課文中作者又是怎樣把那草原的美寫出來(lái)呢？請(qǐng)讀一讀，找一找，劃一劃，主要抓住草原上的哪些景物來(lái)描寫的品草原美第二頁(yè)第二頁(yè)，共25頁(yè)。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.第三頁(yè)第三頁(yè)，共25頁(yè)。草原的天空第四頁(yè)第四頁(yè)，共25頁(yè)。第五頁(yè)第五頁(yè)，共25頁(yè)。在天底下,一碧千里，而并不茫茫.第六頁(yè)第六頁(yè)，共25頁(yè)。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。第七頁(yè)第七頁(yè)，共25頁(yè)。

羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花.第八頁(yè)第八頁(yè)，共25頁(yè)。草原像綠毯.羊群像白花.第九頁(yè)第九頁(yè)，共25頁(yè)。仿寫：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像（）。給無(wú)邊的綠毯上撒上了一把把白色的珍珠第十頁(yè)第十頁(yè)，共25頁(yè)。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際.第十一頁(yè)第十一頁(yè)，共25頁(yè)。用墨線勾勒的中國(guó)畫用墨渲染的中國(guó)畫第十二頁(yè)第十二頁(yè)，共25頁(yè)。小丘柔美.第十三頁(yè)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。

這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。第十四頁(yè)第十四頁(yè)，共25頁(yè)。

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂趣。第十五頁(yè)第十五頁(yè)，共25頁(yè)。

熱情迎接激情相見盛情款待盡情聯(lián)歡深情話別第十六頁(yè)第十六頁(yè)，共25頁(yè)。快速閱讀第2至5自然段，同桌討論合作，

把你們認(rèn)為最滿意的答案用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填入表格。自然段地點(diǎn)事件熱情好客的感人場(chǎng)面2騎馬遠(yuǎn)迎，引路3相見4蒙古包內(nèi)5聯(lián)歡第十七頁(yè)第十七頁(yè)，共25頁(yè)。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)?！さ谑隧?yè)第十八頁(yè)，共25頁(yè)。結(jié)束盛情款待第十九頁(yè)第十九頁(yè)，共25頁(yè)。盡情聯(lián)歡第二十頁(yè)第二十頁(yè)，共25頁(yè)。蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽(yáng)

第二十一頁(yè)第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽(yáng)！注釋：蒙古族和漢族人民情意深厚，不忍分別，大家站在蒙古包外，望著一望無(wú)際的碧綠草原，在夕陽(yáng)里傾訴著惜別之情。

這是全文感情的升華，點(diǎn)名了作者流連忘返、不忍離去的原因是草原的景色美和人情美，表達(dá)了蒙漢人民親如骨肉，團(tuán)結(jié)友愛的感情。第二十二頁(yè)第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。民族大團(tuán)結(jié)第二十三頁(yè)第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。返回美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花彩蝶紛飛百鳥兒唱，一彎碧水映晚霞駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒啊啊哈嗬咿牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿天涯牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿天涯

美麗的草原我的家，水清草美我愛它草原就象綠色的海，氈包就象白蓮花牧民描繪幸福景，春光萬(wàn)里美如畫啊啊哈嗬咿牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿天涯牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿天涯第二十四頁(yè)第二十四頁(yè)，共25頁(yè)。拓展延伸:１、用你喜歡的方式贊美一下這片奇麗的土地和生活在這片土地上的蒙古族人民,可以說(shuō)一說(shuō)、唱一唱