小學(xué)二年級(jí)日記選篇（原創(chuàng)）這幾天由于患急性腸胃炎休假在家，百無聊賴之中整理房間，竟然被我找到一本保存完好的小學(xué)二年級(jí)暑假日記，于是細(xì)細(xì)翻看以便重溫童年心境。呵呵，里面的文字真是值得紀(jì)念啊。

1986年7月15日

星期三

陰

早上，吃完早餐后，想到又要寫日記，我真是煩悶死了。本來不想寫，但老師說，日記能提高寫作水平，要天天堅(jiān)持不斷地寫。我現(xiàn)在不寫日記怎么行呢。于是，我拿起筆就寫下了這一篇日記。

自評(píng)：原來即使當(dāng)時(shí)寫了日記，到如今長大成人后我的寫作水平依然是這般差差??！

1986年7月23日

星期四

陰

下午，媽媽叫我去寄一封信。

我在街上走著，走了一會(huì)兒，猛覺得不對(duì)頭，街上連郵筒的影子也找不到。心想：糟了，準(zhǔn)是走錯(cuò)路了。怎么辦呢？正好有一位叔叔路過，我連忙有禮貌地問：“叔叔，請(qǐng)問這里哪里有郵筒？”那位叔叔指著前面說：“往前一直走到頭，左邊有一個(gè)拐彎處，你拐進(jìn)里面就能找到郵筒了?！蔽艺f了聲：“謝謝！”就往前走了。

我按照叔叔的指點(diǎn)，終于找到了郵筒，順利地寄了信！

自評(píng)：大家不要暈，當(dāng)時(shí)我的確就是這種IQ水平，記得當(dāng)時(shí)寄完信以后好開心的呢。

1986年7月25日

星期六

雨

今天是回校日，班主任吩咐組長給組員們檢查作業(yè)。于是，我這個(gè)組長便“檢閱”起來了?？墒窃跈z查的過程中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況：不少同學(xué)已經(jīng)把明天、后天甚至下個(gè)月的作業(yè)都做了。他們的目的還不是為了早點(diǎn)把作業(yè)做完，以后有更多的時(shí)間玩耍嘛！我勸他們不要這樣做，要認(rèn)真完成作業(yè)。可他們無動(dòng)于衷。我希望同學(xué)們?cè)缛崭牡暨@種壞習(xí)慣。

自評(píng)：真是無地自容~~~汗~~~~

1986年8月4日

星期三

晴

“啊，救命！”我突然在睡夢(mèng)中驚醒過來。原來我剛才睡午覺的時(shí)候，做了一個(gè)噩夢(mèng)。

為什么會(huì)做噩夢(mèng)呢？我記起我睡覺前把手放在胸口上了。媽媽說過，睡覺時(shí)把手放在胸口上，是要做噩夢(mèng)的。以后睡覺一定要把手放好，千萬不要放在胸口上啊！

自評(píng)：那是只有把手放在心口上了才會(huì)做噩夢(mèng)的年紀(jì)。

1986年8月7日

星期五

晴

這天，媽媽上街買菜去了。我一個(gè)人在家很悶，便想出去走走。我打開門，走了出去。這時(shí)候，一陣大風(fēng)，門“砰”的一聲關(guān)上了。我急了，連忙去推那扇門，可怎么也推不開。怎么辦呢？門關(guān)上了，鑰匙在里邊。怎樣才能進(jìn)去呢？事到如今，我只得等媽媽回來再說了。

自評(píng)：絕對(duì)真人真事，當(dāng)時(shí)我坐在門外，很無助地望著樓里上上下下的人，好可憐啊。

1986年8月23日

星期日

晴

暑假作業(yè)已經(jīng)寫完了，我產(chǎn)生了一個(gè)憂慮（應(yīng)為“疑慮”吧）：作業(yè)雖然已經(jīng)不用做了，可假期還有一個(gè)星期。在這期間還用不用寫日記呢？恐怕不用寫了吧？我想來想去，反正老師說每天寫一篇嘛！于是我就動(dòng)筆寫起來了。

自評(píng)：是啊，真的很迷惘，結(jié)果假期結(jié)束后我的日記比誰都寫得多，超額完成任務(wù)。

小學(xué)二年級(jí)剛開始學(xué)寫作文，老師要求暑假期間必須一天寫一篇日記，當(dāng)時(shí)我絕對(duì)是個(gè)好學(xué)生，老老實(shí)實(shí)地把每天發(fā)生的事情記錄下來，如果那天沒什么事發(fā)生的話，我就會(huì)很痛苦：沒有事情，日記寫什么好呢？那一年應(yīng)該是最單純的一年了，連編故事也不會(huì)呢。后來，全中國的小學(xué)都流行“記一件有意義的事”、“一件助人為樂的事”了，大家都習(xí)慣了編故事，到處都是扶老太太過馬路，到處都是揀了錢包上繳的好學(xué)生，于是單純的年代逐漸結(jié)束。如今，人們終于又可以在網(wǎng)上隨意抒發(fā)自己的情感了，可我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒什么好說的了！小狗問媽媽：“幸福是什么？”媽媽說：“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每天都試圖咬到自己的尾巴尖，可無論它怎么努力，就是不能成功。小狗又去問媽媽：“媽媽，為