關(guān)于我國(guó)信息化教育的情況引見教育部高教司吳愛華二○○八年六月內(nèi)容提要二、存在的問題與缺乏三、進(jìn)一步推進(jìn)信息化教育的措施一、信息化教育的現(xiàn)狀〔2007年〕普通高校信息類專業(yè)在校生數(shù)超越278萬(wàn)人1．學(xué)歷學(xué)位教育：在校生〔萬(wàn)人〕1．學(xué)歷學(xué)位教育：專業(yè)種類

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程信息與計(jì)算科學(xué)、信息平安自動(dòng)化、通訊工程微電子學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)……〔2007年〕信息類專業(yè)點(diǎn)數(shù)11280個(gè)1．學(xué)歷學(xué)位教育：專業(yè)點(diǎn)數(shù)成立了37所國(guó)家示范性軟件學(xué)院建立了20個(gè)集成電路人才培育基地成立了40個(gè)國(guó)家級(jí)LINUX技術(shù)培訓(xùn)與推行中心新設(shè)了數(shù)字媒體與動(dòng)漫設(shè)計(jì)、信息效力、電子政務(wù)、電子商務(wù)、數(shù)字化制造等專業(yè)1．學(xué)歷學(xué)位教育：示范性軟件學(xué)院教育部等六部委結(jié)合發(fā)布了<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培育任務(wù)的意見>〔教高﹝2007﹞16號(hào)〕，將軟件、微電子、信息平安、動(dòng)漫等信息領(lǐng)域的緊缺人才培育作為重點(diǎn)支持對(duì)象。1．學(xué)歷學(xué)位教育：緊缺人才信息產(chǎn)業(yè)部、勞動(dòng)保證部等部門建立了50個(gè)電子行業(yè)特有工種職業(yè)技藝鑒定站109個(gè)電子信息產(chǎn)業(yè)高技藝人才培訓(xùn)基地公布了39個(gè)國(guó)家職業(yè)規(guī)范目前共培訓(xùn)考核技術(shù)人員、職校學(xué)生32萬(wàn)余人，26萬(wàn)余人獲得了國(guó)家職業(yè)資歷證書。2．信息人才培訓(xùn)體系：政府部門近20萬(wàn)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，25萬(wàn)余教員專職從事培訓(xùn)任務(wù)，180余萬(wàn)人接受了各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教育部考試中心組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試每年有200萬(wàn)學(xué)生參與跨國(guó)企業(yè)證書考試〔如微軟專家認(rèn)證、SCO資歷認(rèn)證、CISCO資歷認(rèn)證〕；國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證〔如北大青鳥、清華萬(wàn)博、大連華信等〕2．信息人才培訓(xùn)體系：社會(huì)培訓(xùn)成人高等學(xué)歷教育〔函授、夜大、脫產(chǎn)〕在讀學(xué)生41.7萬(wàn)人，年招生14.7萬(wàn)人，畢業(yè)人數(shù)為16.8萬(wàn)人網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育在讀學(xué)生22.3萬(wàn)人，年招生7.95萬(wàn)人，畢業(yè)人數(shù)5.8萬(wàn)人3．遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育：規(guī)?！?007年數(shù)據(jù)〕現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育課程近2萬(wàn)門，投入運(yùn)用的各類網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)資源2萬(wàn)多個(gè)，運(yùn)用超越2000萬(wàn)人次“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)〞注冊(cè)教師16.3萬(wàn)，建立了183個(gè)教師學(xué)習(xí)中心中央電教館資源達(dá)1200G3．遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育：資源中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)〔CERNET〕與中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)〔CEBsat〕覆蓋全國(guó)200多座城市，聯(lián)網(wǎng)單位1800多個(gè)，用戶2000多萬(wàn)人，國(guó)際出口帶寬超越3G，與國(guó)內(nèi)其他互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)帶寬超越10G逾90%的高校、約6%的中小學(xué)〔38000多所〕、約35%的中職學(xué)?！步?000所〕根本建成校園網(wǎng)4．教育信息化根底設(shè)備建立：網(wǎng)絡(luò)配備教學(xué)光盤播放設(shè)備349496套衛(wèi)星教學(xué)收視系統(tǒng)191750套計(jì)算機(jī)教室和多媒體設(shè)備34937套“鄉(xiāng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程〞:中西部鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)91230個(gè)、鄉(xiāng)村小學(xué)186734所、鄉(xiāng)村初中34527所全覆蓋，使1億多鄉(xiāng)村中小學(xué)生收益。4．教育信息化根底設(shè)備建立：資源建成了18家大學(xué)數(shù)字博物館，數(shù)字化藏品資源總量超越10萬(wàn)件建成了中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保證體系，成員圖書館超越500家，結(jié)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)量達(dá)180萬(wàn)條，館藏總量近700萬(wàn)條建立了300多個(gè)高校學(xué)生就業(yè)效力網(wǎng)，每年發(fā)布數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生求職信息和用人單位招聘信息4．教育信息化根底設(shè)備建立：資源中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心收錄了近2800種外文期刊和37萬(wàn)種外文圖書，注冊(cè)用戶近4000個(gè)，成員館過百家高等學(xué)校儀器設(shè)備和優(yōu)質(zhì)資源共享系統(tǒng)發(fā)布了56所高校的561臺(tái)儀器設(shè)備信息4．教育信息化根底設(shè)備建立：資源國(guó)家信息化專家咨詢委員會(huì)組織編寫了“信息化與信息社會(huì)〞系列教材信息類“十一五〞國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1200余種〔新編與修訂〕大力引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀計(jì)算機(jī)教材〔華章影印約180種，翻譯約200種〕5．信息類教材和課程建立：教材截至2007年，已評(píng)出國(guó)家精品課程1798門〔其中信息類精品課程190門〕國(guó)家精品課程建立任務(wù)網(wǎng)站及資源共享系統(tǒng)總點(diǎn)擊數(shù)已超越2億次許多省市先后建立了省級(jí)精品課程建立與資源共享網(wǎng)站，很多高校也建立了精品課程網(wǎng)站5．信息類教材和課程建立：課程內(nèi)容提要一、信息化教育的現(xiàn)狀三、進(jìn)一步推進(jìn)信息化教育的措施二、存在的問題與缺乏

二、問題與缺乏經(jīng)費(fèi)投入缺乏；人才培育的目的定位與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐需求差距較大；學(xué)生實(shí)際才干與創(chuàng)新才干缺乏，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)；師資構(gòu)造不合理；高等學(xué)校評(píng)價(jià)體系單一；面向群眾的信息化教育有待于進(jìn)一步普及內(nèi)容提要一、信息化教育的現(xiàn)狀二、存在的問題與缺乏三、進(jìn)一步推進(jìn)信息化教育的措施特征專業(yè)：130個(gè)信息類二類特征專業(yè)點(diǎn)，包括軟件工程、集成電路、通訊工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息平安以及動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：42個(gè)信息類國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心精品課程：190門信息類國(guó)家精品課程，與IBM、微軟和Intel共建精品課程大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案工程、人才培育方式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等工程1．經(jīng)過“質(zhì)量工程〞工程支持，提高高等教育信息人才培育質(zhì)量37所高校示范性軟件學(xué)院在校學(xué)生數(shù)64,039名〔本科生37,865名，研討生26,174名〕：適用型、復(fù)合型、國(guó)際化繼續(xù)加大對(duì)示范性軟件學(xué)院建立，規(guī)范管理，深化改革，培育精英軟件工程人才在集成電路、信息平安、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等產(chǎn)業(yè)急需的信息專業(yè)領(lǐng)域逐漸推行示范性軟件學(xué)院的閱歷2．繼續(xù)加強(qiáng)示范性軟件學(xué)院建立，推行軟件學(xué)院辦學(xué)閱歷教育部同意了清華大學(xué)等20所高校建立國(guó)家集成電路人才培育基地，在校生規(guī)模從2003年的6887人添加到2006年的17463人自創(chuàng)示范性軟件學(xué)院的辦學(xué)閱歷，擬建立微電子學(xué)院3．大力加強(qiáng)集成電路人才培育，促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)安康開展與高新區(qū)協(xié)作辦學(xué)共建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)作開展技術(shù)研發(fā)企業(yè)參與課程設(shè)置、共同開發(fā)課程企業(yè)專家授課、擔(dān)任兼職教師支持大學(xué)生競(jìng)賽、建立俱樂部大力倡導(dǎo)“訂單式〞的高職教育4．鼓勵(lì)開展多種方式的校企協(xié)作辦學(xué)，提高信息人才的實(shí)際動(dòng)手才干建立與國(guó)外高校結(jié)合培育機(jī)制開展雙語(yǔ)教學(xué)引進(jìn)高程度國(guó)外師資建立國(guó)外實(shí)習(xí)基地5．加強(qiáng)與國(guó)外高校企業(yè)的協(xié)作交流，促進(jìn)國(guó)際化信息人才的培