2023年八年級(jí)工作計(jì)劃八年級(jí)工作安排1

為了使班級(jí)工作有的放矢、順當(dāng)?shù)拈_展，全面提升班級(jí)綜合實(shí)力、在學(xué)校政教處的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本班的實(shí)際，特制定本班工作安排。

一、基本狀況：

本班現(xiàn)有學(xué)生46人、其中女生25人、男生21人，住宿學(xué)生28人。本班在八年級(jí)階段存在諸多問題、比如：學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控實(shí)力差，個(gè)別男生還有打架等不良習(xí)慣，甚至有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。且外來學(xué)生較多，轉(zhuǎn)學(xué)狀況較為普遍，嚴(yán)峻影響了班級(jí)的考試核算成果，在學(xué)年末檢測(cè)考試中學(xué)生成果較七年級(jí)末明顯下降，各科優(yōu)等學(xué)生數(shù)量與其他班級(jí)還存在很大的差距，特殊是數(shù)學(xué)這門學(xué)科總評(píng)成果處在全年級(jí)的末尾，擺在面前的這些困難對(duì)于我來說壓力很大，因?yàn)橐枚潭痰囊荒陼r(shí)間來全面變更這些不良的風(fēng)氣并全面提升質(zhì)量素養(yǎng)須要充分的精力與超強(qiáng)的才智以及代課老師集體的凝合力。但這班學(xué)生頭腦還是比較聰慧，應(yīng)當(dāng)說他們有很強(qiáng)的后勁與爆發(fā)力，也就是說他們還有很廣袤的潛力可挖，這也給整個(gè)代課集體增加了信念。

二、班務(wù)管理的方法與步驟依據(jù)班級(jí)所面臨的現(xiàn)狀，結(jié)合任課老師集體的看法，八年級(jí)（2）班班級(jí)管理從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1、穩(wěn)定生員，限制流失。

2、建立建全班委會(huì)，在上一年的基礎(chǔ)上完善班委會(huì)建設(shè)，使整個(gè)班委會(huì)成員的素養(yǎng)能夠得到同學(xué)們公認(rèn)，常常召開班干部會(huì)議剛好了解班內(nèi)各種狀況，并教給他們一些管理方法，使他們能成為班主任的得力助手，幫助班主任處理一些班級(jí)日常事務(wù)，從而使整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。除上學(xué)期一批優(yōu)秀的班委成員外，我還打算起用馬振云，張旭濤等幾個(gè)具有影響力、又難管理的學(xué)生來參加。

3、樹立代課老師威信，首先利用開學(xué)報(bào)名時(shí)間讓科任老師與學(xué)生見面，仔細(xì)檢查假期作業(yè)，對(duì)學(xué)生不夠規(guī)范的儀象儀表及不良習(xí)慣剛好提出并要求他們限期改正；利用班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生介紹本班代課老師的教學(xué)業(yè)績(jī)與教學(xué)風(fēng)彩，使學(xué)生佩服老師的同時(shí)增加自己的學(xué)習(xí)信念；通過協(xié)調(diào)讓每一位代課老師細(xì)心探討教學(xué)，使課堂教學(xué)能夠真心吸引每一位學(xué)生，讓他們感受到老師學(xué)問的淵博及人格魅力；同時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事作學(xué)生的表率，使學(xué)生心靈為之振動(dòng)、為之欽佩、從而形成一股無形的力氣促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

3、依據(jù)本班的特點(diǎn)及實(shí)際狀況斷定出切實(shí)可行的班級(jí)常規(guī)制度，充分發(fā)揮班委會(huì)及團(tuán)支部的作用、使班級(jí)教化教學(xué)活動(dòng)有序。

4、剛好與科任老師協(xié)調(diào)溝通，了解學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)、剛好排查學(xué)生中及遇到和可能的多種隱患，同時(shí)充分發(fā)揮老師集體才智，勤跟班、勤找學(xué)生談話、培育學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生堅(jiān)持正確有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提升整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)素養(yǎng)。

5、主動(dòng)開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，同時(shí)豐富學(xué)生的其次課堂通過這些活動(dòng)的開展使驚慌的九年級(jí)學(xué)習(xí)生活增加一份樂趣，調(diào)整學(xué)生壓抑的心理、從而使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問，在學(xué)習(xí)中感受到歡樂，也能夠有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效益。

6、按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各部門交辦的各項(xiàng)工作，同時(shí)做好班級(jí)日常工作，使班級(jí)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

7、做好個(gè)別教化工作一個(gè)班幾十名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的特性和優(yōu)缺點(diǎn)，他們中間成果也有優(yōu)秀、中間、后進(jìn)的不同層次和狀態(tài)、他們的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況也都有不同。尤其是最終一學(xué)年，可以說，每個(gè)學(xué)生的心理壓力都很大。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，老師都要充分的關(guān)愛他們，鼓舞他們的信念、調(diào)整他們的狀態(tài)比什么時(shí)候都更重要，為此，本學(xué)期的班會(huì)課每堂課都要細(xì)心打算。下面，就三方面的學(xué)生談?wù)勏敕ǎ?/p>

⑴重視優(yōu)秀生的教化。全面分析優(yōu)秀生的狀況、對(duì)他們提出嚴(yán)格的要求，幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，使他們?cè)诒緦W(xué)期中取得突破。

⑵特殊留意成果較差的同學(xué)，正確地對(duì)待他們，關(guān)切酷愛他們。以高度的責(zé)任心幫助教化他們，對(duì)他們傾注更多的關(guān)切和酷愛。我要以真誠(chéng)的愛生之情，去激起他們感情的浪花，取得他們的敬重和信任，打開他們的心靈大門；對(duì)他們的教化要?jiǎng)又郧?，然后才能曉之以理。并弄清狀況、分析緣由、了解癥結(jié)、對(duì)癥下藥。培育他們的學(xué)習(xí)愛好，要有意識(shí)地把他們旺盛的精力吸引到學(xué)習(xí)上來，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際，因材施教，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

⑶關(guān)愛那些思想波動(dòng)大和有特別困難的學(xué)生，有部分同學(xué)在過去時(shí)好時(shí)壞，而家長(zhǎng)賜予他們極高的期望值。他們?cè)诳荚嚽昂髣?shì)必有著更多的擔(dān)憂和心里焦慮，老師要察言觀色，在考試前穩(wěn)定他們心情，在考試之后幫助他們分析緣由，調(diào)整心理狀態(tài)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生感到悲觀。

8、統(tǒng)一各方面的教化力氣

（1）協(xié)調(diào)班內(nèi)各種教化力氣在學(xué)校統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)、安排下，主動(dòng)主動(dòng)地與科任老師、德育處、年級(jí)組了解學(xué)生狀況，統(tǒng)一相識(shí)和教化要求，爭(zhēng)取他們的主動(dòng)協(xié)作，協(xié)同工作，充分地有效地發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、老師集體的教化作用。

（2）協(xié)調(diào)本班和家庭方面的教化力氣在教化過程中，要主動(dòng)主動(dòng)地與學(xué)生家庭方面互通情報(bào)，統(tǒng)一相識(shí)和教化要求，爭(zhēng)取其主動(dòng)協(xié)作、親密合作，以努力創(chuàng)建一種良好的總體一樣的校內(nèi)外環(huán)境、情境去教化影響學(xué)生，限制、消退不良的環(huán)境和影響對(duì)學(xué)生的消極影響和作用。從而有效地教化學(xué)生，搞好班級(jí)工作。

三、班級(jí)目標(biāo)

1、力爭(zhēng)本期內(nèi)不發(fā)生一起平安責(zé)任事故。

2、力爭(zhēng)本期內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)文明宿舍及文明班級(jí)體。

3、本期內(nèi)教學(xué)成果各項(xiàng)指標(biāo)有所進(jìn)步。

4、本期內(nèi)在上學(xué)期基礎(chǔ)上優(yōu)生增加2名，差生削減3名。

八年級(jí)工作安排2

本學(xué)期班務(wù)工作在校委會(huì)和教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作安排要點(diǎn)為指導(dǎo)，以辦人民滿足學(xué)校為宗旨，堅(jiān)持德育教化，開展平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力。

一、班風(fēng)狀況：

本班就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)主動(dòng)分子，起到了肯定的帶頭作用；大多思想上主動(dòng)向上，有肯定的班級(jí)榮譽(yù)感，部分學(xué)生愛好愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有肯定工作的熱忱，有肯定的方法，工作較主動(dòng)主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)沒有信念，怕吃苦，有畏難心情。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、主動(dòng)向上的班級(jí)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧班級(jí)為主線抓好日常行為規(guī)范教化、法制平安教化、誠(chéng)信教化、感恩教化、心理健康教化，創(chuàng)建平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)），努力培育學(xué)生“愛班守紀(jì)、明理誠(chéng)信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì)，進(jìn)一步增加班務(wù)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。建立班規(guī)，強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，

三、本學(xué)期工作的重點(diǎn)：

（一）突出德育工作。

1、民族精神教化。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教化。

3、加強(qiáng)誠(chéng)信教化。

4、開展心理健康教化。

（二）班級(jí)建設(shè)。

創(chuàng)建平安班級(jí)，營(yíng)造書香班級(jí)，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建人文班級(jí)。要努力凈化班級(jí)環(huán)境，引導(dǎo)班級(jí)文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、等教化陣地的育人功能，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通過電話家訪、親密學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記：

2月：

1、組織學(xué)生報(bào)名、開學(xué)典禮。

2、班級(jí)規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教化。

3、班干部隊(duì)伍的調(diào)整。

3月：民族精神、愛國(guó)教化月

1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國(guó)”為主題的四愛教化活動(dòng)，開展一次主題班會(huì)。

2、成立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)

4月：

1、開展一次“文明禮儀在我心中”教化。

2、期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員

5月：

1、期中考試評(píng)比、表彰。

2、優(yōu)秀班團(tuán)干部以及優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比工作

6————7月—————期末：結(jié)束工作

1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

2、假期學(xué)習(xí)及平安工作

八年級(jí)工作安排3

匆忙間，一學(xué)期就過去了，在這個(gè)學(xué)期中，八年級(jí)的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)及本年級(jí)全體老師的大力支持下，各方面工作開展得繪聲繪色，得到了領(lǐng)導(dǎo)，師生們的一樣好評(píng)?，F(xiàn)就這學(xué)期所做的一些工作做一個(gè)簡(jiǎn)潔小結(jié)：在這學(xué)期的開學(xué)之初，我依據(jù)我校的工作安排，結(jié)合本校本年級(jí)的實(shí)際制定了一份詳細(xì)細(xì)致的工作安排。在學(xué)期工作中，我按工作安排仔細(xì)地開展以下工作：

一、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)團(tuán)結(jié)，合作、共進(jìn)、和諧的同事氛圍。

一個(gè)好的集體，首先要有一個(gè)愉悅的氛圍，試想沒有了好心情，如何來的主動(dòng)工作看法？在這方面，作為年級(jí)的我，努力營(yíng)造著一個(gè)和諧、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個(gè)集體一種新的活力，在如此的狀況下，雖然我們朝出暮歸卻歡樂著。

二、以課改為契機(jī)，用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，全面提高了學(xué)生成果，提升了老師教化教學(xué)實(shí)力。

年級(jí)備課組扎實(shí)、創(chuàng)建性的工作為我們年級(jí)組形成了一種你追我趕的景象。每個(gè)老師主動(dòng)地備課，各學(xué)科間老師分工合作，相互學(xué)習(xí)，共同利用教學(xué)資源共享勝利的閱歷，各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識(shí)正在形成。尤其有時(shí)跨學(xué)科的聽課更是從另一個(gè)角度去給這個(gè)老師一些他所沒考慮到的好建議。

三、以班級(jí)為單位，綻開各種素養(yǎng)教化的活動(dòng)。

年級(jí)肯定脫不了班級(jí)管理。我們的十三個(gè)班主任個(gè)個(gè)吃苦能干，樣樣工作落實(shí)到實(shí)處，把班級(jí)管理得井井有條，每人都有一套管理的方案，他們之間互通閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里已進(jìn)入規(guī)范化的學(xué)習(xí)的階段，應(yīng)當(dāng)說現(xiàn)在的八年級(jí)的穩(wěn)定與班主任的耐性、細(xì)致、無私的工作密不行分。四、家校攜手的不斷推動(dòng)，使學(xué)生飛速進(jìn)步。

開學(xué)初，為了能剛好了解學(xué)生，早點(diǎn)做到知己知彼，我們八年級(jí)進(jìn)行了一次大規(guī)模的學(xué)生狀況問卷調(diào)查工作，使得班主任剛好地駕馭了學(xué)生的各自特征，從而有的放矢地去管理學(xué)生，使老師少走了很多彎路。期中后，我們又剛好開了一次家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)有一個(gè)近距離的溝通，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長(zhǎng)會(huì)后，反響極熱情，對(duì)家長(zhǎng)們的認(rèn)可，我們雖辛苦著卻歡樂著。

五、目前的效果。

八年級(jí)班級(jí)已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著，老師們?cè)谂ぷ髦?，一切都在有條不紊中進(jìn)行著，這是我們共同努力的結(jié)果。

六、對(duì)下學(xué)期工作的一些設(shè)想。

在這學(xué)期的狠抓紀(jì)律和常規(guī)的落實(shí)下，下學(xué)期打算在教學(xué)上要加強(qiáng)力度，對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)行一系列的拉差補(bǔ)缺工作，能否讓一幫一活動(dòng)落到實(shí)處？如何努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度？在班級(jí)管理方面是否讓班主任有自己的管理特色？對(duì)須要幫助的老師的幫助怎樣做到幫到實(shí)處，加快他們成熟的步伐？尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過程中，老師可不行以在業(yè)務(wù)方面形成個(gè)人的教學(xué)特色？等等的事情還等著我們要去做，我們要舍命的學(xué)和做，否則就要跟不上這個(gè)快節(jié)奏的發(fā)展。

我期盼：一個(gè)全新的集體在形成，一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng)，我信任：我們八年級(jí)全體老師會(huì)在今后的工作中成長(zhǎng)得更快，會(huì)一心一意為學(xué)生奉獻(xiàn)著。

2023八年級(jí)班主任其次學(xué)期工作安排范文（通用8篇）

標(biāo)簽：工作安排范文

時(shí)間：2023-03-25

時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份安排吧。好的工作安排是什么樣的呢？以下是我收集整理的2023八年級(jí)班主任其次學(xué)期工作安排范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級(jí)班主任其次學(xué)期工作安排1

一、指導(dǎo)思想八年級(jí)是學(xué)生最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)當(dāng)班主任的八（1）班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多的不足，為了做好這學(xué)期的班主任工作，接著建設(shè)好這個(gè)班級(jí)。本學(xué)期的教化教學(xué)工作，將依據(jù)學(xué)校工作安排支配，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo)，以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)；以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生勝利”為教化宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教化教學(xué)和教科研工作；努力探究年級(jí)管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平；以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向、培育學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教化、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的變更。二、班情分析全班現(xiàn)有學(xué)生81人，是八年級(jí)的平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)則，學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較困難，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將接著重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教化。三、工作目標(biāo)全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，留意學(xué)生自制實(shí)力的培育，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。不斷培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成果。

查看全文

八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排匯總五篇

標(biāo)簽：班主任工作安排

時(shí)間：2023-03-25

時(shí)間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作安排了，可是究竟什么樣的工作安排才是適合自己的呢？下面是我為大家整理的八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排篇1

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成果、班級(jí)文化建設(shè)等方面）：本班學(xué)生雖已是準(zhǔn)九年級(jí)的學(xué)生，但是思想上仍不成熟，屬于玩心較重的一群孩子。他們有想學(xué)好的心，但因?yàn)閼?，缺乏恒心，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以及學(xué)習(xí)實(shí)力的欠缺，全班平均成果仍屬于年級(jí)中下水平。且在數(shù)次大考中，以平穩(wěn)的姿態(tài)站立，無進(jìn)步！本班學(xué)生思想單純，也樂于接受老師的指責(zé)，但是懇切的答應(yīng)之后卻總是缺乏實(shí)際行動(dòng)，或是三分鐘熱度。另外，學(xué)生的行為習(xí)慣比較差，經(jīng)常有點(diǎn)為所欲為，但都沒有太壞的心眼，一旦被老師指出也會(huì)樂于接受，但是反復(fù)性較強(qiáng)。因?yàn)閻弁?，因?yàn)闆]有恒心，所以學(xué)生整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，這形成了惡性循環(huán)，也導(dǎo)致成果止步不前。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：接著營(yíng)造和諧師生關(guān)系，幫助學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，削減后進(jìn)生人數(shù)，增加優(yōu)等生人數(shù)，且爭(zhēng)取在期中期末考試中能取得好成果。并且主動(dòng)參與學(xué)校各種活動(dòng)，勇于拼搏，爭(zhēng)取佳績(jī)。三、主要措施：1、完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)制度獎(jiǎng)懲措施的實(shí)行2、加強(qiáng)建設(shè)班干部隊(duì)伍，能真正營(yíng)造自主學(xué)習(xí)和管理的氛圍

查看全文

八年級(jí)班主任上學(xué)期工作安排（精選9篇）

標(biāo)簽：班主任工作安排

時(shí)間：2023-03-24

光陰如水，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作安排吧。做好工作安排可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是我為大家收集的八年級(jí)班主任上學(xué)期工作安排（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。八年級(jí)班主任上學(xué)期工作安排1

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年級(jí)x班的班主任工作，八年級(jí)上學(xué)期對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期時(shí)間里，學(xué)到更多的本事，發(fā)展自己的特性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學(xué)生相識(shí)自己、提高自己。下面是我制定的八年級(jí)班主任上學(xué)期工作安排。一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主同等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增加集體的凝合力。2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教化為重點(diǎn)，深化探討班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。二、工作目標(biāo)由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱還算可以，但適應(yīng)總是須要一個(gè)過程的，只不過是長(zhǎng)短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種變更，幫助他們剛好克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、重點(diǎn)工作（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、支配班級(jí)活動(dòng)依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育，面對(duì)全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好安排，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教化的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

查看全文

有關(guān)八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排4篇

標(biāo)簽：班主任工作安排

時(shí)間：2023-03-22

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候仔細(xì)思索工作安排如何寫了。什么樣的工作安排是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是我為大家整理的八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排4篇，歡迎閱讀與保藏。八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排篇1

這學(xué)期我續(xù)任八年級(jí)（6）班班主任，在20xx——20xx年度其次學(xué)期，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。特制定如下班級(jí)工作安排：一、班級(jí)基本狀況本學(xué)期班級(jí)共有55名學(xué)生。優(yōu)生成果相對(duì)突出，落后生的落后面有很大變更，部分學(xué)生對(duì)部分學(xué)科學(xué)習(xí)的愛好還不很高，中等生的潛力雖大但沒有充分發(fā)揮出來。班級(jí)穩(wěn)定，班風(fēng)較正，讀書氛圍深厚，學(xué)生自發(fā)組織活動(dòng)形式多樣，自由空間較大。二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)一個(gè)中心以人為本創(chuàng)建和諧班級(jí)，一條主線以點(diǎn)帶面，培育特長(zhǎng)促進(jìn)發(fā)展，五個(gè)基本點(diǎn)：紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書、為人、處事、活動(dòng)。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，穩(wěn)住尖子生，刺激中等生，拔出優(yōu)等生，拉動(dòng)后進(jìn)生，轉(zhuǎn)移留意力，比學(xué)趕幫超，培育學(xué)生文明自律，活潑有序，扎實(shí)做人，踏實(shí)做事。1、師生共同研討，確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)（期初）2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和實(shí)行讀書舉薦會(huì)，課前演講，朗誦競(jìng)賽，寫讀書隨筆，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

查看全文

八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排匯總八篇

標(biāo)簽：班主任工作安排

時(shí)間：2023-03-22

時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)安排吧。但是要怎么樣才能避開自嗨型工作安排呢？以下是我整理的八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排8篇，歡迎大家共享。八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電部指導(dǎo)下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。培育學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。在全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的前景下，激勵(lì)學(xué)生走出社會(huì)，了解社會(huì)。二、班級(jí)基本狀況：我班共有72個(gè)人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來2人），女生31人，學(xué)習(xí)成果參差不齊，然而經(jīng)過一個(gè)學(xué)年對(duì)他們的視察了解，發(fā)覺他們思維很活躍，性格活潑開朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差。三、班級(jí)管理目標(biāo)：讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)；全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)看法，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)安排，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；開展豐富課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級(jí)值日清潔工作，創(chuàng)建整齊舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一支有進(jìn)取心，有責(zé)任感，實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，逐步形成一個(gè)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級(jí)體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。四、詳細(xì)實(shí)施安排：（一）加強(qiáng)班級(jí)管理1、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲處學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐性細(xì)仔的指責(zé)教化，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)峻的報(bào)學(xué)校賜予處分，應(yīng)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。

查看全文

八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排范文（通用6篇）

標(biāo)簽：工作安排范文

時(shí)間：2023-03-21

時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝，我們又將迎來新的教學(xué)工作，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)安排了，許多人都非常頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)安排，下面是我為大家收集的八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排范文（通用6篇），歡迎大家共享。八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排1

一、學(xué)情分析本學(xué)期我班共有學(xué)生54人，尖子生8人，中等生25人，后進(jìn)生21人。學(xué)生基礎(chǔ)差異大，將給教學(xué)帶來諸多問題。八年級(jí)又是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，干脆影響到將來是否能升學(xué)。本班優(yōu)生不多，思想不夠活躍，有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn)，思維跟不上。要在本期獲得志向成果，老師和學(xué)生都要付出努力，充分發(fā)揮學(xué)生主體、老師的主導(dǎo)作用，注意方法，培育實(shí)力。二、教材內(nèi)容分析，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)5章1、二次根式：本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡(jiǎn)和有關(guān)的計(jì)算。本章重點(diǎn)是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡(jiǎn)和計(jì)算。本章的難點(diǎn)是正確理解二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則。2、勾股定理：會(huì)用勾股定理和逆定理解決實(shí)際問題。3、平行四邊形的重點(diǎn)是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點(diǎn)是平行四邊形與各種特別平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)分以及中心對(duì)稱。4、一次函數(shù)：一次函數(shù)的重點(diǎn)是正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)是培育學(xué)生初步形成數(shù)形結(jié)合的思維模式。5、數(shù)據(jù)描述：本章主要探討平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及極差、方差等統(tǒng)計(jì)量的統(tǒng)計(jì)意義，學(xué)習(xí)如何利用這些統(tǒng)計(jì)量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散狀況，并通過探討如何用樣本的平均數(shù)和方差估計(jì)總體的平均數(shù)和方差，進(jìn)一步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想。

查看全文

新人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排范文

標(biāo)簽：工作安排范文

時(shí)間：2023-03-21

人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們又將學(xué)習(xí)新的學(xué)問，有新的感受，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)安排了，你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎？下面是我整理的新人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作安排1

一、指導(dǎo)思想在教學(xué)中努力推動(dòng)九年義務(wù)教化，落實(shí)新課改，體現(xiàn)新理念，培育創(chuàng)新精神。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本學(xué)問和基本技能；努力培育學(xué)生的運(yùn)算實(shí)力、邏輯思維實(shí)力，以及分析問題和解決問題的實(shí)力。二、學(xué)情分析八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，干脆影響到將來是否能升學(xué)。1班、2班比較，1班優(yōu)生稍多一些，學(xué)生特別活躍，有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn)，思維不緊跟老師。2班學(xué)生單純，有部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，問題較嚴(yán)峻。要在本期獲得志向成果，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師是教的主體作用，注意方法，培育實(shí)力。三、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計(jì)五章，學(xué)問的前后聯(lián)系，教材的教學(xué)目標(biāo)，重、難點(diǎn)分析如下：第十六章分式本章的主要內(nèi)容包括：分式的概念，分式的基本性質(zhì)，分式的約分與通分，分式的加、減、乘、除運(yùn)算，整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算性質(zhì)，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。第十七章反比例函數(shù)

查看全文

關(guān)于八年級(jí)班主任工作安排（精選11篇）

標(biāo)簽：班主任工作安排

時(shí)間：2023-03-20

時(shí)間過得飛速，我們又將迎來新一輪的努力，何不好好地做個(gè)工作安排呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作安排呢？下面是我細(xì)心整理的關(guān)于八年級(jí)班主任工作安排（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。八年級(jí)班主任工作安排1

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)當(dāng)?shù)某醵?）班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級(jí)工作。1、第一周召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運(yùn)作。2、剛好進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教化，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。3、開展誠(chéng)信教化和人文素養(yǎng)教化，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝合力。4、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、接著做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。6、接著開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的看法，剛好把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。7、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)建力。

查看全文

八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排匯總6篇

標(biāo)簽：班主任工作安排

時(shí)間：2023-03-20

光陰如水，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫工作安排吧。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ靼才拍?？以下是我為大家整理的八年?jí)班主任教學(xué)工作安排6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級(jí)班主任教學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電部指導(dǎo)下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。培育學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。在全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的前景下，激勵(lì)學(xué)生走出社會(huì)，了解社會(huì)。二、班級(jí)基本狀況：我班共有72個(gè)人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來2人），女生31人，學(xué)習(xí)成果參差不齊，然而經(jīng)過一個(gè)學(xué)