《童話故事續(xù)寫》ppt課件目錄contents童話故事續(xù)寫的基本原則童話故事續(xù)寫的方法與技巧童話故事續(xù)寫實(shí)踐與案例分析童話故事續(xù)寫的評價與建議學(xué)生作品展示與交流童話故事續(xù)寫的基本原則01深入理解原作的主題、人物和情節(jié)，把握其核心精神和價值觀。在續(xù)寫過程中，要保持與原作一致的立場和情感色彩，避免對原作進(jìn)行顛覆或歪曲。尊重原作中的正面形象，不隨意改變或丑化其形象特征。尊重原作精神在續(xù)寫中保持與原作一致的語氣和語言風(fēng)格，使讀者能夠感受到原作的氛圍和情感色彩。注意保持與原作一致的情節(jié)推進(jìn)方式，避免突?；蛱S的情節(jié)轉(zhuǎn)換。學(xué)習(xí)和模仿原作的寫作風(fēng)格，包括語言特點(diǎn)、敘述方式、描寫手法等。保持原作風(fēng)格在尊重原作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮合理的想象力和創(chuàng)造力，為故事續(xù)寫增添新的元素和情節(jié)?？梢愿鶕?jù)原作的主題和人物特點(diǎn)，創(chuàng)作出符合邏輯且富有創(chuàng)意的情節(jié)和細(xì)節(jié)。避免過于離奇或突兀的情節(jié)設(shè)計，確保故事情節(jié)的連貫性和合理性。合理想象與創(chuàng)造童話故事續(xù)寫的方法與技巧02通過延續(xù)原有的故事情節(jié)，對故事的發(fā)展進(jìn)行合理的想象和拓展?？偨Y(jié)詞這種方法是在原有故事的基礎(chǔ)上，順著故事的發(fā)展線索，進(jìn)一步推進(jìn)情節(jié)，使故事更加豐富和完整。例如，在《小紅帽》的故事中，可以延續(xù)小紅帽與大灰狼的斗爭，進(jìn)一步展現(xiàn)小紅帽的智慧和勇氣。詳細(xì)描述情節(jié)延續(xù)法總結(jié)詞通過對原有角色的性格、能力等進(jìn)行深入挖掘和發(fā)展，推動故事情節(jié)的發(fā)展。詳細(xì)描述這種方法是通過深入探索角色的內(nèi)心世界，挖掘角色的潛力和可能性，使角色更加立體和生動。例如，在《丑小鴨》的故事中，可以深入挖掘丑小鴨的內(nèi)心世界，展現(xiàn)它如何通過努力和堅持，最終變成美麗的白天鵝。角色發(fā)展法總結(jié)詞在原有主題的基礎(chǔ)上，對主題進(jìn)行深入探討和挖掘，使故事更具深度和啟示。詳細(xì)描述這種方法是對原有主題的深入思考和探討，通過新的角度和層次展現(xiàn)主題的內(nèi)涵和意義。例如，在《賣火柴的小女孩》的故事中，可以深入挖掘關(guān)于貧困、孤獨(dú)、希望等主題，使故事更具現(xiàn)實(shí)意義和社會價值。主題深化法通過拓展故事情境，將原有的故事背景、環(huán)境等進(jìn)行延伸和發(fā)展，使故事更加豐富多樣?？偨Y(jié)詞這種方法是對原有故事情境的拓展和延伸，通過引入新的元素和細(xì)節(jié)，使故事更加生動和有趣。例如，在《狼和小羊》的故事中，可以拓展故事情境，將小羊的家園、狼的家族等元素進(jìn)行豐富和發(fā)展，使故事更加具有趣味性和教育意義。詳細(xì)描述情境拓展法童話故事續(xù)寫實(shí)踐與案例分析03總結(jié)詞：幸福美滿詳細(xì)描述：灰姑娘在舞會上與王子相識并相愛，最終過上了幸福美滿的生活。王子和灰姑娘舉行盛大的婚禮，邀請了全城的人們參加。灰姑娘的繼母和姐姐們也受到了邀請，但是她們沒有來。王子和灰姑娘在城堡里過著快樂的生活，他們幫助窮人，讓整個城市變得更加美好?！痘夜媚铩防m(xù)寫案例總結(jié)詞成長與轉(zhuǎn)變詳細(xì)描述小紅帽在奶奶家經(jīng)歷了一系列的冒險和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷使她變得更加勇敢和聰明。她學(xué)會了如何保護(hù)自己，同時也幫助了其他需要幫助的人。小紅帽的奶奶看到小紅帽的成長和轉(zhuǎn)變，感到非常欣慰。小紅帽回到家中，告訴了媽媽自己的經(jīng)歷，媽媽也為她的成長感到高興?！缎〖t帽》續(xù)寫案例總結(jié)詞：惡有惡報詳細(xì)描述：白雪公主被七個小矮人和王子救出后，王后死去。白雪公主和七個小矮人以及王子一起過上了幸?？鞓返纳?。然而，王后的兩個姐姐仍然不滿足，她們試圖再次陷害白雪公主。但是，白雪公主已經(jīng)學(xué)會了保護(hù)自己，她成功地揭露了兩個姐姐的陰謀。最終，兩個姐姐被抓并受到懲罰?！栋籽┕鳌防m(xù)寫案例童話故事續(xù)寫的評價與建議04故事連貫性創(chuàng)意性語言表達(dá)能力符合原作風(fēng)格評價標(biāo)準(zhǔn)01020304評價續(xù)寫的故事是否與原故事保持一致，情節(jié)發(fā)展是否合理。評價續(xù)寫的故事是否具有創(chuàng)意，是否能夠提供新的思路和想法。評價續(xù)寫的故事語言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確、生動。評價續(xù)寫的故事是否符合原作的風(fēng)格和特點(diǎn)，是否能夠保持原作的魅力。在續(xù)寫故事時，要確保情節(jié)發(fā)展與原故事保持一致，避免出現(xiàn)突兀和矛盾的情節(jié)。加強(qiáng)故事連貫性在保持原故事的基礎(chǔ)上，可以嘗試加入新的元素和創(chuàng)意，使故事更加有趣和引人入勝。發(fā)揮創(chuàng)意注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動性，可以通過修辭手法、細(xì)節(jié)描寫等方式增強(qiáng)表達(dá)效果。提高語言表達(dá)能力在續(xù)寫故事時，要深入研究原作的風(fēng)格和特點(diǎn)，盡可能保持原作的魅力，同時也可以嘗試在續(xù)寫中展現(xiàn)自己的風(fēng)格特點(diǎn)。尊重原作風(fēng)格改進(jìn)建議學(xué)生作品展示與交流05每個學(xué)生在課堂上完成的童話故事續(xù)寫作品。展示內(nèi)容展示方式目的通過PPT課件，以圖片、文字和語音的形式展示作品，讓全班同學(xué)都能清晰地看到和聽到。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的寫作水平。030201學(xué)生作品展示

作品交流與互評交流內(nèi)容學(xué)生們在展示作品后，可以互相交流自己的創(chuàng)作思路、靈感來源和寫作