暑期活動（1）完成暑假作業(yè)、看書……（2）外出旅游（3）走親戚（4）與鄰居小伙伴玩耍（踢足球、打乒乓、下棋、捉知了、搗蜂窩……）（5）學(xué)習(xí)日常生活本領(lǐng)（燒菜煮飯、學(xué)游泳、學(xué)騎自行車……）

一個人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了?！璧?德國大作家)事情的“六要素”任何一件事情，都是由時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果等六個要素組成的。

在說事情時候，要把這些要素交代清楚，一般不要省略。這樣才會使聽的人對事情有一個全面的了解。感受：快樂興奮幸福充實煩惱寂寞遺憾……1.寫一段生活經(jīng)歷（也就是生活中親身經(jīng)歷的事）。

2.時間是在暑假中。

3.寫出真情實感。

4.題目自擬。暑期活動（1）完成暑假作業(yè)、看書……（2）外出旅游（3）走親戚（4）與鄰居小伙伴玩耍（踢足球、打乒乓、下棋、捉知了、搗蜂窩……）（5）學(xué)習(xí)日常生活本領(lǐng)（燒菜煮飯、學(xué)游泳、學(xué)騎自行車……）快樂的暑假生活

打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應(yīng)了.我們早上五點多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負(fù)責(zé)端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗······“??！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗?！卑?，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時，洗碗的“圣旨”來了，于是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了?？墒俏疫€沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什么大礙。唉，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。

今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。平時的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

暑假來了，快樂就真的來了嗎？

經(jīng)過艱苦殘酷的期末考試之后，終于迎來了期盼已久的暑假生活，懷揣著滿心的喜悅，開始了我的暑假生活。暑假，夢幻的兩個月，我安排了許多事情，一一列舉給了我的父母聽，可是，我還意猶未盡，沉浸在美好的生活中時，媽媽打斷了我的話：“考試考好了就能玩了？暑假就是讓你預(yù)習(xí)下一個學(xué)期的內(nèi)容的。我已經(jīng)為你找好了補習(xí)班，到時間去補課?！眿寢寔G下了報名單，揚長而去。聽了媽媽的話，就如晴空霹靂一般。補習(xí)我也不是沒補過，可是這次我的期末成績并不差，為什么……？一陣風(fēng)吹過，卷起了單子，我仿佛看到美麗的暑假，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。我無奈地拾起了報名單，整整一個月的補習(xí)，我嘆了嘆氣，沒再說話。

一天晚上，在家里看新聞，突然看到有一條新聞的標(biāo)題是：同學(xué)們希望的暑假生活。當(dāng)記者采訪到一個小女孩時。小女孩稚氣又羞澀地說：“我希望爸爸媽媽少給我報補習(xí)班。”銀幕上的女孩看上去也不過小學(xué)一、二年級，卻早早的隔著一塊玻璃好奇地看著美妙的世界。

短短的一句話，卻淋漓盡致地道出了學(xué)生們所有的無奈。電視機前的我，也十分心痛。不光為那個小女孩，也為我，為所有失去歡樂暑假的孩子心痛。

中國教育的弊端，教室里一雙雙黯淡無神的眼睛就是最好的證明。學(xué)習(xí)的競爭，讀書的壓力，已經(jīng)讓我們這些祖國的花兒再也沒有時間仰起頭，感受燦爛的陽光，感受生活的美好了。我們的世界是由什么組成？毋庸置疑，成績，名次還有競爭。優(yōu)等生擁有褒揚，掌聲；差生僅有的只有批評，淚水。

在揮汗如雨的夏天，請換給我們，自由！1.暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣……

2.放暑假了，是每個孩子最快樂的時光。因為她們可以跟自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、輕輕松松地玩一個暑假，而我卻不和他們一……

3.暑假快結(jié)束了，我的暑假呀！可是過得有滋有味。有快樂和開心，有自豪和激動，有郁悶和傷心。現(xiàn)在，就把暑假里我的酸、甜、苦、辣寫下來和大家分享。

4.漫長的一學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是一場補課大戰(zhàn)。

我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書本上