fā)生中心體的復制C．核孔有利于DNA和RNA等大分子物質從細胞核進入細胞質D．線粒體是人體細胞產生CO2的唯一場所7．下列有關細胞中化合物的敘述，正確的是A．膽固醇、性激素、維生素D都易溶于水B．淀粉、脂肪都是由單體連接而成的生物大分子C．麥芽糖和乳糖都是二糖，水解產物都有葡萄糖D．蛋白質的基本性質與碳骨架有關，與功能基團無關8．（10分）下列有關動物細胞培養(yǎng)的說法，正確的是A．克隆動物不需要經過動物細胞培養(yǎng)B．培養(yǎng)10代以內的細胞一般能保持正常的二倍體核型C．動物細胞應置于含95%的O2和5%的CO2的培養(yǎng)箱中供養(yǎng)D．動物細胞培養(yǎng)時無須在培養(yǎng)基中添加天然成分二、非選擇題9．（10分）科學家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請回答：（1）胚胎A處于___________期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為____________，將來發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內獲得，該過程稱為_____________；也可從黑色品系小鼠b體內取出卵子，通過_____________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過_____________技術移入另一只母鼠的子宮內，受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應，一段時間后，產下嵌合體小鼠c。（4）如果產下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是________________。10．（14分）根據(jù)如圖所示植物體細胞雜交技術流程圖,回答相關問題:（1）運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

（2）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______，其中過程②為誘導原生質體融合，融合完成的標志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產，若利用此技術,將柴油樹細胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。

（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當?shù)耐緩綄胗衩左w細胞,然后進行組織培養(yǎng),該過程相當于______(填數(shù)字編號)，為促進其細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應有______兩類激素。11．（14分）下圖是利用蘋果制作果酒、果醋的流程和簡易裝置，請回答下列問題：蘋果蘋果塊蘋果泥蘋果汁蘋果酒蘋果醋（1）過程①要___________（填“先切塊后清洗”、“先清洗后切塊”或“邊清洗邊切塊”），以減少雜菌的污染；圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度___________（填“低于”、“等于”或“髙于”）過程④。（2）若果汁中含有醋酸菌，在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，理由是___________。如將發(fā)酵瓶右側的玻璃管與插入溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化情況是___________。（3）突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。①從自然菌樣中篩選突變酵母進行純化培養(yǎng)，通常采用的接種方法是___________。由圖分析可知，氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）突變酵母。②在制作果醋過程中，當氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌產生醋酸的途徑是___________。12．Na＋在人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細胞興奮過程中具有重要作用。回答下列問題：（1）Na＋和Cl－對維持血漿滲透壓起重要作用，將紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中，細胞形態(tài)__________（填“會”或“不會”）改變。（2）Na＋可與__________等無機負離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質的構成。人血漿pH的正常范圍是__________。（3）神經細胞受到刺激產生興奮主要是由于Na＋__________引起膜電位改變而產生的。當興奮沿細胞膜傳導時，整個細胞膜都會經歷與受刺激點相同的__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

圖中①為順濃度運輸，且不需要載體蛋白協(xié)助，為自由擴散；②為順濃度運輸，需要載體蛋白協(xié)助，為協(xié)助擴散；③為逆濃度運輸，需要載體蛋白協(xié)助，為主動運輸；④為胞吞?！绢}目詳解】A、葡萄糖通過協(xié)助擴散進入紅細胞，A正確；B、胞吐依賴于細胞膜的流動性，B正確；C、低溫會影響分子的運動速率和酶的活性，從而影響方式①~④的運輸速率，C正確；D、自由擴散和協(xié)助擴散不消耗能量，其運輸速率與氧濃度變化無關，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】“三看法”快速判定物質出入細胞的方式2、B【解題分析】

內質網是細胞內蛋白質的合成和加工，以及脂質合成的“車間”。溶酶體是“消化車間”，內含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌?！绢}目詳解】A、性激素的化學本質是脂質，合成場所是內質網，故性腺內質網較發(fā)達，A正確；B、神經細胞樹突多，B錯誤；C、吞噬細胞中的溶酶體是消化車間，可以處理消化抗原，C正確；D、胰島B細胞會合成胰島素，化學本質是蛋白質，合成場所是核糖體，核孔較多，D正確。故選B。3、D【解題分析】生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質循環(huán)規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。其實質是實現(xiàn)經濟的可持續(xù)發(fā)展。4、B【解題分析】試題分析：核移植技術體現(xiàn)了動物體細胞核的全能性，A錯。體外受精技術為精子和卵細胞在體外融合為受精卵，為有性生殖，B正確。胚胎分割技術子代由于都是來自同一個胚胎，基因型相同，但是表現(xiàn)型會受環(huán)境影響，不一定相同，C錯。超數(shù)排卵處理所用激素是促性腺激素，而同期發(fā)情處理所用激素為雌性激素或孕激素，D錯?？键c：本題考查胚胎工程相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構能力。5、D【解題分析】光合作用不一定在葉綠體中進行，如藍藻沒有葉綠體，含也可以進行光合作用；有氧呼吸不一定在線粒體中進行，如原核生物沒有線粒體，但部分原核生物也能進行有氧呼吸；沒有細胞結構的生物一定是病毒，原核生物由細胞結構；血液放在25℃體外環(huán)境下，凝固時間比在體內時間長，因為血液凝固酶的活性相對于體內較低；生長素對植物生長有有兩重性，即低濃度促進，高濃度抑制；兩個種群間的地理隔離形成后，這兩個不同種群的個體之間依然可以進行交配。故選D6、D【解題分析】

高度分化的細胞不再進行有絲分裂；人的無氧呼吸產物為乳酸，不是酒精和二氧化碳。有氧呼吸第二階段在線粒體基質產生二氧化碳。【題目詳解】A、細菌為原核細胞，沒有核仁，A錯誤；B、肌細胞高度分化，不再進行有絲分裂，B錯誤；C、細胞核中的DNA不會通過核孔進入細胞質，C錯誤；D、人體通過有氧呼吸產生二氧化碳，線粒體是人體細胞產生CO2的唯一場所，D正確。故選D。【題目點撥】本題易錯選B項，錯因在于對分化細胞特點理解不正確。高度分化細胞執(zhí)行特定的功能，一般不再具有細胞分裂能力。7、C【解題分析】

固醇包括膽固醇、性激素、維生素D等，它們不溶于水，而易溶于有機溶劑；多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體；乳糖由半乳糖和葡萄糖組成，麥芽糖由葡萄糖組成，它們水解后的產物中都有葡萄糖；結構決定功能，蛋白質的碳骨架和功能基團都影響蛋白質的結構，故蛋白質的基本性質與碳骨架和功能基團都相關?！绢}目詳解】A.膽固醇、性激素、維生素D是脂質，不溶于水，A錯誤；B.淀粉是由單體連接而成的生物大分子，脂肪不是，B錯誤；C.麥芽糖和乳糖都是二糖，水解產物都有葡萄糖，C正確；D.蛋白質的基本性質與碳骨架有關，與功能基團也有關系，D錯誤。【題目點撥】本題考查組成細胞的化合物，要求學生識記單體和多聚體的概念，明確脂質性質、常見糖類的組成和水解產物，再運用所學的知識準確判斷各選項。8、B【解題分析】

動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?！绢}目詳解】A、克隆動物培養(yǎng)過程中，核移植形成的重組細胞需要進行動物細胞培養(yǎng)，A錯誤；B、培養(yǎng)10代以內的細胞一般能保持正常的二倍體核型，B正確；C、動物細胞應置于含95%的空氣和5%的CO2的培養(yǎng)箱中供養(yǎng)，以維持培養(yǎng)液的pH，C錯誤；D、動物細胞培養(yǎng)時，需要在培養(yǎng)基中添加動物血清、血漿等天然成分，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、囊胚內細胞團沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來源于白色品系小鼠a的胚胎細胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細胞更多地發(fā)育為皮膚細胞（大部分皮膚細胞由白色品系小鼠a的胚胎細胞分化而來）【解題分析】

沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時細胞開始出現(xiàn)分化，內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。據(jù)此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部分細胞注入胚胎B而獲得?！绢}目詳解】(1)胚胎A有囊胚腔，說明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為內細胞團，將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內獲得胚胎B的過程稱為沖卵；從黑色品系小鼠b體內取出卵子，通過體外受精形成受精卵，再進行早期胚胎培養(yǎng)，也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內，需借助胚胎移植技術。受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成，重組胚胎C有部分細胞來自于白色品系小鼠a產生的胚胎A。如果產下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來源于白色品系小鼠a的胚胎細胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細胞更多地發(fā)育為皮膚細胞（大部分皮膚細胞由白色品系小鼠a的胚胎細胞分化而來）。【題目點撥】解答此題的關鍵是識記并理解哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程、胚胎移植的內涵。在此基礎上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點，明辨胚胎A、B、C的來源，進而結合題意對各問題情境進行分析解答。10、不同物種之間存在生殖隔離植物細胞的全能性再生細胞壁六e④⑤生長素、細胞分裂素【解題分析】

分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。【題目詳解】（1）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產生后代。（2）將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術，其原理是植物細胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質體融合，依賴于細胞膜的流動性，植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細胞的代謝產物，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄朊藁ㄊ芫?，然后進行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個階段，即圖中的④⑤，為促進其細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應有生長素和細胞分裂素兩類激素?！绢}目點撥】本題考查植物體細胞雜交的知識點，要求學生掌握植物體細胞雜交的原理、過程以及注意事項和意義，這是該題考查的重點。要求學生掌握植物體細胞雜交產生雜種植株的特點，理解雜種植株細胞內的遺傳物質以及染色體組的數(shù)量，掌握植物細胞產物的工廠化生產的應用，理解植物組織培養(yǎng)的條件，這是突破該題重點的關鍵。11、先清洗后切塊低于果酒發(fā)酵時是無氧條件，而醋酸發(fā)酵需要有氧條件由藍變綠再變黃平板劃線法或稀釋涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解題分析】

根據(jù)果酒的制作流程，應先將蘋果清洗后再切塊，然后榨汁機中打碎制成蘋果泥，經紗布過濾獲得蘋果汁，接種酵母菌，在無氧條件下進行發(fā)酵，適宜的發(fā)酵溫度為18～25℃；參與果醋制作的是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，只有當氧氣充足的時候才能進行旺盛的生理活動，醋酸菌在糖源和氧氣充足時，能將葡萄糖分解成醋酸；當糖源不足時，醋酸菌可將酒精變成乙醛，再將乙醛最終轉變成醋酸，醋酸菌的最適生長溫度為30～35℃?！绢}目詳解】（1）過