第經(jīng)典國旗下講話稿（31篇）

經(jīng)典國旗下講話稿（通用31篇）

經(jīng)典國旗下講話稿篇1

很多年前，我在一本書上--曾經(jīng)說過一句讓人們震驚的話：“要想毀滅一個民族，就先毀滅其文化?！焙髞碛株懤m(xù)看到“要摧毀一個國家，首先要破壞這個國家的核心價值觀，同化其傳統(tǒng)文化”，“一個不尊重自己民族傳統(tǒng)文化的民族，只會走向毀滅!”之類的話語，無一不警醒我們要傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，決不能輕賤優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做自毀傳統(tǒng)文化“長城”的罪人。

人看大節(jié),看思想看基礎(chǔ)。正所謂“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”?！坝竽局L者，必固其本;欲求水之遠者，必浚其源?！迸囵B(yǎng)中小學(xué)生，促其健康成長，必須從基礎(chǔ)教育抓起，特別是要注重思想品德教育;思想道德的教育與形成，離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。只有把思想根基扎實扎牢了，中小生的健康成長與發(fā)展才有可靠的保證。因為，國學(xué)經(jīng)典講的是天地之間的大仁大義、大道大德，是自古以來中華民族智慧的結(jié)晶，是五千年中華文化精華，也是完美人生的立身之本、處世之道、成功之基、動力之源?！洞髮W(xué)》開篇就講“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，就充分體現(xiàn)了弘揚光明正大的道德，在于感化和引領(lǐng)民眾，達到最完善理想境界的思想。

古代經(jīng)典詩詞和散文既是傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，也是中小學(xué)生精神營養(yǎng)套餐中不可或缺的珍貴部分，要讓他們從這些內(nèi)容中不但了解自己的傳統(tǒng)文化，增強傳承弘揚傳統(tǒng)文化的自覺意識。傳承就要認(rèn)真學(xué)習(xí)、誦讀、背記經(jīng)典的詩詞和散文等，受到傳統(tǒng)文化的熏陶;弘揚就要汲取傳統(tǒng)文化的精華，使之內(nèi)化于心，外化于行，有所創(chuàng)新和發(fā)展。對學(xué)生而言，學(xué)什么比會學(xué)重要;對教師而言，教什么比會教重要。正如新聞報道中說的那樣：“在翻看全國課程教材時，他表示很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’很悲哀。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因?！睘槲覀兝砬鍌鞒信c創(chuàng)新的本質(zhì)關(guān)系，澄清當(dāng)前教育實踐中的許多模糊認(rèn)識，堅持、繼承與弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指明了方向，注入了強勁動力，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，自覺為傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻力量。

經(jīng)典國旗下講話稿篇2

大家好，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！笔切良谲巺群暗膬伤伪?“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?

《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。祖宗雖遠，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由。貪瞋癡慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本。為求解決問題，反倒制造問題。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國自寧。俗云：「教兒初孩，教婦初來」，兒童天性未染污前，善言易入;先入為主，及其長而不易變;故人之善心、信心，須在幼小時培養(yǎng);凡為人父母者，在其子女幼小時，即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典，以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報應(yīng)之理，敦倫盡分之道;若幼小時不教，待其長大，則習(xí)性已成，無能為力矣!三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰?！?「教之道，貴以專?！?，而非博與雜;故一部經(jīng)典，宜讀誦百至千遍，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」?，F(xiàn)在教學(xué)，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng)，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長，深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵，有慧眼者，當(dāng)見于此。幾百年來，我們中華民族的祖先，一直堅信這樣一個簡單的道理：小孩子在他年少時(0～13歲)，記憶力非常好，應(yīng)該把前輩的人生經(jīng)驗、生活智慧記憶下來，牢牢地背記，并爛熟于心中。盡管此時他還不理解其深刻含義，但是先記住，好比牛先把草吃下去，有時機再反芻一樣，孩子隨著年齡的增長，理解能力也在成長，到了一定年齡自然醞釀發(fā)酵，必然有更深的理解和領(lǐng)悟。如果在孩子在記憶、記憶力強的時候，不給他一些經(jīng)典的東西儲存到腦子里，沒有“厚積”，怎么能“薄發(fā)”呢?怎么能融會貫通、觸類旁通呢?《弟子規(guī)》這本書，影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》?！暗茏印笔侵敢磺惺ベt人的弟子，“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的見解。所以是每個人，每一個學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典，效仿圣賢的人都應(yīng)該學(xué)的?！兜茏右?guī)》沒做到，學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧?！兜茏右?guī)》共360句(1080字)，概述簡介，以精練的語言對兒童進行早期啟蒙教育，灌輸儒家文化的精髓。

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月。“的民族氣概!

還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡膲褢押酶?

還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東的豪言壯語!

那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響!

國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

經(jīng)典國旗下講話稿篇3

尊敬的老師、各位評委：

大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。我從來不知道，在我牙牙學(xué)語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實踐。

這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：小時候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理。因為從小喜歡誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)我時，我會一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。

大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，讀國學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧!取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當(dāng)國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時候，赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源，這就是——國學(xué)經(jīng)典!

經(jīng)典國旗下講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家上午好!

我是政治組的楊先霞，今天我演講的題目是《閱讀國學(xué)傳承經(jīng)典》。

我沐浴在柔和的晨光中，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！痹鴰缀螘r，國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進我們的校園，吹進我們的課堂，吹進我們的心靈，身為一名老師，了解傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)文化，舍我其誰呢?

在神州大地上，國學(xué)傳承千年。那么，什么是國學(xué)呢?

其實在我眼里，國學(xué)就是那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的盛唐清韻;在我眼里，國學(xué)就是那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的兩宋悲歌;在我眼里，國學(xué)就是那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然肝膽!

還曾記得岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的民族氣概!曾記得曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的壯懷悲歌!也曾記得李清照“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的豪言壯語!

這，就是國學(xué)!這，就是經(jīng)典!

它，是中華的瑰寶，它，是華夏的輝煌，它是我們偉大民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶!是炎黃子孫奮斗不息的精神脊梁!

親愛的老師們，看全國，主席在與北師大師生座談時曾說：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因”;看亳州，物華天寶，人杰地靈，不僅是老莊故里，亦為“建安文學(xué)”發(fā)源地;看我高級中學(xué)，鞏敬耕校長親自為我校師生編撰印發(fā)了《高中國學(xué)讀本》。我很慶幸，慶幸高級中學(xué)濃濃的書香熏染了我，慶幸我是高級中學(xué)人!

親愛的老師們，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。讓我們一起誦讀國學(xué)，傳承經(jīng)典，肩負(fù)起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓我們在教育這片平凡而美麗的土地上，種出最燦爛的花朵，收獲最香甜的果實!讓五千年的中華文化在我們這里發(fā)揚光大!在我們這里發(fā)揚光大!

我的演講完畢，謝謝大家!

經(jīng)典國旗下講話稿篇5

老師、同學(xué)們：上午好!

1996年國家原教委、勞動部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)出建立全國中小學(xué)生安全教育日。這個教育日安排在每年3月份最后一周的星期

一。要求通過多種形式對中小學(xué)生進行安全教育，增強中小學(xué)生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。今天正好是第十二個中小學(xué)生安全教育日。

據(jù)20__年全國各地上報手各類中小學(xué)校園安全事故中，43.75%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中，而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識淡薄占45%，因此，加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識十分重要。因此我們要特別加強交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育，進一步提高安全意識，增強構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感。要從當(dāng)前學(xué)校安全工作實際出發(fā)，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，切實把加強學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓，積極開展五個一活動：即舉行一次國旗下安全教育講話，近期出一期安全板報，開展一次安全教育的主題班會，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片。

老師同學(xué)們安全工作沒有終點，我們不僅在安全教育日上學(xué)安全、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去，做到警鐘常鳴，常抓不懈，同時還要強化安全永不言好，隱患就是事故，責(zé)任重于泰山的意識，真正從一點一滴的細小之處做起，徹底消除安全隱患，努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園。

經(jīng)典國旗下講話稿篇6

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我的國旗下講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、共建和諧校園：本學(xué)期開始，我們以高一、高二年級為重點，在全校開展了以遵規(guī)守紀(jì)、文明自律，為主題的專項教育整頓活動，目的是通過這一活動的開展，增強同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識，提升同學(xué)們的道德修養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上形成積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校分別召開了高一、高二年級全體同學(xué)的集會，對開展這一活動作了動員，各班也分別召開了主題班會，廣大同學(xué)圍繞遵規(guī)守紀(jì)、文明自律這一主題進行了熱烈的討論，統(tǒng)一了對開展這一活動的重要性的認(rèn)識。更為可喜的是，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)積極行動起來，針對自身在遵規(guī)守紀(jì)、文明自律方面存在的一些問題，認(rèn)真地進行整改，各班級在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及班級文化建設(shè)等方面有了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧、見義勇為等好人好事展出不窮。與此同時，我們也要看到，少數(shù)同學(xué)由于對開展這一活動的意義認(rèn)識不夠，對自身存在的一些問題視而不見，因而校園中一些違規(guī)違紀(jì)及不文明的事件時有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：

1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環(huán)境美。

2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)及國家法律法規(guī)的要求，時有故意違紀(jì)的行為發(fā)生。如：將手機和小靈通帶入校內(nèi)使用，在同學(xué)中拉幫結(jié)派，搞小團體、排斥異已，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系，為一點小事爭吵，甚至打架斗毆，隨意曠課，離校出走，網(wǎng)吧上網(wǎng)。

3、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響，熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級的短信，購買、傳看內(nèi)容不健康的書籍等。

4、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛護公物意識較差、公物被損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生，極個別同學(xué)心理陰暗，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開關(guān)、供水設(shè)備等。

5、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高

如有的同學(xué)對老師缺乏禮貌甚至有頂撞老師現(xiàn)象發(fā)生，少數(shù)同學(xué)在升旗儀式時不夠嚴(yán)肅，對國旗及國歌缺乏應(yīng)有的尊敬;

少數(shù)同學(xué)在與人交往時，滿嘴污言穢語，與宣中學(xué)生身份嚴(yán)重不符;有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃７旁趯W(xué)校外的人行道上，影響市容及行人交通。

以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上，但它在班級和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的，它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、影響了宣中的社會形象，如不及時加以糾正，必將影響廣大同學(xué)的健康成長。

各位同學(xué)，把學(xué)校建成廣大同學(xué)幸福成長的樂園是我校教育理念的重要內(nèi)容之一，創(chuàng)建文明有序、師生共同進步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標(biāo)，為了將我校的精神文明建設(shè)推上一個新臺階，學(xué)校特向廣大同學(xué)提出如下倡議和要求：

1、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度，充分認(rèn)識遵守校規(guī)校紀(jì)、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性，積極行動起來，規(guī)范自己的言行、培養(yǎng)高尚的情操和良好的文明習(xí)慣。

2、要正確處理個人與集體、自己人與他人，自律與他律的關(guān)系，積極主動地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺，使遵規(guī)守紀(jì)、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。

3、要從自己做起，從身邊小事做起，每個同學(xué)要本著勿以善小而不為，勿以惡小而為之的積極態(tài)度，要以行為習(xí)慣無小事的認(rèn)真精神，從日常生活、學(xué)習(xí)中的一點一滴小事做起、切實將遵規(guī)守紀(jì)、文明自律落到實處。通過這項活動，要使每一個同學(xué)都有收獲，每一個同學(xué)都有進步。

4、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動中，廣大共青團員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，在全校形成人人守法紀(jì)，個個講文明的良好的風(fēng)尚。

各位同學(xué)，明年我們將迎來建校一百年的大慶，作為新世紀(jì)的宣中人，我們將如何發(fā)揚、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展，這是值得我們每一個人認(rèn)真思考的問題，這也是我們的責(zé)任，我們的使命。

行動起來吧!

經(jīng)典國旗下講話稿篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是——《迎接期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎?》。

轉(zhuǎn)眼間，第二學(xué)期已過了一半。期中考試又如期而至。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

在此我想問每一位同學(xué)：迎接期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎?

我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，注重學(xué)習(xí)效率，全力以赴，爭取考出好成績。那么，要帶著什么去迎接期中考試呢?

第一：帶著認(rèn)真復(fù)習(xí)去備考

每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人?，F(xiàn)在介紹給同學(xué)們幾種方法，希望同學(xué)們可以從中得到啟發(fā)。

1、人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，還要學(xué)會抓住主線、提綱挈領(lǐng)，連點成線，連線成面，形成框架結(jié)構(gòu)，這樣也可以有效地防止遺忘。

2、要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復(fù)習(xí)課或課后請教老師一定要弄懂。

3、掌握規(guī)范的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫幾個字或缺少必要的步驟。

4、合理分配時間。要重視各科的復(fù)習(xí)時間，不能以個人喜好把時間都花在個別學(xué)科上。

第二、帶著信心去迎考

我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析試題，仔細推敲，先易后難。

請同學(xué)們記?。嚎碱}你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹(jǐn)慎;考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。

第三、帶著誠信去迎接

考試是一次做人品行的檢測，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì)，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放。

第四、帶著安全去考試

本次期中考試，級部之間要穿插。請同學(xué)們?yōu)榱俗约汉退?，千千萬萬要注意安全。2號樓的同學(xué)一定按照政教處的要求中間樓梯上，兩邊樓梯下。嚴(yán)禁在樓梯上追逐、打鬧、推搡、喧囂尖叫，嚴(yán)禁趴在窗臺上四處張望。安全大于天，一定要引起每一位巡考領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)考老師、每一位學(xué)生的高度重視。

第五、帶著尊重去迎考

全體同學(xué)要尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)禁頂撞老師。要尊重考試的班級，不得損壞考場內(nèi)的任何物品，不帶零食進考場，包裝袋、廢紙等要放進垃圾箱，不得隨意丟棄。

同學(xué)們，考試是一個展示才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細致的心靈，以滿懷的才情和昂揚的斗志，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)!

最后，送給同學(xué)們幾句話：

平平安安把試考

坦坦蕩蕩守考紀(jì)

認(rèn)認(rèn)真真答試卷

工工整整寫規(guī)范

仔仔細細來檢查

干干凈凈身心悅

輕輕松松得高分

經(jīng)典國旗下講話稿篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

我今天國旗下講話的題目是好習(xí)慣，益終生。

習(xí)慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。習(xí)慣的力量是驚人的。一個人一天的行為中，大約只有5％是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95％的行為都是習(xí)慣性的。即便是打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新。

法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。結(jié)果，他在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

根據(jù)行為心理學(xué)的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；3個月以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣，即同一個動作，重復(fù)3周就會變成習(xí)慣性動作，形成穩(wěn)定的習(xí)慣。

生活中，有些同學(xué)不自覺地養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。講粗話臟話；亂丟垃圾、紙屑；在教室里吃零食；在宿舍、廁所里吸煙；這些都是不良的生活習(xí)慣。有些同學(xué)課前不會預(yù)習(xí)，上課又不做筆記；有些同學(xué)喜歡在晚修里講話等等，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不良的習(xí)慣不僅影響了你的形象，更會限制了你的發(fā)展，影響了你的前途和命運。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

經(jīng)典國旗下講話稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

你會用什么詞來形容秋天呢?金燦燦、秋高氣爽、秋風(fēng)瑟瑟，對!這些就是秋天獨有的景色。秋天還是收獲的季節(jié)，春華秋實，有種子，有積累，有沉淀，才能有收獲。學(xué)習(xí)、人生都如此。不管你是初來乍到的新生，還是在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了一兩年的學(xué)哥學(xué)姐，都會在10月8日迎來學(xué)部的第一次月考。

一聽考試，你們現(xiàn)在是不是已經(jīng)感受到了秋風(fēng)瑟瑟啊?其實，這是很正常的心理反應(yīng)，老師今天就想說說考試這個事。

首先，面對考試的態(tài)度要樂觀。

每個人是獨特的，學(xué)習(xí)的能力是不同的，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也有差異，自然學(xué)習(xí)就有快有慢。在學(xué)習(xí)時，既需要有好的競爭氛圍，又不能一味的去和別人比較，為什么人家背一會兒就會背了，我怎么背不會?為什么人家一聽課就會做題，正確率還很高，我怎么就不行?一旦產(chǎn)生了這些消極的想法，就會阻礙學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)是為了將來更好的生活、是為了獲得學(xué)習(xí)能力。因此，找準(zhǔn)自己的位置，向榜樣學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己，樂觀面對考試，就顯得特別重要。只要努力了，就無愧于心，就能讓家長放心，就能回饋老師，加油吧，孩子們!

其次，面對考試的行動要積極。

本周各科老師都會幫助大家把這一階段的知識點、難點、重點、易錯點匯總起來，同學(xué)們要心理清清楚楚這些考點，針對這些點逐一復(fù)習(xí)掌握。這就要求，你們在課堂上一定要遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)自覺主動，高效完成課堂任務(wù)。然而，伴隨著學(xué)習(xí)的總有遺忘，著名心理學(xué)家艾賓浩斯告訴我們，學(xué)習(xí)的知識在一天后不復(fù)習(xí)，就只剩25%，隨著時間的推移，遺忘的速度先快后慢，遺忘的數(shù)量也就減少了。復(fù)習(xí)就很重要，老師留的課后作業(yè)就是一種復(fù)習(xí)手段，要認(rèn)真對待，必須完成;還有假期在家，把復(fù)習(xí)的資料再過一遍，充分備考，爭取考出好成績。

最后，正確面對考試結(jié)果。

每次考試總是有人歡喜有人憂，為了有一個美好結(jié)果，同學(xué)們現(xiàn)在就要行動起來、積極復(fù)習(xí)!如果真的認(rèn)真努力了，結(jié)果還不是很理想，也不要灰心，這只是前一階段的結(jié)束，新的階段馬上開始，調(diào)整一下自己的方向、方法、找到自己的不足并改正，保持一顆樂觀積極的心，來迎接新的學(xué)習(xí)。本次考試，為了鼓勵先進，督促后來，學(xué)部決定加大表彰力度，將會對年級前20名、年級前100名、單科前三名、班級優(yōu)勝獎等進行全方位的表彰。

一寸光陰一寸金，同學(xué)們要珍惜學(xué)習(xí)的時間，要用好復(fù)習(xí)的時間，充分備考，誠信考試，老師希望在表彰會上有你的名字!我的講話完畢，謝謝!

經(jīng)典國旗下講話稿篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

演講之前，我想請大家思考一個問題：你覺得學(xué)習(xí)快樂嗎？雖然聽不到大家的回答。但是，我知道很多同學(xué)都會默默地說：不快樂。是啊，當(dāng)許多人沉浸在睡夢中時，你卻不得不早起、早讀；當(dāng)睡意幾次襲來時，你卻不得不掙扎著寫作業(yè)；當(dāng)別人在窗外盡情嬉戲時，你卻不得不埋頭苦學(xué)?？赡墁F(xiàn)在的你，正被學(xué)習(xí)的壓力和煩惱壓的喘不過氣來，這時你一定會認(rèn)為，沒有比學(xué)習(xí)更讓人痛苦的事了。但是，今天我想說的是：學(xué)習(xí)是快樂的。

學(xué)習(xí)的快樂與否，與學(xué)習(xí)的內(nèi)容并無多大的關(guān)系，主要還是取決于你對待它的心態(tài)。首先，我們要弄清楚最終目的是什么？如果太多冠冕堂皇的豪言壯語，不足以平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒。那么你可以現(xiàn)實一點思考，學(xué)習(xí)不僅僅是為了改變自己的無知而已，學(xué)習(xí)的過程就是為了收獲知識。知識可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時，不至于一臉茫然。知識可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時，不至于一頭霧水。知識可以讓你上知天文，下知地理。知識可以讓你博古通今，學(xué)貫中西，最重要的是知識可以改變命運。想到這里，大家還覺得學(xué)習(xí)不快樂嗎？可能有些同學(xué)會說，我住著別墅，開著寶馬，我的命挺好。但是，這樣的你，只能用可憐來形容。當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時候，你的內(nèi)心的蒼白，也許只有你自己知道吧，精神的荒蕪永遠無法用物質(zhì)來填補的。

學(xué)習(xí)是個由不知到知，由知之不多到知之較多，由膚淺到深刻的發(fā)展過程。之所以是發(fā)展的，是因為他是無數(shù)快樂的積累，我們所追求的不僅僅是最終的成功，更多的是體驗過程。求學(xué)之路并不會一帆風(fēng)順，你會遇到許多的困難和坎坷，也許你會感到心酸，也許你會感到疲憊，但是千萬不要放棄我們不正是在一次次克服困難，越過坎坷中進步、成長的嗎？看不到宿舍那亮到天明的燈嗎，看不到課堂上那聚精會神，奮筆疾書的身影嗎？看不見課外活動時，那些主動留在班里埋頭苦學(xué)的同學(xué)嗎？他們也累也苦，但他們心中同樣快樂，因為他們心中有夢想，有信念。他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而努力拼搏、奮斗。還有什么比這個還感到快樂呢？只有吃得苦中苦，方能成為人上人。

累么？苦嗎？那就對了，舒服就是留給那些無所事事，最終一事無成的人的。我們正值大好年華，充滿朝氣與活力，有什么理由不去學(xué)習(xí)？又有什么資格去虛度光陰？莫等閑，白了少年頭，空悲切。學(xué)習(xí)是每個青少年的義務(wù)，我們只有不斷充實自己，以后才有能力回報身邊的人，服務(wù)社會，報效國家。

也許你會說，我成績不好，我笨，我再怎么學(xué)也沒用。不要氣餒，不要自卑，你有比別人都大的進步空間，你要有自信，你一點兒也不比別人差。只要你努力，就沒有什么不可能。學(xué)習(xí)猶如乘船在知識的海洋中遨游，抬起頭來望一望，那美麗的風(fēng)景會讓你忘記勞累，讓你霎時心曠神怡。讓你忍不住緊握雙槳往前劃。因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。可能大家最厭惡的就是考試吧？考試只是老師檢測我們是否掌握了所學(xué)的知識，是否虛度了光陰的一種方式。通過這種方式我們才能不斷進步，這不正像海面上偶爾出現(xiàn)的一些小風(fēng)浪嗎？有何懼呢？要知道乘風(fēng)破浪方能揚帆遠航。知之者不如好知者，好知者不如樂知者?？鞓穼W(xué)習(xí)要找到自己的方法，多做一些有意義的事情，讓自己收獲更多的快樂。

從現(xiàn)在開始，成功正向我們招手，用正確的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)，讓更嬌艷的鮮花從苦根上綻放。最后祝愿大家每天都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂。

我的演講完畢，謝謝大家！

經(jīng)典國旗下講話稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《多讀多寫學(xué)好語文》

近年來，學(xué)校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的創(chuàng)建活動，同學(xué)們在老師和家長的引領(lǐng)下在書海中盡情遨游，在閱讀中提高素養(yǎng)?？墒侨杂胁簧偻瑢W(xué)也許會犯愁：學(xué)語文，寫作文。唉，作文難，作文難，一見作文心就煩。提起筆來，冥思苦想，搜腸刮肚，半天過去了，仍是白紙一張。其實老師告訴你們寫作文并不難，學(xué)語文也沒有什么高深莫測的訣竅，只要你記住了并做到了這么簡簡單單、樸樸素素、實實在在的四個字，那就是&&多讀多寫。

那么，怎樣讀，怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點：

1.閱讀要廣泛俗話說，開卷有益。古今中外，凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時孜孜不倦;下筆如有神的詩圣杜甫也是讀書破萬卷;文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書。試想，如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀，在他們的筆下會流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學(xué)期老師分發(fā)給我們的語文書，還要誦讀唐詩宋詞，品讀中外名著，略讀報刊雜志等等。像我們二、四兩個年級的同學(xué)參加了語文主題學(xué)習(xí)實驗，除了學(xué)好教材中的課文，每學(xué)期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書，實驗證明，他們從課內(nèi)外的海量閱讀中豐富了知識，增加了積累，提高了口語交際能力和書面習(xí)作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個讀書計劃，每天堅持閱讀半個小時，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個小時，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發(fā)現(xiàn)，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。

3.要勤動筆墨，讀寫結(jié)合腹有詩書氣自華。當(dāng)你腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實。在讀書的過程中，我們還應(yīng)養(yǎng)成寫的習(xí)慣。優(yōu)美詞語、重點句子、精彩片斷，我們不光要圈圈點點，還應(yīng)隨時打開摘抄本記錄下來。正所謂，好記性不如爛筆頭。閑暇之余，在日記本上，寫下感人的一幕，開心的一刻，精彩的瞬間，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，意外的發(fā)現(xiàn)，美好的回憶意為筆先，筆隨心運，言為心聲，沒有了媽媽道不完的嘮叨，也沒有了老師提不完的要求，無拘無束，盡情揮灑學(xué)習(xí)生活中的笑與淚，歡與呼，蹦與跳，憂與愁，愛與恨。不知不覺中心結(jié)打開了，煩惱消失了，性格開朗了，信心增強了，這就是學(xué)習(xí)語文的最高境界，這就是學(xué)習(xí)語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記，我們忠實的伙伴，知心的朋友，我們怎能沒有它呢?

同學(xué)們，閱讀是一種美麗，寫作是一種美麗，堅持更是一種美麗。天道酬勤，只要你們每天堅持閱讀，堅持摘抄，堅持寫日記，那么掌聲一定屬于你，鮮花一定屬于你，獎杯也一定屬于你。怎么樣?心動不如行動，讓書香縈繞心間，閱讀點亮童年;讓心思訴諸筆端，書寫多彩童年。同學(xué)們，學(xué)好語文，你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。

我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!

經(jīng)典國旗下講話稿篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好，今天我國旗下的講話題目是：勤于積累，善于反思。

有一位物理老師在一堂演示課上，在做電實驗時，當(dāng)他剛通電時發(fā)現(xiàn)桌旁的指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這似乎只是一個偶然，但他卻很留意，于是就有了物理學(xué)上一個經(jīng)典實驗――奧斯特實驗，聯(lián)系了電和磁，這便是后來發(fā)電機發(fā)明的第一步。在物理學(xué)上有這么一句話，看似出于偶然，往往歸于必然。有人也許會認(rèn)為這位老師運氣好，太巧了，可如果沒有他日積月累對于電磁的思考和探索，那將真正變成一個沒人關(guān)注到的偶然。微生物學(xué)奠基人巴斯德曾說，機遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。這種準(zhǔn)備就是積累。何謂積累，積土方能成山，積水才能成河。名山大川，是多少年累積的變化，琥珀黑金，又是多少年的偶然成必然，想要將來有一絲成就，同學(xué)們，你又準(zhǔn)備了多少呢?

有一位英國的大學(xué)物理教授，曾一度對一塊煤炭和一根鉛筆發(fā)呆，有一段時間，他常在手工削鉛筆，他不是要畫圖，也不是要涂答題紙，更不是在練刀功，他想從這種原料中尋找一些細小的東西。經(jīng)歷了無數(shù)想法的嘗試，失敗，再嘗試，最后他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層，對之加以研究。20__年諾貝爾物理學(xué)獎授予他，以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到，科技發(fā)達的今天，以一根鉛筆和透明膠為起點，做出如此大的成就。你可曾知曉，這是他和他的團隊日夜為之反思與總結(jié)?？蒲械穆飞?，反思就像是機車的燃料，沒有反思，不會走遠。

同學(xué)們，所謂學(xué)習(xí)，本身便是一個積累的過程，今天你比別人少學(xué)一點，明天你比別少懂一點，后天你比別人少做一點，幾年以后，你會發(fā)現(xiàn)，同時起跑，別人就一陣風(fēng)超越了你，你會體會到什么叫做遙遙落后，也會感受到什么叫望塵莫及，只是因為當(dāng)別人在水滴石穿時，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時未晚。

學(xué)習(xí)，也應(yīng)學(xué)而時習(xí)之，時而反思之。當(dāng)一個人在遠行時，不要忘了?；仡^看看走過的路，否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會反思，是對自己的二次認(rèn)知，當(dāng)你上了一年初中，你會發(fā)現(xiàn)小學(xué)時的自己有時候很幼稚，當(dāng)你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時有時也很幼稚，每個人都是在反復(fù)對自己的認(rèn)知中學(xué)會成長，知錯能改，善莫大焉。同學(xué)們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。千里之行，始于足下，同學(xué)們，想要走得很遠，請堅實的踏好腳下的每一步，想要走得更遠，請偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。謝謝大家

經(jīng)典國旗下講話稿篇13

正所謂“學(xué)而不厭，誨人不倦”人的成功都要從學(xué)無止境開始。從古至今，人們都在學(xué)習(xí)的道路上孜孜以求，不斷汲取新的知識，要不斷學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)。偉大的文學(xué)家，魯迅先生棄醫(yī)從文，學(xué)貫古今閱讀很多的優(yōu)秀著作，更新自我寫作的思想體系，筆下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是經(jīng)典，當(dāng)有人問他文章寫得好的秘訣，他的回答都是“勤奮”，這不正是“問渠那得清如許，為有源頭活水來”嗎?

再看看德國著名的物理學(xué)家―愛因斯坦也是終身學(xué)習(xí)的踐行者，有人問他您可謂是物理學(xué)界的人才了，何必還要繼續(xù)研究呢，而不舒舒服服的休息呢?愛因斯坦并沒有立即回答這個問題，而是在一張紙上畫出了一個大圓和一個小圓，并說我所知的應(yīng)當(dāng)比你略多一點，可是物理學(xué)是無邊無際的要更加努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。

華羅庚一生刻苦鉆研數(shù)學(xué)，是中國解析數(shù)論，短陣幾何學(xué)，典型群，自安函數(shù)論等多方面的頂尖人物。但他活到老學(xué)到老，努力學(xué)習(xí)為人們解開一個接一個的謎團。

我的目標(biāo)是將來做一個對社會有貢獻的人，要不斷學(xué)習(xí)新知，勇于創(chuàng)新，我總用“謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人”來告誡自我。

古今中外的名人用實際來告訴我們，不要獲得一點成就就沾沾自喜，而是要勤奮努力，朝著下一個地平線前進!時刻以學(xué)無止境來激勵自我!

經(jīng)典國旗下講話稿篇14

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，我是來自學(xué)生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸鳌５诟卸鞯耐瑫r，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到[國旗下的講話：愿意奉獻愛心，勇于承擔(dān)責(zé)任(共2篇)]了更多，也有責(zé)任付出更多。

俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為20__年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

所以，同學(xué)們，(雙手伸向天空，大吼：)給力啊!!

經(jīng)典國旗下講話稿篇15

人的一生中，都離不開兩個字：禮貌。有些人把這兩個字寫在灘涂上，海浪一打，便消失得無影無蹤;有些人把這兩個字刻在石頭上，無論風(fēng)吹雨打，始終能銘記在心。

——題記

有一次，媽媽帶我去飯館吃飯。剛跨進飯館，我就聽到高達60分貝的聲音。我感到比較刺耳，便捂住了耳朵。尋聲望去，一個人在邊吃飯邊大聲地說話。我不屑地瞥了他一眼，迅速地吃起了飯。吃到一半，我望了望他，他竟點起了香煙，似乎不明白公共場所不能吸煙。煙圏漸漸擴大，似乎上頭寫著“禮貌”二字。

他并不是文盲，可他似乎不明白那兩個字。

他并不是很傻，可他似乎不明白那種品質(zhì)。

他并不是乞丐，可他似乎不明白連乞丐都明白的東西。

他，將煙蒂扔在地上。原本近在咫尺的垃圾桶，感覺遠在千里。他的手伸向餐巾紙，扯了一大疊餐巾紙，擦完鼻涕后，又把餐巾紙放到一旁的椅子上……

社會上的確有腐敗的物種，他是其中之一。

這種行為是可恥的。公共場所不喧嘩、不抽煙、不亂扔垃圾，這是人人皆知的道理?？墒?，似乎有人明知確不做。

扔一樣?xùn)|西，扔在哪里，能看出一個人的品格;說一聲話，聲音的大小決定了你的品質(zhì)。扔一樣垃圾，扔在垃圾桶外和垃圾桶內(nèi)相差不了多少力氣，可為什么胡些人選擇了前者，有些人卻選擇了后者?兩者之間的差距，經(jīng)過這件事就能一目了然。

在道德前的這個考題，你會怎樣做，那個人又會怎樣做?

灘涂上寫禮貌，石頭上刻禮貌你又會選哪種?

經(jīng)典國旗下講話稿篇16

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《遠離零食從我做起》。

我們經(jīng)常能看到這樣的現(xiàn)象：在上學(xué)、放學(xué)期間，一些同學(xué)在學(xué)校前面的店鋪，攤點處逗留、徘徊購買零食。而課間，我們美麗的校園也出現(xiàn)了星星點點的零食包裝紙或果皮紙屑，操場上，校園小路上，一樓大廳里走廊間，樓梯上，教室里，值日生認(rèn)真清掃的校園一會兒就變成了“大花臉”，甚至些同學(xué)還在課堂上吃零食，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。有的同學(xué)吃過零食后盡管把“殘余物”扔進了教室的垃圾桶，卻引來了一只只大頭蒼蠅。同學(xué)們，你們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎？你們愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？我相信所有的同學(xué)都會說不愿意，可是，你們都拒絕零食了嗎？

同學(xué)們，你們知道在校園內(nèi)吃零食給我們帶來的是什么樣的.后果嗎？

首先，校門口貨攤上或小店里的零食買不得，也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產(chǎn)出來的“三無”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又臟又濕的地上，還有很多發(fā)霉的豆筋，更令人惡心的是，旁邊有一桶豆制品爛得發(fā)臭，且蛆蟲滾滾！而這些腐爛發(fā)臭的東西，在處理后就有可能成了貨攤上的零食！記者還看到，銹跡斑斑的機器上沾滿了蒼蠅，到處都是臟物！比如說：有些喇條看起來非常好吃，可是吃起來就方不下。其實辣條是地下作坊里造出來的，他們用工業(yè)原料把辣條染得讓人看起來很可口。你們說，吃這樣的“三無”食品，我們的健康有保障嗎？在學(xué)習(xí)的時候能安心嗎？

其次，即使是合格的零食產(chǎn)品，經(jīng)常吃也會給你帶來潛移默化的身體傷害。因為常吃零食，你的胃得不到應(yīng)有的休息，日子長了，“少年胃病”也就多了；因為常吃零食，牙齒得不到應(yīng)有的清潔，時間長了，蛀牙的也增多了；因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養(yǎng)不良的身體消瘦的同學(xué)也變多了。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現(xiàn)！

另外，常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經(jīng)因為自己有零食吃而眉開眼笑，忘記了學(xué)習(xí)？你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食自己控制不了也想過一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食跟你的父母長輩無理取鬧？你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢帶來用光？你是否曾經(jīng)為了吃零食而花掉了撿到的錢或者拿了同學(xué)的錢？如果你已經(jīng)符合了這五條中的兩條以上，我可以說，同學(xué)，警惕??！你已經(jīng)被零食“毒害”了！

在此，我向同學(xué)們提出如下倡議：

一、要向零食堅決地說不，遠離街邊的小店鋪小攤販，不去購買危害健康的零食。

二、早飯盡量在家吃，既省錢又衛(wèi)生。

三、堅決不把零食帶到學(xué)校，共同保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，共同遠離零食，提高素質(zhì)，還自己一個健康的身體，還校園一片潔凈的空間吧！

經(jīng)典國旗下講話稿篇17

大家好，今天我講話的題目是“愛心獻給他人”。

我們每個人都沐浴在愛心當(dāng)中，從小有偉大的母愛和父愛所籠罩，長大后漸進被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所包圍、所鼓舞，所有的愛心中，還有一種是人類互相幫助體現(xiàn)出的愛心。

同學(xué)們試想一下，你在遇到困難、非常無助的時候，一定非常想要得到別人的幫助，這時如果有人非常熱情地幫助了你，你的心里是什么樣的?同樣別人在需要幫助時，你非常有愛心地幫助了他，你的心里又是什么樣的?相信同學(xué)們都有過體會，無論是幫助還是被幫助，我們的心情都是非常的好，非常愉快的，也許有的同學(xué)說這種感覺說不出來是什么滋味，其實這就是一種美好的感覺。只要有一顆愛心，你就會時時感受到這種美好。

相信我們每個人都有一顆愛心，要讓別人知道你有愛心，只有用這顆愛心去幫助他人，讓他人感受到才行。否則你把你的愛心留給自己，那就是沒有愛心，反而是有了一顆自私的心。你也永遠感受不到這種美好的感覺。

不管是何種意義上的愛心，都需要在具體的行動中去實現(xiàn)，讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來，那么我們的生活會更加美好，我們也會更加快樂。

經(jīng)典國旗下講話稿篇18

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我在演講的題目是我運動我健康我快樂。

生命在于運動，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言，沒有運動，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強體育鍛煉，培養(yǎng)情操，啟迪智慧，壯美人生。

體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動身邊的同學(xué)也參加到這個行列中，強身健體，磨礪意志，以此同時，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機的`結(jié)合起來，力爭學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，從而實現(xiàn)雙豐收。

生命在于運動，一個社會未來的合格公民，不應(yīng)該是動就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強健的體魄，堅忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些珍貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。

同學(xué)們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學(xué)生提出如下建議：我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好每一項體育運動，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個步伐，積極參加與班級，學(xué)校組織的體育活動，尤其是即將在11月20日舉行的第31屆學(xué)校運動會，在這次運動會中展現(xiàn)自我，超越自我。

運動與生命同在，青春與快樂相隨，同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運動奏響生命，用運動點燃激情，讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個陽光健康的高中生！

我的演講完畢，謝謝！

經(jīng)典國旗下講話稿篇19

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著……

記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。

記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。

從誕生來到這個世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。

我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。

小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對于我來說，那是一種幸福。

大概是一年級的時候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長后，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之中。

小學(xué)的六年時光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。

隨著時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。

七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我明白，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，活力被我擁有，是我的幸福。

在我的成長中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動，這是陽光下的幸?！冶恍腋Ｋ鼑?，我在幸福中成長。

經(jīng)典國旗下講話稿篇20

我國當(dāng)代教育家葉圣陶說：什么是教育?就簡單地說，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。西方也有一句諺語：思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運。小學(xué)生正處于身心發(fā)展的動態(tài)變化時期，具有較大的可塑性。這個階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期。良好的習(xí)慣往往決定著他們的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)質(zhì)量，從某種意義上來講，習(xí)慣決定著命運。

良好的習(xí)慣能使人在學(xué)習(xí)和事業(yè)上獲得成功。1988年1月下旬，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，以對世紀(jì)的希望和威脅為主題，就人類面臨的重大問題進行研討。其間，有一位記者問一位諾貝爾獎獲得者：您在哪所大學(xué)、哪個實驗室里學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西呢?這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道：在幼兒園里。老師告訴我把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做錯了事要表示歉意;要愛護公物;要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的東西就是這些。意料之外的回答卻詮釋了一條意料之中的成功之道：良好的習(xí)慣，造就了這位諾貝爾獎獲得者。

具有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣及行為習(xí)慣，是對小學(xué)生最基本的要求。那么小學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這些良好的習(xí)慣呢?

首先要學(xué)會生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如文明衛(wèi)生習(xí)慣。通過教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生值日和保潔，以及每周一次的衛(wèi)生大掃除，讓同學(xué)們在勞動中感受文明衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。按時參加體育鍛煉的習(xí)慣。主要是按要求參加早鍛煉和兩課兩操，即每天早晨的鍛煉、體育課、體育課外活動課、課間操以及眼保健操。

其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？茖W(xué)家巴斯德說：機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

再次是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。言語文明、形象端莊、講究衛(wèi)生、愛護公物、儉樸節(jié)約等，這些內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。

各位同學(xué)，習(xí)慣決定命運，我提議：從現(xiàn)在開始，每位同學(xué)都行動起來，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。請記住，良好的習(xí)慣是你終身享用不盡的財富。

經(jīng)典國旗下講話稿篇21

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四一班同學(xué)，今天我要演講的題目是《寫好規(guī)范字》。

同學(xué)們：我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣

掉分?jǐn)?shù)，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。有時我們會感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優(yōu)異并不難，只要我們平時多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，為我們雙鳧中心小學(xué)的榮譽、更為我們自身文化素質(zhì)的提高，寫好規(guī)范字，做一名合格的小學(xué)生。

在這里，我要倡導(dǎo)大家把漢字寫規(guī)范。在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書寫糊涂，寫

字不規(guī)范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績的提高。俗語說字如其人，可見寫字還關(guān)系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的，希望每個同學(xué)都能下定決心，刻苦練習(xí)，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，自覺寫規(guī)范字，努力塑造自身良好形象。

我班能寫規(guī)范字的同學(xué)不勝枚舉，如等同學(xué)的作業(yè)上的字總是寫得工工整整，本面干干凈凈，給人賞心悅目的感覺。為了營造規(guī)范的語言文字環(huán)境，我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，從自己做起，寫好規(guī)范字。

我的演講完畢，謝謝大家!

經(jīng)典國旗下講話稿篇22

老師們、孩子們：

大家好!

在上一周，我們學(xué)校開展了很多活動。孩子們也是很認(rèn)真地準(zhǔn)備，積極地參加。相信這些活動也讓大家得到了鍛煉，受到了一些教育。老師們也在這個過程中看到了孩子們的歡樂、孩子們的成長。希望大家以后更加積極熱情地參與學(xué)校和班級的活動，在活動中不斷提升和完善自己。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我們的新課都要學(xué)完了，還有一個月，這一學(xué)期又要結(jié)束了?？墒?，孩子們，從開學(xué)到現(xiàn)在，你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢?

孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進步幾個名次、以后我要當(dāng)個醫(yī)學(xué)家。大家的想法總是很多很多，愿望總是很美好。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。達·芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國-軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思就是說我們每個人來說有無數(shù)個明天，可是今天過去了，卻永遠也不會再回來。如果我們每個人只是想著明天再怎么做，卻不在今天付出行動和努力，那終究將一事無成。

孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財富吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好只有今天踏踏實實付出行動，才能創(chuàng)造出美好的明天!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天國旗下講話的主題是：做一個孝敬長輩的好孩子。

自古以來，孝敬長輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！鞍偕疲橄取?，作為新時代的小學(xué)生，做人要從“孝”字開始。

可是現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心頭肉，是家中的“小皇帝”、“小公主”，他們衣來伸手，飯來張口，過著無憂無慮的生活。什么是孝敬，怎樣孝敬還真不知道。于是一幕幕生活情景展現(xiàn)在我們面前：放學(xué)了，爸爸媽媽或者爺爺奶奶焦急地在校門口迎接著，一看到自己的孩子便馬上搶過孩子的書包，將孩子抱上車子，經(jīng)過小攤前，有的學(xué)生叫著嚷著要買這個，要買那個，家長們拗不過，只好滿足他們的各種要求。每每看到這樣的情景，我總是很感慨。

孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，現(xiàn)今的孩子對父母的了解卻是少之又少的，對于親情的感悟也有所欠缺。在媒體上我看到這樣一項調(diào)查，一個班54名學(xué)生，知道父母生日的只有5個，知道爺爺奶奶生日的一個也沒有，會主動幫助父母做家務(wù)的只占4個，能經(jīng)常與父母溝通談心的只有1個，在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的也只1個……同學(xué)們，如果一個人連自己最親近的人都不愛，不敬，只知享受，不懂感恩，那他怎么能很好地去愛他人，愛集體呢?更不用說熱愛我們偉大的祖國了。

中華五千年，從古到今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長輩的感人故事，他們不僅受到了當(dāng)時人們的嘖嘖稱贊，更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的，如《元覺勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》等等，現(xiàn)在我就給大家講述兩個古人孝敬長輩的感人故事：第一個故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈擔(dān)母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。還有這樣一個故事：東漢黃香，九歲時喪母，伺奉父親極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經(jīng)典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”，黃童就是指的東漢時期的黃香。

經(jīng)典國旗下講話稿篇23

我生在中國，我感到無比自豪。我成長在祖國的和平年代，我感到無比的幸福。

我對媽媽說：“您給我講講咱們祖國的偉大變化吧?！眿寢尨饝?yīng)了。媽媽告訴我，我們的祖國從經(jīng)濟上、文化上各個方面發(fā)展很快。我們物質(zhì)生活很充足，我們的精神生活也很豐富多彩。

就拿我們家來說吧。媽媽小時候住的是又矮又潮濕的小平房，而我們現(xiàn)在住的又寬敞又明亮的樓房。媽媽小時候穿的衣服特別樸素，而且樣式也非常單一，即使這樣，也沒有幾件。而我們現(xiàn)在的衣服，不但漂亮，而且款式也特別多，衣櫥里幾乎都是我們的衣服。我的媽媽以前吃的飯菜特別簡單，營養(yǎng)一點也不全面。再看我們吃的食物，不但品種多，營養(yǎng)也特別均衡。媽媽說她上學(xué)時走著去，那時最高級的交通工具就是自行車，因為家里窮，所以買不起。而我現(xiàn)在只有九歲，卻擁有一輛六百多元的高級自行車。

我們現(xiàn)在過得那么幸福，是因為我們祖國特別穩(wěn)定，我們的社會特別和諧，我們的國家越來越富強。

今年的十月一日，是祖國媽媽六十歲生日，親愛的祖國，讓我親親您吧!

經(jīng)典國旗下講話稿篇24

石頭包裹著水晶，透過堅硬的外殼散發(fā)的光芒，不可阻擋?！}記

她是一名援藏教師，三年前來到這美麗的地方開始她的全新生活。但新辭不了舊，因為她的臉上有一塊青色的胎記，她的故事也由此開始。

和她同來的教師有三位，每個人都受到西藏人民熱情的歡迎，唯獨她沒有。因為她的異常。學(xué)校里，簡陋的環(huán)境沒有使她退縮，艱苦的條件沒有打到她的信念，可真正使她受到打擊的是她的缺陷。

第一堂課，她準(zhǔn)備了好久，信心滿滿的走入教室，就聽見一個孩子說：“快看，她好丑，她的臉好丑?！彼械膶W(xué)生一齊看著她的臉，“真的很丑，丑八怪?！彼蘖?，轉(zhuǎn)身沖出了教室。因為那塊胎記，在藏民中她沒有留下好印象;在課堂上，又因為那塊胎記，被所有學(xué)生說“丑八怪”。淚水像奔流的黃河一樣止不住。她不明白自我能不能在那里生活下去。

“當(dāng)你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時，就拿出別人沒有的東西，屬于你的?！彼肫鹆伺R行前母親的一番話?！拔译m然丑，但我要做最美的援藏教師!”對著白雪皚皚的高原，她喊出自我的誓言。

她不理會別人的冷嘲熱諷，幫藏民打水，干活，用誠摯的微笑對待每一個人。課堂上，認(rèn)真負(fù)責(zé)的講好每一節(jié)課，盡管還是有學(xué)生叫她“丑八怪”，可她再沒哭過、氣過，而是更認(rèn)真、更細心地教每一個學(xué)生，更熱心、更寬容地對待每一位藏民，她用她的善良烘烤每一顆心。

漸漸地，沒有人再說她丑，她的執(zhí)著的善良打動了所有人，人們親切地稱她為“青蝶教師”。因為她的青色胎記在藏民眼中幻化成了一只蝶，輕舞。

再次登上那座高原，她笑了，笑得那么燦爛，像那一縷溫暖的陽光映照整個雪域高原。

每個人就像一個蘋果，在降生之前先讓上帝嘗一口，那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋果，所以才忍不住多咬了一口，為了彌補，上帝就給了他一雙天使之翼，而那雙天使之翼將帶給他無盡的魅力，那便是善良的魅力。

經(jīng)典國旗下講話稿篇25

老師們，同學(xué)們，大家好。今天我演講的題目是奉獻愛心，承擔(dān)責(zé)任。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。我們的父母、師長、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報他們!所以，對于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會審美，學(xué)會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值了。相信大家，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

老師們，同學(xué)們，大家好。

今天我演講的題目是奉獻愛心，承擔(dān)責(zé)任。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！庇纱丝梢?，只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。

我們的父母、師長、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報他們!所以，對于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁

的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時也是許多師長對我

[國旗下的講話：愿意奉獻愛心，勇于承擔(dān)責(zé)任(共2篇)]們的殷切期望。我們要學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會審美，學(xué)會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。

同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因為愛，身上就會多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會踏實，生活也才會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值了。相信大家，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

經(jīng)典國旗下講話稿篇26

在生活中，僅有相信自我才能做好每一件事，因為有了自信我們才會更加努力?！白孕拧笔棺晕业纳畛錆M了色彩。

有一次，信心使我的到了啟發(fā)，讓我從一個信心不足的我，變成了一個相信自我的我。

期末考試開始了，我心呯呯直跳，心底有一個聲音對我說：“我絕對考不到100分，別以為復(fù)習(xí)得好就考得好!”隨著這一聲音的退去，我便輕輕地嘆了一口氣，開始了考試。

沒過多久，我做完了試卷，開始檢查。發(fā)現(xiàn)試卷并非我想象中的那么難，而是自我沒有自信，才會把題目看得十分難。這時我心中的小精靈跑了出來告訴我，不要太自信，太自信會使自我變得驕傲起來的。

可是，我想錯了。期末考試的成績出來了，我數(shù)學(xué)100分!我欣喜若狂，辛苦了這么多時間，努力最終沒有白費。可我又一想，自我的成績在全班屬于名列前茅，自我如果沒有自信，成績豈不是會退步嗎?僅有給自我樹立一個長遠的目標(biāo)，從開始就努力奮斗，才能取得更優(yōu)秀的成績!于是，我做了一番心理斗爭，最終在心里大聲地對自我說：“相信自我，僅有相信自我才能獲得好成績，僅有相信自我，超越自我，才能獲得更大的成功?！?/p>

還有一次，在一個陽光明媚的早晨，我們班級開始了“好書推薦，歡樂宋朝”活動。在同學(xué)們演講的時候，我神情嚴(yán)肅，信心滿滿，心想：“相信自我，相信自我，千萬不要緊張?！比缓笮睦锓炊惓Ｆ届o下來。我緩緩走上講臺，面帶微笑的給同學(xué)們鞠了一躬，打開PPT，開始了我的演講。我心里一向在給自我鼓氣，整個演講一氣呵成，十分成功，在同學(xué)們和教師熱烈的掌聲中，我緩緩地走下了講臺。在隨后的評選中，我獲得了“一等獎”的好成績。

經(jīng)過一次又一次的事例，我最終明白了一個道理：自我必須要有信心，有信心事竟成!

經(jīng)典國旗下講話稿篇27

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響，新的一年在冬日溫暖的陽光里如約而至。我們又長大了一歲，又將要開始新的旅途。

新年是新的開始，每一個人都應(yīng)該有信心讓自己做出改變?；蛟S，只是上課再認(rèn)真聽講一點;或許，只是寫字再工整一點;或許，只是學(xué)會利用零碎時間……而這一步，是你變化的開端。21天便可以養(yǎng)成一個習(xí)慣，在新的一年里，我們?yōu)槭裁床粐L試著去改變自己呢?世界上多種多樣的生物正是在一代代的進化過程中適應(yīng)環(huán)境，繁衍生存。如果沒有誰邁開第一步，那么魚兒不會爬上陸地，我們?nèi)匀簧钤诒涞拇蠛＠?如果沒有誰邁開第一步，那么猿猴不會爬下樹木，我們此時仍在林間攀爬。然而因為有了改變，因為我們的祖先邁開了這重要的一步，我們才得以像現(xiàn)在一樣生活。因此，不要小瞧你所做出的改變，不要忽視你學(xué)習(xí)生活中點滴的細節(jié)，他們可以改變?nèi)松?/p>

“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”時間永遠是我們最吝惜的珍寶。人的一生畢竟是短暫的，有限的時間，有限的精力，為了更好地實現(xiàn)人生價值，實現(xiàn)自我理想，哪怕浪費一分一秒都讓人覺得是罪過。優(yōu)異的成績只屬于那些辛勤付出的人。走進世界名校哈佛大學(xué)，隨處可見的是捧著書本凝神思考的學(xué)子，每一位學(xué)生都在孜孜不倦地?fù)]寫人生的篇章。這就是哈佛，你看不到瘋狂玩耍揮霍時間的人，看不到不上課不看書成績依然優(yōu)異的天才，只有勤勤懇懇腳踏實地珍惜時間的學(xué)生。哈佛學(xué)生尚且如此，我們又有什么理由浪費時間呢?“投資未來的人，是忠于現(xiàn)實的人”踩實了今天的土地，我們才能建筑明天的高塔。

想起一個來自英國的故事。繪畫課上，老師走到一個小女孩兒面前，問道：“你在畫什么呢?”小女孩兒回答：“未來?！崩蠋熣f：“可是沒有人知道未來是什么樣的。”女孩兒回答：“等會兒就知道了?！蔽磥黼m不得而知，但每個人都有一種力量可以定義自己的未來。如果想到了，就去做，相信自己，我能行。

期末考試已吹響了號角，鼓聲擂起，烽火燃起，又一場戰(zhàn)斗逼近。時間似乎過得太快了面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!我們的每一分鐘都是重要的。二要見縫插針，持之以恒