四年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿

四年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿1

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：xx小學(xué)“師生同樂，喜迎新年“文藝匯演現(xiàn)在開頭!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，

(合)：大家下午好!

(男)：今日我們x小師生相約xx，團(tuán)聚一堂，

(女)：這是x小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

(男)：在馬上過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(女)：今日，由于你的參加而更加精彩!

(男)：今日，由于你的參加而無(wú)比歡樂!

(女)：來吧，同學(xué)!帶著你對(duì)將來的向往，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男)：來吧，朋友!帶著你對(duì)抱負(fù)的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡快!

(女)：構(gòu)建和諧校園，絢爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)觀賞xx為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)xx做好預(yù)備。

(男)：請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的衰弱操表演。表演者：xx、xx教師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好預(yù)備。

(女)：請(qǐng)觀賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好預(yù)備。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小當(dāng)心兒懷揣著漂亮的藍(lán)天夢(mèng)。

(女)：請(qǐng)觀賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)xx做好預(yù)備。

(男)：漂亮的傳奇，永久的童話，請(qǐng)觀賞xx為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女)：請(qǐng)x班xx同學(xué)做好預(yù)備。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂。請(qǐng)觀賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請(qǐng)音樂組做好預(yù)備。

(女)：“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情?！罢?qǐng)觀賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)觀賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好預(yù)備。

(男)：完善生活需要細(xì)心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏歡樂輪的孩子，她們將是明天最刺眼的星光。

(男)：請(qǐng)請(qǐng)觀賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好預(yù)備。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)寶。

(男)：物盡其用。請(qǐng)觀賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們聰明自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男)：請(qǐng)觀賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土教師》。

(女)：有這么一個(gè)班級(jí)，由于桀驁不馴而令教師們頭痛不已;

(男)：有這么一位教師，她專心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

(女)：最終有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好預(yù)備。

(男)：請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x教師，x教師等。請(qǐng)x班做好預(yù)備。

(女)：童年是歡樂的，童年是美妙的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡快童年》。請(qǐng)x班xx做好預(yù)備。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中光明的燈。

(女)：請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)x班做好預(yù)備。

(男)：下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好預(yù)備。

(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)觀賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好預(yù)備。

(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

(女)：請(qǐng)觀賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：明麗的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡快四溢的佳節(jié)。

(女)：今日的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)布滿活力，面對(duì)將來的集體。

(男)：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女)：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望。

(女)：由于，我們始終信任：明天會(huì)更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向勝利!

(合)：今日的聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次祝大家新年歡樂，萬(wàn)事如意，心想事成。

四年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿2

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，

女：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕快的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女：伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年如約而至。

男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芳香氣息。

男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。

男：今日，我們團(tuán)聚在一起，享受這段美妙時(shí)間。

女：今日，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝愿送給我們的學(xué)?！獂x小學(xué)。

男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!

男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>

女：在新的一年里，

合：我們連續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，做的自己!

男：讓我們用行動(dòng)，

女：讓我們用真誠(chéng)，

合：迎接布滿盼望的20xx!

男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次誠(chéng)心的祝愿教師們和家長(zhǎng)們心情開心，闔家歡快!

女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

合：感謝大家!

四年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿3

一、開場(chǎng)語(yǔ)

甲：敬重的各位教師，

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,

乙：生活舒心,

甲：安康寬心,

合：每天都快樂!

甲：置身開發(fā)區(qū)三小，同學(xué)們獲得了暢游學(xué)問海洋的體驗(yàn)；

乙：置身開發(fā)區(qū)三小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)心。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都分散了教師的諄諄教育和殷切期望；

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明白前進(jìn)的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘（zī）莘學(xué)子渴望學(xué)問的心房。

甲：20xx年馬上過去，

乙：20xx年馬上降臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同唱歌！

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽(yáng)！

二、班主任邵教師致新年祝辭

甲：首先有請(qǐng)邵教師致新年賀詞，大家熱鬧歡送?。ㄉ劢處熜履曛罗o）

乙：感謝班主任的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給她和她的家人,祝他們新年歡樂,身體安康!同時(shí),也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

甲：看，熒光絢爛，那是新年絢麗的顏色

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律

甲：在這如詩(shī)如畫的美妙時(shí)間，讓我們一起慶賀這歡樂的節(jié)日.

合：開發(fā)區(qū)三小四年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

三、文藝節(jié)目表演

乙：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

烏云上有睛空

珍惜全部的感動(dòng)

每一份盼望在你手中

讓我們合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》拉開今日聯(lián)歡的序幕

甲：漂亮的雪絨花，漫天飄舞，它是雪白的天使，點(diǎn)亮孩子才智的雙眼；請(qǐng)觀賞馬琳皓、付文軒的合唱《奔馳》。

乙：唱的好不好，大家再次鼓掌。下邊請(qǐng)觀賞馮少威等人的課本劇《女將軍》

甲：這幾個(gè)同學(xué)表演的真不錯(cuò)，下邊請(qǐng)觀賞黎鑫的街舞。

乙：我們班有兩個(gè)小演奏家拉起二胡真不錯(cuò)，請(qǐng)觀賞姚夢(mèng)涵、魏希越的二胡合奏《小星星》

甲：辭去蛇年，迎來馬年，瞧！一只神奇的小馬來啦，他將給大家?guī)硪粋€(gè)魔術(shù)，有請(qǐng)馮少威上場(chǎng)！

乙：魔術(shù)怎么樣？精彩吧。請(qǐng)?jiān)儆^賞一個(gè)更精彩的，請(qǐng)趙鴻翔的搞笑影片。

甲：真搞笑，下邊請(qǐng)觀賞課本劇《嬌氣的公主》，表演者張碩、孫佳宏、陳鑫、張斯婷。

乙：看，那邊走來了街舞少年，請(qǐng)看壓軸好戲《街舞少年》，表演者馬琳浩。

（假如有時(shí)間，做嬉戲《蘿卜蹲》）

甲：眾多的演員分散著他們團(tuán)結(jié)的力氣，奇妙的旋律唱響了他們新春的祝愿。請(qǐng)觀賞向日葵班的班歌《向陽(yáng)花兒開》。

四、完畢

乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的盼望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來。

合：四一班新年聯(lián)歡會(huì)演出到此完畢。祝大家新年歡樂，萬(wàn)事如意！

四年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿4

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的教師、同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝愿。

乙：新的期盼。

甲：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了。

乙：20xx年的鐘聲馬上敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望將來，我們重任在肩。

甲：送你一千個(gè)祝愿，祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們團(tuán)聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：唱歌春天，

乙：唱歌將來。

合：唱歌我們完善的明天，20xx年元旦晚會(huì)此刻開頭。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節(jié)是我國(guó)最盛大的節(jié)日，在熱喧鬧鬧、團(tuán)團(tuán)聚圓的節(jié)日里，

乙：請(qǐng)觀賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請(qǐng)!

甲：歡快的旋律就象我們歡快的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年歡樂的時(shí)間，接下來，xx為您細(xì)心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請(qǐng)觀賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出漂亮，才是真本領(lǐng)，此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

甲：這天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個(gè)好日子，翻開了家門咱迎春風(fēng)。

甲：請(qǐng)觀賞xx舞蹈《好日子》。

乙：我國(guó)幅員寬闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)觀賞xx小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上抱負(fù)的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)觀賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡送!

甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一齊到郊外走走，你必需會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)觀賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)觀賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：悄悄的.深夜群星在閃爍，教師的房間徹夜光明。

乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，尊敬的好教師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請(qǐng)觀賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過教師窗前》。

甲：下面請(qǐng)觀賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)珍寶之歌》。

乙：把悲傷與別人共享，能夠分掉一半的悲傷，把歡樂和別人共享，我們將得到雙倍的歡樂。下面就讓我們共同共享歡樂，請(qǐng)觀賞xx舞蹈《歡樂天使》，掌聲有請(qǐng)!

甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧，請(qǐng)觀賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽(yáng)在照射，星星在閃耀，鳥兒在飛行，花兒在唱歌，將來在呼喚。請(qǐng)觀賞xx的舞蹈《星星在閃耀》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱模糊約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，美麗的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫順的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲：多么美麗的意境，多么動(dòng)人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx美麗輕柔的舞步，一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。

甲：中國(guó)瓷器，舉世著名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾畫出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

合：全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲：陽(yáng)光中我為你祝愿，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的教師、同學(xué)們，

合：再見!

四年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿5

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B：親愛的教師，同學(xué)們

A：大家

合：晚上好!

A：新的鐘聲，新的一年

B：親的祝愿，新的期盼

A：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去

B：20xx年的鐘聲馬上敲響，回首往事，我們滿懷豪情

A：展望將來，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝愿，祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

B：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢爛

A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久

B：我們的祝愿，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——

A：xxx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在

合：正式開頭

串詞

B：那么，接下來有請(qǐng)由xx班6位同學(xué)為我們帶來她們精力預(yù)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)xx班《我們都一樣》預(yù)備。

A：今日，我們團(tuán)聚，這是一年當(dāng)中最歡快的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的高興，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請(qǐng)xx班《我知道》預(yù)備。

B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請(qǐng)張xx、李xx為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》預(yù)備。

A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的幻想，下面有請(qǐng)楊xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》預(yù)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)

1、觀賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今日我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)展問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

A：讓舞蹈點(diǎn)燃嚴(yán)寒的冬日，讓舞蹈制造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這嚴(yán)寒的季節(jié)。請(qǐng)xx班《假如愛下去》預(yù)備。

B：假如就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)觀賞顏x為我們帶來的《假如愛下去》，請(qǐng)xx班爵士舞預(yù)備。

A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光