漢語拼音aieiui教學(xué)課件匯報人：202X-12-27課程導(dǎo)入漢語拼音基礎(chǔ)知識a的發(fā)音與書寫ei的發(fā)音與書寫ui的發(fā)音與書寫實踐練習(xí)課程總結(jié)01課程導(dǎo)入課程名稱適用對象教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容課程介紹01020304漢語拼音aieiui教學(xué)課件小學(xué)一年級學(xué)生掌握漢語拼音aieiui的發(fā)音、書寫和用法介紹aieiui的發(fā)音規(guī)則、書寫規(guī)范以及在實際語境中的應(yīng)用掌握aieiui的正確發(fā)音，能夠準(zhǔn)確讀出各個音節(jié)掌握aieiui的書寫規(guī)則，能夠正確書寫各個音節(jié)了解aieiui在實際語境中的用法，能夠正確使用各個音節(jié)進行組詞和造句學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)方法通過聽錄音，模仿專業(yè)教師的發(fā)音，掌握aieiui的正確發(fā)音通過反復(fù)書寫練習(xí)，掌握aieiui的書寫規(guī)則和規(guī)范通過實際語境中的組詞和造句練習(xí)，了解aieiui在實際語境中的用法通過互動游戲等形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度聽錄音模仿發(fā)音書寫練習(xí)語境應(yīng)用互動游戲02漢語拼音基礎(chǔ)知識漢語拼音中的輔音字母，通常位于音節(jié)的最前面。聲母韻母聲調(diào)漢語拼音中的元音字母，通常位于音節(jié)的后部。漢語拼音中音節(jié)的高低升降，用來區(qū)分不同的意義。030201拼音的組成包括唇、齒、舌、喉等部位的發(fā)音?？谇话l(fā)音通過鼻腔共鳴產(chǎn)生的發(fā)音。鼻腔發(fā)音通過聲帶的振動產(chǎn)生聲音。聲帶振動拼音的發(fā)音部位漢語拼音中的音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)組成。音節(jié)結(jié)構(gòu)聲母的發(fā)音與介音、主要元音和尾音有關(guān)。聲母的發(fā)音規(guī)則韻母的發(fā)音與聲母、介音和尾音有關(guān)。韻母的發(fā)音規(guī)則聲調(diào)的高低升降與詞匯的意義相關(guān)。聲調(diào)的發(fā)音規(guī)則拼音的發(fā)音規(guī)則03a的發(fā)音與書寫發(fā)音時聲帶振動，聲音清晰響亮。示例詞語：阿姨、阿膠、啊哈。嘴巴自然張開，舌位最低，舌面中部微微抬起。a的發(fā)音要領(lǐng)嘴巴略微張開，舌位略高于a，舌尖抵住下齒齦。發(fā)音時聲帶振動，聲音清晰響亮。示例詞語：妹妹、梅菜、黑莓。ei的發(fā)音要領(lǐng)嘴巴略微張開，舌頭向后縮，舌面微微抬起。發(fā)音時聲帶振動，聲音清晰響亮。示例詞語：水杯、光輝、灰燼。ui的發(fā)音要領(lǐng)04ei的發(fā)音與書寫

ei的發(fā)音要領(lǐng)嘴巴張開一半，舌位和唇形保持不動，聲音從鼻腔發(fā)出。發(fā)音時，聲帶振動，軟腭上升，關(guān)閉鼻腔通道，防止聲音從鼻腔出來。發(fā)音時，注意不要與字母e混淆，字母e發(fā)音時嘴巴張開程度更大，舌位更低。ei由兩個音節(jié)組成，上面是e，下面是i。e占中格，i占上格和中格。兩個音節(jié)之間保持一定距離，不要連寫。ei的書寫規(guī)則ei可以單獨作為一個音節(jié)，也可以與其他字母拼寫。當(dāng)ei與其他字母拼寫時，e發(fā)開口呼音，i發(fā)齊齒呼音。當(dāng)ei作為音節(jié)獨立存在時，e發(fā)半開口呼音，i發(fā)半齊齒呼音。ei的拼寫規(guī)則05ui的發(fā)音與書寫嘴微張，嘴角微微上揚，舌尖抵住下齒齦，舌位稍抬高。嘴型ui的發(fā)音是第二聲，調(diào)值是35。音調(diào)先發(fā)a的音，然后過渡到ei的音，最后收尾發(fā)i的音，聲音輕柔、自然。發(fā)音方法ui的發(fā)音要領(lǐng)ui是由兩個字母組成的拼音字母，第一個字母是u，第二個字母是i。拼音字母ui屬于復(fù)韻母，由兩個或兩個以上的字母組成。拼音符號書寫拼音時，應(yīng)按照字母的順序依次書寫，即先寫u，再寫i。拼音順序ui的書寫規(guī)則與聲調(diào)拼寫ui有四個聲調(diào)，分別是陰平、陽平、上聲和去聲。與聲母拼寫ui可以和多個聲母進行拼寫，如b、p、m、f等。與其他韻母拼寫ui可以和其他韻母進行拼寫，如ai、ei、ao等。ui的拼寫規(guī)則06實踐練習(xí)總結(jié)詞培養(yǎng)聽音辨字能力詳細描述教師播放aieiui的發(fā)音，讓學(xué)生分辨并指出對應(yīng)的拼音字母。聽音辨字總結(jié)詞提高拼音應(yīng)用能力詳細描述教師給出aieiui的拼音，讓學(xué)生組詞，并讀出所組的詞語。拼音組詞培養(yǎng)語言表達能力總結(jié)詞教師給出aieiui的拼音，讓學(xué)生用這些拼音字母造句，并朗讀出來。詳細描述拼音造句07課程總結(jié)學(xué)會了使用拼音進行簡單的日常交流，提高了口語表達能力。學(xué)會了三個拼音字母a、e、i的發(fā)音和書寫。掌握了拼音的拼讀方法，能夠正確拼讀出多個詞語。學(xué)習(xí)回顧對于發(fā)音不準(zhǔn)確的學(xué)生，建議多聽多模仿，加強語音訓(xùn)練。對于拼讀不熟練的學(xué)生，建議多做拼讀練習(xí)，加強記憶。對于口語表達能力差的學(xué)生，建