麥積區(qū)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情診斷性檢測(cè)試卷七年級(jí)生物一、單項(xiàng)選擇題。（本大題包括10道題目，每題2分，共20分）1．“落葉知秋”，有些樹一到秋天就落葉，這體現(xiàn)了生物的哪些基本特征：（）①生活需要營(yíng)養(yǎng) ②能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 ③能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)④能適應(yīng)環(huán)境 ⑤能夠生長(zhǎng)和繁殖 ⑥具有遺傳和變異的特性A．①②⑥ B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥2．某興趣小組對(duì)周邊環(huán)境中的生物調(diào)查后做了簡(jiǎn)單歸類，下列分類正確的一組是：（）A．小麥、蝦、鷹為陸生生物 B．玉米、水稻、大豆為農(nóng)作物C．老虎、鴨、雞為家禽 D．螃蟹、紫菜、鴕鳥為水生生物3．生長(zhǎng)在荒漠地區(qū)的植物大多根系發(fā)達(dá)地上部分矮小，導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要原因是：（）A．缺少水分 B．陽(yáng)光不足 C．溫度過(guò)高 D．空氣污染4．下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是：（）A．一個(gè)池塘中所有的魚 B．一片森林中的所有生物C．一塊草地上所有的植物 D．一條河流5．在一生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的4種生物的相對(duì)數(shù)量如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A．從能量流動(dòng)看，乙獲得的能量最多B．該食物鏈可表示為丁→甲→丙→乙C．當(dāng)甲的數(shù)量大量減少時(shí)，短期內(nèi)對(duì)丙有直接影響D．丁是生產(chǎn)者，甲、乙和丙都是消費(fèi)者6．制作臨時(shí)裝片對(duì)于我們認(rèn)識(shí)生物顯微結(jié)構(gòu)是非常重要的。下圖表示制作植物臨時(shí)裝片的過(guò)程。下述操作步驟中，順序正確的是：（）C．A．①→②→③→④ B．④→③→②→① C．④→③→①→② D．②→①→④→③7．關(guān)于“制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是：（）A．滴加清水可代替生理鹽水 B．先漱口，再用牙簽輕刮口腔壁C．蓋上蓋玻片時(shí)要避免出現(xiàn)氣泡 D．滴加碘液染色是為了便于觀察更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請(qǐng)家威杏MXSJ6638．關(guān)于植物細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是：（）A．細(xì)胞分裂的過(guò)程是甲→丙→乙 B．分裂時(shí)首先發(fā)生變化的是細(xì)胞質(zhì)C．新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞相同 D．幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)行該生命活動(dòng)9．如圖是植物細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化示意圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A．①表示細(xì)胞的生長(zhǎng) B．②③表示細(xì)胞的分化C．②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目保持不變D．③過(guò)程形成了不同的組織10．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次，將下圖進(jìn)行排序，你認(rèn)為下列排序中正確的是：（）A．⑤→①→③→④→② B．①→②→③→④→⑤C．④→②→①→③→⑤ D．②→①→④→③→⑤二、填空題。（每空1分，共5分）11．除______以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。12．______是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。13．環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做______14．葉綠體和______都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。15．遺傳物質(zhì)的載體染色體主要由DNA和______兩種物質(zhì)組成的。三、綜合題。（本大題包括5道題目，每題5分，共25分）16．（5分）如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）組成該食物網(wǎng)的食物鏈一共有______條。（2）請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈______，在該生態(tài)系統(tǒng)中如果環(huán)境受到污染，該食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是______（3）如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該食物網(wǎng)還要增加分解者和______（4）正常情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和比例不是一成不變的，而是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)中，因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ腳_____能力。17．（5分）圖1是用于觀察的顯微鏡，圖2為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡，圖3為觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野。請(qǐng)回答：（1）用顯微鏡觀察生物材料時(shí)，被觀察的材料一定要______（2）要使顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇圖2中______（填寫序號(hào)）鏡頭。（3）圖3中要使視野從a到b應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)，要使視野從c變?yōu)閐應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中的______（4）如果在視野中觀察到異物，移動(dòng)玻片標(biāo)本和更換目鏡，異物都不動(dòng)，那么異物很可能在______上。18．（5分）如圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______（2）洋蔥表皮細(xì)胞有，而口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是______和______兩個(gè)結(jié)構(gòu)。（3）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于______（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)______能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。19．（5分）閱讀下列資料．分析回答相關(guān)問(wèn)題。資料一：圖中兩只狐（A、B），一只是生活在北極的極地狐．另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種。從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，地球一直在變暖。25年以來(lái)，南極氣溫上升了1℃。這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖。（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與______相適應(yīng)。（2）請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是______，推測(cè)的理由是______（3）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，極地狐將會(huì)______（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）。（4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認(rèn)為我們可以采取的措施有______。20．（5分）明明家車庫(kù)里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去，而車庫(kù)外的水泥路上卻不見(jiàn)鼠婦的蹤影。明明決定對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)先幫助他完成探究，然后分析原因。環(huán)境第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次干土01202120濕土10981089810提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？（1）做出假設(shè)______（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①材料：10只鼠婦，鐵盤，土壤若干②裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放濕土，這樣做的目的是形成______③在鐵盤中央放入10只鼠婦