統(tǒng)編版語文三年級上冊 口語交際 我的暑假生活 課件_第1頁
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文檔簡介

三年級?上冊(R)第一單元校園生活口語交際我的暑假生活一、明確交際任務(wù)1.這次口語交際的話題是(

)(雙選)A.校園生活 B.剛剛過去的暑假生活C.快樂周末 D.以往印象深刻的暑假生活BD2.看圖選一選,填一填。(填序號)A.鄉(xiāng)村

B.城市C.學(xué)做農(nóng)活

D.游樂場坐摩天輪CABDBA3.暑假的生活是豐富多彩的,是快樂的,是令人難忘的。下列你認(rèn)為是這次口語交際可以交流的新鮮事打“√”,不可以交流的打“×”。(1)校園里發(fā)生的一件有趣而難忘的事情。(

)(2)參加夏令營活動。(

)(3)和爸爸媽媽去旅游。(

)(4)在家里睡大覺。(

)(5)寫暑假作業(yè)。(

)(6)自己的小發(fā)明、小制作。(

)×√√××√4.暑假生活中發(fā)生了很多新鮮事,你準(zhǔn)備給同學(xué)們分享哪件事?示例:我想給同學(xué)們分享回老家跟爺爺一起給西紅柿捉蟲子的事。剛開始我沒有捉到蟲子倒把西紅柿花掐掉了。通過這件事,我懂得了勞動需要動腦筋。二、學(xué)習(xí)交際要求在本次交際中,在你認(rèn)為正確的說法后打“√”。1.口語交際要做好充分的準(zhǔn)備工作。(

)2.別人說別人的,我準(zhǔn)備我自己的。(

)3.選別人可能感興趣的內(nèi)容講,要先試講。(

)4.把暑假中經(jīng)歷的事情講述得面面俱到。(

)√√5.正式交流時,要講清楚自己的經(jīng)歷,可以借助圖片或?qū)嵨镏v。(

)6.講述時觀察聽眾的表情或動作,發(fā)現(xiàn)別人不太感興趣,就要注意調(diào)整自己的講述內(nèi)容。(

)7.觀察聽眾的表情或動作,發(fā)現(xiàn)別人感興趣,便洋洋得意。(

)√√三、實踐交際活動1.為了更好地和同學(xué)分享暑假新鮮事,我們可以先試講,為了更好地展示,還可以借助________或_________;除了講述暑假里做了什么,還可以講述自己的_______。圖片實物感受2.你認(rèn)為在下列情況下該如何恰當(dāng)使用圖片或?qū)嵨?,連一連。講述游覽的風(fēng)景

展示小制作的實物講述自己的小制作

出示房間照片講述自己整理房間的事

出示服務(wù)照片講述當(dāng)志愿者的事

出示風(fēng)景照片四、以評促講,提高交際效果1.根據(jù)課前準(zhǔn)備,在小組中介紹自己的暑假生活,組內(nèi)進行評價。2.修改金點子。認(rèn)真聽取同學(xué)們的修改建議,記錄下來。_____________________________________________________________3.在“我的暑假生活”分享中,你認(rèn)為最吸引你的內(nèi)容是什么?地點:______________________________________________________經(jīng)歷的新鮮事:______________________________________________你的感想

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