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PAGEPAGE12023年對心理學(xué)的心得體會對于畢業(yè)之后要踏入教師的行業(yè)的我們來說,心理學(xué)是我們必不可少的知識,其實隨著社會的快步發(fā)展,人們面對的社會壓力越來越大,很多人都擁有或多或少的心理問題,于是心理學(xué)隨著時代的發(fā)展越顯得越發(fā)重要,心理咨詢師逐漸成為很熱門的職業(yè),但是,相信有很多人都曾經(jīng)跟我一樣,對于心理學(xué)的認(rèn)識進(jìn)入誤區(qū),認(rèn)為心理學(xué)是專門為有精神病狀的人群而設(shè)立的,對于我們正常人來說,去看心理醫(yī)生意味著心理有問題,其實我們都錯了,這個認(rèn)識是我在大一下學(xué)期上龐海波老師的《家庭心理教育學(xué)》才真正認(rèn)識到自己目光的短淺。其實在21世紀(jì)如此快節(jié)奏的生活下,人們的心理壓力逐漸加深,甚至于到負(fù)荷的地步,急需得到緩解,所以心理學(xué)為此提高一個渠道,它就是一個聆聽者,聽我們傾訴自己的煩惱、自己的壓力,讓我們釋放自己的情緒。我們大二開始學(xué)習(xí)《心理學(xué)概論》這門課程,經(jīng)過快一個學(xué)期的學(xué)習(xí),雖說對心理學(xué)還沒有達(dá)到完成理解的程度,但起碼有了一定的認(rèn)識,我切身體會到心理學(xué)對于我們生活的影響。我們每個人都要清醒地看清自己,無論我們是誰,無論我們從事什么工作,哪怕只是無所事事,但我們的心理活動卻從未停止過。心理學(xué)是一門研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué),也可以說是研究心理現(xiàn)象的事實、機(jī)制、規(guī)律和本性的科學(xué),它的基本任務(wù)是,描述心里想象的事實、揭示心理現(xiàn)象的規(guī)律、探索心理現(xiàn)象的機(jī)制及闡心明理現(xiàn)象的本質(zhì)。可以說心理學(xué)時刻貫穿于我們的一生的每個角落,它關(guān)系著我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等。這個學(xué)期在這門課程中,我們主要學(xué)習(xí)了心理的實質(zhì)、感知覺、注意與教學(xué)、想象與思維、情感與意志及個性心理特征等心理概念認(rèn)識,雖然這些理論知識有些枯燥乏味,但是從這些的理論知識中,我明白了一些關(guān)于心理學(xué)的知識,從而能夠更好地了解自己,也希望能夠給別人一些幫助,成為別人的聆聽者。心理學(xué)貫穿于我們的生活,常常出現(xiàn)于人際關(guān)系中,有時候同學(xué)之間因為一點(diǎn)誤會而發(fā)生口角,或者毫無里頭憤怒對待他人等等,這些事常常讓人在事后感到悔恨,總是后悔當(dāng)時的行為,然而世間沒有后悔藥可以吃,過去就是過去了。通過學(xué)習(xí)心理學(xué),我們在不斷地成長,不斷用一種平和的心態(tài)去對待,這就是心理學(xué)的魅力,不僅僅是僅靠理論上所說的有利于讓我們自覺樹立辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和價值觀,也要經(jīng)得起實踐的證明,畢竟光動嘴皮子不能讓人信服,心理學(xué)經(jīng)過這么多年不斷對人類做出巨大的貢獻(xiàn)。以前在從未接觸心理學(xué)這一門學(xué)科,不由自主隨波逐流進(jìn)入誤區(qū),然而在經(jīng)過快一個學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然課本里面依然有許多看不懂的理論知識,但起碼還是有了初步的認(rèn)識,也認(rèn)識到它對于我們的學(xué)習(xí)生活也有影響。在學(xué)習(xí)的生活中,我們總是在不知不覺中運(yùn)用到心理學(xué),比如說我們經(jīng)常運(yùn)用想象力,將我們腦海中形成的靈感轉(zhuǎn)化為文字,從而形成文學(xué)寫作。人生短暫,匆匆而過,又能記得今夕是幾何,記憶力始終伴隨著我們,古人科舉考試以四書五經(jīng)等背誦為主,而作為一名文科生,對于古詩詞等熟悉度要求也是極高的,這一切都要靠于我們的記憶力以及勤奮度。通過科學(xué)實踐證心明理學(xué)對于記憶力也有一定的影響,心理學(xué)認(rèn)為記憶是人腦對經(jīng)歷過的事物的反映,它包括識記、保持、再任或回憶三個基本環(huán)節(jié),還記得上課的時候老師通過一個軟件測試我們的記憶力年齡,剛開始還好因為數(shù)目比較少,可是后來隨著數(shù)目增多錯誤率也越來越高,對于記憶力,還是要根據(jù)自己的特色遵循記憶定律。對于這方面,相信很多文科生都不陌生,每次我們背誦古詩詞、英語單詞、政治等,總是當(dāng)時背的很順溜,可是過不了多久就會忘卻,又要重背,所以對于背誦還是要根據(jù)記憶定律去背,掌握了記憶的方法,在識記、保持、再回憶的過程中不斷加強(qiáng)記憶,方能事半功倍,正如那個呂超背誦圓周率不僅獲得吉尼斯紀(jì)錄,還打破了日本人保持多年的紀(jì)錄,可以說他的記憶力驚人,他的記憶方法便是將數(shù)字轉(zhuǎn)化成故事等等,這種方法我們也可以根據(jù)自身來借鑒?,F(xiàn)代隨著科技的發(fā)展,多媒體也隨之進(jìn)入課堂,對于提高學(xué)生的記憶力,我們可以通過圖片、視頻等讓他們更好的識記知識。心理學(xué)對于記憶的作用并非只存在于學(xué)習(xí)生活中,在市場中也占有一席之地,很多產(chǎn)品為了吸引顧客的注意,便會各出奇招,如今比較流行的便是廣告,很多讓人記憶深刻的廣告詞甚至于成為這個產(chǎn)品的代言詞,比如m&m“只溶在口,不溶在手”則清楚地告訴顧客產(chǎn)品的特性,與其它巧克力的差異性,還力求簡單,容易記住,因為每個人的記憶力都有差異,所以這個
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