高考數(shù)學解答題雙曲線斜率和積與四點共圓 Word版含答案_第1頁
高考數(shù)學解答題雙曲線斜率和積與四點共圓 Word版含答案_第2頁
高考數(shù)學解答題雙曲線斜率和積與四點共圓 Word版含答案_第3頁
高考數(shù)學解答題雙曲線斜率和積與四點共圓 Word版含答案_第4頁
高考數(shù)學解答題雙曲線斜率和積與四點共圓 Word版含答案_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

雙曲線中的斜率和（積）問題x22x222xAxP2,故xP=-1,從而yP=k(xP-2)+1=.2.-1.2.2-1x-2x2x-2x22-22-222-22-y1-2由②-③,得y1-y2=x2-x1，從而kPQ=x-x=-1，即22)-2-1舍去.,故k=-1.xPP-k00，這是關于2x22x22--22是此方程的兩根..都體現(xiàn)了對運算對象和運算規(guī)則較為精準的把握.但是，在考場時間如此緊張的條件下，又快又準的解題卻是關鍵，方法1,3為通法，是多數(shù)考生的選擇，這樣的方法就是套路感強，我們練習的最多，但是過多的沉迷于這些方法會讓我們對解析幾何的理解就定位在“暴力運算”，我覺得，如果時間允許，去探尋思考方法2和方法4也是不錯的選擇.方法5,6就是所謂的“秒殺神技”，但是我個人覺得這兩個方法還是有風險的，因為它們技巧性很強，可能對很多學生而言都很難想清楚這個平移坐標系究竟是個什么“?！保@兩個方法很多人都可能學個“四不像”，徒勞無功！所以，對解析幾何運算的核心還在于去思考，幾何問題代數(shù)化，代數(shù)問題坐標化，不同的理解就會有不同的處理思路，我們要基于常見的二級結論，首先對問題有一個宏觀認知，其次的關鍵就是理解，一些傳統(tǒng)的幾何問題正變著花樣出現(xiàn)，比如2020年山東卷22題.給學生多一些動手練習，思考探尋不同解法的機會，讓他們在探尋各種解法的過程中慢慢提升對解析幾何的理解和熱愛.把解析幾何理解為一門關于運算的藝術，我想才是破解這個板塊的核心密碼！12所以，軌跡C是以點F1，F(xiàn)2為左右焦點的雙曲線的右支，設軌跡C的方程為.x2).2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論