開題報告學(xué)號：姓名：專業(yè)：指導(dǎo)教師：論文題目：簡論新聞作品的影響力一、選題的目的和意義（一）選題目的普利策新聞獎現(xiàn)已成為美國新聞界的最高榮譽(yù)，被稱作“新聞界的諾貝爾獎”，是新聞界至高無上的榮譽(yù)，是全世界新聞工作者事業(yè)頂峰的代表，它代表了“美國最負(fù)責(zé)任的寫作和最優(yōu)美的文字”。普利策新聞獎（PulitzerPrize）亦稱普利策獎，是于1917年根據(jù)美國報業(yè)巨頭、匈牙利裔美國人約瑟夫·普利策的遺愿設(shè)立的獎項。二十世紀(jì)七八十年代已經(jīng)發(fā)展成為美國新聞界的一項最高榮譽(yù)獎，普利策獎包括新聞獎和藝術(shù)獎兩大類，其中新聞獎主要有：公共服務(wù)獎、報道獎、社論獎、漫畫獎、批評評論獎、通訊獎、特寫?yīng)?、新聞攝影獎等；文學(xué)藝術(shù)獎有小說獎、戲劇獎、詩歌獎、美國歷史作品獎、自傳或傳記獎和非小說作品獎；音樂作曲獎1項。另外，還頒發(fā)2項特別獎。普利策攝影作品往往能體現(xiàn)社會普遍認(rèn)同的新聞理念和職業(yè)追求，在某種意義上，它對全世界新聞業(yè)的發(fā)展都具有一種指導(dǎo)和啟示作用，其針對戰(zhàn)爭、災(zāi)難等事件的連續(xù)報道，對新聞事件的深度挖掘，充分體現(xiàn)了普利策攝影作品對民眾的生存狀態(tài)、國家的走向的重視，體現(xiàn)出關(guān)注弱勢群體的人道主義情懷和人文關(guān)懷的新聞價值理念。例如獲得2015年普利策新聞獎的《華爾街日報》“醫(yī)療揭秘”系列調(diào)查報道，就揭露了美國醫(yī)療提供商此前從未公布過的機(jī)密數(shù)據(jù)。本文選擇了普利策新聞獎中的部分獲獎作品，普利策新聞獎作為全球最高的新聞獎項，經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)形成了一套完善的評選機(jī)制，其新聞作品在社會上均有較大的影響。通過對部分獲獎作品進(jìn)行分析，進(jìn)而總結(jié)新聞攝影作品的特點及其社會功能，并提出我國新聞攝影從業(yè)人員應(yīng)借鑒的方面，在實際工作中提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。（二）選題意義在當(dāng)前的娛樂至上的環(huán)境下，新聞工作者要重視自己的媒體責(zé)任，重視自己的新聞作品的社會效應(yīng)對提升新聞工作者的專業(yè)素養(yǎng)、媒介公信力有極大的促進(jìn)作用。因此，本文以普利策新聞作品對新聞作品的影響力進(jìn)行分析，希望對新聞工作者在從事新聞具體工作時如新聞攝影等有一定的實踐參考。新聞工作在理論上有較強(qiáng)的指導(dǎo)性，可以從優(yōu)秀的作品中掌握到相關(guān)的精髓、并從中學(xué)習(xí)、借鑒，提升個人素養(yǎng)。本課題的研究在理論上對從事新聞工作者提供了參考，通過優(yōu)秀的獲獎作品分析，可以了解到新聞作品的社會功能、并從中獲得啟示。二、該題目國內(nèi)外的相關(guān)研究動態(tài)Kim與Smith(2005)研究1942年至2002年的普利策獲獎新聞攝影作品，發(fā)現(xiàn)其主要視覺主題為戰(zhàn)爭與政變，并且多是發(fā)生在美國境外的事件。然而他們的研究主要停留在報道的主題的分類以及是否為國際新聞還是美國本土方面，并沒有更深入挖掘獲獎作品的深層符號意義以及視覺框架。而且其時間距今也已經(jīng)有13年之久，有待更新和探索更深的內(nèi)容。除此之外在研究新聞攝影作品時并沒有把突發(fā)新聞攝影和專題攝影分開研究，而是放在一起來分析，這樣得出的結(jié)論會在某種程度上會有偏差。雖然都是攝影類作品，但是兩類作品的側(cè)重點有所不同，根本性質(zhì)上也有區(qū)別，所以本次研究主要分析的突發(fā)新聞攝影獲獎作品中的災(zāi)難類新聞攝影報道，以及它們所折射出的普利策新聞獎提倡的媒體價值觀。胡澤在其文章“非傳統(tǒng)安全事件中新聞攝影的走向”一文中，對2014年普利策攝影作品行了研究。在其研究中，他認(rèn)為從2014年普利策攝影類獲獎作品中我們能看到美國新聞界對于突發(fā)新聞攝影的新認(rèn)知，把握非傳統(tǒng)安全事件是其新聞攝影的走向。具體來說就是，其主體指向公共利益與全球和平。在價值弘揚(yáng)方面，注重災(zāi)難里的自我拯救與存活。以往的攝影師喜歡通過呈現(xiàn)死亡博得人們對戰(zhàn)爭的控訴以及對暴行的譴責(zé)。而在2014年普利策新聞攝影作品中，呈現(xiàn)給受眾的更多的是自我拯救與存活。同時，周宇在其文章“解讀普利策突發(fā)新聞攝影獎作品中的人文關(guān)懷”一文中對普利策新聞獎的人文關(guān)懷進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。他認(rèn)為，普利策突發(fā)新聞攝影作品盡管更多表達(dá)的是西方的新聞價值觀和攝影理念，但是作品背后凸顯的人文關(guān)懷也已經(jīng)成為全世界攝影記者注重的對象。在以無私、同情、道德、情感為內(nèi)容及方式的傳播之下，全球的新聞工作者在履行報道職責(zé)的同時如何更有效更主動地將以人為本的理念植入在新聞作品中將是全球新聞界追求的永恒主題。三、選題擬解決的主要問題或創(chuàng)新之處（1）搜集最新的普利策獲獎作品，解讀作品背后的社會熱點及產(chǎn)生的影響。（2）以普利策獲獎作品為例，探析新媒體時期新聞作品更彰顯的社會職責(zé)與人文關(guān)懷，擴(kuò)大社會影響力。四、內(nèi)容提綱一、前言二、新聞攝影作品概述（一）新聞攝影作品概念界定（二）普利策攝影作品理念三、新聞攝影作品的社會功能分析（一）普利策新聞獎作品分析（二）新聞攝影作品的特點（三）新聞攝影作品的社會功能分析四、普利策新聞攝影對我國新聞攝影的啟示（一）新聞圖片的編輯刊發(fā)要符合法律規(guī)范（二）新聞圖片的拍攝和使用要彰顯人文關(guān)懷五、結(jié)論五、寫作過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施困難：對普利策作品的解讀的全面性；新聞作品的社會功能的整理；新聞作品的人文關(guān)懷全面性和深度性啟示在整理上有一定難度。解決措施：多渠道搜集資料，了解作品創(chuàng)作的環(huán)境、記者的經(jīng)歷等，對解讀作品的社會作用有一定的幫助；與老師進(jìn)行溝通，了解從業(yè)者在提升專業(yè)素養(yǎng)時應(yīng)人文關(guān)懷的統(tǒng)一性相關(guān)措施。六、主要參考文獻(xiàn)[1]朱健.新時期新聞攝影工作者應(yīng)走好“三條路”[N].山西經(jīng)濟(jì)日報,2016-12-27(007).[2]郭建良,趙玉君.重大事件新聞攝影的角度選擇——由第60屆荷賽兩件古巴題材獲獎作品的命運(yùn)說起[J].新聞戰(zhàn)線,2016,(24):72-74.[3]劉洪超.新媒體對新聞攝影的影響及出路探究[J].中國報業(yè),2016,(23):70-71.[4]楊洲.新聞攝影的語言特性[J].新聞傳播,2016,(22):37-38.[5]吳悅.數(shù)字化后攝影記者面臨的挑戰(zhàn)與對策分析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016,7(21):208.[6]蔡榮章.新聞攝影的紀(jì)實性與藝術(shù)性辨析[J].傳媒評論,2016,(11):83-86.[7]劉青.試論新聞攝影藝術(shù)表現(xiàn)力的提升策略[J].新聞傳播,2016,(18):42-43.[8]梁又子.普利策突發(fā)新聞攝影獎作品美學(xué)分析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016,7(16):69-70.[9]李遠(yuǎn).全媒體時代傳統(tǒng)新聞攝影記者的堅守與轉(zhuǎn)型——以長江韜奮獎獲獎攝影記者王天定和于文國為例[J].視聽,2016,(08):148-149.[10]宋宣諭.淺析新聞攝影的人文關(guān)懷與思想感情[J].新聞研究導(dǎo)刊