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10、假如寒風(fēng)哭泣覓食大腿襲擊饑餓谷粒嘆息10、假如假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)。還有能變成雨的白白的云朵。讓小樹(shù)在冬天里，再也不怕寒風(fēng)的襲擊。假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去覓食，讓小鳥(niǎo)餓得喳喳地哭泣。假如我有一支馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西，畫(huà)一雙好腿，他再也不會(huì)只坐在小屋里，望著窗前高飛的小燕子,
發(fā)出輕輕的嘆息。假如我有一支馬良的神筆……讀書(shū)要求：自由讀課文，把小詩(shī)人用這支神筆畫(huà)了什么？在課本用“——”畫(huà)出來(lái)。用自己喜歡的方式讀課文靜靜看，你想說(shuō)什么？選擇一幅你最有感觸的說(shuō).這是個(gè)什么天氣?小樹(shù)怎樣?假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)。還有能變成雨的白白的云朵。讓小樹(shù)在冬天里，再也不怕寒風(fēng)的襲擊。你看到小鳥(niǎo)怎樣？假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去覓食，讓小鳥(niǎo)餓得喳喳地哭泣。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的時(shí)候,
西西只能-----當(dāng)我們?cè)诓莸厣嫌螒虻臅r(shí)候,
西西只能-----當(dāng)我們?cè)谝巴獗M情地玩耍時(shí),
西西只能-----……假如我有一支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西，畫(huà)一雙好腿，他再也不會(huì)只坐在小屋里，望著窗外高飛的小燕子，發(fā)出輕輕地嘆息。假如我有一只支馬良的神筆，我要給。畫(huà)。讓。拓展活動(dòng)：給你一支馬良的神筆，你要畫(huà)什么？送給誰(shuí)？幫他解決什么困難？饑餓的熊貓被破壞的森林受污染的小河失明的孩子荒涼的沙漠年邁的老人假如我有一只支馬良的神筆，我要給。畫(huà)。讓。我是小詩(shī)人眼睛有疾病的孩子一雙明亮的眼睛他們也能看見(jiàn)這多彩的世界只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！布置作業(yè)：
請(qǐng)同學(xué)們把心中的愛(ài)送給需要幫助的人，請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助需要幫助的人，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注我們生
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