2019學(xué)年第一學(xué)期金山區(qū)七年級期末語文試卷（滿分100分，考試時(shí)間100分鐘）2020年1月考生注意：1．本卷共有26題。2．請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（26分）(一)默寫（8分）1．自古逢秋悲寂寥，2．劉禹錫《秋詞（其一）》李商隱《夜雨寄北》，卻話巴山夜雨時(shí)。3．僵臥孤村不自哀，陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》諸葛亮《誡子書》4．闡明“志”與“學(xué)”關(guān)系的句子是：（二）閱讀下面古詩，完成5-6題（3分）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。5.“斷腸”的意思是。（1分））（2分）6．下列對這首詩的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A．首句展現(xiàn)的蕭索景象，與游子的悲涼心境吻合。B．“夕陽西下”照應(yīng)首句中的“昏”字，點(diǎn)名了時(shí)間。C．這首小令運(yùn)用了白描的手法，勾勒出一幅深秋遠(yuǎn)行圖。D．這首小令表達(dá)了游子熱愛秋景的情懷。（三）閱讀下文，完成7-10題（7分）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。7．這則寓言選自《》。（1分）8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（2分）得一人之使，非得一人于井中也。9．“求聞之若此，不若無聞也”中的“此”指的是什么？10．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：（四）閱讀下文，完成11—13題（8分）八哥與蟬對話（2分）。（2分）①鴝鵒②之鳥，出于南方，南人羅③而調(diào)其舌，久之，能效人言，但能效數(shù)聲而止；終日所言，唯數(shù)句而已。④蟬鳴于樹，鳥聞而笑之。蟬謂之曰：“子能人言，甚善。然子之所言，猶若未言也。曷若我自鳴其意哉？”鳥俯首而慚，終身不復(fù)效人言?！咀⑨尅竣俦疚膿?jù)《叔苴子》改編。②鴝鵒(qúyù)：即八哥。③羅：張網(wǎng)捕捉。④調(diào)：調(diào)教。11．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）能效人言（）（2）甚善（）12．下列對畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是（A．你能跟我一起鳴唱自己的心意嗎？B．怎么能像我一樣鳴唱自己的心意呢？C．為什么像我一樣自鳴得意呢？）（2分）D．怎么能像我一樣自鳴得意呢？13．八哥為什么“俯首而慚”？你由此得到了什么啟發(fā)？（4分）二、現(xiàn)代文（28分）（一）閱讀下文，完成14—17題（14分）紀(jì)念白求恩①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為：資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭，世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，才能打倒帝國主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。②白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，（把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。③白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。④我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。14．根據(jù)第②段畫線句的內(nèi)容在括號里填一個(gè)成語。（1分）15．文章第①段畫線句用了什么表達(dá)方式？起什么作用？（3分）16．第②③段將白求恩與不少人從、對同志、人民的態(tài)度、出三個(gè)方面進(jìn)行，更加有力地證明了，突（6分）17．第④段中的畫線句用了什么修辭手法？起什么作用？（4分）（二）閱讀下文，完成18—22題（14分）假老爸真父愛①我第三次見到那十幾歲的小女孩時(shí)，她弓著身子，拿著一塊深灰色抹布擦洗著我的車輪，瘦小而單薄。我拍拍她的短發(fā)跟她打招呼，她驚恐地站起來，將雙手反背在身后，紅著臉跟我打招呼：“您好！莫倫先生，我叫莎麗爾?！雹谖疫呴_車門邊掏錢打算付給她小費(fèi)，但她卻緊張地?fù)u頭說：“對不起，莫倫先生，我并不是想要您的錢。”我將剛打開的車門關(guān)上，看著緊張而羞怯的莎麗爾開玩笑說：“難道，你是想跟我交朋友?”她“咯咯”笑出聲來：“因?yàn)?，您跟我爸爸長得很像！”莎麗爾說這話的時(shí)積攢了很大的勇氣，而且一提到“爸爸”，她的眼淚幾乎就要掉下來。我突然萌生出一種無以言表的情愫，對她說：“我開車帶你兜兜風(fēng)好嗎？”她睜大眼睛，有些不相信地看著我，然后雀躍著鉆進(jìn)車?yán)?，興奮地這里摸摸那里碰碰。③很快，莎麗爾消除了陌生感，打開了話匣。她說她父親是個(gè)英俊幽默的男人，在她兩歲的時(shí)候離家去阿姆斯特丹做生意，賺了錢就會(huì)開著紅色跑車回來接妻子和女兒，還要為她們創(chuàng)建一座牛羊成群綠草如茵的大農(nóng)場呢……莎麗爾的故事還沒有講完，我已明白了她的意思。感謝關(guān)注“奧孚升學(xué)”微信公眾號！她的母親快要離開這個(gè)世界了，莎麗爾希望找到一個(gè)長相和她爸爸相似，而且有著鮮艷跑車和大農(nóng)場的男人，讓媽媽“等到”心愛的男人了無遺憾地離去。顯然，她父親是不負(fù)責(zé)任的，到阿姆斯特丹后沒有發(fā)達(dá)，或者另有所愛。④如果莎麗爾需要的僅僅是錢，我或許還能幫助她，可是……莎麗爾突然提高聲音打斷我的思緒，她眼睛里迸出光亮，使勁道謝：“莫倫先生，我在半年內(nèi)找了許多叔叔，可是他們中間沒有一個(gè)人愿意聽我的故事。您是最好的！”說完，她跳下車，邊跑邊說：“我明天再來找您。”⑤第二天早上，這個(gè)小姑娘竟然一路找到我家里！這一次她帶來了一張照片——她父親15年前的照片，一個(gè)英俊年輕的小伙子，但并不像莎麗爾說的那樣和我非常神似。莎麗爾是要我扮演她的“爸爸”，也就是她母親的丈夫。莎麗爾滿臉笑容，眼神中映射著無比澄澈的溫暖，我無法拒絕這樣一個(gè)小女孩如此善良的要求。那天，她興奮地跟我說了許多遍：他爸爸喜歡穿灰色西裝，口頭禪是“哦，上帝”，用左手削蘋果……⑥一個(gè)陽光普照的下午，我載著莎麗爾向霍華德大街的“南茜精神病院”出發(fā)了。莎麗爾的媽媽正在熟睡，這個(gè)被思念和病魔折磨得不成人樣的女人，卻被小小的女兒拾掇得異常整潔。⑦沒想到，莎麗爾的母親醒來后，撲倒在我懷里號啕大哭。她真的把我當(dāng)成了她苦苦等待的丈夫!看著一旁興奮激動(dòng)的莎麗爾，我突然覺得自己的生命在那一刻無比澄澈溫xīn。⑧坐在一旁的莎麗爾似乎不相信眼前的一切，她好幾次悄悄掐自己的手背，然后露出得意的笑容。我朝她努努嘴：“怎么不叫爸爸？”慢慢地，莎麗爾終于蹭到我身邊，遲疑許久，輕輕地叫了聲：“爸爸?！蔽疑扉_另一只臂膀?qū)⑺龘нM(jìn)懷里……一小時(shí)后，我和莎麗爾將她母親扶下樓，當(dāng)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我那輛鮮紅的跑車時(shí)，緊緊抓住我的手說：“親愛的，我知道你一定會(huì)回來的，我終于等到了你。”我當(dāng)然“回來了”，我甚至也為“妻子”準(zhǔn)備了一座大大的農(nóng)場。整個(gè)晚上她都拽著我和莎麗爾在農(nóng)場轉(zhuǎn)悠。突然間，我領(lǐng)悟到，原來做一個(gè)有情又有義的男人可以這樣的幸福。晚上10點(diǎn)鐘，我開車送她們回醫(yī)院。我一直等莎麗爾的母親睡著后才離開。莎麗爾將我送到病房外面，她說：“莫倫叔叔，真的謝謝你。”莎麗爾不知道，我這個(gè)42歲的中年人其實(shí)早已被她深深感動(dòng)和激勵(lì)。⑨翌日下午，我又開車來到精神病醫(yī)院。這讓莎麗爾感到無比驚喜，我拍著她的肩膀說：“我愿意做你的爸爸，喜歡和一個(gè)好孩子陪著她的媽媽。”⑩半個(gè)月后，莎麗爾的媽媽終于含笑離去。喪禮結(jié)束后，我向莎麗爾張開雙臂，說：“孩子，知道我現(xiàn)在最想你叫我什么嗎？”莎麗爾眨眨眼睛沒領(lǐng)會(huì)過來。我再指指自己的胸口，莎麗爾終于張開雙臂跑過來撲進(jìn)我的懷里輕輕地叫了一聲“爸爸”。18．看拼音寫漢字（1分）溫xīn（19．用簡潔的語言概括“假爸爸”“真父愛”的事件：）（1）開車帶莎麗爾兜風(fēng)；（2）20．第②段中的劃線句運(yùn)用分）；（3）。（4分）描寫和描寫，作用是：（421．第③段在文中起什么作用（3分）？22．下列對文章主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A．告訴我們要做一個(gè)樂于助人的人。B．贊揚(yáng)孩子對母親的孝順、體貼。C．批評那些對親人不負(fù)責(zé)任的人。D．贊揚(yáng)勝似親人般的深深的父愛。）（2分）三、名著閱讀（6分）23．古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是24．下列哪一項(xiàng)不是《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難（（2分））（2分）A．黑風(fēng)山怪竊袈裟B．黑河妖孽擒僧去D．路阻火焰山C．豹子頭野豬林遭陷害25．根據(jù)下面內(nèi)容結(jié)合讀過的《西游記》，知道羅剎女仇恨“潑猴”的原因是（2分）羅剎道：“你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子？”行者佯問道：“令郎是誰？”羅剎道：“我兒是號山枯松澗火云洞圣嬰大王紅孩兒，被你傾了。我們正沒處尋你報(bào)仇，你今上門納命，我肯饒你?。ü?jié)選《西游記》）四、寫作（40分）26.題目：永存心間的感動(dòng)要求：寫一篇500字左右的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1．我言秋日勝春朝（2分）2．何當(dāng)共剪西窗燭（2分）3．尚思為國戍輪臺（2分）4．非志無以成學(xué)（2分）5．形容悲傷到極點(diǎn)。（1分）6．D（2分）7．呂氏春秋（或：呂覽）（1分）8．得到一個(gè)人的勞力（使喚），不是在井中得到一個(gè)人啊。（關(guān)鍵詞：得、使、于）（2分）9．“此”指的是對挖井后節(jié)省一個(gè)人的勞力，卻誤傳為挖井挖到一個(gè)人，未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開這樣一種情況。（2分）10．對于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。（或：不要輕信傳聞，應(yīng)仔細(xì)辨別，深入調(diào)查研究。）（2分）11．（1）效仿（1分）（2）好（1分）12．B（2分）13．八哥聽了蟬的話，意識到自己雖然能夠?qū)W人說幾句話，但是極為淺薄，沒有抒發(fā)心意。（2分）人要有自己的見解、自己的風(fēng)格，單單“鸚鵡學(xué)舌”是不行的。（2分）14．拈輕怕重（1分）15．?dāng)⑹觯ㄓ洈ⅲ?分）概述白求恩同志來中國的目的及生平事跡（1分），為下文議論提供了事實(shí)基礎(chǔ)，引出關(guān)于國際主義精神的論述（1分）。16．對工作的態(tài)度（1分）、對工作（技術(shù)）的要求（1分），對比（1分），白求恩精神品質(zhì)的高貴（可貴）（1分），學(xué)習(xí)白求恩（精神）的必要性（2分）17．排比（1分），強(qiáng)調(diào)了白求恩精神的重大意義（或:突出了作者對白求恩極其精神的充分肯定）（1分），同時(shí)表達(dá)了對所有共產(chǎn)黨員的懇切希望——繼承并發(fā)揚(yáng)白求恩精神（1分）。語氣流暢，議論熱情洋溢，收束有力（或：激發(fā)讀者共鳴）（1分）。18．馨（1分）19．（2）扮演莎麗爾父親并多次探望她生病的母親（或：和莎麗爾一起照顧她的母親）；（2分）（3）張開雙臂讓莎麗爾叫爸爸（或：真的做了莎麗爾的爸爸）。（2分）20．神態(tài)（1分）、動(dòng)作（1分）；生動(dòng)形象地寫出了莎麗爾聽到“我”邀她一起兜風(fēng)去時(shí)的驚訝（1分）和欣喜（興奮）的心情。（1分）（或：驚喜2分）21．交代了莎麗爾的家庭情況，特別是她父親過去的承諾（1分），為下文寫莎麗爾要“我”扮演她父親并去探望她生病的母親等情節(jié)（1分）埋設(shè)了伏筆（1分）（或：做鋪墊）。22．D（2分）23．大鬧天宮（2分）24．C（2分）25．羅剎女的兒子紅孩兒在火云