引入：押加比賽視頻人教版八年級物理第七章力

第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道力是一個物體對另一個物體的作用。2、了解力的作用效果：改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)。3、認(rèn)識力的三要素，會畫簡單的力的示意圖。4、通過實例，知道物體間力的作用是相互的。自學(xué)指導(dǎo)（一）請同學(xué)們默讀課本2-3頁“力、力的作用效果”內(nèi)容，思考以下問題：1、請你列舉生活生產(chǎn)中物體受力的例子，結(jié)合老師的PPT圖片展示，回答什么是力?并說出圖片中的施力物體和受力物體?2、在物理學(xué)中，力用符號是

,力的單位

,簡稱

，符號是

。托起兩個雞蛋所用的力大約為

N.1N牛牛頓F自學(xué)指導(dǎo)（一）3.各小組利用桌上器材做實驗：手捏橡皮泥（面團）、手拉彈簧；

觀察演示：小鐵球的運動發(fā)生了怎樣的變化？在結(jié)合PPT的圖片展示，回答力的作用效果有哪兩個？4.物體的運動狀態(tài)的改變包括幾種情況？5min后回答1、3、4三個問題并合上課本完成《助學(xué)》知識點一即自測一，看看哪組同學(xué)最團結(jié)，表現(xiàn)最好。我們?nèi)粘Ｉ钪袕氖履男┕ぷ鲿r要用到力？你能舉例說明機械工作時也要用到力嗎？人推舉提壓踢拍車杠鈴水桶沙發(fā)足球籃球推土機拖拉機起重機壓路機推拉提壓土犁路貨物力是物體對物體的作用.物體物體作用1.力的定義作用人推舉提壓踢拍車杠鈴水桶沙發(fā)足球籃球推土機拖拉機起重機壓路機推拉提壓土犁路貨物施力物體受力物體力:是物體對物體的作用.施力物體受力物體①施力物體和受力物體.施力物體受力物體接觸不接觸找一找：壓路機壓路的力施力物體和受力物體蘋果會落到地面上不直接接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用．磁鐵吸引鐵釘想一想：不直接接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用嗎？地球和月亮力的符號：F力的單位：牛頓（N）

英國科學(xué)家牛頓．拿起兩個雞蛋所用的力約就是F=1N①力可以使物體發(fā)生形變2.力的作用效果這些圖片說明了說明？弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變總結(jié)：力可以使物體發(fā)生形變?nèi)擞昧瓘椈?，彈簧被拉長海綿受到擠壓發(fā)生形變

形變也可以是非常微小的（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；（2）棒球被接球手接?。唬?）接球手將棒球擊出。棒球的運動方向發(fā)生了改變靜止運動②力可以使物體的運動靜止運動狀態(tài)發(fā)生改變2.力的作用效果改變運動狀態(tài)使物體形變力的作用效果形狀改變（拉伸、壓縮或彎曲）速度大小發(fā)生改變運動方向發(fā)生改變速度大小和運動方向同時發(fā)生改變當(dāng)物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變時，可以判斷這個物體受到了力的作用。教師總結(jié)：

小實驗：1.怎樣把彈簧拉的更長?2.開門時如果推不開，怎么辦？3.用手推哪里，容易把門推開？

自學(xué)指導(dǎo)（二）請同學(xué)們默讀課本P4-5內(nèi)容，思考以下問題：1、什么叫力的三要素?2、讀圖7.1-4結(jié)合文本回答：如何方便的把力的三要素表示出來呢？3、用手大力拍桌子，手有什么感覺？穿上旱冰鞋推墻，你會怎樣？為什么？這明

。

請邊看書邊實驗，并，5min后回答以上問題，合上課本獨立完成《助學(xué)》知識點即自測題二。加油。

物體間力的作用是相互的帶箭頭的線段大小、方向、作用點——力的大小——力的方向——力的作用點踢足球時，用力越大，球就飛得越遠(yuǎn)。踢足球時，球總是沿著所受的力的方向飛去。用同樣大小的力推門時，每次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同?！Φ娜?.力的大小、方向、作用點下列實例說明了力的作用效果分別與哪些因素有關(guān)？AB力的作用點能夠影響它的作用效果．推門的時候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點A，比作用到離門軸較近的點B，易于把門推開．想想做做

打臺球時，力的大小、方向、作用點都很重要投籃時，力的大小、方向、作用點都很重要例題畫出題中的力的示意圖：用200N的力提起一袋糧食．F=200N作用點2、標(biāo)出作用點（在受力物體上）3、沿力的方向畫一條線段，（線段的長短表示力的大?。?、在線段的末端標(biāo)出箭頭表示力的方向5、在箭頭附近標(biāo)明力的符號和大?。洃洠喝皹?biāo)”一“線”1、確定受力物體當(dāng)一個物體對另一個物體施力時，也同時受到另一個物體對它的力。我為什么后退？腳好痛力的作用是相互的這兩圖說明了什么？作用作用腳

踢

足球人

推

墻面手

壓

彈簧物體

物體

力是物體間的相互作用施力受力作用力反作用力施力物體

受力物體

教師總結(jié)

§4.1力

一．力的概念：力是物體對物體的作用

二、力的作用效果：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)

三、力的三要素:大小方向

作用點

四、力的示意圖：一畫簡圖二定點，三畫線段四畫箭，符號數(shù)據(jù)標(biāo)尖邊。

五、物體間力的作用是相互的。又叫做作用力與反作用力（特點：兩物、一線、等大、反向）訓(xùn)練達(dá)標(biāo)1.力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A．向前劃船時，要用槳向后撥水

B．人向前跑步時，要向后下方蹬地C．火箭起飛時，要向下方噴氣

D．頭球攻門時，要向球門方向用力頂球2.在冬奧會滑雪比賽時，運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的的

發(fā)生改變；某運動員在滑下過程中碰彎標(biāo)志桿了，它說明力還能使物體的

發(fā)生改變。D運動狀態(tài)形狀3.如圖所示為小明拉車的情景，請畫出繩子對車的拉力示意圖。（力的作用點A已畫出）

4.（2017?黔東南州）如圖所示的物理教材中的插圖，坐在船中的人用力向前推動另一艘船時