《汽車發(fā)動機維修》課程教學(xué)計劃—、基本情況汽車發(fā)動機維修是汽車運用與維修專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，以故障現(xiàn)象為線索組織課程內(nèi)容，讓學(xué)生在分析故障現(xiàn)象的過程中學(xué)會相應(yīng)知識內(nèi)容與技能操作，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，理論知識緊密圍繞完成項目的需求，同時，充分考慮中職學(xué)生職業(yè)發(fā)展，融入相關(guān)職業(yè)資格等級標準對知識、技能的要求。目的是培養(yǎng)學(xué)生運用相關(guān)知識解決實際問題的能力，強化學(xué)生安全生產(chǎn)意識，養(yǎng)成良好的工作規(guī)范和職業(yè)道德，為就業(yè)和未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。二、教材分析該教材圍繞中等職業(yè)學(xué)校汽車維修技術(shù)，吸納相關(guān)領(lǐng)域的前沿成果，引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機拆裝與檢修的基本知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用相關(guān)知識解決汽車維修中出現(xiàn)的常見故障的能力，便于學(xué)生在以后的實踐和工作中更好的融入工作。以及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的能力，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得汽車發(fā)動機的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本技能、常見故障現(xiàn)象的分析思路與排除方法。培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為以后深入學(xué)習(xí)汽車維修打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范，能運用相關(guān)的專業(yè)知識、專業(yè)方法和專業(yè)技能解決工程中的實際問題；理解科學(xué)技術(shù)與社會的相互作用，形成科學(xué)的價值觀；培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生的實踐能力。（一）素質(zhì)目標（1）能夠順暢、準確的完成學(xué)生間溝通、學(xué)生和老師之間溝通，具備較強的口頭表達、人際溝通的能力；（2）能夠和小組成員密切配合、通力合作共同完成任務(wù)，具備較強的團隊精神；（3）能夠具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；（4）能與客戶建立良好、持久的關(guān)系。（5）養(yǎng)成認真細致、實事求是、積極探索的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，形成理論聯(lián)系實際、自主學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的良好習(xí)慣。（二）知識目標（1）熟悉典型車型發(fā)動機的主要結(jié)構(gòu)與工作原理；（2）熟悉典型車型發(fā)動機各系統(tǒng)部件的結(jié)構(gòu)和工作原理；（3）知道磁感應(yīng)式曲軸位置傳感器、霍爾式凸輪軸位置傳感器、冷卻液溫度傳感器、熱線式質(zhì)量空氣流量計的結(jié)構(gòu)、工作原理與電路原理；（4）知道冷卻系統(tǒng)組成、類型與工作原理；（5）知道機油壓力開關(guān)結(jié)構(gòu)與工作原理；（6）知道點火系統(tǒng)功用、類型、組成與工作原理；（7）知道燃油供給系統(tǒng)組成及工作原理；（8）知道空氣供給系統(tǒng)組成與工作原理；（9）知道電磁噴油器結(jié)構(gòu)與工作原理；（10）知道電動燃油泵分類、結(jié)構(gòu)與工作原理；（11）知道單獨點火方式用點火線圈結(jié)構(gòu)與工作原理；（12）知道火花塞結(jié)構(gòu)、常見電極結(jié)構(gòu)類型、熱特性.（三）技能目標（1）能合理選擇并熟練使用各種相關(guān)維修工具；（2）具有安全操作和環(huán)保意識；（3）能獨立完成發(fā)動機故障指示燈長亮故障現(xiàn)象的排除；（4）能獨立完成發(fā)動機起動困難故障現(xiàn)象的排除；（5）能獨立完成發(fā)動機無法起動故障現(xiàn)象的排除；（6）能獨立完成冷卻液溫度報警燈長亮故障現(xiàn)象的排除；（7）能獨立完成機油壓力報警燈長亮故障現(xiàn)象的排除；（8）能獨立完成發(fā)動機排氣管冒黑煙故障現(xiàn)象的排除；（9）能獨立完成發(fā)動機油耗高故障現(xiàn)象的排除；（10）能獨立完成發(fā)動機加速不良故障現(xiàn)象的排除；（11）能獨立完成發(fā)動機動力不足故障現(xiàn)象的排除；（12）能獨立完成發(fā)動機怠速不穩(wěn)故障現(xiàn)象的排除；四、進度安排（一）學(xué)時安排模塊內(nèi)容學(xué)時理論實訓(xùn)發(fā)動機構(gòu)造曲柄連桿機構(gòu)24配氣機構(gòu)24點火系統(tǒng)26燃油供給系統(tǒng)26潤滑系統(tǒng)12冷卻系統(tǒng)12啟動系統(tǒng)13發(fā)動機故障發(fā)動機無法起動212冷卻液溫度報警燈長亮210機油壓力報警燈長亮210發(fā)動機動力不足412發(fā)動機怠速不穩(wěn)412（二）教學(xué)內(nèi)容與要求序號項目課程內(nèi)容與教學(xué)要求課時知識技能素質(zhì)1曲柄連桿機構(gòu)云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上理解曲柄連桿機構(gòu)的組成、零部件的功能以及工作原理，并觀看相關(guān)視頻。1、能夠使用工具按照正確的操作方法對曲柄連桿機構(gòu)進行拆裝；2、能夠使用相關(guān)量具對曲柄連桿機構(gòu)部件進行測量；3、實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。62配氣機云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上理解配氣機構(gòu)組成和1.能夠使用工量具對配氣機構(gòu)進行正確拆裝與檢查。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的6構(gòu)工作原理2.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。3點火系統(tǒng)云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上理解點火系統(tǒng)組成和工作原理1.能夠使用工量具對點火系統(tǒng)的拆裝與檢查.2.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。84燃油系統(tǒng)云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上理解燃油系統(tǒng)組成及工作原理；知道燃油壓力檢測步驟方法；掌握燃油壓力表的使用方法。1.能夠正確使用燃油壓力表對燃油系統(tǒng)壓力進行檢測.2.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。85潤滑系統(tǒng)云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上理解潤滑系統(tǒng)組成及工作原理；知道機油壓力檢測步驟方法；掌握機油壓力表的使用方法。1.能夠正確使用機油壓力表對潤滑系統(tǒng)壓力進行檢測.2.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。36冷卻系統(tǒng)云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上理解冷卻系統(tǒng)的工作原理及各組成部分的作用。1.能正確使用工量具對冷卻系統(tǒng)各部件拆裝和檢查.2.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。37啟動系統(tǒng)云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上理解啟動系統(tǒng)的工作原理及各組成部分的作用。1.能正確使用工量具對啟動系統(tǒng)各部件拆裝和檢查.2.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。48冷卻液溫度報警燈長亮云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上了解節(jié)溫器結(jié)構(gòu)、蠟式節(jié)溫器工作原理；掌握冷卻液溫度報警燈長亮故障現(xiàn)象的分析思路與排除方法。1.運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢查冷卻液溫度控制信號系統(tǒng)并準確排除冷卻液溫度控制信號系統(tǒng)故障，然后實車操作；2.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。149機油壓力報警燈長亮云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上了解機油壓力開關(guān)結(jié)構(gòu)與工作原理；掌握機油壓力報警燈長亮故障現(xiàn)象的分析思路與排除方法。1.能夠檢查機油油位和油質(zhì)；2.能夠檢查機油是否泄漏；3.運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢查機油壓力開關(guān)及線路并準確排除機油壓力開關(guān)及線路故障，然后實車操作4.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意；識和安全意識。1210發(fā)動機無法起動了解火花塞結(jié)構(gòu)、常見電極結(jié)構(gòu)類型、熱特性了解單獨點火方式用點火線圈結(jié)構(gòu)與工作原理；了解電動燃油泵分類、結(jié)構(gòu)與工作原理；電磁噴油器結(jié)構(gòu)與工作原理；掌握發(fā)動機無法起動故障現(xiàn)象的分析思路與排除方法。1.運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢查電腦控制部；分并準確排除控制部分故障，然后實車操作；2.運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢查點火系統(tǒng)并準確排除點火系統(tǒng)故障，然后實車操作；3.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢查燃油系統(tǒng)并準確排除燃油系統(tǒng)故障，然后實車操作；4.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢查進排氣系統(tǒng)并準確排除進排氣系統(tǒng)故障，然后實車操作；5.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢查機械部分并準確排除機械部分故障，然后實車操作；6.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。1211發(fā)動機動力不足云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上了解并掌握發(fā)動機動力不足故障現(xiàn)象的分析思路與排除方法。1.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢查能檢查電腦控制部分并準確排除控制部分故障，然后實車操作，然后實車操作；2.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)進行檢測燃油系統(tǒng)并準確排除燃油系統(tǒng)故障，然后實車操作；3.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)檢查進排氣系統(tǒng)并準確排除進排氣系統(tǒng)故障，然后實車操作；4.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)檢查點火系統(tǒng)并準確排除點火系統(tǒng)故障，然后實車操作；5.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)檢查機械部分并準確排除機械部分故障，然后實車操作；學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。1612發(fā)動機怠速不穩(wěn)云平臺課程或?qū)W習(xí)通平臺上了解并掌握發(fā)動機怠速不穩(wěn)故障現(xiàn)象的分析思路與排除方法。1.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)檢查電腦控制部分并準確排除控制部分故障；2.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)檢測燃油系統(tǒng)并準確排除燃油系統(tǒng)故障；3.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)檢查進排氣系統(tǒng)并準確排除進排氣系統(tǒng)故障；4.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)檢查點火系統(tǒng)并準確排除點火系統(tǒng)故障；5.能夠運用虛擬仿真系統(tǒng)檢查機械部分并準確排除機械部分故障；6.實操過程可在學(xué)習(xí)平臺上發(fā)表相關(guān)學(xué)習(xí)討論，實操完成后填寫好作業(yè)工單，將作業(yè)工單拍照上傳至學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生在知識探究過程中，體驗團隊合作的樂趣，培養(yǎng)專業(yè)興趣；在實際操作和檢測中，建立產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和安全意識。16合計課時108五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施（一）教學(xué)要求汽車發(fā)動機維修課程教學(xué)要全面落實立德樹人根本任務(wù)，遵循技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，依據(jù)課程標準規(guī)定的本學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)目標要求，對現(xiàn)代汽車發(fā)動機的最新發(fā)展與基本應(yīng)用，結(jié)合職業(yè)崗位要求和專業(yè)能力發(fā)展需要，著重培養(yǎng)支撐學(xué)生終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的汽車發(fā)動機維修技能。引導(dǎo)學(xué)生通過