統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末備考真題分類匯編(浙江地區(qū)專版)專題02詞語(yǔ)運(yùn)用(含解析)_第1頁(yè)
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統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末備考真題分類匯編(浙江地區(qū)專版)專題02詞語(yǔ)運(yùn)用(含解析)專題02詞語(yǔ)運(yùn)用

一、選擇題

1.(2022·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下面句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.《西游記》里的白骨精詭計(jì)多端,竟然騙得唐僧趕走了孫悟空。

B.李時(shí)珍嘔心瀝血27年,終于編寫成了巨著《本草綱目》。

C.眼看10月都要過(guò)去了,杭州的氣溫還居高不下,遲遲入不了秋,真是多事之秋啊。

D.我們打開天窗說(shuō)亮話,把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚。

2.(2022·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列每組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()

A.①這次競(jìng)選沒(méi)有成功,對(duì)我是個(gè)極大的打擊。

②冀中人民利用地道打擊敵人。

B.①爺爺答用過(guò)的鋼筆成了老古董了。

②爺爺客不會(huì)上網(wǎng),不會(huì)用手機(jī),是個(gè)老古董。

C.①我給母親買了一聽新鮮的水果罐頭

②我每天都會(huì)從書中知道許多新鮮事。

D.①他的演技已經(jīng)達(dá)到了出神入化的境界。

②只有不斷學(xué)習(xí),不斷汲取新的知識(shí),才能達(dá)到一種新的境界。

3.(2022·浙江溫州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)壯美山河,需要我們共同守護(hù)。下列加點(diǎn)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆,保家護(hù)國(guó),才讓我們的祖國(guó)山河無(wú)恙,國(guó)泰民安。

B.?dāng)耻妵I心瀝血,戰(zhàn)機(jī)多次闖入我國(guó)領(lǐng)空,但我國(guó)空軍戰(zhàn)士:沉著冷靜,從容應(yīng)對(duì)。

C.海軍戰(zhàn)士們同心協(xié)力,鎮(zhèn)守南海,守衛(wèi)著每一寸國(guó)土。

D.面對(duì)各種難題,我國(guó)的軍事家們總能沉著應(yīng)對(duì),真是足智多謀。

4.(2022·浙江嘉興·五年級(jí)統(tǒng)考期末)與“老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了"這句話中加點(diǎn)俗語(yǔ)意思不一樣的是()

A.有志者事竟成B.地在人種,事在人為

C.功到自然成D.費(fèi)了九牛二虎之力

5.(2022·浙江嘉興·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下面各對(duì)詞語(yǔ)中,不是反義詞的一項(xiàng)是()

A.安居樂(lè)業(yè)——流離失所B.太平盛世——兵荒馬亂

C.路不拾遺——生靈涂炭D.國(guó)泰民安——民不聊生

6.(2022·浙江臺(tái)州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中,劃線部分運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.這件事情不用回避,更不用遮遮掩掩,咱們要打開天窗說(shuō)亮話。

B.老張遇事不果斷,前怕狼后怕虎,總是猶豫不決的。

C.港獨(dú)分子是影響香港人民安居樂(lè)業(yè)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

D.這個(gè)秋天的事情真多,忙都忙不過(guò)來(lái),真是多事之秋。

7.(2022·浙江寧波·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.賣國(guó)求榮的人必定臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

B.領(lǐng)導(dǎo)們處心積慮的組織群眾抗擊新冠疫情肺炎。

C.我盼星星盼月亮,終于等到了大學(xué)錄取通知書。

D.我們雖然生活在太平盛世,但不能忘記我們國(guó)家曾經(jīng)遭受的屈辱歷史。

8.(2022·浙江紹興·五年級(jí)統(tǒng)考期末)根據(jù)下面句子的意思,選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)()

陶淵明辭官回鄉(xiāng)后,過(guò)著安逸的生活。他每天在園子里種種菜,飲飲酒,生活非常清靜自在。

A.游手好閑B.成家立業(yè)C.不思進(jìn)取D.怡然自得

9.(2022·浙江金華·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列詞語(yǔ)的意思有誤的一項(xiàng)是()

A.印信:政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。

B.郎中:護(hù)士。

C.店家:舊時(shí)指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人。

D.驛站:古代供傳遞政府文書的人有往來(lái)官員中途更換馬匹或休息住宿的地方。

10.(2022·浙江衢州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)結(jié)合詞典資料,與下列句子中的“好歹”意思相同的一項(xiàng)是()

你怎么不識(shí)好歹呢?我是為你好!

【好歹】hǎodǎi①名好壞:這個(gè)認(rèn)真不知~。②名指危險(xiǎn)(多指生命危險(xiǎn)):萬(wàn)一他有個(gè)~,怎么辦?③副不問(wèn)條件好壞,將就地(做某件事):時(shí)間太緊了,~吃一點(diǎn)兒就行了?、芨辈还茉鯓?;不論如何:她要是在這里,~也能拿個(gè)主意。

A.做人應(yīng)該懂得好歹。

B.答應(yīng)別人家的事,好歹也要辦到。

C.你好歹吃點(diǎn)東西,餓著肚子可不行!

D.你要注意安全,若你有個(gè)好歹,家里的孩子怎么辦?

11.(2021·浙江寧波·五年級(jí)校聯(lián)考期末)下列詞語(yǔ)分類不正確的一項(xiàng)是()

A.店家客舍衙門B.郎中教頭貨郎

C.弓弩刀劍矛盾D.榜文墨寶丹青

12.(2021·浙江寧波·五年級(jí)校聯(lián)考期末)下列詩(shī)文中的帶點(diǎn)詞,在現(xiàn)代意思沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是()

A.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

B.未聞孔雀是夫子家禽

C.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。

D.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀證。

13.(2021·浙江寧波·五年級(jí)校聯(lián)考期末)下列詞語(yǔ)與其他三項(xiàng)不是同一類的是()

A.丹青B.貨郎C.客官D.布衣

14.(2021·浙江寧波·五年級(jí)校聯(lián)考期末)下列成語(yǔ)、名言、歇后語(yǔ)的用法完全正確的一項(xiàng)是()

A.小晨是班級(jí)里的點(diǎn)子大王。大伙兒都說(shuō),他呀,就是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用。

B.爺爺辛苦工作了一輩子,現(xiàn)在年紀(jì)大了,天天在家養(yǎng)尊處優(yōu),享受天倫之樂(lè)。

C.這人說(shuō)話很不守信,滿嘴都是謊話。老師曾多次跟他講:“人而無(wú)信,不知其可。"可結(jié)果呢,還是外甥打燈籠——照舊(舅)

D.聽到同學(xué)身患重病的消息,班長(zhǎng)動(dòng)了惻隱之心。他召集大家一起摩拳擦掌,準(zhǔn)備幫助那位同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。

15.(2021·浙江寧波·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.“郎中,店家,貨郎、墨客”這些詞語(yǔ)都與人物有關(guān)。

B.下學(xué)期,我們就是六年級(jí)的學(xué)生了,正是豆蔻年華,一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

C.《自相矛盾》一文,圍觀者從賣者的話中發(fā)現(xiàn)其前后說(shuō)法的矛盾之處,提出“以子之矛陷子之盾"的假設(shè),使賣者無(wú)言以對(duì)。

D.為了能讓客人更好地了解我們的學(xué)校,作為講解員的我,講解的時(shí)候條理要清楚,語(yǔ)速要適當(dāng),還可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。

16.(2021·浙江寧波·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.罪犯?jìng)兩駲C(jī)妙算,跟警察叔叔斗智斗勇,結(jié)果還是難逃法網(wǎng)。

B.妹妹今天打預(yù)防針,護(hù)士阿姨一針見血,妹妹哇哇大哭。

C.他從小養(yǎng)尊處優(yōu),深刻體會(huì)到勞動(dòng)人們的生活是多么艱難。

D.小剛不著邊際的回答令老師哭笑不得。

17.(2021·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下面句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A.父母為了讓我們吃得有營(yíng)養(yǎng),每天處心積慮地制作早餐。

B.父親和我走象棋,他贏了,興高采烈地從凳子上跳起來(lái)。

C.草船借箭的故事體現(xiàn)出了諸葛亮的詭計(jì)多端。

D.父母和我豐衣足食,生活拮據(jù),但他們?nèi)匀还膭?lì)我讀書。

18.(2021·浙江嘉興·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列四組詞語(yǔ)中,全部描述國(guó)家繁榮昌盛,人民生活幸福的一項(xiàng)是()

A.國(guó)富民強(qiáng)內(nèi)憂外患安居樂(lè)業(yè)B.夜不閉戶路不拾遺多事之秋

C.太平盛世政通人和豐衣足食D.國(guó)泰民安哀鴻遍野人壽年豐

19.(2021·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()

A.前怕狼后怕虎——膽小如鼠

B.一個(gè)巴掌拍不響——孤掌難鳴

C.吃水不忘挖井人——飲水思源

D.鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌?/p>

20.(2021·浙江溫州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)【絕活展示臺(tái)】絕活展示臺(tái)上,同學(xué)們紛紛大顯身手,展示自己的才藝,請(qǐng)你選擇合適的成語(yǔ),為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀吧。()

A.心靈手巧足智多謀妙手丹青B.妙手丹青心靈手巧足智多謀

C.足智多謀心靈手巧妙手丹青D.妙手丹青足智多謀心靈手巧

21.(2021·浙江溫州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)【年紀(jì)計(jì)算器】下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.小文剛滿十四,正值豆蔻年華,渾身上下都散發(fā)著朝氣。

B.我爺爺天天鍛煉,雖然已年逾古稀,卻仍是鶴發(fā)童顏。

C.二十歲的哥哥說(shuō):“我已經(jīng)到了不惑之年,是該珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng)了。”

D.歌德三十歲了,而立之年的他創(chuàng)作了不少作品。

22.(2021·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.兩名小偷經(jīng)過(guò)合作,同心協(xié)力盜走了不少黃金。

B.早晨起床遲了,我囫圇吞棗地吃過(guò)早飯就往學(xué)校趕。

C.臺(tái)風(fēng)“利奇馬"到來(lái),洪水淹沒(méi)了街道房屋,人們爬到屋頂,流連其間。

D.清朝末年,內(nèi)憂外患,人民渴望有安邦定國(guó)的志士出現(xiàn),挽救民族的危亡。

23.(2020·浙江金華·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.聽了抗“疫”英雄的事跡,同學(xué)們情不自禁地流下了眼淚。

B.別看這家伙表面友善,實(shí)際上是笑里藏刀,不懷好意。

C.韓老師在這個(gè)山區(qū)小學(xué)默不作聲地工作了幾十個(gè)春秋。

D.他思維清晰,邏輯觀念又強(qiáng),分析問(wèn)題往往一針見血。

24.(2020·浙江溫州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列詞語(yǔ)跟“興高采烈——得意忘形"組合方式不一樣的一組是()

A.娓娓道來(lái)——信口開河B.嘔心瀝血——處心積慮

C.舉世聞名——流芳百世D.足智多謀——詭計(jì)多端

25.(2020·浙江溫州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.澳門回歸20年來(lái),社會(huì)穩(wěn)定和諧,人們安居樂(lè)業(yè)。

B.爺爺說(shuō)起《獵人海力布》的故事就喋喋不休,讓我們百聽不厭。

C.吃水不忘挖井人,我們應(yīng)當(dāng)飲水思源,常懷感恩之心,珍惜眼前的美好生活。

D.藺相如和廉頗同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),將相和的故事傳為美談。

26.(2020·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)結(jié)合語(yǔ)境,成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.姐姐看著被撕成碎片的作業(yè)紙,氣急敗壞地跑來(lái)追問(wèn)弟弟。

B.考試成績(jī)出來(lái)了,小明又獲得了第一名,不免有些得意忘形。

C.進(jìn)入這個(gè)秋天,媽媽每天都有忙不完的事,真可以說(shuō)是多事之秋?。?/p>

D.現(xiàn)在中國(guó)正處于內(nèi)憂外患的時(shí)節(jié),疫情防控和抗洪救災(zāi)都刻不容緩。

27.(2020·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中加點(diǎn)詞使用有誤的一項(xiàng)是。()

A.對(duì)于這次比賽,他胸有成竹,因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備非常充分。

B.今天睡過(guò)頭了,刷牙,找紅領(lǐng)巾,戴口罩……弄得興致勃勃。

C.看到一批批醫(yī)務(wù)人員冒著未知的危險(xiǎn)奔赴武漢,我情不自禁地流下了淚水。

D.汽車翻到了溝里,他掙扎著從駕駛室爬出來(lái),踉踉蹌蹌走到路邊求救。

28.(2020·浙江紹興·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子所描繪的景象,與括號(hào)里的四字詞語(yǔ)表達(dá)不一致的是()

A.妹妹整天嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停,高興時(shí)說(shuō),不高興時(shí)也要說(shuō)。(喋喋不休)

B.趙國(guó)的大臣認(rèn)為不能上秦王的當(dāng),可不答應(yīng)又怕他派兵來(lái)攻。(左右為難)

C.人們走搭石時(shí),前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去。(協(xié)調(diào)有序)

D.那些葉子在陽(yáng)光的照耀下,承包風(fēng)搖動(dòng),閃閃發(fā)光。(金碧輝煌)

29.(2020·浙江金華·五年級(jí)統(tǒng)考期末)與“行己有恥?!彼磉_(dá)的意思相近的名句是()

A.惻隱之心,仁之端也。B.多行不義,必自斃。

C.人有恥,則能有所不為。D.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

30.(2020·浙江臺(tái)州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下面句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是()

A.行到廟前,見這廟門上貼著一張印信榜文。(文告)

B.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。(春天)

C.譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。"(稱贊)

D.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。(供應(yīng))

31.(2020·浙江溫州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列說(shuō)法準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是()

A.“但凡客人來(lái)我店中吃了三碗的,便醉了?!本渲屑狱c(diǎn)的詞語(yǔ)是“但是"的意思。

B.人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”中的“顏筋"就是形容柳宗元的書法筋肉豐滿,渾厚有力。

C.《聞官軍收河南河北》是唐代詩(shī)人杜甫的七言絕句,此詩(shī)被稱為杜甫“生平第一快詩(shī)”。

D.《威尼斯的小艇》和《牧場(chǎng)之國(guó)》兩篇文章都采用動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法,分別向我們展現(xiàn)了水城威尼斯和荷蘭牧場(chǎng)特有的風(fēng)光。

32.(2020·浙江湖州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.夏天的夜,天空中繁星閃爍,不可勝數(shù)。

B.淘淘上課回答問(wèn)題很積極,有時(shí)他還沒(méi)思考好就胸有成竹地舉起了手。

C.在風(fēng)雪中觀賞梅花,雪與梅相映成趣,讓人流連忘返。

D.你到了國(guó)外,可不能樂(lè)不思蜀,忘記養(yǎng)育你的故土??!

33.(2020·浙江杭州·五年級(jí)期末)根據(jù)語(yǔ)境,下面成語(yǔ)填入句子中,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

小林一會(huì)兒模仿大猩猩齜牙咧嘴,一會(huì)兒又一本正經(jīng)裝作教書先生的樣子,真叫人。

A.手忙腳亂B.肅然起敬C.心驚膽戰(zhàn)D.哭笑不得

34.(2020·浙江杭州·五年級(jí)期末)下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()

A.弗能應(yīng)應(yīng)該B.吾矛之利鋒利

C.譽(yù)之曰榮譽(yù)D.也傍桑陰學(xué)種瓜傍晚

35.(2020·浙江溫州·五年級(jí)校考期末)下列句中的歇后語(yǔ),運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

A.你問(wèn)我認(rèn)識(shí)嚴(yán)監(jiān)生嗎?當(dāng)然認(rèn)識(shí),他可是隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外呢。

B.孫臏幫田忌出主意,田忌最終戰(zhàn)勝了齊威王,孫臏就是梁山伯的軍師——無(wú)(吳)用。

C.我們可是咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先的,一起去打球的事兒你可不能反悔。

D.疫情終于得到有效控制,社會(huì)又恢復(fù)了生機(jī),工廠也像四月的冰河——開動(dòng)(凍)了。

36.(2020·浙江溫州·五年級(jí)期末)詞語(yǔ)也是有感情的,下面詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A.只要我們巧妙設(shè)計(jì)好地道,就不怕敵人足智多謀。

B.一群野心勃勃的青年正在努力攀登科學(xué)高峰。

C.我們希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),以免生靈涂炭。

D.姐姐參加辯論賽,她據(jù)理力爭(zhēng),喋喋不休,取得了最終的勝利。

37.(2020·浙江溫州·五年級(jí)期末)村里的兩個(gè)淘氣包又打架了,正在干農(nóng)活的奶奶拉開他們并教育道:“你們兩個(gè)小淘氣,肯定每人都有錯(cuò),________。"橫線上應(yīng)填()

A.孤掌難B.一個(gè)巴掌拍不響

C.一盤散沙D.一個(gè)籬笆三個(gè)樁

38.(2020·浙江嘉興·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列成語(yǔ)填在句中的橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

他平時(shí)雖然很少說(shuō)話,但每次發(fā)言總能____地指出問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

A.一針見血B.對(duì)答如流C.伶牙俐齒D.巧舌如簧

二、填空題

39.(2022·浙江金華·五年級(jí)校考期末)將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。

手()腳()()()處優(yōu)()()浪靜

興致()()摩()擦()手()眼()

(1)無(wú)風(fēng)無(wú)浪,比喻平靜或情勢(shì)穩(wěn)定的詞是_________________。

40.(2022·浙江嘉興·五年級(jí)統(tǒng)考期末)根據(jù)語(yǔ)境,在括號(hào)里填入合適的帶有“不”字的成語(yǔ)。

(1)足球比賽精彩紛呈,但由于沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)觀眾助威,總感覺有點(diǎn)(___)。

(2)乒乓球比賽中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員手法多變,球速奇快,打得對(duì)手(___)。

(3)東京奧運(yùn)賽場(chǎng)上,中國(guó)健兒驚艷表現(xiàn)的背后,凝聚了()的體育人共同的努力。

41.(2021·浙江寧波·五年級(jí)校聯(lián)考期末)先補(bǔ)充成語(yǔ),再根據(jù)意思選擇。(寫序號(hào))

①心()膽()②()拳()掌

③()忙()亂④養(yǎng)()處()

(1)形容十分害怕。()

(2)形容遇事慌張,不知如何是好。()

42.(2021·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)查字典,填空

【協(xié)調(diào)】xiétiáo

①形配合得適當(dāng):色彩~|動(dòng)作~。

②動(dòng)使配合得適當(dāng):~產(chǎn)銷關(guān)系。

“協(xié)"用音序查字法應(yīng)查音序_____________,用部首查字法應(yīng)查部。下面句子中的“協(xié)調(diào)”分別取哪一種意思?

(1)人們走搭石的時(shí)候,要協(xié)調(diào)手腳的動(dòng)作,保持身體平衡。()

(2)這位建筑師設(shè)計(jì)的房屋風(fēng)格,與周圍環(huán)境是那么協(xié)調(diào)啊!()

43.(2021·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

應(yīng)接不()真情實(shí)()相()為命迫不()待

人壽年()流()失所處心積()飲水思()

44.(2021·浙江金華·五年級(jí)統(tǒng)考期末)我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。

應(yīng)接不()同心()力心曠神()國(guó)()民安

失魂落()()口不提路不拾()()計(jì)多端

(1)大家(),終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。

(2)他講了很多事,但自己怎樣盡心竭力,克己為人,卻()。

45.(2021·浙江杭州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)根據(jù)語(yǔ)境填空。

(1)俗語(yǔ)多用于口語(yǔ),也可以用相近的成語(yǔ)表達(dá)。如,“打開天窗說(shuō)亮話"可以寫作“直言不諱”;“盼星星盼月亮"可以寫作“”;“搬起石頭砸自己的腳"可以寫作“”。

(2)“月"在中國(guó)古詩(shī)藝術(shù)中的地位十分顯赫。張繼泊船蘇州城外的楓橋,在深秋里看到了“_________,江楓漁火對(duì)愁眠”;王維看日落月出,松林靜而溪水清,留下了千古名句“_________,清泉石上流";林杰描寫了民間七夕乞巧的盛況“_________,穿盡紅絲幾萬(wàn)條”。

(3)關(guān)于讀書,古人留下了許多經(jīng)典語(yǔ)錄?!癬________,歲月不待人"這是陶淵明勸誡人們讀書要惜時(shí);“余嘗謂讀書有三到,_________”這是朱熹留下的讀書之法;“問(wèn)渠那得清如許,_________"告訴我們只有不斷學(xué)習(xí),才能注入新的知識(shí)

46.(2020·浙江金華·五年級(jí)統(tǒng)考期末)先補(bǔ)充詞語(yǔ),再按要求填空。

①()大腰()②摩()()掌

③養(yǎng)()處()④半信()

⑤天()無(wú)()⑥仰()()天

(1)詞語(yǔ)①的是形容人物外貌的,這樣的詞語(yǔ)我還知道:(寫1個(gè))

(2)詞語(yǔ)②的意思是

(3)足球場(chǎng)上隊(duì)員們配合得(),讓對(duì)手無(wú)從進(jìn)攻。(填序號(hào))

47.(2020·浙江嘉興·五年級(jí)統(tǒng)考期末)按要求寫成語(yǔ)。

(1)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

養(yǎng)()處優(yōu)出謀劃()()有成竹神機(jī)()算

(2)根據(jù)括號(hào)里的提示在橫線上填入合適的成語(yǔ)。

①幸虧司機(jī)_____________,及時(shí)調(diào)整方向,才避免了一場(chǎng)事故。(動(dòng)作迅速,眼光敏捷,形容機(jī)靈敏捷。)

②八百米比賽即將舉行,選手們一個(gè)個(gè)_____________,一幅躍躍欲試的樣子。(揮舞拳頭,擦揉手掌,形容行動(dòng)之前,心情激動(dòng),精神振奮。)

48.(2020·浙江嘉興·五年級(jí)期末)根據(jù)括號(hào)里的提示在橫線上填入合適的成語(yǔ)。

(1)幸虧司機(jī)___,及時(shí)調(diào)整方向,才避免了一場(chǎng)事故。(動(dòng)作迅速,眼光敏捷,形容機(jī)靈敏捷。)

(2)八百米比賽即將舉行,選手們一個(gè)個(gè)___,一幅躍躍欲試的樣子。(揮舞拳頭,擦揉手掌,形容行動(dòng)之前,心情激動(dòng),精神振奮。)

參考答案:

1.C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.詭計(jì)多端:欺詐的計(jì)謀層出不窮。

在《西游記》中,白骨精想吃唐僧的肉長(zhǎng)生不老,多次用計(jì)想離間唐僧和孫悟空,以免孫悟空破壞她的計(jì)劃。根據(jù)詞義和句意,詞語(yǔ)“詭計(jì)多端”運(yùn)用正確。

B.嘔心瀝血:形容苦思冥想,費(fèi)盡心血。

李時(shí)珍費(fèi)盡心血,用了二十七年完成本草學(xué)集大成之作《本草綱目》。根據(jù)詞義和句意,詞語(yǔ)“嘔心瀝血"運(yùn)用正確。

C.多事之秋:事故或事變很多的時(shí)期,多指動(dòng)蕩不安的政局。

“多事之秋”多指動(dòng)蕩不安的政局,但句子說(shuō)的是杭州遲遲未能入秋,講的是氣象。根據(jù)詞義和句意,詞語(yǔ)“多事之秋"運(yùn)用錯(cuò)誤。

D.打開天窗說(shuō)亮話:比喻無(wú)須回避,公開說(shuō)明。

從“把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚”可以知道說(shuō)話人表明了說(shuō)話時(shí)無(wú)需回避,直率明白地講清事實(shí)就可以了。根據(jù)詞義和句意,詞語(yǔ)“打開天窗說(shuō)亮話"運(yùn)用正確。

選項(xiàng)C的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)。故選C。

2.D

【詳解】本題考查了多義詞。

“多義詞”也就是一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中有不同的意義。本題主要考查了理解同一個(gè)詞在不同語(yǔ)境中的不同意思。首先要理解給出的原詞在句子中的意思,然后選擇合適的解釋。

A.不同。①打擊:指經(jīng)受了挫折。②打擊:本句中是消滅的意思。

B.不同。①老古董:指過(guò)時(shí)的東西。②老古董:指爺爺是個(gè)生活習(xí)慣陳舊的人。

C.不同。①新鮮:指沒(méi)有腐爛。②新鮮:不普遍的,稀罕的。

D.相同。①②中的“境界"都指事物所達(dá)到的程度。

3.B

【詳解】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)的能力。

在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義,做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。

A.國(guó)泰民安:形容社會(huì)安定,人民生活幸福。符合語(yǔ)境;

B.嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心思和精力。帶有褒義色彩。語(yǔ)境不符,可改成“處心積慮”;

C.同心協(xié)力:統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力。符合語(yǔ)境;

D.足智多謀:富有智慧,善于謀劃。符合語(yǔ)境。

4.D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。

老天不負(fù)苦心人:指埋頭苦干的人,終能獲得成功。

A項(xiàng):正確。有志者事竟成:指有志向的人,做事終究會(huì)成功,比喻只要有決心有毅力,任何難題最終都會(huì)迎刃而解。

B項(xiàng):正確。地在人種,事在人為:借種地需要人去種來(lái)引喻人要懂得實(shí)踐,要去吧事情做出來(lái),不要只是口頭上的紙上談兵,主要強(qiáng)調(diào)人主觀能動(dòng)性。

C項(xiàng):正確。功到自然成:指辦好一件事情必須下夠功夫,而不能急于求成。

D項(xiàng):錯(cuò)誤。費(fèi)了九牛二虎之力:意思是形容花費(fèi)了極大的力氣。與題干不符。

5.C

【詳解】本題考查反義詞。

反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞,表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢首先要搞清楚原詞素的意思,然后再抓詞素的反義,也可以對(duì)原詞素加以否定,然后找反義詞。

A項(xiàng),是反義詞。安居樂(lè)業(yè):生活安定,對(duì)所從事的工作感到滿意。

流離失所:由于災(zāi)荒戰(zhàn)亂等而流轉(zhuǎn)離散在外,失掉安身的地方。

B項(xiàng),是反義詞。太平盛世:安定、興盛的時(shí)代。

兵荒馬亂:形容戰(zhàn)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安的景象。

C項(xiàng),不是反義詞。路不拾遺:東西掉在路上沒(méi)有人撿走據(jù)為己有,形容社會(huì)風(fēng)氣很好。也說(shuō)道不拾遺。

生靈涂炭:形容政治混亂時(shí)期人民處于極端困苦的境地。

路不拾遺的反義詞是見財(cái)起意、巧取豪奪。

D項(xiàng),是反義詞。國(guó)泰民安:國(guó)家太平,人民生活安定。

民不聊生:意思是老百姓無(wú)以為生,活不下去。

6.D

【詳解】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。

A.正確。打開天窗說(shuō)亮話:比喻無(wú)須規(guī)避,公開說(shuō)明。

B.正確。前怕狼后怕虎:形容顧慮重重,畏縮不前。也說(shuō)前怕龍后怕虎。

C.正確。罪魁禍?zhǔn)祝鹤鲪悍缸锏念^目,也指災(zāi)禍的主要原因。

D.有誤,多事之秋:事故或事變多的時(shí)期,多用來(lái)形容動(dòng)蕩不安的政局。本句指的是這個(gè)秋天的事情真多,與語(yǔ)境不符。

7.B

【詳解】本題考查的是學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力。

A選項(xiàng):正確。臭名遠(yuǎn)揚(yáng):壞名聲傳得很遠(yuǎn)。

B選項(xiàng):錯(cuò)誤。處心積慮是貶義詞,形容蓄謀已久。但是句中的意思應(yīng)該是褒義詞,所以用詞不當(dāng)。故選B。

C選項(xiàng):正確。盼星星盼月亮意思是形容盼望的心情非常急切。

D選項(xiàng):正確。太平盛世比喻社會(huì)安定、政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代。

8.D

【詳解】本題考查的是成語(yǔ)的正確使用。

要從成語(yǔ)的意思、感彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮,同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。

A.游手好閑:指人游蕩懶散,不愿參加勞動(dòng)。

B.成家立業(yè):指建立了獨(dú)立的家庭,創(chuàng)立了事業(yè)。

C.不思進(jìn)取:指不想努力上進(jìn),不想有所作為。

D.怡然自得:指安適、愉快而滿足的樣子。

結(jié)合句子語(yǔ)境可知,指陶淵明辭官回鄉(xiāng)后,過(guò)著安逸的生活,非常清靜自在。應(yīng)選擇“怡然自得"成語(yǔ)。

故選:D。

9.B

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的理解。

B.郎中:①古代官職名。②中醫(yī)醫(yī)生。

故選B。

10.A

【詳解】本題考查一詞多義。首先理解詞語(yǔ)意思,再結(jié)合具體語(yǔ)境選擇正確的解釋。

【好歹】hǎodǎi①名好壞:這個(gè)認(rèn)真不知~。②名指危險(xiǎn)(多指生命危險(xiǎn)):萬(wàn)一他有個(gè)~,怎么辦?③副不問(wèn)條件好壞,將就地(做某件事):時(shí)間太緊了,~吃一點(diǎn)兒就行了!④副不管怎樣;不論如何:她要是在這里,~也能拿個(gè)主意。

A.好歹:作為名詞,好壞的意思。

B.好歹:作為副詞,不管怎樣的意思。

C.好歹:作為副詞,將就的意思。

D.好歹:作為名詞,危險(xiǎn)的意思。

故答案選A。

11.A

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的理解和分類。

解答本題,理解詞語(yǔ)的含義,選出分類不正確的一項(xiàng)。

A.“店家”指開店的人,“客舍、衙門"都是指場(chǎng)所,這三個(gè)詞不屬于一類。故答案選A。

B.“郎中、教頭、貨郎”這三個(gè)都屬于舊時(shí)的職業(yè)。

C.“弓弩、刀劍、矛盾"都表示兵器。

D.“榜文、墨寶、丹青”屬于書畫文稿類。

12.D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的古今意義。

解析本題考查的是詞語(yǔ)的古今異義。古漢語(yǔ)中有一些字形相同而與現(xiàn)在的詞意義用法不同的詞,即古今異義詞。

A.“青春作伴好還鄉(xiāng)。"的意思是:結(jié)伴春光同回故鄉(xiāng)?!扒啻骸惫帕x是春天。今義指青年時(shí)期。

B.“未聞孔雀是夫子家禽"的意思是:我可沒(méi)有聽說(shuō)孔雀是先生您家的鳥?!凹仪荨惫帕x指某人家的鳥類?,F(xiàn)在的家禽指人類為了經(jīng)濟(jì)或其他目的而馴養(yǎng)的鳥類,如雞、鴨、鵝等。

C.“卻看妻子愁何在"的意思是:回望妻子兒女?!捌拮印惫帕x是指妻子和兒女。今義指的是夫人、妻子。

D.“稚子金盆脫曉冰"的意思是:一個(gè)小孩子,早上起來(lái),從結(jié)有堅(jiān)冰的銅盆里剜冰。“稚子”古今義都指幼兒;小孩子。故答案選D。

13.A

【詳解】本題主要考查詞語(yǔ)理解。首先理解詞語(yǔ)本義,再根據(jù)本義、引申義等去分析。

A選項(xiàng)“丹青"代指“書畫”。

B選項(xiàng)“貨郎"指在農(nóng)村、山區(qū)或城市小街僻巷流動(dòng)地販賣日用品的人。

C選項(xiàng)“客官”是舊時(shí)店家對(duì)顧客的尊稱(多見于舊小說(shuō))。

D選項(xiàng)“布衣"代指平民百姓。

根據(jù)詞語(yǔ)意思分析,可見“丹青”的詞語(yǔ)意思與其他三項(xiàng)不一致。

14.C

【詳解】本題考查成語(yǔ)、名言、歇后語(yǔ)的積累。

名言警句,是指一些名人說(shuō)的,寫的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ),名言警句易于留傳。

A.有誤,梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用:梁山泊的軍師是吳用,諧音之后就是無(wú)用,意思就是指“沒(méi)用",“沒(méi)作用”。語(yǔ)境不符;

B.有誤,養(yǎng)尊處優(yōu):處于尊貴的地位,享受優(yōu)裕的生活(多含貶義)。天倫之樂(lè):天倫:指父子、兄弟、夫妻等親屬關(guān)系。泛指家庭骨肉團(tuán)聚的歡樂(lè)?!梆B(yǎng)尊處優(yōu)"不符語(yǔ)境;

C.正確,“人而無(wú)信,不知其可?!币粋€(gè)人如果不講信用,真不知道怎么能行。指一個(gè)人不講信用是不行的。外甥打燈籠——照舊(舅):有外甥就會(huì)有舅。打燈籠有“照"的意義,而不僅僅是“找”的意思。同音過(guò)來(lái),照舊就是照樣還是原來(lái)那樣,沒(méi)有變化。語(yǔ)境相符;

D.有誤,惻隱之心:對(duì)遭受不幸的人表示同情。指見到遭受災(zāi)禍或不幸者而產(chǎn)生的同情憐憫之心。摩拳擦掌:雙手相互摩擦。形容戰(zhàn)斗或行動(dòng)前情緒高昂、躍躍欲試的樣子?!澳θ琳?不符語(yǔ)境。

15.B

【詳解】本題考查句子的說(shuō)法是否正確。

A正確。郎中:①古代官職名。②中醫(yī)醫(yī)生。

店家:舊指旅店、酒店、飯鋪的主人或管事的人。

貨郎:在城鄉(xiāng)流動(dòng)零售日用品的人,有的也兼營(yíng)收購(gòu)。

墨客:指詩(shī)人、作家等風(fēng)雅的文人,也指有文化的人。

這些詞語(yǔ)都與人物有關(guān)。

B錯(cuò)誤。“豆蔻年華”的意思是指少女十三歲。代指少女的青春年華。用來(lái)形容所有六年級(jí)的學(xué)生不恰當(dāng)。

C正確。《自相矛盾》講的是有一個(gè)楚國(guó)人賣矛又賣盾,說(shuō)他的盾堅(jiān)固得很,隨便用什么矛都戳不穿,說(shuō)他的矛銳利得很,隨便什么盾都戳的穿。有個(gè)圍觀的人問(wèn)道:“以子之矛陷子之盾"時(shí),此人無(wú)以對(duì)答。后因以形容行事或言語(yǔ)前后不統(tǒng)一。也指不連貫的性格或心情。后因以喻人的語(yǔ)言行動(dòng)前后抵觸、不相應(yīng)合。

D正確。作為講解員,講解時(shí)條理要清楚,語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng),可以加上表情、動(dòng)作輔助講解,還可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。

16.D

【詳解】本題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配的能力。

在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語(yǔ)境,判斷搭配是否得當(dāng)。

A不恰當(dāng)。神機(jī)妙算:指驚人的機(jī)智,巧妙地謀劃;形容預(yù)料準(zhǔn)確,善于估計(jì)形勢(shì),決定策略。用來(lái)形容罪犯不恰當(dāng)。

B不恰當(dāng)。一針見血:比喻論斷直截了當(dāng),切中要害。用來(lái)形容打針不恰當(dāng)。

C不恰當(dāng)。養(yǎng)尊處優(yōu):生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中。與“深刻體會(huì)到勞動(dòng)人們的生活是多么艱難”矛盾。

D恰當(dāng)??扌Σ坏茫嚎抟膊皇?,笑也不是。形容處境尷尬。

17.B

【詳解】本題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配的能力。

在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語(yǔ)境,判斷搭配是否得當(dāng)。

A項(xiàng)不正確。處心積慮:千方百計(jì)地盤算(多含貶義)。用來(lái)形容父母為我們做早餐不恰當(dāng),可以改為“絞盡腦汁"。

B項(xiàng)正確。興高采烈:興致高,情緒熱烈。

C項(xiàng)不正確。詭計(jì)多端:詭計(jì):狡詐的計(jì)策。端:頭緒。形容陰險(xiǎn)狡猾,壞主意很多。用來(lái)形容“諸葛亮”不恰當(dāng)??梢愿臑椤白阒嵌嘀\"。

D項(xiàng)不正確。豐衣足食:穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。與“生活拮據(jù)”矛盾。

18.C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)積累,學(xué)生注意平時(shí)要多積累。

A項(xiàng),國(guó)富民強(qiáng):國(guó)家和人民富足強(qiáng)健。內(nèi)憂外患:國(guó)內(nèi)不安定,并有外來(lái)侵略,形勢(shì)危急。安居樂(lè)業(yè):安定地生活,愉快地工作。不符合題意。

B項(xiàng),夜不閉戶:夜間不用關(guān)閉門戶睡覺。形容社會(huì)安寧,風(fēng)氣良好。路不拾遺:是路人看見道路上的失物而不會(huì)據(jù)為己有,用來(lái)形容社會(huì)風(fēng)氣良好。多事之秋:事故或事變多的時(shí)期。不符合題意。

C項(xiàng),太平盛世:比喻社會(huì)安定、政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代。政通人和:指政治開明順利,百姓安樂(lè)和睦。豐衣足食:穿的豐富,吃的充足。形容生活富裕。符合題意。

D項(xiàng),國(guó)泰民安:形容社會(huì)安定,人民生活幸福。哀鴻遍野:比喻到處是背井離鄉(xiāng)、呻吟呼叫的災(zāi)民。人壽年豐:形容社會(huì)太平,生活美好。不符合題意。故選C。

19.A

【詳解】本題考查的是諺語(yǔ)和成語(yǔ)的對(duì)應(yīng)。

注意平時(shí)對(duì)相關(guān)內(nèi)容的積累和識(shí)記。本題中對(duì)應(yīng)有誤的是A項(xiàng),前怕狼后怕虎對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是畏首畏尾。

20.D

【詳解】考查詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

妙手丹青:妙手:技能高超的人;丹青:繪畫的顏料,比喻繪畫的藝術(shù)。指優(yōu)秀的畫家。

足智多謀:智謀很多,形容善于料事和用計(jì)。

心靈手巧:心思靈敏,手靈巧,形容能工巧匠在藝術(shù)構(gòu)思和技藝手法方面的獨(dú)特能力。

形容畫技高超應(yīng)用“妙手丹青"。

形容下棋時(shí)善于用計(jì),應(yīng)用“足智多謀”。

形容編織能力強(qiáng),手靈巧用“心靈手巧"。

21.C

【詳解】考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,不惑之年指的是40歲。古代男子二十歲為成人,進(jìn)入二十歲后要行加冠禮,因二十歲的年紀(jì)身體尚未強(qiáng)壯,故名弱冠。因此弱冠泛指男子二十歲左右的年齡。

22.D

【詳解】本題考查學(xué)生成語(yǔ)的理解和使用,學(xué)生平時(shí)要注意積累。

A項(xiàng),同心協(xié)力:為了共同的目的或?yàn)槿〉靡恢碌男Чy(tǒng)一思想、共同努力。該詞為褒義詞,這里形容小偷東西,不恰當(dāng)。

B項(xiàng),囫圇吞棗:把棗兒整個(gè)吞下去,比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。這里形容吃早飯,使用不恰當(dāng)。

C項(xiàng),流連其間:留戀再其中,舍不得離開。這里形容被洪水淹沒(méi)街道房屋后人們爬到屋頂避難的情形,使用錯(cuò)誤。

D項(xiàng),內(nèi)憂外患:指國(guó)家內(nèi)部的動(dòng)亂和來(lái)自國(guó)外的侵略。這里形容清朝末年的狀況,使用正確。

23.C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。

A.情不自禁:抑制不住自己的感情。這里形容同學(xué)們抑制不住自己的感情流下了眼淚。正確。

B.不懷好意:沒(méi)安好心。這里形容這家伙外表和善,內(nèi)心卻十分陰險(xiǎn)毒辣,沒(méi)安好心。正確。

C.默不作聲:一句話也不說(shuō)。句中是說(shuō)韓老師在這個(gè)山區(qū)小學(xué)默默無(wú)聞地工作了幾十個(gè)春秋。用“默不作聲”不恰當(dāng)。

D.一針見血:比喻文章、說(shuō)話直截了當(dāng),切中要害。這里形容他思維清晰,邏輯觀念又強(qiáng),分析問(wèn)題切中要害。正確。

故選C。

24.C

【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的感彩的辨析。

興高采烈:形容興致高昂,情緒熱烈。褒義詞;得意忘形:形容淺薄的人稍稍得志,就高興得控制不住自己。貶義詞。

A.娓娓道來(lái):連續(xù)不斷不停地說(shuō)、生動(dòng)地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽。褒義詞;信口開河:也作信口開合。隨口亂說(shuō)。貶義詞。

B.嘔心瀝血:比喻費(fèi)盡心血。多用來(lái)形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。褒義詞;處心積濾:長(zhǎng)期謀劃要干某件事(多含貶義)。

C.舉世聞名:全世界都知道。形容非常著名。褒義詞;流芳百世:好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去。褒義詞。

D.足智多謀:智謀很多,形容善于料事和用計(jì)。褒義詞;詭計(jì)多端:形容壞主意很多。貶義詞。

25.B

【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。

A.“安居樂(lè)業(yè)"的意思是:生活安定,對(duì)所從事的工作感到滿意。用在此處形容回歸后澳門人的生活,恰當(dāng)。

B.“喋喋不休”的意思是:嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。用在此處形容爺爺講故事,不恰當(dāng)。

C.“飲水思源"的意思是:喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來(lái)的。比喻不忘本。用在此處形容我們要懷感恩之心,恰當(dāng)。

D.“同心協(xié)力”的意思:心往一處想,勁往一處使。用在此處形容藺相如和廉頗保衛(wèi)趙國(guó)的事,恰當(dāng)。

26.C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。

A項(xiàng):氣急敗壞:呼吸急促,狼狽不堪,形容非常慌張或惱怒。和句子中“姐姐看著被撕成碎片的作業(yè)紙,跑來(lái)追問(wèn)弟弟"搭配。

B項(xiàng):得意忘形:形容人高興得忘乎所以,失去常態(tài)。和句子中“小明又獲得了第一名,不免怎么樣”搭配。

C項(xiàng):多事之秋:指的是事故或事變很多的時(shí)期,多指動(dòng)蕩不安的政局。和句子中“進(jìn)入這個(gè)秋天,媽媽每天都有忙不完的事"不搭配。

D項(xiàng):內(nèi)憂外患:國(guó)內(nèi)不安定,并有外來(lái)侵略,形勢(shì)危急。和句子中“我國(guó)現(xiàn)在的處境”搭配。

27.B

【詳解】本題主要考查對(duì)成語(yǔ)的識(shí)記與理解能力。

A正確。胸有成竹:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

B錯(cuò)誤。興致勃勃:興致:興趣;勃勃:旺盛的樣子。形容興頭很足??梢該Q成“手忙腳亂"等等,“手忙腳亂”:形容遇事慌張,不知如何是好。

C正確。情不自禁:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。

D正確。踉踉蹌蹌:踉蹌:走路不穩(wěn)。走路歪歪斜斜的樣子。

28.D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)理解。

喋喋不休:指說(shuō)話嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了。

左右為難:形容無(wú)論怎樣做都有難處。

協(xié)調(diào)有序:相互協(xié)調(diào),有一定的先后順序。

金碧輝煌:意思是形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目,比喻陳設(shè)華麗。

選項(xiàng)D是形容“葉子"在陽(yáng)光照耀下的場(chǎng)景,葉子不是“建筑”,所以和“金碧輝煌"不合適。

29.C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)理解以及句子理解。先理解所給詞語(yǔ)的意思,再進(jìn)行選擇。

行己有恥,意思是一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。

惻隱之心,仁之端也。出自《孟子》,意思是同情心就是施行仁的開始。

多行不義,必自斃。出處《左傳·鄭伯克段于鄢》,意思是壞事干多了,一定會(huì)自取滅亡。

人有恥,則能有所不為。出自朱熹《朱子語(yǔ)類》卷十三。大意是一個(gè)人有了羞恥心,就能不做那些不該做的事。人有了羞恥心,才會(huì)有志向、抱負(fù)和氣節(jié),才能意志堅(jiān)定,于貧富、得失、義利之間有所取舍,而不是任憑物欲驅(qū)譴。符合題意

君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。出自《論語(yǔ)·述而》,意思是君子光明磊落、心胸坦蕩,小人則斤斤計(jì)較、患得患失。

30.D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋,注意結(jié)合具體語(yǔ)境分析。

D項(xiàng),童孫未解供耕織:小孩子雖然不會(huì)耕田織布?!肮钡囊馑际菑氖?。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

31.D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋、課文內(nèi)容和其他文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。

A錯(cuò)誤?!暗部腿藖?lái)我店中吃了三碗的"意思是:凡是客人來(lái)我店中吃了三碗的。但凡:凡是。

B錯(cuò)誤。顏真卿的書法用筆肥厚粗拙,顯得金健灑脫。柳公權(quán)的書法棱角分明,以骨力遒健著稱。“顏筋柳骨”是說(shuō)他們二人的風(fēng)格像筋、骨那樣挺勁有力。

C錯(cuò)誤。《聞官軍收河南河北》屬七言律詩(shī)。詩(shī)的前半部分寫初聞喜訊的驚喜;后半部分寫詩(shī)人手舞足蹈做返鄉(xiāng)的準(zhǔn)備,凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。全詩(shī)情感奔放,處處滲透著“喜"字,痛快淋漓地抒發(fā)了作者無(wú)限喜悅興奮的心情。因此被稱為杜甫“生平第一快詩(shī)”。

D正確。《威尼斯的小艇》在寫景狀物的過(guò)程中,將動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫結(jié)合起來(lái),以靜寫動(dòng),以動(dòng)襯靜,寫出了小艇在人們生活中的重要作業(yè)。《牧場(chǎng)之國(guó)》先總寫“荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)"然后分寫牧場(chǎng)之國(guó)的特點(diǎn)。采用總分結(jié)構(gòu),在描寫中大量作用擬人,比喻等修辭方法,語(yǔ)言優(yōu)美。

32.B

【詳解】考查對(duì)詞語(yǔ)的理解和搭配能力。

不可勝數(shù):數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。形容數(shù)量極多。

胸有成竹:指作者畫前要有充分的謀劃,不要想一筆,畫一筆,勉強(qiáng)湊成。

相映成趣:互相襯托、映照而顯得很有趣。

樂(lè)不思蜀:很快樂(lè),不思念蜀國(guó)。比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣,不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。出自《三國(guó)志·蜀書·后主傳》。

B項(xiàng),結(jié)合“有時(shí)他還沒(méi)思考好”來(lái)看搭配不當(dāng)。

33.D

【詳解】本題考查了學(xué)生選成語(yǔ)填空的能力,完成此類題目首先要理解所給成語(yǔ)的意思,然后結(jié)合語(yǔ)境選出合適句子意思的成語(yǔ)填空。

手忙腳亂:形容遇事慌張,不知如何是好。

肅然起敬:形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。

心驚膽戰(zhàn):戰(zhàn):通“顫",發(fā)抖。形容十分害怕。

哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尷尬。

根據(jù)成語(yǔ)意思再結(jié)合語(yǔ)境,可選出D答案。

34.B

【詳解】本題考查的是一字多義的正確理解,要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字,就容易理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思了,還要注意平時(shí)的積累。

A.“弗能應(yīng)”意思是:不能回應(yīng)。“應(yīng)"是“回應(yīng)”的意思;“應(yīng)該"指:情理上,必然或必須如此的意思,“應(yīng)”是表示肯定“必然或必須"。故兩個(gè)“應(yīng)”字意思不一樣。

B.“吾矛之利"意思是:我的矛很鋒利。“利”指“鋒利",故兩個(gè)“利”字意思一樣。

C.“譽(yù)之曰"意思是:(他)夸耀自己的盾,說(shuō)?!白u(yù)”是“夸贊,、贊美"的意思;榮譽(yù)意思是:由于成就和地位而得到廣為流傳的名譽(yù)和尊榮?!白u(yù)”指名譽(yù),故兩個(gè)“譽(yù)"字意思不一樣。

D.“也傍桑陰學(xué)種瓜”意思是:也靠著茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜?!鞍?是靠著的意思;“傍晚”是靠近晚上的時(shí)候。故兩個(gè)“傍"字意思不一樣。

35.B

【詳解】考查歇后語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,這是諧音歇后語(yǔ),一般用來(lái)說(shuō)某人沒(méi)有用處不合語(yǔ)境,孫臏幫田忌贏得了比賽,不能說(shuō)“無(wú)(吳)用”。

A項(xiàng)喇叭在門外面,吹響后,聲音當(dāng)然是在外面,所以說(shuō)鳴聲在外。來(lái)諧音名鳴聲在外。指人出名后,名聲在外流傳,為眾人所知。形名氣很大,名聲已經(jīng)傳到了其他的地方。

C項(xiàng)燒:紅燒,做菜的一種方法。言:諧“鹽"。已經(jīng)有話在頭里。比喻在做事之前先把條件或規(guī)則說(shuō)在前面。

D項(xiàng)動(dòng)和凍諧音,四月是春天,冰化開了,就是開凍了。

36.C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配和理解詞語(yǔ)的感彩。A項(xiàng)使用錯(cuò)誤,足智多謀意思是富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。出自《連環(huán)計(jì)》第一折。含褒義,形容敵人不能用足智多謀??梢杂媒圃p多變。

B項(xiàng)使用錯(cuò)誤,野心勃勃,形容野心很大。語(yǔ)出清·陳天華《獅子吼》。含貶義,形容一群青年努力攀登科學(xué)高峰感彩運(yùn)用不恰當(dāng)。

C項(xiàng)使用正確。生靈涂炭,意思是人民陷在泥塘和火坑里,形容人民處于極端困苦的境地。出自《尚書·仲虺之誥》。符合語(yǔ)義。

D項(xiàng)使用錯(cuò)誤,喋喋不休,指說(shuō)話嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了。出自《漢書·張釋之傳》。含貶義。形容姐姐參加辯論賽不恰當(dāng)。

答案選C。

37.B

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的搭配和運(yùn)用。A孤掌難鳴:一個(gè)巴掌拍不響。比喻力量孤單,難以成事。

B一個(gè)巴掌拍不響:比喻事情不會(huì)是單方面引起的。根據(jù)語(yǔ)境,奶奶說(shuō)“肯定每人都有錯(cuò)”,意思是事情不是單方面引起的,后面要填的應(yīng)該是“一個(gè)巴掌拍不響"。答案選B。

C一盤散沙:比喻力量分散,沒(méi)有組織起來(lái)。

D“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,諺語(yǔ),意思是一個(gè)人的力量是有限的,但是眾人拾柴火焰高。一個(gè)人的能力是很單薄的,但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。所以,我們要團(tuán)結(jié)一致。

38.A

【詳解】此題考查成語(yǔ)有關(guān)知識(shí)。

“一針見血"指的是文章、說(shuō)話直截了當(dāng),切中要害。

“對(duì)答如流”指的是回答問(wèn)話像流水一樣流暢,形容反應(yīng)快,口才好。

“伶牙俐齒"形容口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。

“巧舌如簧”指的是舌頭靈巧,能言善變,形容能說(shuō)會(huì)道,善于狡猾。

39.忙亂養(yǎng)尊風(fēng)平勃勃拳掌疾

快風(fēng)平浪靜

【詳解】本題考查補(bǔ)充詞語(yǔ)和選詞填空。

此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累,識(shí)記字形。

手忙腳亂:指慌亂,形容遇事慌張,不知如何是好。

養(yǎng)尊處優(yōu):生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中。

風(fēng)平浪靜:指沒(méi)有風(fēng)浪,好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,比喻平靜無(wú)事。

興致勃勃:形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。

摩拳擦掌:形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子。

手疾眼快:動(dòng)作迅速,眼光敏銳。形容做事機(jī)警、反應(yīng)快,動(dòng)作敏捷。

(1)根據(jù)“無(wú)風(fēng)無(wú)浪,比喻平靜或情勢(shì)穩(wěn)定",結(jié)合詞語(yǔ)意思可知,這個(gè)詞語(yǔ)是:風(fēng)平浪靜。

40.美中不足應(yīng)接不暇不計(jì)其數(shù)

【詳解】本題主要考查對(duì)句子的理解能力,以及對(duì)成語(yǔ)的識(shí)記與理解能力。

(1)句子意思是說(shuō)比賽雖然精彩,但是因?yàn)闆](méi)有觀眾助威,總覺得少了什么。因此填入“美中不足”合適。成語(yǔ)意思是:大體很好,但還有不足。

(2)句子意思是說(shuō)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員很厲害,對(duì)手招架不住。因此填入“應(yīng)接不暇"合適。應(yīng)接不暇:暇:空閑。原形容景物繁多,來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

(3)句子意思是說(shuō)東京奧運(yùn)賽場(chǎng)上,中國(guó)健兒驚艷表現(xiàn)的背后,凝聚了很多的體育人共同的努力。因此填入“不計(jì)其數(shù)”合適。不計(jì)其數(shù):沒(méi)法計(jì)算數(shù)目。形容很多。

41.驚戰(zhàn)摩擦手腳尊優(yōu)①③

【詳解】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用。

只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來(lái)就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。運(yùn)用:學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思,在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ),使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔。

心驚膽戰(zhàn):形容非常害怕。

摩拳擦掌:雙手相互摩擦。形容戰(zhàn)斗或行動(dòng)前情緒高昂、躍躍欲試的樣子。

手忙腳亂:形容做事慌亂,沒(méi)有條理。

養(yǎng)尊處優(yōu):處于尊貴的地位,享受優(yōu)裕的生活(多含貶義)。

(1)本題中“形容十分害怕"指的是心驚膽戰(zhàn)。

(2)本題中“形容遇事慌張,不知如何是好”指的是手忙腳亂。

42.X十②①

【詳解】本題考查的是按要求查字典。

音序查字法:用“音序查字法"首先要讀準(zhǔn)字音,根據(jù)該字音序確定應(yīng)查什么字母。然后在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中找到這一字母,在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁(yè)碼。

音節(jié):音節(jié)是指整個(gè)拼音(包括聲母、韻母以及音調(diào))。

音序:以漢語(yǔ)拼音為順序,指音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫。

部首查字法:按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首,數(shù)清部首筆畫,在“部首檢字表"的“部首目錄”中找到這個(gè)部首,看清部首旁邊標(biāo)明的頁(yè)碼。

協(xié)"用音序查字法應(yīng)先查音序X,再查音節(jié)xié。用部首查字法應(yīng)先查“十”部,再查4畫。

(1)本題中“協(xié)調(diào)"的意思是使配合得適當(dāng),指人們走搭石的時(shí)候,要使手腳的動(dòng)作配合得適當(dāng),保持身體平衡。

(2)本題中“協(xié)調(diào)”的意思是形容配合得適當(dāng),指這位建筑師設(shè)計(jì)的房屋風(fēng)格,與周圍環(huán)境配合得適當(dāng)。

43.暇感依及豐離慮源

【詳解】考查了補(bǔ)寫詞語(yǔ),只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來(lái)就不難。書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別,不要把字寫錯(cuò)誤,要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫。

應(yīng)接不暇:原形容景物繁多,來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)

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